# data[].attributes.body
Plads til at forberedelse og evaluering fylder ligeligt ift gennemførelsen.

# data[].attributes.body
Kunsten at lede en klasse

# data[].attributes.body
Høj faglighed

# data[].attributes.body
Undervise på 3 forskellige niveauer i samme klasse. Eks. talentspor, EUX, EUD

# data[].attributes.headline
Vise håndværket til de unge mennesker. Også med et godt humør :)

# data[].attributes.subject
Vise håndværket til de unge mennesker. Også med et godt humør :)

# data[].attributes.body
manglende klasseledelse; Manglende tydelige mål/forventninger.

# data[].attributes.body
Blive bedre til at tale pædagogik på tværs af teams. Både hvad angår differentiering, pædagogiske platforme og didaktik.

# data[].attributes.body
Vi er gode til at skabe relationer til eleverne.

# data[].attributes.body
Vi er gode til at hjælpe hinanden i det omfang det er muligt.

# data[].attributes.body
På grundforløbet er vi gode til at have vekslende undervisning. Fx emner, teori/praksis, underviser.

# data[].attributes.headline
Tid til grundigt teamarbejde på tværs af forløb.

# data[].attributes.subject
Tid til grundigt teamarbejde på tværs af forløb.

# data[].attributes.body
Klasseledelsen bliver på erfaring og ikke på grundigt pædagogisk arbejde.

# data[].attributes.headline
Hvordan arbejder vi i værkstedet med hold hvor 3 forskellige uddannelser på flere niveauer.

# data[].attributes.subject
Hvordan arbejder vi i værkstedet med hold hvor 3 forskellige uddannelser på flere niveauer.

# data[].attributes.body
Søgning til området. Gøre Fødevarer og Ernæring mere attraktiv.

# data[].attributes.headline
vi er udfordret af mange elever og plads til at gennemføre undervisningen

# data[].attributes.subject
vi er udfordret af mange elever og plads til at gennemføre undervisningen

# data[].attributes.headline
Udfordring i klasserne med forskellige typer af elever med udfordringer.

# data[].attributes.subject
Udfordring i klasserne med forskellige typer af elever med udfordringer.

# data[].attributes.body
Tid til pædagogisk udvikling og evaluering.

# data[].attributes.body
Tale pædagogik og didaktik
Udvise høj faglighed

# data[].attributes.body
Give eleverne udfordringer som passer til deres niveau undervisningsdifferentiering

# data[].attributes.headline
vi er gode til at give plads til vores elever

# data[].attributes.subject
vi er gode til at give plads til vores elever

# data[].attributes.body
gode til at give vores elever udfordringer

# data[].attributes.body
prøve noget nyt
løse alle opgaver

# data[].attributes.headline
Samtale om eleverne, på tværs af forløb.

# data[].attributes.subject
Samtale om eleverne, på tværs af forløb.

# data[].attributes.body
Gode til at prøve nyt.

# data[].attributes.body
Gode til at holde kaffe pause.