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Mensagem de Boas-Vindas

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PROGRAMAÇÃO

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https://youtu.be/FXACjl6Mfzk

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-- VER OS CONTEÚDOS DA SALA DE AULA VIRTUAL POR COLUNAS

--A COLUNA 1 CONTÉM BREVE EXPLICAÇÃO E DOCUMENTO DE EMENTA DA DISCIPLINA

--A COLUNA 2 IRÁ DESCREVER AS TAREFAS EXIGIDAS (SALA DE AULA INVERTIDA) PARA MELHOR APROVEITAMENTO DO MÓDULO

--A COLUNA 3 DEVE CONTER OS INTEGRANTES DA DISCIPLINA

--A COLUNA 4 APRESENTA UM VÍDEO SOBRE UMA INTRODUÇÃO A BIOÉTICA E O FILME "COBAIA"QUE DEVE SER ASSISTIDO PARA REALIZAÇÃO DE EXERCÍCIOS. O FILME I'M MOTHER É UMA SUGESTÃO QUE TRAZ ALGUNS CONFLITOS BIOÉTICOS ENVOLVENDO O FUTURO

--A COLUNA 5 RECEBERÁ AS TAREFAS ACERCA DO FILME "COBAIAS". POSTAR CLICANDO NO +
1- DESCREVER A ÍDEIA CENTRAL EM POUCAS PALAVRAS
2-A PRÁTICA DA CIÊNCIA FOI JUSTIFICADA PELO BENEFÍCIO DA PESQUISA? JUSTIFIQUE

IREMOS DISCUTIR EM MOMENTO NA SALA DE AULA SABADO DIA 07/10 PRESENCIALMENTE APROFUNDANDO OS PRINCÍPIOS BIOÉTICOS.

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Cobaias (Miss Evers´ Boys) - Legendado - O Caso Tuskegee

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I am Mother

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I AM MOTHER | Trailer Oficial Netflix (2019) Legendado HD

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TAREFA NAO LIBERADA--  ENTREGAR DISCUSSÃO DO FILME " COBAIAS" (EXERCÍCIO 1 E 2) ---ENTREGAR EXECUÇÃO DE RELATORIA SIMULATIVA .  

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TAREFA NAO LIBERADA--  ENTREGAR DISCUSSÃO DO FILME " COBAIAS" (EXERCÍCIO 1 E 2) ---ENTREGAR EXECUÇÃO DE RELATORIA SIMULATIVA .  

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EMENTA

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Resolucao etica- comparacao 196-96 e  466

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Caso: consentimento em emergência - 29:07:2000

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Caso Coleta de Material Biológico Sem Autorização

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Caso Nancy Cruzan retirada de tratamento

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Cirurgião-Dentista, professor de Odontologia e Programa de Mestrado
Projeto: Pintura Facial como metodologia ativa na disciplina de Anatomia Bucofacial

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Ivina Costa Silva- Fisioterapeuta, especialista em fisioterapia neonatal e pediátrica. 

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PROJETO: Avaliação da qualidade de vida e funcionalidade de crianças que foram submetidas a internação neonatal logo após o nascimento.

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Cirurgiã-dentista, especialista em saúde da família e comunidade, residência multiprofissional em saúde.
Projeto: A inovação tecnológica no campo da odontologia e o impacto na saúde bucal da população.

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Projeto: Análise do conhecimento dos usuários perante a Classificação de Risco de Manchester de uma unidade de pronto atendimento em Juazeiro do Norte

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1 - O filme trata do conflito bioético em justificar uma ação que, teoricamente, trará benefício para uma população, ferindo quesitos éticos.
2 - SIM. Houve uma justificativa da prática. Analisar a evolução da sífilis em uma comunidade negra, visando mostrar que , independente de raça, a doença possui evolução patológica normal.

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Projeto: Formação Continuada de professores e as questões de gênero e sexualidade: Análise de práticas educativas

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Trata-se de um conflito ético, onde claramente apenas um dos  lados(pesquisador) detém todas as informações e riscos, não dando o direito da decisão da participação no estudo.

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Enfermeiro, especialista em Saúde da Mulher.

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PROJETO:  PARTO PREMATURO: ANÁLISE DA INCIDÊNCIA E CAUSAS EM UM MUNICÍPIO DO SERTÃO DE PERNAMBUCO.

