# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jump to any point in the document's history, forwards or backwards, with or . History is not saved with the autosave. Document history will be lost if you refresh the page, or close the tab, or if the tab crashes, or if you close or restart your browser, or likely if you're just on a phone and the mobile browser loses focus.
Handles are now way easier to drag, with extended click targets, similar to Paint from Windows 7. It's not unreasonable to use with a touch screen now! This applies to selections, textboxes, and the main canvas handles.

Resizing things while zoomed in is finally fixed!

The Text tool now perfectly previews the pixels that will be placed on the canvas. What you see is what you get! Also it retains all browser editing behavior, like spellcheck, using a convoluted, yet elegant overlaying strategy. (I prototyped this here and here if you're interested.)

With the fill-only option selected, the Polygon tool now previews with inverted lines, like MS Paint does. (When you finish the polygon, the boundary of the shape matches the preview exactly, because it actually does draw a stroke, just the same color as the fill.)

New: The Magnifier now lets you zoom to a specific location, showing a preview of the new viewport.

Also, when zooming out with the Magnifier, or changing the zoom from the toolbar or menus, the top left corner of the viewport is now kept anchored.

Also, pasting a selection will now go to the top left of the viewport, instead of the entire document.

New: The Grid. Zoom to 4x+ and use View > Zoom > Show Grid or Ctrl+G to enable. This works with browser zoom as well to provide crisp gridlines even if you zoom in with your browser.

New: View > Zoom > Custom Zoom, including an actually-custom numerical zoom option, unlike MS Paint.

New: Dynamic cursors for brush and eraser, so you now have a preview of exactly where the tool will draw.

Also, in the event that your browser clears canvases to free up memory, you should be more likely to be able to undo to get back to a useful state.

JS Paint now lets you copy real image data to the Clipboard, both with keyboard shortcuts and from the Edit menu. This feature is available in Chrome 76+. Other browsers don't support it yet, as of Sep 2019.

Also: paste a URL of an image, and JS Paint will load it. (This is an alternative to File > Load from URL.)

# data[].attributes.attachment_link.description
Jump to any point in the document's history, forwards or backwards, with or . History is not saved with the autosave. Document history will be lost if you refresh the page, or close the tab, or if the tab crashes, or if you close or restart your browser, or likely if you're just on a phone and the mobile browser loses focus.Handles are now way easier to drag, with extended click targets, similar to Paint from Windows 7.

# data[].attributes.attachment_link.title
BEZPIECZNY INTERNET - RADY DLA DZIECI by dankowskadorota on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about BEZPIECZNY INTERNET - RADY DLA DZIECI ✌️ - Personalized

# data[].attributes.body
Małpie figle. O sterowaniu postacią.

1. Wstawienie do projektu duszków oraz tła

2. Utworzenie skryptów określających przesunięcie małpki w prawo oraz lewo

podręcznik str. 81-83
Pracy nie wysyłacie. Zapisujecie na swoim komputerze, ponieważ to jest tylko I część gry.

# data[].attributes.headline
Projekt Scratch- przejście przez jezdnię

# data[].attributes.subject
Projekt Scratch- przejście przez jezdnię

# data[].attributes.body
"Lubię to! klasa 4"

# data[].attributes.body
W sieci. Wstęp do Internetu.
1. Czym jest Internet?
2. Krótka historia Internetu.
3. Co daje nam Internet?

# data[].attributes.body
Nie daj się wciągnąć w sieć. O bezpieczeństwie w Internecie.

1. Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu.

2. Do kogo się zwrócić w sytuacji poczucia zagrożenia?

# data[].attributes.attachment_link.title
Sieciaki.pl - Zasady bezpieczeństwa w Internecie

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Ktoś zaczyna wysyłać Ci obraźliwe wiadomości na portalu społecznościowym i zaczynasz się niepokoić. Co robisz? a) nieustannie je usuwam b) staram się ignorować, może przestanie c) mówię o tym komuś dorosłemu d) także go obrażam 2) Od pewnego czasu czatujesz z kimś. Ta osoba prosi Cię o adres lub numer telefonu. Co robisz? a) podaję tylko adres b) podaję tylko numer telefonu c) podaję wszystko d) nie podaję, to może być niebezpieczne e) nie podaję i mówię o tym bliskim f) podaję i też proszę o to samo 3) Ktoś nieznajomy wysyła Ci pewien link i prosi o wejście na stronę. Co robisz? a) nie wchodzę b) wchodzę, może to coś ciekawego c) wejdę tylko na chwilkę d) wyślę komuś, żeby sprawdził za mnie

