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FP TOMA DE DECISIONES. Elección de ciclos formativos

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Cuando te pidan la nota MEDIA, pon una nota aproximada, si aún no la tienes.

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Tabla NOTAS DE CORTE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO (corregida)

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Presentación utilizada durante la sesión informativa a alumnado de 2º Bachillerato.

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25 26  PRUEBA DE EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBAS DE ADMISIÓN

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La información administrativa que se suministra por este medio tiene carácter exclusivamente ilustrativo y no originará derechos ni expectativas de derecho ni podrá lesionar directa o indirectamente derechos o intereses de los solicitantes, de los interesados, de terceras personas o de la Administración [Decreto 204/1995, de 29 de agosto, por el que se establecen medidas organizativas para los servicios administrativos de atención directa a los ciudadanos; y Decreto 183/2003, de 24 de junio, por el que se regula la información y atención al ciudadano y la tramitación de procedimientos administrativos por medios electrónicos (Internet)]. No nos hacemos responsables de un posible error u omisión en la información suministrada. Sólo el texto de las disposiciones legales que se publiquen en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía y tablones de anuncios de las dependencias administrativas tendrá la consideración de auténtico.

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Secretaría Virtual Consejería de Educación y Deporte Junta de Andalucía

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Purple and Yellow Bold Admission Open Marketing Instagram Post

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PRUEBAS LIBRE DE BACHILLERATO EN ANDALUCÍA

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PRUEBAS LIBRE DE BACHILLERATO EN ANDALUCÍA

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Pruebas libres de Bachillerato en Andalucía

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Pruebas libres de Bachillerato 2021. Enlaces visuales

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MODELOS DE PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LA ESO 

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MODELOS DE PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LA ESO 

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Los modelos de las convocatorias anteriores a 2017 se corresponden al currículo LOE y los modelos de las convocatorias comprendidas entre el 2017 y 2024 se corresponden al currículo LOMCE. Todos ellos se facilitan porque muchos de los ejercicios pueden ser válidos para la ESO LOMLOE. Los modelos de las convocatorias de 2025 se publicarán el lunes siguiente a su realización.

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Modelos de convocatorias anteriores - Educación Permanente - Educación

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Los modelos de las convocatorias anteriores a 2017 se corresponden al currículo LOE y los modelos de las convocatorias comprendidas entre el 2017 y 2024 se corresponden al currículo LOMCE. Todos ellos se facilitan porque muchos de los ejercicios pueden ser válidos para la ESO LOMLOE.

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 Educación Permanente - Junta de Andalucía

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 Educación Permanente - Junta de Andalucía

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Inicio - Educación Permanente - Educación

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La Educación Permanente para adultos en Andalucía se organiza en varias acciones. Estas buscan atender las diferentes necesidades del alumnado. Se adaptan a su formación previa y a los objetivos que desean alcanzar. Además, ofrece la posibilidad de realizar pruebas para la obtención de títulos, tales como el de Graduado en ESO y el de Bachiller. Superando estas pruebas puedes obtener el título correspondiente, tengas o no algún ámbito o materia superado con anterioridad. En este caso solo te examinarías de los ámbitos o materias pendientes.

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Acceso a Ciclos formativos sin requisitos académicos

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Oferta completa presencial de Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior

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Oferta completa presencial de Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior

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Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior - Escolarización 2025/2026 - Educación

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Esta oferta te permite acceder al 1º curso completo de un ciclo formativo, de grado medio, o de grado superior, de forma presencial en un centro concreto.

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Pruebas de acceso a los CF de Grado Medio y Superior en Andalucía 2025-2026

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Pruebas de acceso a los CF de Grado Medio y Superior en Andalucía 2025-2026

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Orientación Educativa y TIC Por FranRive

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Pruebas de acceso a los CF de Grado Medio y Superior en Andalucía 2025-2026

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Gabinete de Atención Social al Estudiantado. Servicio de Asistencia Estudiantil

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Gabinete de Atención Social al Estudiantado. Servicio de Asistencia Estudiantil

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Espacio V Centenario. Av. de Madrid s/n.
18071 – Granada
958 24 40 26 - 958 24 12 70 - 958 24 15 20 - 958 241000 ext 20102
atencionsocialugr.es

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Programa de intervención social hacia estudiantes con discapacidad y/o NEAE

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Programa de intervención social hacia estudiantes con discapacidad y/o NEAE

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Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria

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Programa de intervención social hacia estudiantes con discapacidad y/o NEAE | Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria