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Psicóloga- Residência em Saúde Mental Coletiva; Docência do Ensino Superior; Gestalt-terapeuta e terapeuta infantil; Docente na Faculdade de Integração do Sertão-FIS.
Projeto: NÃO SE NASCE MÃE, TORNA-SE: CONSTRUÇÕES E SIGNIFICADOS DA MATERNIDADE NA PERCEPÇÃO DE MULHERES DE UM MUNICÍPIO DO SERTÃO PERNAMBUCANO
Orientadora: Profa. Dra. Emilia Suitberta de Oliveira Trigueiro

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1 - O roteiro do Filme está voltado para um estudo onde o interesse dos pesquisadores ferem os direitos dos participantes da pesquisa.
2 - Não, acredito não haver justificativa moral para negligenciar o direito de escolha do indivíduo, enquanto sujeito de sua história.

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1- Contexto que envolve pacientes com poucos recursos financeiros, doentes e com pouco acesso à informação. Os quais são de raça negra, cujo a qual sofrem preconceito na época.

2-

a) O governo impõe situações a serem cumpridas.

b) Relação de respeito, com hierarquia, aonde a enfermeira realizava os procedimentos indicados pelos médicos.

c) Devido a limitação de conhecimento dos participantes, os profissionais buscavam adaptar a linguagem, ressaltando a enfermeira que tinha maior habilidade de comunicação com os participantes. E sempre mostrando para eles que seriam beneficiados com a pesquisa.

3- O desejo de provar que não existe diferença da ação do vírus no corpo de pacientes brancos e negros.

4- Sim, pois estão doentes, e são  indivíduos sem acesso à informação, em situação financeira precária, com acesso à saúde limitado.

5- Sim, porque a enfermeira acaba tendo relações pessoais de afeto com alguns participantes e tinham interesse em demonstrar que a raça negra não respondia diferente dos brancos e o médico e a enfermeira local também eram negros.

6- Escassez de recursos financeiros, aceitação dos participantes e não ter tratamento adequado para oferecer aos pacientes doentes.

7- Os riscos são constrangimento  e exposição dos pacientes. E os benefícios são a identificação da doença é possível acesso ao tratamento.

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1- DESCREVER A ÍDEIA CENTRAL EM POUCAS PALAVRAS
2-A PRÁTICA DA CIÊNCIA FOI JUSTIFICADA PELO BENEFÍCIO DA PESQUISA? JUSTIFIQUE

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Caroline de Almeida Cabral Ribeiro                     1-  O filme trata sobre o conflito ético de que até quanto a podemos chegar com as pesquisas em “prol” da ciência.                        2- No começo do estudo poderia justificar mas com o decorrer das pesquisas e o surgimento que existia um tratamento eficaz e disponível para o tratamento, a pesquisa perde o sentido.

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Professora de Educação Física da rede estadual e municipal de Caririaçu.  

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Mestrado
projeto: Estresse, burnout e estratégias de enfrentamento em professores das escolas de ensino médio em tempo integral da crede 19

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Enfermeiro, cearense brasileiro, pós-graduado em UTI e Emergência, Professor de curso técnico, atuante na assistência hospitalar.
Acadêmico do Mestrado Ensino em Saúde.
Projeto: o conhecimento dos professores de uma creche municipal na cidade de Abaiara a respeito de procedimentos emergenciais.

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Médica Hospitalista com residência em Clínica Médica e  pós-graduação em Cardiologia pela UFC, pós-graduação em Preceptora Médica pelo Instituto Sírio Libanês, mestranda do mestrado de Ensino em Saúde pela UniLeão, coordenadora do serviço de Clínica Médica do Hospital Regional do Cariri,preceptora da residência de Clínica Médica e internado de medicina do Hospital Regional do Cariri.
Projeto: Avaliar o Ensino-aprendizado na Residência Médica em Clínica Médica

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Rosa Cruz Macedo, licenciada em Ciências Físicas e Biológicas, especialista em Botânica, em Planejamento Urbano e Gestão Ambiental. Professora da rede Pública.

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1. Sim. Apesar do paciente não ter sido medicado, mas a forma e o momento da abordagem foi inadequado e inoportuno.
2. Não, pois deverá ser bem esclarecido e em condições favoráveis à resposta.
3. Não, o interesse era somente a resposta para poder inserir na pesquisa.

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Biomédica, especialista em Citologia Clínica e pós-graduanda em Docência para Educação Profissional e Tecnológica.
Projeto: Ensino-aprendizagem da anatomia humana com o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação.