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Ktoś zaczyna wysyłać Ci obraźliwe wiadomości na portalu społecznościowym i zaczynasz się niepokoić. Co robisz? a) nieustannie je usuwam b) staram się ignorować, może przestanie c) mówię o tym komuś dorosłemu d) także go obrażam 2) Od pewnego czasu czatujesz z kimś. Ta osoba prosi Cię o adres lub numer telefonu.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź słowo - Słowa są ukryte w siatce liter. Znajdź je tak szybko, jak tylko potrafisz.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Czy korzystasz z mediów społecznościowych? Wymień te, których używasz., Jak często grasz w gry na telefonie?, Jaka jest Twoja ulubiona gra na telefonie?.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sieciaki.pl / Kreskówki / Spot "Sieciaki - misja bezpieczny internet!"

# data[].attributes.body
Różnice pomiędzy przeglądarką internetową, a wyszukiwarką internetową.

1. Co to jest przeglądarka internetowa?

2. Co to jest wyszukiwarka internetowa?

3. Jakie są różnice pomiędzy przeglądarką i wyszukiwarką internetową?

ZADANIE DOMOWE - znajduje się na Teamsach
klasa 4->informatyka->zadanie domowe -przeglądarki internetowe
Termin wykonania pracy - 12.02

# data[].attributes.attachment_link.title
Odcinek 4 - Przeglądarka Internetowa - Dzieci Starsze

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź parę - Wybierz pasującą odpowiedź, aby ją wyeliminować. Powtarzaj, aż znikną wszystkie odpowiedzi.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Przebij balon - Przebijaj balony, aby upuszczać kolejne słowa kluczowe na odpowiednie definicje.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Chcesz pomóc szkolnemu informatykowi pozbyć się wirusów? Naciśnij na dzwonek

Na jeden z komputerów wkradł się śmieciuch. Znajdź ten komputer i usuń go odpowidając na pytania

Czy można otwierać e-maila od nieznanego nadawcy?

NIE

TAK

Błędna odpowiedź, spróbuj jeszcze raz

Hahahahahaha

Czy możesz iść samodzielnie na spotkanie z osobą poznaną w sieci?

TAK

NIE

Czy w Internecie należy zachowywać się według Netykiety

TAK

NIE

SUPER :) Śmieciuch zniknął z komputera, czas na kolejne zadanie

Bełkot zamieszkał na jednym ze szkolych laptopów. Zniszczysz go znajdując klawisz pod którym się ukrył i odpowiadając prawidłowo na pytania

Niestety odpowiedź jest zła, spróbuj jeszcze raz

Hehehehehehehehehe

"

Klawisz Shift służy do pisania polskich liter

"

Tak

Nie

"

Klawisz Alt służy do pisania dużych liter

"

Tak

Nie

"

Klawisz Backspace służy do kasowania liter przed kursorem

"

Tak

Nie

"

Klawisz Delete służy do kasowania liter przed kursorem

"

Tak

Nie

Brawo :)Bełkot wyprowadziłsię ze szkolnegolaptopa. Czas nakolejne zadanie.

Kradziej zaatakował jeden z komputerów w szkolnej bibliotece. Znajdź szybko komputer na którym się schował, zanim skradnie z niego zbiór książek.

Zwą mnie Kradziej. Kradnę z Internetu dane osobowe, muzykę, filmy i programy. Potem wszystko przekazuję innym Kradziejom, a oni przekazują dalej i dalej i dalej i dalej.

Znajdź prawidłowe odpowiedzijak ochronić się przed kradziejem

Spróbujjeszcze raz

Jakie powinno być bezpieczne hasło?

Krótkie

Długie

Które hasło jest bezpieczniejsze?

MyszkamiKi1$5

myszkamiki

Czy hasła można podawć innym osobom?

Tak, jeżeli znamy te osoby

Nie, nikomu nie podajemy haseł

Czy komputer powinien mieć wgrany program antywirusowy?

Tak

Nie

Dziękujemy

Jesteśmy już bezpieczne

Stasiu z 5c otrzymał wiadomość na telefon, pomóż mu nie wpaść w kłopoty

Cześć, to ja, Maciek, kolega z gry Minecraft, jestem w Twoim mieście. Możemy się spotkać?

