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Innovación a partir de estrategias y recursos para el aprendizaje

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Innovación a partir de estrategias y recursos para el aprendizaje

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Impulsa estrategias de aprendizaje vinculados a los dispositivos móviles.

Tecnología omnipresente de la cotidianidad.

Estrategias de enseñanza móviles en la educación superior.

Se involucran las tecnologías.

Clase invertida: Modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula.

Permite a los docentes dedicar más tiempo a la diversidad.

Oportunidad para que el profesorado pueda compartir información y conocimiento entre sí.

Proporciona al alumnado la posibilidad de acceder.

1. Google Docs

2. Youtube

3. Playposit

4. Camtasia Studio

5. TEDEd

6. KHAN ACADEMY

Staytelling: Es una herramienta creativa para el aprendizaje que ofrece a los espectadores una moraleja o reflexión en torno al suceso.
Se utiliza en grupos interculturales para producir enseñanza.

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.

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https://twitter.com/search?q=dante%20%20rogelio%20ramirez%20&src=typd&lang=en

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FUNDACIÓN CREANDO PASOS- INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE- Adolfo Navarre

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FUNDACIÓN CREANDO PASOS- INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE- Adolfo Navarre

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Rodolfo  Navarro Fundación Conectando Pasos

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.

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Dr. Dante Ramirez
* Estrategias de enseñanza móviles para la educación superior.

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LearningMEX 2016 - Dante Rogelio Ramírez

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.                                        DOC. DANTE ROGELIO RAMÍREZ RAMÍREZ                                          Impulsar estrategias de aprendizaje vinculadas a los dispositivos móviles.  Tecnología omnipotente de la cotidianidad.                                   Estrategias de enseñanza en la educación superior.                        CONTENIDO FLIPPED CLASSROOM. Clase invertida.                                 Permite a los docentes varias mareas de aprendizaje.                                             Crea un ambiente colaborativo.       Existen 7 clases de clase invertida.         1.	Clase inversa estándar                      2.	Clase inversa orientada al debate    3.	Clase inversa orientada a la experimentación.                                        4.	 Clase inversa como aproximación  5.	Clase inversa basada en grupos      6.	Clase inversa virtual                           7.	Invertir al profesor                   HERRAMIENTAS.                                         1.	Google docs                                         2.	You tube                                                3.	Camtasia Studio                                  4.	Playposit                                               5.	Ted – ED                                               6.	Khan academy                                             STORYTELLING                        Herramienta basada en la metodología. Estudia el objeto, suceso                          Se puede adaptar a las necesidades         •	Rol del docente.                                    •	Narrador del conocimiento para vincular al docente.                                      •	Líder del desarrollo del aprendizaje. •	Expone clase y materiales.

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.                                        DOC. DANTE ROGELIO RAMÍREZ RAMÍREZ                                          Impulsar estrategias de aprendizaje vinculadas a los dispositivos móviles.  Tecnología omnipotente de la cotidianidad.                                   Estrategias de enseñanza en la educación superior.                        CONTENIDO FLIPPED CLASSROOM. Clase invertida.                                 Permite a los docentes varias mareas de aprendizaje.                                             Crea un ambiente colaborativo.       Existen 7 clases de clase invertida.         1.	Clase inversa estándar                      2.	Clase inversa orientada al debate    3.	Clase inversa orientada a la experimentación.                                        4.	 Clase inversa como aproximación  5.	Clase inversa basada en grupos      6.	Clase inversa virtual                           7.	Invertir al profesor                   HERRAMIENTAS.                                         1.	Google docs                                         2.	You tube                                                3.	Camtasia Studio                                  4.	Playposit                                               5.	Ted – ED                                               6.	Khan academy                                             STORYTELLING                        Herramienta basada en la metodología. Estudia el objeto, suceso                          Se puede adaptar a las necesidades         •	Rol del docente.                                    •	Narrador del conocimiento para vincular al docente.                                      •	Líder del desarrollo del aprendizaje. •	Expone clase y materiales.