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Psicóloga, atuação clínica com crianças, pós graduanda em neuropsicologia, acadêmica do Mestrado Ensino em Saúde.

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1. A ideia central de "Cobaias" é explorar as complexas questões éticas e morais relacionadas ao estudo Tuskegee, examinando os desafios enfrentados por aqueles envolvidos no estudo. O filme fala sobre o abuso de poder e a negligência médica, bem como a luta individual entre dever profissional e a moral pessoal em um contexto de discriminação racial e injustiça.
2. A pesquisa científica deve ser conduzida com ética e responsabilidade, garantindo que os benefícios superem quaisquer riscos ou efeitos adversos, portanto, não se justifica pelos pelos princípios éticos e pelo bem-estar humano.

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Graduada em Letras pela Universidade Regional do Cariri - URCA, especialista em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela Universidade Campos Mendes, mestranda em Ensino em Saúde. Atua como professora na EEEP. Paulo Barbosa Leite em Caririaçu-CE.
Projeto: Os Impactos dos Fatores Socioemocionais no Desenvolvimento da Escrita, na Turma de Terceiro Ano do Ensino Médio, do Curso Técnico em Informática da E.E.E.P. Paulo Barbosa Leite em Caririaçu-CE.

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01. A ideia central do filme é questionar se a prática da ciência se justifica pelo benefício da pesquisa quando isso significa prejudicar ou negligenciar o bem-estar e os direitos dos participantes. Ele destaca a importância de ética na pesquisa médica e os perigos de comprometer a integridade moral em nome do progresso científico.

02. Não, porque no filme "Cobaias" uma das questões éticas centrais levantada é a prática da ciência em detrimento dos participantes da pesquisa. O estudo Tuskegee foi conduzido sem o conhecimento ou consentimento adequado dos participantes, a maioria dos quais eram afro-americanos. Nesse sentido, a prática da ciência, especialmente em estudos clínicos e de pesquisa médica, deve ser baseado na busca do conhecimento científico e no potencial benefício para a sociedade em geral. No entanto, o filme levanta a questão crucial de até que ponto é ético sacrificar o bem-estar dos indivíduos em nome da pesquisa científica. Os participantes desse foram deixados sem tratamento para uma doença grave, apesar de tratamentos eficazes estarem disponíveis, e isso resultou em danos significativos e mortes.

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1-O enredo do filme roda em torno de questões pontuais sobre ética relacionada a pesquisa, desigualdade e vulnerabilidade social.

2- A prática da ciência não justiça o benefício da pesquisa pois princípios primordiais como ética, autonomia, beneficência, não-maleficência, justiça e equidade foram infringidos em prol do "progresso científico". Os direitos humanos e éticos não foram aplicados na pesquisa,acarretando danos significativos  e irreversíveis nos participantes do estudo.

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1. O assunto abordado no filme, pode nos fazer refletir acerca de questões éticas relacionadas à pesquisa científica e seus limites, a dignidade humana e ao racismo, que apesar de ser considerado crime, ainda é frequente em diversas sociedades e permanece gerando variadas consequências negativas para os negros. Estão envolvidos alguns dilemas éticos, como: a falta de ética médica e profissional de todos os profissionais envolvidos no estudo. A falta de ética do Governo Federal Norte Americano, ao financiar uma pesquisa segregacionista e sem tratamento, colocando em risco a vida de muitas pessoas.

2. Não. A pesquisa trouxe malefícios para as pessoas, sujeitos envolvidos. Negar tratamento, quando a doença tinha tratamento. Omitir. A inadequação do estudo para a bioética foi a de omitir o diagnóstico aos participantes, bem como a proteção do indivíduo não era tão importante para o Estado e o interesse social demonstrando que os negros poderiam ser inferiores até biologicamente

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01. A ideia central do filme é questionar se a prática da ciência se justifica pelo benefício da pesquisa quando isso significa prejudicar ou negligenciar o bem-estar e os direitos dos participantes. Ele destaca a importância de ética na pesquisa médica e os perigos de comprometer a integridade moral em nome do progresso científico.

02. Não, porque no filme "Cobaias" uma das questões éticas centrais levantada é a prática da ciência em detrimento dos participantes da pesquisa. O estudo Tuskegee foi conduzido sem o conhecimento ou consentimento adequado dos participantes, a maioria dos quais eram afro-americanos. Nesse sentido, a prática da ciência, especialmente em estudos clínicos e de pesquisa médica, deve ser baseado na busca do conhecimento científico e no potencial benefício para a sociedade em geral. No entanto, o filme levanta a questão crucial de até que ponto é ético sacrificar o bem-estar dos indivíduos em nome da pesquisa científica. Os participantes desse foram deixados sem tratamento para uma doença grave, apesar de tratamentos eficazes estarem disponíveis, e isso resultou em danos significativos e mortes.