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La Universidad de Granada venía desarrollando desde hace años, una política social de apoyo al estudiantado con discapacidad en la eliminación de barreras, tanto arquitectónicas como a la comunicación.
A partir del curso 1991-1992, a raíz de la creación del Gabinete de Atención Social al Estudiante (GAE), estas actuaciones se acentuaron y potenciaron poniendo en funcionamiento diferentes programas dirigidos a este colectivo. Se diseñó el programa de “Intervención Social hacia estudiantes con discapacidades” (P.I.S.E.D.) que, paulatinamente va modificando e introduciendo actuaciones encaminadas a apoyar y facilitar la integración en los estudios, en el ambiente universitario y su posterior inserción en el medio laboral de todo el colectivo.
Básicamente el programa consiste en proporcionar apoyo humano y técnico a los/las estudiantes con dificultades auditivas, visuales, físicas y/o de movilidad, o con Necesidades Educativas Especiales (NEE), para facilitarles una mayor inserción y participación dentro de todo el ámbito universitario a la vez que se les proporciona una facilitación y/o adaptación en los estudios, que le permitan conseguir un mejor rendimiento académico.
Podrán optar a estas prestaciones los/las estudiantes que estén matriculados/as y cursando en la en la Universidad de Granada, estudios conducentes a la obtención de un título oficial de de Grado o títulos de posgrado.
Para ello la Universidad dispone de una serie de servicios a los que podrán acceder de acuerdo a las necesidades específicas de cada caso y tipo de discapacidad y/o NEAE presentada.

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Asistencia estudiantil: Apoyos y adaptaciones para estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo

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Asistencia estudiantil: Apoyos y adaptaciones para estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo

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Estudiante Becas y ayudas

Iniciar el procedimiento:

Plazos:

Los indicados en la convocatoria.

Para el curso 2025-2026: del 2 de septiembre de 2025 al 18 de mayo de 2026.
Documentación adjunta a mi solicitud:

Debe incorporarse obligatoriamente:

- El Modelo de solicitud de apoyos y adaptaciones.

-Resolución del grado de discapacidad, en su caso.

-Informes médicos y/o psicopedagógicos acreditativos de la NEAE, en su caso.

-Evaluación psicopedagógica emitida por el equipo de orientación del centro educativo de procedencia, en su caso.

-En caso de estudiantes que procedan de programas de movilidad: informe de adaptaciones de la Universidad de procedencia. Si proceden de programas de movilidad internacional, los documentos deben estar traducidos al español.

- Cualquier otro documento que la persona solicitante estime oportuno para acreditar su situación relacionada con la solicitud.

(No los firme previamente. Serán firmados y registrados automáticamente en sede electrónica en el momento de su envío)
Requiere abono de tasas:

No

Datos generales

Objeto del procedimiento

Permitir, al estudiantado con NEAE matriculado en Grado y Máster, solicitar los correspondientes apoyos y adaptaciones.

Breve descripción del procedimiento

El estudiantado que desee solicitar apoyos y adaptaciones debe seguir los siguientes pasos:

Iniciar este procedimiento en la sede electrónica.

Rellenar el formulario.

Anexarel modelo de solicitud de apoyos y adaptaciones debidamente cumplimentado.

Anexar en PDF la documentación acreditativa de la discapacidad y/o NEAE indicada más arriba.

Una vez enviado, se firmarán automáticamente y puede descargar una copia de su solicitud firmada y registrada electrónicamente.

Valorada la solicitud por parte de las trabajadoras sociales, se pondrán en contacto con el estudiantado mediante notificación realizada a través de la sede electrónica, para concertar cita previa a través del sistema CIGES. Si transcurre el plazo establecido en la notificación sin haber acudido a la cita, se producirá la caducidad del procedimiento.

El procedimiento concluirá con la notificación electrónica del Informe de apoyos y adaptaciones una vez realizadas todas las actuaciones pertinentes relacionadas con el procedimiento.

Demás datos del procedimiento

Solicitantes

Estudiantado con NEAE matriculado en un título oficial de Grado o Máster en la Universidad de Granada.

Forma de solicitud

Solicitud a través de la sede electrónica de la Universidad de Granada:

Con certificado digital

Con usuario y clave de acceso identificado de UGR

Con Cl@ve

Normativa Aplicable

Reglamento (UE) nº 910/2014 del Parlamento Europeo y del Consejo de 23 de julio de 2014 relativo a la identificación electrónica y los servicios de confianza para las transacciones electrónicas en el mercado interior (eIDAS)

Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016 relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos y por el que se deroga la Directiva 95/46/CE (GDPR)

Ley 6/2020, de 11 de noviembre, reguladora de determinados aspectos de los servicios electrónicos de confianza

Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales

Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario

Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.

Estatutos de la Universidad de Granada (Decreto 231/2011, de 12 de julio. BOJA nº147 de 28 de julio de 2011)

Reglamento de Administración Electrónica de la Universidad de Granada (BOUGR nº 167 de 26 de marzo de 2021)

Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social.

Ley 4/2017, de 25 de septiembre, de los Derechos y la Atención a las personas con discapacidad en Andalucía.

NCG111/4: Normativa para la atención al estudiantado con discapacidad y otras necesidades específicas de apoyo educativo.

Unidad responsable

Gabinete de Atención Social al Estudiantado. Servicio de Asistencia Estudiantil

Espacio V Centenario. Av. de Madrid s/n.
18071 - Granada
958 24 40 26 - 958 24 12 70 - 958 24 15 20 - 958 241000 ext 20102
atencionsocial ugr.es

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Estudiante Becas y ayudas Plazos: Los indicados en la convocatoria. Para el curso 2025-2026: del 2 de septiembre de 2025 al 18 de mayo de 2026. Documentación adjunta a mi solicitud: Debe incorporarse obligatoriamente: - El Modelo de solicitud de apoyos y adaptaciones. -Resolución del grado de discapacidad, en su caso.

