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Bora Criar! Aprendizagem Criativa no ensino híbrido

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Bora Criar! Aprendizagem Criativa no ensino híbrido

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Como a pandemia influenciou a forma de fazer escola? Como são as iniciativas que estão levando atividades de aprendizagem criativa, mão na massa e significativas para os alunos de forma híbrida em 2020, engajando-os por meio de mediações online mas aproveitando o espaço e materiais de casa para as aulas?

Nesta sessão, convidamos você a experimentar na prática o Bora Criar!, uma iniciativa da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa em parceria com uma rede pública de São Paulo que levou atividades como esta para milhares de estudantes neste ano.
Após uma experimentação mão na massa e a apresentação das escolhas de design do programa, os participantes terão a oportunidade de trocar ideias e suas próprias iniciativas no desenho de experiências com aprendizagem criativa híbrida.

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Olhe a nossa casa, um pontinho que guarda todo mundo, todas as pessoas que conhecemos ou não, no mesmo raio do sol...

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Set to the words of Carl Sagan, Pale Blue Dot is an animation that situates human history against the tapestry of the cosmos. Using a eclectic combination of art styles woven seamlessly together through music and visuals, the animation seeks to remind us that regardless of our differences, we are one species living together on the planet we call Earth.

An infographics companion providing contextual information to certain scenes of the animation can be viewed at https://www.behance.net/gallery/24360403/The-Human-Condition-Data-behind-the-Pale-Blue-Dot.
 
Animation and screenplay by: Chin Li Zhi
Music and sound design by: Leo Frick
Supervised by: Ishu Patel & Florian Käppler
 
Produced at NTU ADM in collaboration with Studiengang Musikdesign

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Qual é a primeira coisa que vem na sua cabeça quando você escuta a palavra distância?

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Qual é a primeira coisa que vem na sua cabeça quando você escuta a palavra distância?

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Distâncias entre as pessoas, desigualdades, faz muito mal para as pessoas

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Distâncias entre as pessoas, desigualdades, faz muito mal para as pessoas

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From Kristin Osiecki to Everyone:  10:17 AMThe distances created by challenges in communicating, whether they are technical or language-based <3

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From Kristin Osiecki to Everyone:  10:17 AMThe distances created by challenges in communicating, whether they are technical or language-based <3

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From Suellen de Oliveira to Everyone:  10:18 AM Desigualdade de acesso ao conhecimento científico, tão necessário para o exercício da autonomia

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From Suellen de Oliveira to Everyone:  10:18 AM Desigualdade de acesso ao conhecimento científico, tão necessário para o exercício da autonomia

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Elaine Oliveira: ​a desigualdade social, afinal o planeta é nosso pq uns com tantos e outros com pouquinho ?

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Elaine Oliveira: ​a desigualdade social, afinal o planeta é nosso pq uns com tantos e outros com pouquinho ?

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From Maderli Ponchirolli to Everyone: (9:19 AM) DISTANCIA DOS PROFESSORES FRENTE AO NOVO AO INOVAR SUAS PRÁTICAS!! 

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From Maderli Ponchirolli to Everyone: (9:19 AM) DISTANCIA DOS PROFESSORES FRENTE AO NOVO AO INOVAR SUAS PRÁTICAS!! 

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Vamos criar algo que ajude a diminuir alguma distância? Ou alguma barreira que nos incomodam...

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Vamos criar algo que ajude a diminuir alguma distância? Ou alguma barreira que nos incomodam...

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Uma luminária que diminui as distâncias ???
Um cabide solidário para mantas para as pessoas em necessidade ???
Um tele transportador ???

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Uma ponte...
Uma placa com dizeres, estou aqui... doando abraço e ombro amigo
Uma flor com um poema acolhedor, para as pessoas que estão se sentindo tristes e sozinhas.

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Xavier, fonte de inspiração com seu orelhão para compartilhamento de livros. "Ação parceiros" marcando presença.

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Xavier, fonte de inspiração com seu orelhão para compartilhamento de livros. "Ação parceiros" marcando presença.

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Máquina de transporte para um mundo melhor...
Sopro diminuidor de distâncias
Criar um espaço para compartilhamento de livros específicos da cultura preta.
Criei um binóculo da distância com Rolo de papel higiênico

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CLAUDIA SILVA:  Um monóculo para compartilhar cultura e todo tipo de arte, teatro de sombra, música,, dança, canção,  anime, entre outras. O que desejar vai aparecer na sua frente para se divertir e se aproximar do outro.

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CLAUDIA SILVA:  Um monóculo para compartilhar cultura e todo tipo de arte, teatro de sombra, música,, dança, canção,  anime, entre outras. O que desejar vai aparecer na sua frente para se divertir e se aproximar do outro.

