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Evelyn tiene 22 años, y es periodista. Ha luchado contra muchas adversidades para alcanzar su propósito

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A manera de reflexión me permito compartir con ustedes:
1. Como docentes busquemos las fortalezas de nuestros alumnos.
2. Preparemonos emocionalmente para desarrollar con éxito nuesta labor de inclusión, desarrollemos esta con pasión por la educación y amor por nuestros niños.
3. Identifiquemos sintomas, y hágamos sugerencias para que los padres superen su proceso de duelo, acepten que sus hijos tienen una condición y que lo mas importante es su aceptación, amor y colaboración.
4. No busquemos la perfección, busquemos el conocimiento.

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Ante la divesidad que encontramos en nuestras aulas, se ofrecen fórmulas mediante las cuales todos los alumnos participarán en los mismos escenarios educativos, sin perjudicar su individualidad y caracteristicas cognitivas, afectivas y sociales.

Me permito compartir un link donde se encuentra metodología de trabajo en el aula para aprendizaje cooperativo que ofrece al docente  un conjunto de herramientas para poner en práctica este tipo de estructuras.

Son principios básicos y sugerencias que de ponerse en práctica permiten dinamizar las actividades con  participacion igualitaria.

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Transmitir a los niños en idioma sencillo la importancia de la tolerancia y aceptación de sus compañeros con condiciones diversas.
En nuestra escuela compartimos con nuestros niños videos para explicar. Uno de los que mas les ha llegado es "Por cuatro esquinitas de nada" que les ayuda a comprender que no son sus companeros los que deben cambiar, sino por el contrario nosotros y las situaciones las que debemos adaptarnos.

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Es importante para compartir con niños de NEE es que el docente comprenda que no solo debe adaptar la metodologia de la clase; lo mas importante es cambier su pensamiento hacia que los niños tengan necesidades educativas especiales o no deben sentirse apreciados por sus docentes.

Motivacion y preparación

Recordemos que como docentes debemos enfrentar retos, no refugiarnos en que no fuimos preparados, sino buscar una motivación, y que mejor que poder compartir experiencias y aprendizaje con seres extraordinarios.
Prepararnos, investigar qué son estas condiciones especiales de nuestros chicos, y como podemos llegar a ellos de la mejor manera.