Spróbujjeszcze razS

Cześć, to ja, Maciek, kolega z gry Minecraft, jestem w Twoim mieście. Możemy się spotkać?

Nie spotykam się z osobami poznanymi w sieci

Jasne, o której godzinie?

Wybierz prawidłową odpowiedź

Wygrałeś nowego smarfona, podaj adres, abyśmy mogli Ci go wysłać

Grzegorz Brzęczyszykiewiczul.Błotna numer zachlapany99-116 Pomyłka

Wybierz prawidłową odpowiedź

Adolf Nowakul.Wielka Skotnica 241-400 Mysłowice

Cześć, tu wujek Jurek, mam do spłacenia dług Twoim rodzicom, podaj mi ich numer konta bankowego

Bank Nadzieja256455644844136

Wybierz prawidłową odpowiedź

Nie odpisuje

Ty pacanie, nie umiesz grać, do tego wygądasz jak małpa w ZOO, napij się mleka dzieciuchu

Sam jesteś pacan nie myty, wolę być małpą niż orangutanem jak Ty

Wybierz prawidłową odpowiedź

Nie odpisuje

Brawo!!!Udało Ci się usunąć wszystkie zagrożenia na szkolnych komputerach :)

Dziękuję za zabawę

# data[].attributes.attachment_link.title
Zagadki o bezpiecznym Internecie by anna.piorkowska on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Chcesz pomóc szkolnemu informatykowi pozbyć się wirusów? Naciśnij na dzwonek Na jeden z komputerów wkradł się śmieciuch. Znajdź ten komputer i usuń go odpowidając na pytania Czy można otwierać e-maila od nieznanego nadawcy? NIE TAK Błędna odpowiedź, spróbuj jeszcze raz Hahahahahaha Czy możesz iść samodzielnie na spotkanie z osobą poznaną w sieci?

# data[].attributes.body
Strony prezentujące wybrane informacje.

1. Jak wyszukiwać informację?

2. Gdzie znajdę potrzebne informacje?

ZADANIE DOMOWE - znajduje się na Teamsach
klasa 4->informatyka->zadanie domowe -wykorzystanie translatora
Termin wykonania pracy - 19.02

# data[].attributes.body
Zasady korzystania z tekstów i zdjęć zamieszczonych w Internecie.

1. Co to jest prawo autorskie?

2. Jakie są zasady korzystania z tekstów i zdjęć zamieszczonych w Internecie?

ZADANIE DOMOWE - znajduje się na Teamsach
klasa 4->informatyka->zadanie domowe -korzystanie z informacji

# data[].attributes.attachment_link.title
Zajęcia komputerowe: Prawa autorskie w Internecie

# data[].attributes.attachment_link.title
Zuźka i Tunio poznają Internet - Wyszukiwarka

# data[].attributes.attachment_link.title
Odcinek 7 - Jak szukać w sieci - Dzieci Starsze

# data[].attributes.body
Wprowadzenie do programu Scratch.

1. Interfejs programu.

2. Zmiana wyglądu i nazwy postaci.

3. Ustawienie tła.

# data[].attributes.attachment_link.description
Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

# data[].attributes.body
Budowanie skryptów w języku Scratch

1. Zbudowanie skryptu określającego ruch duszka.

2. Dodawanie do projektu drugiej postaci.

podręcznik str.77-79

# data[].attributes.headline
Palma do pobrania i wstawienia do pliku gry.

# data[].attributes.subject
Palma do pobrania i wstawienia do pliku gry.

# data[].attributes.body
Jeżeli nie masz w przeglądarce internetowej ustawionego wyboru miejsca zapisu pliku, to plik z grą zapisze się w folderze POBRANE pod nazwą Projekt Scratch

# data[].attributes.headline
Wczytywanie swojego pliku do programy Scratch 3

# data[].attributes.subject
Wczytywanie swojego pliku do programy Scratch 3

# data[].attributes.body
Jak otworzyć swoją pracę w Scratch 3?

# data[].attributes.body
Małpie figle. O sterowaniu postacią - ciąg dalszy tematu 8.

1. Zbudowanie skryptu określającego pełny obrót duszka.

2. Utworzenie skryptów określających podskok duszka i zerwanie owoców.

podręcznik str.84-86
ZADANIE DOMOWE - wykonanie do 9.04
Wykonujemy zadanie według instrukcji nauczyciela z lekcji oraz za pomocą podręcznika. Pracę zapisujemy na swoim komputerze pod nazwą Zabawa z małpką. Następnie wstawiamy ją na kanał informatyka -> zakładka Pliki-> folder Gra - małpka

