# data[].attributes.body
Hi children! 🙂✋✋
Czy pamiętacie, jak zwrot poznaliśmy na ubiegłej lekcji? That's right- był to zwrot I'm wearing- ja mam na sobie.
W ramach przypomnienia zrób zadanie zad 11 /57 i powiedz po angielsku, w co ubrana jest dziewczynka i chłopczyk po lewej stronie.

# data[].attributes.body
Otwórz podręcznik na s.58. i popatrz na zadanie 11. Widzisz tam 4 obrazki. Co zauważyłeś? Dokładnie tak! Na 2 jest ładna pogoda- jest ciepło, a na 2 pozostałych jest zimno. Dzisiaj poznamy właśnie te zwroty i będziemy mówić o tym, jakie ubrania zakładamy o danej porze roku.
Wklej do zeszytu nowe słówka.

# data[].attributes.body
Teraz odtworzymy nagranie z zad.11/58. Posłuchaj go uważnie i wskaż odpowiedni obrazek.👇👇

# data[].attributes.body
Pora na grę w dopasowania😊
Czy umiesz przyporządkować te ubrania do odpowiedniej pogody?🌞🩳🥾👖

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeciągnij i upuść każdy element do odpowiedniej grupy.. It's hot: shorts, hat, T-shirt, trainers, It's cold: coat, boots, sweater, cap.

# data[].attributes.body
Teraz spójrz na zad.12/58. Powiedz jaka pogoda jest na 1 obrazku..
It's hot...
oraz powiedz co wtedy możesz założyć: I'm wearing...(mam na sobie..) Skorzystaj z obrazków z zad. 12/58. Staraj się używać również kolorów ubrań.

# data[].attributes.body
Teraz otwórz zeszyt ćwiczeń i wykonaj zadanie 13 i 14/58.

WELL DONE!
SEE YOU ON FRIDAY ! ✋🙂💕
Dobra robota, do zobaczenia w piątek!