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FAMILIAS de 4º ESO ORIENTACIÓN VOCACIONAL

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Hoja informativa - Prueba de Acceso a la Universidad 

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Hoja informativa - Prueba de Acceso a la Universidad 

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Hoja informativa - Prueba de Acceso a la Universid_250225_145003

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OrientaSur. Orientación Vocacional y Profesional Andalucía

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OrientaSur. Orientación Vocacional y Profesional Andalucía

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Orientación Vocacional y Profesional en Andalucía

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Este blog está elaborado por el grupo de trabajo GT 241104GT063, integrado por las Coordinadoras y Coordinadores del Área de Orientación Vocacional y Profesional de los Equipos Técnicos Provinciales de Orientación Educativa y Profesional de Andalucía.

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Consejos Básicos para alumnado y familias

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Idea original de

COMPAÑEROS/AS

ASIGNATURAS

NORMAS

PROFESORADO

ORIENTACIÓN

CONOCER

AUTONOMÍA

NORMAS

COMUNICACIÓN

TECNOLOGÍAS

PARA LOS/AS ALUMNOS/AS

PARA LAS FAMILIAS

CONSEJOS BÁSICOS PARA EL CAMBIO DE ETAPAI.E.S "ALONSO CANO"

Referencias

Cuaderno de Orientación "Educación Primaria". ApoclanDe Primaria a Secundaria. Actuaciones relacionadas con el Tránsito entre Educación Primaria y Secundaria. Junta de Andalucía.

ASIGNATURASA partir de la ESO aumenta el número de asignaturas o materias y su dificultadva en aumento. Ello te obligará a estudiar un poco más y mejor,pero no te inquietes: Todo está pensado para que, con tu esfuerzo, puedas superar las nuevas enseñanzas. También tendrás una hora de Tutoríasemanal, que te será de muchísima utilidad para tu vida en el "insti".Si quieres saber qué asignaturas tendrás el curso que viene pinchaaquí.

NORMASCada instituto tiene su propio Reglamento que regula la convivencia y el comportamiento dentro del mismo y que todas las personas que están en el Centro (profesorado y alumnado) deben cumplir y respetar. Te lo explicará muy claramente tu tutor/a en la clase de Tutoría.

AUTONOMÍA VS IMPLICACIÓNFAVORECER la autonomíacreando hábitos que permitan "crecer ", saber enfrentarse y resolver situaciones problemáticas, valerse por sí mismo/a. Ayudarle a asumir su identidad, a sentirse uno/a mismo/a y distinto/a.Ser responsables les empodera. Fomentar la responsabilidad en aspectos relacionados tanto con el estudio, como con las tareas de casa, la administración de su economía y sus tiempos de ocio y tiempo libre. Esto les llevará a ser autosuficientes y aumentar su capacidad para tomar decisiones adecuadamente.INTERVENIR E IMPLICARSE.Contestar a sus preguntas. Favorecer unas condiciones ambientales del estudio. Fomentar el uso de técnicas de trabajo y dedicación al estudio con una planificación del mismo a través del horario personal y uso de materiales como libros, diccionarios, archivos, cuadernos y otros útiles de trabajo.

COMPAÑEROS/ASHasta ahora has estado compartiendo tu clase casi con los mismos compañeros/as desde que empezaste en Infantil. Ahora vas a cambiar de grupo, conservando algunos "colegas de toda la vida" y conociendo otros/as nuevos/as que no dejarán de sorprenderte. ¡Verás cómo mola!. Además surge una nueva figura: el delegado/a que elegís entre todos/as y será el responsable y el encargado de representar a toda la clase durante todo el curso.

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓNEl Departamento de Orientación es un órgano especializado que apoya la labor del centro y del conjunto del profesorado en todas aquellas actuaciones encaminadas a asegurar una formación integral del alumnado y a la adaptación de los procesos de enseñanza a las características y necesidades de todos/as los/as alumnos/as.Las tres grandes áreas de intervención son: accióntutoría, atención a la diversidad y orientación académica y profesional.Puedesvisitarel Blog de Orientación del Centro pinchandoaquí.

NUEVAS TECNOLOGÍASEs imprescindibletomar el control del uso de las tencologías, poner límites, facilitar alternativas de ocio y fomentar actitudes crí-ticas y de alerta frente a conductas potenciales de riesgo.Para más información pichar aquí.

COMUNICACIÓNCOMUNICARSE con él/la (dialogar y razonar a pesar de su rebeldía) y con el profesorado para recibir información y adoptar medidas comunes.OFRECERposibilidades y negociar, buscar acuerdos en horarios de salidas, entradas, estudio, qué hacer en casa, etc...ENTENDER el hecho de que vuestro/a hijo/a crezca y madure de distinta manera y escoja caminos y opciones diferentes a los pensados para él/ella por vuestra parte.