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TENDENCIAS PARA IMPULSAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE VINCULADAS A LOS DISPOSITIVOS MÓVILES
ESTA ES TECNOLOGIA OMNIPRESENTE DE LA COTIDIANIDAD EN BASE A LAS ESTRATEGIAS UTILIZADAS PARA LA EDUCAION SUPERIOR Y LA TECNOLOGIA MISMA INVOLUCRA A LOS DOCENTES, NOS HACEMOS LAS SIGUIENTE INTERRPGANTE:
¿POR QUÉ ADOPTAR LA CLASE INVERTIDA

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Trabajar la flipped classroom | Recurso aulaPlaneta

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INNOVACIÓN A PARTIR  DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE 

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INNOVACIÓN A PARTIR  DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE 

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HORIZON 2017

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.

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HORIZON 2017. Impulsa estrategias de aprendizaje vinculadas a los dispositivos móviles.
Por medio de la Tecnología Omnipresente de la Cotidianidad permitiendo estrategias de enseñanza en la educación.
FLIPPED CLASROOM
Modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase.
Beneficios:
Los docentes dedican mas tiempo a la atención a la diversidad.
Profesor pueda compartir información y conocimientos.
Posibilita volver a acceder los mejores contenidos.
Etapas:
1.- Tipo de clase.
2.- Tecnología a usar y con que propósito.
3.- Donde publicar los videos.
4.- Creación del video.
5.- Supervisar para ver los videos.
6.- Formas de invertir y mejorar la clase.

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Dale la vuelta al aprendizaje: Descubre la clase invertida (Flipped classroom)

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Inovación a partir de estrategias y recursos para el aprendizaje 

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Inovación a partir de estrategias y recursos para el aprendizaje 

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Dante Rogelio Ramírez Ramírez
*Impulsar estretegias de aprendizaje vinculados a los dispositivos móviles*

Tecnologia omnipresente

Estrategias de enseñanza

*flipped classroom*

Esta estrategia tiene como beneficios que el docente puede dedicar mas tiempo a las diferentes maneras de aprendizaje, se puede compartir informacion y transmitir conocimientos, se puede volver a acceder a a misma informacion un sin fin de veces, y pone en practica el trabajo colavorativo.

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Esta es una herramienta que se utiliza para la clase invertida, explicando que es FloppedClassroom, para mayor entendimiento del alumno.

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¿ qué es él flippedclassroom o clase invertida ? (4 min)

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE:
-Impulsar estrategias de aprendizaje vinculados a los dispositivos moviles.
-Tecnología cotidiana para todos.
FLIPPED CLASROOM
Clase Invertida
-Modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase.

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Flipped Classroom: clases invertidas para el aprendizaje del siglo XXI

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Flipped Classroom: clases invertidas para el aprendizaje del siglo XXI

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The Flipped Classroom es un enfoque integral que combina la instrucción directa con métodos constructivistas, el incremento de compromiso e implicación de los estudiantes con el contenido del curso y mejorar su comprensión conceptual.

Flipped Learning se basa en alterar el modelo tradicional de clase en el que el profesor explica en el aula y el alumno realiza los deberes en su casa. La nueva propuesta parte de que el estudiante se prepara los contenidos en su hogar a través de tutoriales en vídeo o podcast y en el aula el tiempo se dedica a realizar actividades sobre esos contenidos y al intercambio de conocimientos e ideas entre los alumnos.

The Flipped Classroom lo define como “un enfoque integral que combina la instrucción directa con métodos constructivistas, el incremento de compromiso e implicación de los estudiantes con el contenido del curso y mejorar su comprensión conceptual. Se trata de un enfoque integral que, cuando se aplica con éxito, apoyará todas las fases de un ciclo de aprendizaje.”

De esta forma, el alumno se convierte en el protagonista de su propio aprendizaje y adquiere responsabilidad en la creación de sus propios contenidos y materiales de estudio. Asimismo, este concepto implica el trabajo colaborativo en equipo como herramienta para la adquisición de conocimiento.

Los creadores de este concepto lo definen los cuatro pilares del método FLIP(utilizando sus siglas):

1. Flexible Environment – Entorno flexible: los educadores reorganizan los espacios de aprendizaje.

2. Learning Culture – Cultura de aprendizaje: frente al modelo clásico en el que el docente es la fuente de información.

3. Intentional Content – Contenido dirigido: los maestros seleccionan lo que quieren enseñar y se convierten en curadores de los contenidos.