# data[].attributes.body
NIE WYSYŁAMY PLIKU Z GRĄ DO NAUCZYCIELA NA KANALE PRYWATNYM W TEAMSACH.
WSTAWIAMY PLIK Z PODPISANĄ GRĄ NA KANAŁ INFORMATYKA - ZAKŁADKA PLIKI!!!
FILMOWA INSTRUKCJA ZNAJDUJE SIĘ NIŻEJ

# data[].attributes.attachment_link.title
INSTRUKCJA   umieszczanie pliku z pracą na kanale informatyka

# data[].attributes.body
Niech wygra najlepszy. Jak policzyć punkty w programie Scratch.

1. Przygotowanie tła do gry Tabliczka mnożenia.

2. Utworzenie zmiennych, które wykorzystasz w projekcie.

podręcznik str. 88-91
Pracy nie wysyłacie. Zapisujecie na swoim komputerze, ponieważ to jest tylko I część gry

# data[].attributes.body
Niech wygra najlepszy. Jak policzyć punkty w programie Scratch ciąg dalszy tematu 10

1. Zbudowanie skryptu określającego działanie gry.

podręcznik str. 91-94
ZADANIE DOMOWE - wykonanie do 22.04
Wykonujemy zadanie według instrukcji nauczyciela z lekcji oraz za pomocą podręcznika. Grę zapisujecie na swoim komputerze pod nazwą "Tabliczka mnożenia nazwisko".
Po zapisaniu pracy, plik z grą umieszczamy na kanale informatyka -> zakładka Pliki -> folder Gra - tabliczka mnożenia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Niech wygra najlepszy - Tabliczka mnożenia

# data[].attributes.body
Przejście przez jednię - czyli jak sterować duszkiem, który ma przejść przez ulicę.

1. Rysowanie tła ulicy.

2. Narysowanie sygnalizatora świetlnego - duszka z dwoma kostiumami.

3. Zbudowanie skryptów określających poruszanie się duszka Beetle (chrząszcza) w prawo, w lewo do góry i na dół.

4. Zbudowanie dla duszka Beetle skryptu "powiedz" przedstawiającego zadanie do wykonania.

Zadanie domowe - wykonaj tło do zadania przedstawiające ulicę z pasami do przejścia, narysuj duszka - sygnalizator świetlny z dwoma kostiumami, wstaw duszka Beetle, którym będziesz sterować, wprowadź polecenia dla tego duszka.
Pracę zapisz na swoim komputerze pod nazwą "Przejście przez jednię". Na następnej lekcji będziemy pracowali nad dalszą częścią programu.

# data[].attributes.headline
Tło ulicy - narysuj je w programie Scratch

# data[].attributes.subject
Tło ulicy - narysuj je w programie Scratch

# data[].attributes.headline
Polecenia dla duszka Beetle, który będzie przechodził przez ulicę.

# data[].attributes.subject
Polecenia dla duszka Beetle, który będzie przechodził przez ulicę.

# data[].attributes.body
Umieść swoją pracę na kanale informatyka -> zakładka Pliki -> folder Zadanie dla chętnych - samochody

Jadące samochody - czyli jak sterować duszkiem, który porusza się po scenie w określony sposób.
Migający sygnalizator świetlny - czyli jak ustawić zmianę kostiumu duszka.
Powrót duszka na chodnik - czyli jak sterować duszkiem, żeby po zetknięciu z samochodem wracał na chodnik.

# data[].attributes.headline
Skrypty powrotu duszka na chodnik po dotknięciu samochodu.

# data[].attributes.subject
Skrypty powrotu duszka na chodnik po dotknięciu samochodu.

# data[].attributes.attachment_link.title
skrypty powrotu duszka na chodnik po zetnięciu z samochodami

# data[].attributes.body
1. Zapoznanie z edytorami tekstów Notatnik, WordPad, MS Word

2. Główne narzędzia edytora tekstu MS Word

3. Skróty klawiszowe

podręcznik str. 98-101

# data[].attributes.body
1. Główne narzędzia edytora tekstu na przykładzie Word.

2. Ćwiczenia

podręcznik str. 101-102

# data[].attributes.attachment_link.title
Word #1  Skróty klawiszowe w programie Word