NORMASESTABLECER normas consensuadas, hacerlas cumplir con firmeza y acordar unas consecuencias ante el incumplimiento de las mismas.

PROFESORADOAumenta el número de profes, ya que cada uno de ellos es el especialista de una sola asignatura. Entre todos ellos destacará tu tutor/a que será la persona más cercana a ti y que estará dispuesto/a a ayudarte en cualquier momento.

CONOCER... Y RESPETARCONOCER:Las características biológicas, psicológicas y sociales del momento evolutivo en que se encuentra vuestro hijo/a (preadolescencia y adolescencia, etapa de turbulencias, ten- siones y sufrimientos psicológicos interiores).RESPETAR: la individualidad de vuestro hijo/a en cuanto a sus amistades, cuidando a la vez, apartarle de las malas influencias. Enseñarle a decir no ante presiones inadecuadas de los demás.

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CAMBIO DE ETAPA PRIMARIA SECUNDARIA by tgc2.granada on Genially

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Idea original de COMPAÑEROS/AS ASIGNATURAS NORMAS PROFESORADO ORIENTACIÓN CONOCER AUTONOMÍA NORMAS COMUNICACIÓN TECNOLOGÍAS PARA LOS/AS ALUMNOS/AS PARA LAS FAMILIAS CONSEJOS BÁSICOS PARA EL CAMBIO DE ETAPAI.E.S "ALONSO CANO" Referencias Cuaderno de Orientación "Educación Primaria". ApoclanDe Primaria a Secundaria. Actuaciones relacionadas con el Tránsito entre Educación Primaria y Secundaria. Junta de Andalucía.

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Check out this Document (A4) designed by Noemi Sánchez Delegado.

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ciclos formativos de grado básico

PAZJUNIO 2024

CONTINUAR ESTUDIOS

PRIORIDADES

ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN

TITULACIÓN

DURACIÓN

OBJETIVO

ORGANIZACIÓN

ACCESO

CATÁLOGO DE TÍTULOS

RELACIÓN CFGB Y FPGM

OFERTA 2024/2025

El acceso a los ciclos formativos de grado básico requerirá el cumplimiento simultáneo de los siguientes requisitos:

Tener cumplidos 15 años o cumplirlos durante el año natural en curso.

Haber cursado 3º ESO o, excepcionalmente y a criterio del equipo docente y el responsable de la orientación del centro, 2º ESO.

Haber sido propuesto por el equipo educativo. Se plasmará en el Consejo Orientador

Estos ciclos son de dos cursos académicos de 1.000 horas cada uno.

Los ciclos formativos de grado básico se organizan en ámbitos:

Ámbito de Comunicación y Ciencias Sociales, que incluye las materias:

Lengua Castellana

Lengua Extranjera de Iniciación profesional.

Ciencias Sociales

En su caso, Lengua Cooficial

Ámbito de Ciencias Aplicadas, que incluye:

Matemáticas Aplicadas

Ciencias Aplicadas

Ámbito Profesional, que incluye la formación específica de cada ciclo

Con un Ciclo Formativo de Grado Básico obtendré una formación que me preparará para iniciarme en el aprendizaje de un oficio y realizar actividades profesionales.

Al finalizar los estudios obtendré el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Además, obtendré el título de Técnico Básico correspondiente.

Superar estas enseñanzas me permite continuar estudios de Formación Profesional de Grado Medio y de Bachillerato. En el caso de acceder a Formación Profesional, con el título de Técnico Básico, tendrán prioridad aquellos títulos de FPB que estén relacionados con determinadas familias profesionales de Formación Profesional de Grado Medio.

CALENDARIO ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN FPB 2024

TODO SE HACE DESDE LA SECRETARÍA VIRTUAL CON LA CLAVE IANDE

ENLACE A LA SECRETARÍA VIRTUAL

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ciclos formativos DE GRADO MEDIO

PAZJUNIO 2024

CONTINUAR ESTUDIOS

CUPOS Y PRIORIDADES

ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN

TITULACIÓN

DURACIÓN

OBJETIVO

ORGANIZACIÓN

ESTRUCTURA

ACCESO

CATÁLOGO DE TÍTULOS

RELACIÓN FPGMY FPGS

OFERTA 2024/2025

UNA DE LAS SIGUIENTES CONDICIONES: 1. Estar en posesión de uno de los siguientes títulos:

Título de Graduado en Educación Secundaria, independientemente de la vía de obtención.

Título de Técnico Básico o Técnico de Formación Profesional.

2. Haber superado una oferta formativa de grado C incluida en el ciclo formativo que se solicite (y tener 17 años) 3. Haber superado un curso de formación específico para el acceso a FPGM (y tener 17 años) 4. Haber superado una prueba de acceso a FPGM (y tener 17 años)
En oferta completa, los módulos profesionales se desarrollan en dos cursos académicos. En cualquier modalidad y oferta hay que completar un total de 2000 horas.

Se estructura en varios módulos profesionales (asignaturas), de formación teórica y práctica. Esta formación incluye la Formación en Centros de Trabajo, prácticas formativas que desarrollaré en una empresa, donde contaré con un tutor laboral que me asesorará durante, junto con mi tutor del centro educativo.