4. Professional Educator – Facilitador profesional: el nuevo rol del profesor es fundamental en el aula invertida para seguir y apoyar el progreso de los alumnos, realimentándolo y evaluándolo.

Ventajas.

Los estudiantes reciben feedback inmediato porque los docentes disponen de más tiempo para apoyar con los conceptos más difíciles.

El nivel de frustración es menor pues el estudiante que antes dejaba tareas sin acabar por la complejidad ahora cuenta con la ayuda del profesor para acabarla.

Los maestros explican con más detalle las partes más difíciles.

Aquellos estudiantes que no disponen de apoyo familiar para sus estudios lo reciben de sus profesores.

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Esta es una herramienta, que se puede utilizar en la metodología del aula invertida.

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0:00 / 1:41•Watch full video

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Innovación a partir de estrategias y recursos para el aprendizaje.

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Innovación a partir de estrategias y recursos para el aprendizaje.

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El taller nos planteo la innovación en el ámbito educativo.
Se espera para el 2018 "Impulsar estrategias de aprendizaje vinculadas a los DISPOSITIVOS MÓVILES".

FLIPPED CLASSROOM
Es una metodología, significa una clase invertida, a través de un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula.
-Beneficios:
*Dedicar más tiempo a la diversidad.
*Compartir información y conocimiento entre sí.
*Ambientes de aprendizaje colaborativo en el aula.

-Tipos:
*Inversa estandar.
*Orientado al debate.
*Orientado a la experimentación.
*Basada en grupos.
*Virtual.
*Invertir al profesor.

-Herramientas:
* Google Docs.
*Youtube.
*Playposit.
*Camtasia.
*Ted-ed.
*Khan Academy.

-¿Por qué adoptar la clase invertida?
*Mayor interacción.
*Aprendizaje colaborativo.
*Individual según los estilos de aprendizaje de los alumnos.
*Retroalimentación.
*Para los docentes permite reutilizar el material.

STORY TELLING
Herramienta basada en la metodología, es creativa para el aprendizaje y nos da una moraleja. Estudia el objeto, suceso y las emociones. Se puede adaptar a las necesidades.

-Rol del docente:
*Narrador del conocimiento para vincular al estudiante.
*Lider del desarrollo del aprendizaje.
*Expone clase y materiales.

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Innovación a partir de estrategias y recursos para el aprendizaje

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Innovación a partir de estrategias y recursos para el aprendizaje

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innovar quiere decir transformar la educación.
Impulsando estrategias de aprendizaje a través de los dispositivos móviles por ejemplo.
Para que esto pueda ser posible los profesores se deben educar primero en cuanto a tecnología.

Una metodología que resulta interesante para la innovación es la Flipped Classroom o aula invertida, la cual se refiere a un modelo pedagógico que transfiere el trabajo, en este caso del profesor a los estudiantes.

Dentro de las ventajas que esta metodologia ofrece algunas son las siguientes:
-. permite a los docentes dedicar mas tiempo a la divercidad.

-. el alumno puede acceder a los mejores contenidos.

-. crea un ambiente de trabajo colaborativo.

Está metodología consta de 6 etapas.
1-. elegir que clase es la que se quiere invertir.
2.- elegir la tecnología que se quiere utilizar.
3-. elegir donde se publicaran los videos.
4-. creación del vídeo
5-. supervisar a los estudiantes para ver el video.
6-. encontrar mas formas de mejorar el aprendizaje.

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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ALUMNO: EDER JAIR DIAZ AGUILAR

¿qué es una clase invertida?

Flipped Classroom o clase invertida, es un modelo pedagógico en el que el aprendizaje de los alumnos se da fuera del aula. De este modo se ahorra un tiempo, que se aprovecha para realizar otras actividades más tradicionales en cuanto a la enseñanza.

VENTAJAS DE FLIPPED CLASSROOM

·         1.    Adaptación al ritmo del estudiante

·         2.    Repetición de contenidos

·         3.    Pausas

·         4.    Tiempo extra para el profesor

·         5.    Interacción social

·         6.    Resultados y mejoras

·         7.    Tiempo de clase

·         8.    El papel del docente

·         9.    Participación de las familias

·         10.     Videos

·         11. Evaluación

·         12. Responsabilidad del alumno en su propio aprendizaje

Hay 6 etapas para la implementación de una clase invertida:

1.       Qué tipo de clase quiero invertir

2.       Elegir la tecnología que quiera usar.

3.       Decidir donde quiero publicarla.

4.       Creación del video.

5.       Supervisar a los estudiantes.

6.       Encontrar más formas de invertir.

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.pdf

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Innovación de estrategias y recursos para el aprendizaje. 