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From Natalie Rusk to Everyone: (9:32 AM) I am creating based on Rupal’s question - stepping stones to get from where someone is to get encouragement to try new things and take risks along the way

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From Natalie Rusk to Everyone: (9:32 AM) I am creating based on Rupal’s question - stepping stones to get from where someone is to get encouragement to try new things and take risks along the way

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O tempo é curto, mas nos faz a colocar a mão na massa e aprender testando...não tem fim, vamos continuar acrescentando ideias

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O tempo é curto, mas nos faz a colocar a mão na massa e aprender testando...não tem fim, vamos continuar acrescentando ideias

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Luana Laurindo: ​Minha filha está criando uma esticadeira segundo ela dá para diminuir a distância do que ela quiser😍 (Ela tem 9 anos Tamires)

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Luana Laurindo: ​Minha filha está criando uma esticadeira segundo ela dá para diminuir a distância do que ela quiser😍 (Ela tem 9 anos Tamires)

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GISELE CAMPI PEREIRA VOLTOLIN: minha filha de 8anos desenhou um transmisor mental e disse que era uma descoberta revolucionário 💓

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GISELE CAMPI PEREIRA VOLTOLIN: minha filha de 8anos desenhou um transmisor mental e disse que era uma descoberta revolucionário 💓

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Você tinha ideia de tantas distâncias que existem entre as pessoas?

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Você tinha ideia de tantas distâncias que existem entre as pessoas?

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Proposta mão na massa a partir de vídeo temático, entrevistas, conteúdos complementares e muita inspiração...Bora Criar?

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Proposta mão na massa a partir de vídeo temático, entrevistas, conteúdos complementares e muita inspiração...Bora Criar?

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Carol: filtro dos sonhos para a gente sonhar como é viver no lugar do outro.

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Carol: filtro dos sonhos para a gente sonhar como é viver no lugar do outro.

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Distância nos tempos de pandemia, meios remotos de se interagir como hoje, mas e sem a tecnologia? O que fazer na minha casa? 

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Distância nos tempos de pandemia, meios remotos de se interagir como hoje, mas e sem a tecnologia? O que fazer na minha casa? 

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Como a Aprendizagem Criatividade pode ajudar?

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Ellen: tendência de se focar apenas nos conteúdos pelas limitações do material impresso

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Ellen: tendência de se focar apenas nos conteúdos pelas limitações do material impresso

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Claudia Lotufo: ​A aprendizagem criativa a distância aproxima os alunos e as alunas a partir da socialização de suas criações

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Claudia Lotufo: ​A aprendizagem criativa a distância aproxima os alunos e as alunas a partir da socialização de suas criações

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Tania Aoyama​: Nós estamos tendo contado com as famílias via WhatsApp e propostas enviadas com materiais não estruturado, o retorno é muito bom as famílias tem participado bem.

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Tania Aoyama​: Nós estamos tendo contado com as famílias via WhatsApp e propostas enviadas com materiais não estruturado, o retorno é muito bom as famílias tem participado bem.

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Se reinventar e sair do tradicionalismo, abrir espaço ao moderno e deixar o novo entrar nas nossas práticas.

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Se reinventar e sair do tradicionalismo, abrir espaço ao moderno e deixar o novo entrar nas nossas práticas.

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From Marcelo to Everyone: (9:51 AM) eu tenho uma certa dificuldade com informática...então todo esse período tem sido de muito aprendizado e cooperação...espero poder levar muito conhecimento novo para o ano que vem...

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From Marcelo to Everyone: (9:51 AM) eu tenho uma certa dificuldade com informática...então todo esse período tem sido de muito aprendizado e cooperação...espero poder levar muito conhecimento novo para o ano que vem...

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Professora Jô Rodrigues: ​Em nossa Escola no Instituto Jêsue Frantz, gravamos vídeos diversificados que são enviados para as famílias, Kits Criar e lives brincantes.

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Professora Jô Rodrigues: ​Em nossa Escola no Instituto Jêsue Frantz, gravamos vídeos diversificados que são enviados para as famílias, Kits Criar e lives brincantes.

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Tata: Como encontrar a conexão entre os interesses dos alunos e os conteúdos curriculares?

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Tata: Como encontrar a conexão entre os interesses dos alunos e os conteúdos curriculares?

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Olá, pessoal!

Inspirada pela participação da Natalie Rusk na <<abertura da Semana da Aprendizagem Criativa>>, estou abrindo este tópico para compartilharmos um pouco mais e seguirmos a discussão.

Como você vem desenhando para experiências de Aprendizagem Criativa?
Quais estratégias você utiliza para que os estudantes possam expressar suas paixões durante a criação de seus projetos?
Como você e os alunos exploram os espaços da sala de aula, materiais e ferramentas?

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Olá, pessoal! Inspirada pela participação da Natalie Rusk na >, estou abrindo este tópico para compartilharmos um pouco mais e seguirmos a discussão. Como você vem desenhando para experiências de Aprendizagem Criativa? Quais estratégias você utiliza para que os estudantes possam expressar suas paixões durante a criação de seus projetos?

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Sidan: "Processo criativo é como cruzar uma ponte do ponto A para o ponto B tendo vários focos de visão"

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Sidan: "Processo criativo é como cruzar uma ponte do ponto A para o ponto B tendo vários focos de visão"

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"Desenhar o processo criativo do momento mão na massa"

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"Desenhar o processo criativo do momento mão na massa"

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Encurtando as distâncias com criatividade!!!!

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Encurtando as distâncias com criatividade!!!!

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Tem o poder de mostrar ao professor que aprendizagem criativa dentro de sala de aula não é uma bagunça e sim APRENDIZADO!

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Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa - RBAC (RBAC)

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Somos um movimento de pessoas que buscam uma educação mais criativa, relevante e mão na massa para jovens e crianças de todo o Brasil!