La Formación Profesional es un conjunto de enseñanzas del sistema educativo, cuyo punto fuerte es la formación práctica, adecuada a las necesidades de la economía y a los diferentes sectores productivos. La Formación Profesional me prepara para la actividad en un campo profesional, me facilita el acceso al empleo, la adaptación a los cambios del mundo laboral y la participación activa en la vida social, cultural y económica. La estructura de sus enseñanzas fomenta el aprendizaje a lo largo de mi vida porque me permite planificar un itinerario formativo y acumular el aprendizaje adquirido.

La titulación que se obtiene es la de Técnico/a de la profesión correspondiente al ciclo cursado

El Título de Técnico permite el acceso a:

Formación Profesional de Grado Superior. Se guarda el 40% de las plazas. Se tendrán en cuenta criterios como el expediente académico, si el ciclo de grado medio está relacionado con el de grado superior que se quiere cursar y si se ha obtenido el Título de Técnico en cualquiera de los tres cursos académicos anteriores.

Bachillerato, en el que se cursan solo las materias generales del bloque de las troncales de la modalidad elegida (se tendrá en cuenta el expediente valorando la calificación media de las materias del último curso finalizado de las enseñanzas que dan acceso al bachillerato).

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Qué estudiar - Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional

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Accede al portal de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía

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UNISCOPIO: todo sobre los estudios universitarios 

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UNISCOPIO: todo sobre los estudios universitarios 

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Residencias

Universidades

Estudios

Acceso y Admisión

Becas

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Ejemplo de examen de un estudiante que quiere acceder al Grado en Administración y Dirección de Empresas.
Fase de Acceso:
Lengua Cast. Y Literatura: 5,30 puntos
Historia de España: 7,10puntos
Inglés: 6,30 puntos
Matemáticas Sociales: 6,25 puntos (parámetro de ponderación: 0,2)

Calificación de Fase de Acceso: 6,23 puntos
Media de Bachillerato: 6.50 puntos

Calificación Prueba de Acceso:

Fase de Acceso: 40% de 6,23.
Media Bachillerato: 60% de 6,50.
Calificación Final: (0,6*6,50)+(0,4*6,23)= 3,9+2,49= 6,39 puntos Fase de Admisión:
Este mismo alumno decide presentarse en la fase de admisión a las siguientes asignaturas:

Economía: 7,60 puntos (parámetro de ponderación: 0,2)
Análisis Musical: 8,25 puntos (parámetro de ponderación: 0,1)

En el caso de este alumno, el sistema utilizaría directamente la nota de Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales y Economía pues ambas ponderan por 0,2 y a pesar de haber obtenido menos calificación en Matemáticas que en Análisis Musical, como ésta pondera 0,2 obtendría una calificación mayor.

6,39 + (6,25*0,2) + (7,60*0,2) = 6,39 + 1,25 + 1,52 = 9,16
Este estudiante tendría tras hacer la fase de acceso y admisión a la Universidad una Tendría que ver las notas de corte de años anteriores para tener una referencia de sus posibilidades para acceder a la Universidad. calificación final de 9,16 puntos sobre 14.
Puedes realizar exámenes de años anteriores de las asignaturas a las que te presentes, en esta página encontrarás todos los modelos en función de la Comunidad Autónoma.

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EBAU / Selectividad / EvAU 2023 - Uniscopio

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Descubre como son los procesos de acceso y admisión a la Universidad - Conoce toda la información sobre EBAU / Selectividad / EvAU 2023.

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OFERTA CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO GRANADA 25-26

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OFERTA CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO GRANADA 25-26

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11. OFERTA GRADOS MEDIOS GRANADA 25-26.pdf

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¿QUÉ ES EL BACHILLERATO? Actualizado a RD243/2022 5 de abril

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¿QUÉ ES EL BACHILLERATO? Actualizado a RD243/2022 5 de abril

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Genially de la Orientadora Noemí Sánchez con toda la información actualizada sobre el Bachillerato

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Lengua Castellana y Literatura IMatemáticas IPrimera Lengua Extranjera IDibujo Técnico ILatín IGriego IMatemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales IFundamentos del Arte ICultura Audiovisual IAnálisis Musical IDibujo Artístico ISegunda Lengua Extranjera ITecnología Industrial ITecnologías de la Información y la Comunicación IFísica y QuímicaBiología y Geología

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OFERTA CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR GRANADA 24-25

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OFERTA CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR GRANADA 24-25

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12. OFERTA GRADO SUPERIOR GRANADA 25-26.pdf

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Orientación Vocacional y Profesional en Andalucía

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Este blog está elaborado por el grupo de trabajo GT 241104GT063, integrado por las Coordinadoras y Coordinadores del Área de Orientación Vocacional y Profesional de los Equipos Técnicos Provinciales de Orientación Educativa y Profesional de Andalucía.

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Consulta el catálogo completo de Formación Profesional: Qué FP estudiar. Ciclos, certificados de profesionalidad, cursos de especialización.