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Innovación de estrategias y recursos para el aprendizaje. 

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Alumno: Brayan Pèrez Lòpez.
impulsar estrategias de aprendizaje vinculado a los dispositivos móviles.  Horizon 2017.
Doctor: Dante Rogelio Ramirez Ramirez.
Beneficios:
-los docentes dedican mas tiempo y a la atención de la diversidad.
-Crea ambientes de aprendizajes colaborativo.
-Los profesores pueden compartir información y conocimiento.
Etapas:
1.- Tipo de clase.
2.- Tecnología y propósito.
3.-Decir donde publicar vídeos.
4.-Creación.
5 .-Supervisar estudiantes.
6-Encontrar formas de invertir.
Herramientas:
Google Docs.
You Tube.
Play Posit.
Camtasia Studio.
TEDDed.
KHANACADEMY.
StoryTelling.

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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Doctor Dante Rogelio Ramírez Ramírez
Horizon -> Tecnología presente en todo momento.
>>Estrategias de enseñanza móviles para la educación superior<<

Flipped Clasroom
Clase invertida --> modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje del aula.
Beneficios:
*Los docentes dediquen más tiempo a la atención a la diversidad
*Profesorado pueda compartir información y conocimiento
*Crea ambiente de aprendizaje colaborativo
*Involucra familias
6 Etapas:
1.-Tipo de clase
2.-Tecnología y propósito
3.-Decidir donde publicar videos
4.-Creación
5.-Supervisar estudiantes
6.-Encontrar formas de invertir
7 Tipos de Flipped Clasroom:
1.-Clase inversa estándar
2.-Clase inversa orientada al debate
3.-La clase invertida orientada a la experimentación
4.-Clase inversa como aproximación
5.-Clase inversa basada en grupos
6.-Clase inversa virtual
7.-invertir al profesor
Herramientas:
* Google Docs
* Youtube
* Playposit
* Camtasia studio
* Ted ed
* Khan academy
STORYTELLING
Herramienta creativa para el aprendizaje que  ofrece a los espectadores una moraleja o reflexión en tono a una suceso.
Se utiliza en grupos interculturales para producir una enseñanza que ofrece múltiples sensaciones emociones y promover diversos puntos de vista.
Es el arte de contar una historia con un lenguaje sensorial para persuadir al público.
Estructura básica:
1.- Tema
2.-Argumento
3.- Trama
4.- Sentido
Beneficios:
1.- Genera confianza
2.- Es fácil de recordar
3.- Apela al lado emocional
Se trata de mezclar lo racional con lo sentimental.
Es la máquina de fomentar historias y fomentar mentes.

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·       ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA MÓVILES

“IMPULSAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE VINCULADAS A LOS DISPOSITIVOS MÓVILES”

1.- Tecnología omnipresente de la cotidianidad

2.- Si la tecnología involucra a los docentes, hay que usarla creativamente.

CONTENIDO

·        Clase invertida

·        Modelo pedagógico

·        Transfiere trabajos de determinados procesos y aprendizaje fuera del aula.

BENEFICIO

·        Más tiempo a la atención de la diversidad.

·        Que el profesorado pueda compartir información y conocimiento.

ETAPAS

·        Tipo de clase

·        Elegir la tecnología

·        Decir donde seria publicado

·        Creación del video

·        Supervisar a los estudiantes

·        Encontrar mejoras de invertir la clase.

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¿Por qué adoptar la clase invertida  o Flipped Classroom?

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¿Por qué adoptar la clase invertida  o Flipped Classroom?

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1. Existe mayor interacción.
2. Trabajo colaborativo.
3. Capta la atención de los alumnos.
4. Los alumnos pueden aprender de acuerdo a su ritmo.

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¿Qué es una clase intervenida?es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje del aula.

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¿Qué es una clase intervenida?es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje del aula.