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1. Participantes com baixa escolaridade, sem acesso a informações, baixo poder econômico, vulneráveis por raça, doença.
2.
a) relação de imposição de tarefas x cumprimento das mesmas, tudo como um acordo que resultava na inferioridade da classe negra.
b) de forma centralizada apenas nos médicos todo o poder, a enfermeira apenas realizava o que os médicos solicitavam.
C) a única relação entre ambos se dava apenas com a enfermeira, em se tratando de poderes esse era detido apenas aos pesquisadores.

3. Tornar a ciência como excelência, progresso científico.
4. Sim
5. Sim, de que o estado está preocupado com eles e que estão sendo tratados com os melhores recursos disponíveis.
6. O estudo era de fato uma farça, onde os participantes foram tidos como cobaias, negligência no tratamento, falta de recursos, onde apenas um dos lados é detentor das informações.
7. Pesquisa onde os riscos foram superiores aos benefícios, onde os princípios da ética, autonomia, não- maleficiencia, justiça, equidade, foram todos negligenciados em benefício da ciência, acarretando dados aos participantes.
8. Direitos humanos devem está atrelado a todos os momentos da pesquisa , principalmente quando se trata de uma minoria/vulnerável . Os pesquisadores devem manter a imparcialidade, sempre em evidência os princípios éticos de da bioética, garantido uma pesquisa segura e com responsabilidade aos seus participantes.

Auxynara Nascimento.

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O filme "Cobaias" retrata diversas questões éticas relativas às condições raciais, sociais, culturais e econômicas, entre outras. Acontece nos Estados Unidos, na cidade de Tuskegee, onde o governo resolve implementar um programa de tratamento no de sífilis para negros na região. Podemos observar que no filme o governo propõe um estudo para a obtenção de dados sobre a sífilis, existiam pacientes que não receberiam nenhum tipo de tratamento e eram enganados recebendo ao invés de mercúrio local outra substancia que não faz o efeito da medicação , eram tratados com descaso e sem nenhuma preocupação de que a doença, causaria dor, sofrimento e morte aos homens negros.

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Notamos a violação dos direitos humanos, que foi o número de óbito dos negros estudados. A questão racial foi bastante forte pois eles queriam provar que existia diferença na propagação da doença entre as comunidades brancas e negras, onde o negro era considerado raça inferior, portanto mais suscetível a doença.

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1. O filme traz a narrativa do estudo Tuskegee. Um estudo realizado com pessoas negras por vários e vários anos, afim de comprovar que o curso da doença da sífilis se dava igualmente entre negros e brancos. Para isso, os médicos  envolvidos optaram por não dar a penicilina - que ao longo do estudo foi associada a cura da sífilis. Desse modo, os participantes do estudo morreram pelo desenvolvimento da doença - enquanto havia tratamento.
2. Há uma justificativa por parte dos médicos à respeito da realização da pesquisa, a saber "provar que negros e brancos são iguais quando se trata de sífilis". Considerando o contexto social (racista) que os envolvidos estavam inseridos, é possível entender a motivação. No entanto, considerando os aspectos éticos, a pesquisa deve ser benéfica, visando a autonomia (que deles foi retirada ao não ser dado a opção de  participar ou não da pesquisa), a equidade (que também lhes foi retirada, visto que brancos receberam a penicilina e eles não), a justiça. E nesse caso, nenhum desses princípios foi respeitado, tornando a pesquisa injustificável.

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Sou Heloíza fisioterapeuta, pós- graduada em terapia intensiva e traumato- ortópédica, atuo há cinco anos na área. 

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Graduado em Enfermagem, especialista em Enfermagem Aeroespacial, atuando no SAMU e CIOPAER. Sou docente em pós-graduações na UNILEÃO e na UNIVS. 

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1 - O filme aborda acerca de conflitos éticos quanto ao limite das pesquisas sob a justificativa da "evolução da ciência".

2- Em sua origem, era possível justificar o estudo, porém, com a evolução do trabalho e no surgimento de um tratamento eficaz para a Sífilis, a pesquisa perde sua justificativa.