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Percebemos que quanto mais eletricidade a substância tiver mais energia atrai. Podemos perceber isso, através da aula prática onde   uma lâmpada na qual utiliza fios e água para tentar conduzir a eletricidade, ascende se o material utilizado tiver muita eletricidade, se não tiver ou se a eletricidade for pouca o material só ascendera de alguns lugares. ou não ascendera.

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Nessa aula prática podemos aprender que na natureza, as cargas elétricas estão presentes em todos os materiais. Basicamente, todos os materiais são compostos de moléculas constituídas de átomos. Estes são compostos por partículas menores, os prótons, os elétrons e os  nêutrons não possuem carga elétrica. Já os prótons possuem carga elétrica positiva e os elétrons possuem carga elétrica negativa. O valor da carga elementar é constante.

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Primeiramente pegamos o fio que estava ligado a uma lâmpada, e colocamos na tomada, logo após o professor pediu para nós colocarmos o fio dentro do Bequer que estava cheio de água de torneira, vimos que a lâmpada não acendia com os fios separados , mas quando eles se encostavam , a lampada acendia.

O próximo teste foi com a água deionizada, vimos que a lâmpada ainda não acendia, só se aproximasse os fios que a lâmpada iria acender.

O próximo teste foi com NaCl dissolvido na água, que no caso é o sal de cozinha, percebemos que água com Sal existe muito electrolise, por isso a lâmpada acendia quando os fios estavam distantes um do outro.

Depois desse teste o professor mandou os grupos testarem com o NaCl sólido, mas o NaCl sólido não tem electrólise , por isso a lâmpada não acendia quando colocamos os fios no NaCl.

Logo depois do professor explicar o porque a lâmpada não acendia com o NaCl, tentamos com o etanol e a vimos que a lâmpada não acendia e percebemos que não tem electrolise

Após ,testamos com a borracha que não deu certo, pois a borracha não tem electrolise

Depois disso o professor mandou testarmos com a moeda que deu resultado, e foi o único objeto solido que teve electrolise

Com a sacarose solida a lampada não acendia pois não tem electrolise , mas com a sacarose dissolvida dava resultado

Com o Suco de laranja a lampada acendeu pois o suco tem electrolise, pois tem substância salgada

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REAGENTES E MATERIAIS:                  

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REAGENTES E MATERIAIS:                  

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Reagentes:

Água de torneira,
Água destilada,
Cloreto de sódio( Sal de cozinha),
Sacarose(Açúcar),
Etanol,
Suco de laranja,
Moeda,
Borracha.

Materiais:

Sistema elétrico (fios bocais,lampada),
Béqueres,
vidro de relógio (substituído por pires),
Espatulas(substituída por colher),
Papel.

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Iniciamos todos os processos, com atenção de acordo com os comandos do Professor, passados na aula pratica,sendo assim todas as experiencias deram certas no final.

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O objetivo da aula prática foi para verificar as conduções de energia elétrica em diferentes substâncias e também identificar algumas soluções.

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O grupo concluiu que, nessa experiência demonstrou-se  como  ocorre a condução de eletricidade por meio de diferentes soluções e também, como a lampada  funciona com objetos e substâncias diferentes porém, em alguns materiais  utilizados a lampada não acende.  Concluímos então que, a condutividade varia com a solução usada, indicando se a mesma possui condutividade elétrica ou não e também informando se ela possui uma quantidade de íons capazes de fazer a lâmpada acender.