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Infografía Policía Información Oscuro Negro Amarillo

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Qué es la evaluación y acreditación de competencias - Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional

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Accede al portal de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales

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Becas y Ayudas Accede al portal de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía

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¿Cómo echar la solicitud de admisión?

El plazo para echar la solicitud de admisión para cursar un ciclo de FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA es del 15 al 30 de junio Las solicitudes se tramitarán de manera telemática, en secretaría virtual de los centros educativos. Para acceder pincha AQUÍ Sólo podrás echar una única solicitud en un sólo centro educativo y, en ella, añadir, por orden de preferencia, los ciclos formativos y centros que desees cursar. En caso de presentar varias solicitudes, se reconocerá como válida únicamente la última presentada. RECUERDA QUE ES IMPRESCINDIBLE DISPONER DEL CONSEJO ORIENTADOR en el que refleje expresamente que has sido propuesto/a, en el curso académico en que estuviera matriculado, por el equipo educativo, para la incorporación a un ciclo formativo de FP Básica. Además, necesitarás la clave IANDE que has debido recibir por ipasen para poder rellenar la solicitud. En caso de que no puedas realizarlo on line, tendrás que llevar la solicitud al centro donde desees cursar el ciclo formativo que pusiste en primer lugar (recuerda que, debido a la situación que estamos viviendo, ésta debe ser tu última opción). Deberás llamar por teléfono para que te den cita.

¿Qué puedo hacer cuando consiga el título?

Como ya sabes, con el título que obtienes al terminar la Formación Profesional Básica, podrás continuar formándote en un ciclo de Grado Medio. Has de saber que, para los criterios de ordenación, tienen preferencia aquellos que hayan realizado una FPde grado Básico relacionado con el ciclo formativo de grado medio al que quieres acceder. ¿Quieres saber cuáles son las preferencias? Accede al documento (Anexo C) de la guía de orientación vocacional y profesional de Andalucía. AQUÍ Si obtienes además el Graduado en ESO, tendrás dos vías de acceso al Grado Medio: 1. CON LA NOTA MEDIA DE LA ESO: entrarás en el cupo del 65% de plazas del total de la oferta del ciclo de grado medio 2. CON NOTA MEDIA DE FP-BÁSICA: para esta opción se reserva el 20% del total de plazas para la oferta de grado medio. ¿Quieres saber qué ciclos formativos de grado medio hay? Pincha AQUÍ.

Solicitar Beca

¿Qué ciclos de FP Básico hay ?

Calendario de actuación

¿Qué título obtengo?

La superación de la totalidad de los ámbitos incluidos en un ciclo de grado básico conducirá a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Además, para favorecer la justificación en el ámbito laboral de las competencias profesionales adquiridas, el alumnado al que se refiere este apartado recibirá asimismo el título de Técnico Básico en la especialidad correspondiente. Ambas titulaciones te permitirán seguir estudiando un ciclo formativo de grado medio. RD. 217/2022 art. 25.7

Estructura

Los ciclos de FP Básica tienen una duración de dos cursos escolares (2000 horas) Recibirás una formación técnica, profesional y práctica. Conforme a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, los ciclos formativos de grado básico constarán de tres ámbitos y el proyecto siguientes (art. 44.2) a) Ámbito de Comunicación y Ciencias Sociales, que incluirá las siguientes materias:

1.º Lengua castellana.

2.º Lengua extranjera de iniciación profesional. 3.º Ciencias sociales.

4.º En su caso, lengua cooficial.

b) Ámbito de Ciencias Aplicadas, que incluirá las siguientes materias: 1.º Matemáticas aplicadas. 2.º Ciencias aplicadas. c) Ámbito Profesional, que incluirá al menos la formación necesaria para obtener un certificado profesional de Grado C vinculado a estándares de competencia de nivel 1 del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales. d) Proyecto anual de aprendizaje colaborativo vinculado a los tres ámbitos anteriores
¿Cuál es el orden de preferencia?

Para el acceso a la Formación Profesional Básica, entrarán, por orden de preferencia los alumnos o alumnas que se encuentren en las siguientes situaciones: (resolución 19 junio 2023 por la que se dictan instrucciones para el desarrollo del procedimiento de admisión y matrícula en los ciclos formativos de grado básico, para el curso escolar 2023-2024)

1. Solicitantes que cumplan 16 años de edad en el año 2023 y procedan de 3º ESO

2. Solicitantes que cumplan 16 años de edad en el año 2023 y procedan de 2º ESO

3. Solicitantes que cumplan 16 años de edad en el año 2023 y procedan de 4º ESO

4. Solicitantes que cumplan 15 años de edad en el año 2023 y procedan de 3º ESO

5. Solicitantes que cumplan 15 años de edad en el año 2023 y procedan de 2º ESO

6. Estar matriculado en el curso anterior y no encontrarse en ninguna de las situaciones anteriores (solicitantes que cumplan 17 años en 2023 y han estado escolarizados en el curso 2022-2023)

DESEMPATE: Si tras la aplicación de los criterios de prioridad en la admisión existiera empate entre dos o más personas solicitantes por una plaza escolar, este se dirimirá aplicando los siguientes criterios de modo excluyente por el orden en que se citan:

1. El género (el sexo) menos representativo del ciclo formativo.

2. La mayor nota media del curso académico del que procede.

3. El resultado del sorteo establecido en el artículo 14.2.c) de la Orden de 7 de juniode 2021

¿ Qué es y Requisitos de acceso?