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INNOVACION A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE DOCTOR DANTE ROGELIO RAMIREZ RA MIREZ 

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INNOVACION A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE DOCTOR DANTE ROGELIO RAMIREZ RA MIREZ 

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IMPULSAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE VINCULADOS A LOS DISPOSITIVOS MOVILES

Flipped Clasroom (metodología)

Una clase invertida es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula potencia adquisición y practica de conocimientos dentro del aula.

Beneficios:

·         Docentes dedican más tiempo a la atención de diversidad

·         Profesorado comparte información y conocimiento

·         Acceder a los mejores contenidos.

·         Crea ambientes de aprendizaje colaborativo.

Etapas:

1.       Que clase quiere invertir

2.       Que tecnología usar y con que propósito

3.       Donde publicar los videos

4.       Creación de videos

5.       Supervisar a los estudiantes para ver los videos

6.       Encontrar mas formas de invertir y mejorar la clase

Tipos:

1.       Clase inversa estándar

2.       Clase inversa orientada al debate

3.       Clase inversa orientada a la experimentación

4.       Clase inversa como aproximación

5.       Clase inversa basada en grupos

6.       Clase inversa virtual

7.       Invertir al profesor

Herramientas:

· Documentos de Google

· Youtube

· Playposit

· Estudio de Camtasia

· TED-Ed

· Academia Khan

Ofrece:

·         Mayor interaccion

·         Aprendizaje colaborativo

·         Exposición de entornos de aprendizaje

STORYTELLING (HERRAMIENTA)

Es una herramienta narrativa que ofrece una moraleja o reflexion

Rol del profesor:

·         Estructura, tiempo, voz narrativa, uso de sentidos

·         Convierte en narrador

·         Vincule al estudiante con la asignatura.

·         Existen dos tipos:

ü  Natural y vital

ü  Formato digital

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¿Que es una clase invertida?
Es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje.

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.

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INNOVACIÓN A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.

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Impulsar estrategias de aprendizaje vinculadas a los dispositivos móviles.
Tecnología omnipresente de la cotidianidad.
Estrategias de enseñanza en la educación.
Tecnologias usadas por docentes y alumnos.
CLASE INVERTIDA.
Metodología pedagógica que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje.
BENEFICIOS DE LA CLASE INVERTIDA

Mas tiempo a la diversidad

Oportunidad para compartir informacion

Mejores contenidos

Ambiente de aprendizaje colaborativo

ETAPAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN

ETAPA 1 Decidir que clase invertir

ETAPA 2 Elegir que tecnología utilizar

ETAPA 3 Decidir donde publicar el vídeo

ETAPA 4 Creación de el video

ETAPA 5 Supervisar al estudiante

ETAPA 6 Encontrar mas formas de invertir la clase

HERRAMIENTAS

1. Google Docs

2. YouTube

3. Playposit

4. Camptasia Studio

5. Tep-ED

6. Khan Academy

STORYTELLING
Es una herramienta.
Para crear videos que generen el interes de investigar algo

Mas allá de ser una tendencia en innovación educativa es una forma de pensamiento y comunicación humana.

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INNOVACIÓN Y A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS  PARA EL APRENDIZAJE  

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INNOVACIÓN Y A PARTIR DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS  PARA EL APRENDIZAJE  

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*Impulsar estrategias de aprendizajes a los dispositivos móviles.
Clase invertida  para ello se puede utilizar FlippedClassroom,
esta herramienta tiene una metodología que se transfiere a dentro del aula para los procesos de aprendizaje.
Beneficios:
*Dedicar más tiempo a la diversidad.
*Compartir información y conocimiento entre sí.
*Ambientes de aprendizaje colaborativo en el aula.
Herramientas:

*Google Docs.
*Youtube.
*Playposit.
*Camtasia.
*Ted-ed.
*Khan Academy.
-¿Por qué adoptar la clase invertida?
*Mayor interacción.
*Aprendizaje colaborativo.
*Individual según los estilos de aprendizaje de los alumnos.
*Retroalimentación.
*Para los docentes permite reutilizar el material.

STORY TELLING
Herramienta basada en la metodología, es creativa para el aprendizaje y nos da una moraleja. Estudia el objeto, suceso y las emociones. Se puede adaptar a las necesidades.
-Rol del docente:
*Narrador del conocimiento para vincular al estudiante.
*Lider del desarrollo del aprendizaje.
*Expone clase y materiales.