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Las maestras fueron artífices de transformaciones, ellas representaban el progreso . Con saberes limitados enseñaron a leer, escribir, contar, doctrina cristiana, algunos conocimientos elementales de materias básicas, además de coser y bordar a las niñas. Transmitían contenidos pero también mensajes morales e ideológicos, adoctrinaban en valores y consignas, incluso acuñando modelos de niños y niñas, según mandaban los cánones de la época.

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Las maestras podían tener su propia familia, ser esposa y madre, sin escapar por ello al control social ni apartarse de los requisitos exigidos para el ejercicio profesional. Las escuelas de magisterio,  tuvieron  expectativas estrechas hasta avanzado el siglo XX. Sin embargo, para las mujeres fueron durante largo tiempo los templos del saber, porque las leyes restringían su acceso al mundo académico.

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Expertas en coser, bordar, tejer.
Preparadas en modales.
Sumisas.
Formaban en religión.
Formación deficiente.
Curriculum reducido.
Con mediano dominio de las técnicas de lectura y escritura.
Las mujeres tenían inferior formación con respecto a los hombres.
Desde 1977 comienzan a luchar por sus derechos, reclaman mejores salarios.
Se crean las escuelas normales para formar maestros y maestras.
Se pone en marcha la legislación educativa liberal.
En 1883 se reconoce la igualdad de salarios.
Los contenidos que se les exigían en los exámenes a las alumnas normalistas eran inferiores a los de los alumnos.
Falta de interés social por la educación femenina.
Carencia de instituciones educativas femeninas.
Hasta finales de siglo XIX, la preparación científica que recibían las maestras era incompleta.
Las disciplinas pedagógicas tuvieron una reserva horaria inferior a la del resto de las materias.
En el siglo XX se incrementó  la escolarización de las niñas .
Pese a que  estaban sometidas a rígidas normas morales y muy vigiladas por las autoridades, las maestras fueron el primer grupo con una identidad femenina diferente.
En una buena maestra se valoraba la conducta moral, el honor, la obediencia, el pudor, la humildad, la discreción y vestir con decoro.