DESTINATARIOS. ORDEN 30 MAYO 2023 Los equipos docentes podrán proponer a madres, padres, tutoras o tutores legales y al propio alumno o alumna, a través del correspondiente consejo orientador, su incorporación a un Ciclo Formativo de Grado Básico cuando el perfil académico y vocacional del alumno o alumna así lo aconseje, siempre que cumplan los siguientes requisitos: a) Que tengan cumplidos quince años, o los cumplan durante el año natural en curso. b) Que hayan cursado el tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso. c) Contar con la propuesta del equipo docente a través del consejo orientador al que hace referencia el artículo 30 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de incorporación del alumno o alumna a un ciclo formativo de grado básico. RD 217/2022 29 marzo art 25.2 Los Ciclos Formativos de Grado Básico irán dirigidos preferentemente a quienes presenten mayores posibilidades de aprendizaje y de alcanzar las competencias de la Educación Secundaria Obligatoria en un entorno vinculado al mundo profesional, velando para evitar la segregación del alumnado por razones socioeconómicas o de otra naturaleza, con el objetivo de prepararlos para la continuación de su formación. Son ciclos formativos de grado básico, con carácter general, los vinculados a estándares de competencia de nivel 1 del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales

Video explicativo sobre FP Básica

FORMACIÓN PROFESIONALGRADOBÁSICO

Creado por Noemí Sánchez Delgadohttps://orientacioniliberis.blogspot.com/

Relación FPB-CFGM

Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo de ESO Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo de ordenación e integración de F.P.Resolución 19 junio 2023

Los ciclos de FP Básica tienen una duración de dos cursos escolares (2000 horas) Recibirás una formación técnica, profesional y práctica. Conforme a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, los ciclos formativos de grado básico constarán de tres ámbitos y el proyecto siguientes (art. 44.2) a) Ámbito de Comunicación y Ciencias Sociales, que incluirá las siguientes materias:

Lengua castellana.

Lengua extranjera de iniciación profesional.

Ciencias sociales.

b) Ámbito de Ciencias Aplicadas, que incluirá las siguientes materias:

Matemáticas aplicadas.

Ciencias aplicadas.

c) Ámbito Profesional, que incluirá al menos la formación necesaria para obtener un certificado profesional de Grado C vinculado a estándares de competencia de nivel 1 del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales.
La superación de la totalidad de los ámbitos incluidos en un ciclo de grado básico conducirá a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Además, para favorecer la justificación en el ámbito laboral de las competencias profesionales adquiridas, el alumnado al que se refiere este apartado recibirá asimismo el título de Técnico Básico en la especialidad correspondiente. Ambas titulaciones te permitirán seguir estudiando un ciclo formativo de grado medio. RD. 217/2022 art. 25.7

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En el menú encontrarás una herramienta muy útil... El OrientaLine:

¿Qué estudiar? ¿Dónde estudiar? La Selectividad, las becas y mucha información más.

LomLoe - Algunos cambios ...

ESO

Las materias de los cursos 1º, 2º, 3º de ESO serán muy parecidas a las que se imparten actualmente.

Al finalizar el 2º curso de ESO se entregará a cada alumno/a un consejo orientador, con la propuesta de ...

Pasar a 3º de ESO.

Incorporarse a un Programa de diversificación curricular.

O a un ciclo formativo de grado básico.

4º de ESO - Tendrá un carácter orientador para el alumno/a, pensando en las diferentes modalidades de bachillerato (Ciencias, Humanidades...) y en los diferentes ciclos de formación profesional.

Desaparecen las dos opciones actuales ...

1. La opción de enseñanzas académicas (Bachillerato)

2. La opción de enseñanzas aplicadas (Formación Profesional)

En su lugar los alumnos/as tendrán que elegir...

Tres materias de un conjunto que establecerá el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas.

Matemáticas (con dos opciones diferenciadas).

Religión en la ESO - Se elimina la obligación de cursar una materia alternativa a la Religión y su calificación no se tendrá en cuenta en la nota media.

Programas de diversificación ( sustituyen a los PMAR )

Se recuperan los denominados Programas de diversificación curricular (dos cursos) que permiten modificar el currículo de 3º y 4º curso de ESO; y destinados a los alumnos/as que no estén en condiciones de promocionar a 3º.

Estos programas estarán orientados a la consecución del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Evaluación y promoción en ESO

Promoción de curso - Se podrá pasar de curso con una o dos materias suspendidas.

Repetir curso - Se considerará una decisión de carácter excepcional y se tomará tras haber agotado antes las medidas ordinarias de refuerzo y apoyo para solventar las dificultades de aprendizaje del alumno/a.

Título de Graduado en ESO

Se podrá obtener el título de Graduado al aprobar...

4º de ESO.

4º de Diversificación.

Ciclo formativo de grado básico.

El título de Graduado permitirá acceder ...

Al bachillerato.

A la formación profesional de grado medio.

A los ciclos de grado medio de artes plásticas y diseño.

Y a las enseñanzas deportivas de grado medio.

Todo el alumnado recibirá un consejo orientador individualizado que incluirá una propuesta sobre la opción u opciones académicas, formativas o profesionales más convenientes.

Bachillerato

Cuatro modalidades de bachillerato:

El bachillerato se organizará en materias comunes, en materias de modalidad y en materias optativas.

El Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas, establecerá la estructura de las modalidades, las materias específicas de cada modalidad y el número de estas materias que deben cursar los alumnos y alumnas.

Selectividad

Se recupera la anterior Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). Para acceder a la Universidad habrá que superar una única prueba que, junto con las calificaciones de Bachillerato, permitirá el acceso a la Universidad.

Prioridad de acceso a los grados. La calificación obtenida en las materias de modalidad podrá ser tenida en cuenta cuando tenga lugar un procedimiento de concurrencia competitiva.

Calendario de implantación

Nueva Ley de Educación - 30 de diciembre de 2020

Para más información puedes descargar el PDF del BOE

Y los resúmenes publicados en la prensa...

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En el menú encontrarás una herramienta muy útil... El OrientaLine: ¿Qué estudiar? ¿Dónde estudiar? La Selectividad, las becas y mucha información más. LomLoe - Algunos cambios ... ESO Las materias de los cursos 1º, 2º, 3º de ESO serán muy parecidas a las que se imparten actualmente.

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

SIN TÍTULO ESO

¡NO TODOS LOS TESOROS SON ORO Y JOYAS, CAMARADAS!

CURSO ACCESO FPGM

PRUEBAS DE ACCESO FPGM

PRUEBA LIBREESO

ESPA

MUNDO LABORAL

FPGM

ENSEÑANZAS RÉGIMEN ESPECIAL

FPGB

CON TÍTULO ESO

Obtendrán el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria los alumnos y alumnas que, al terminar la Educación Secundaria Obligatoria, hayan adquirido, a juicio del equipo docente, las competencias establecidas y alcanzado los objetivos de la etapa. Para determinar la consecución de los objetivos y competencias de la etapa se tendrá en consideración: a). Que el alumnado haya superado todas las materias o ámbitos cursados. b) Y, en otro caso, que el alumnado haya superado al menos el 60% de las materias troncales y el 65% de la carga horaria de las materias en las que esté matriculado .

PRUEBAS LIBRES ESO

Título incríble

introducción

puedes escribir un subtítulo aquí

Vanesa Sánchez Nievas

FPGS

GRADO UNIVERSITARIO

GM ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

GM ENSEÑANZAS DEPORTIVAS

BACHILLERATO

GS RTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

CALENDARIO DE ESCOLARIZACIÓN

CUESTIONARIO DE INTERESES PROFESIONALES

GS ENSEÑANZAS DEPORTIVAS

ENSEÑANZAS SUPERIORES

BECAS Y AYUDAS

RESIDENCIAS ESCOLARES

ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL ANDALUCÍA

PRUEBAS DE ACCESO FPGS

ENSEÑANZAS DE REGIMEN ESPECIAL

ENSEÑANZAS DE REGIMEN ESPECIAL

INCLUSIÓN ALUMNADO NEAE

¿ EN QUÉ CONSISTE?Esta enseñanza es la de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) adaptada a las características y al principio de flexibilidad que rige la educación de personas adultas (ESPA), cuya finalidad es la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. REQUISITOSPara cursar estas enseñanzas en régimen de personas adultas debes ser mayor de dieciocho años o cumplirlos en el año natural en que comience el curso académico. De manera excepcional, también puedes acceder a las enseñanzas de personas adultas si eres mayor de 16 años. ESTRUCTURA Y CONTENIDOS Las enseñanzas de esta etapa para personas adultas se organizan en dos niveles:

Nivel I (equivalente a 1° y 2° de ESO)

Nivel II (equivalente a 3° y 4° de ESO)

En cada nivel se cursarán tres ámbitos:

Ámbito Científico-Tecnológico: (Matemáticas, Ciencias Naturales y Tecnología)

Ámbito de Comunicación: (Lengua y Literatura e Inglés)

Ámbito Social: (Ciencias Sociales)

Aquellas personas que presenten documentación académica se incorporarán a:

Nivel I: Alumnos que no obtuviesen el título de Graduado Escolar o aquellos que no superasen 1° y 2° de ESO.

Nivel II Alumnos que tengan el Título de Graduado Escolar o 1° y 2° de ESO superados.

Las personas que no aporten documentación académica realizarán una prueba de valoración inicial para evaluar a que nivel deben incorporarse (prueba VIA) que se realiza en el mismo centro. Es imprescindible realizarla en él si no se disponen de estudios acreditados.

PINCHA AQUÍ PARA MÁS INFORMACIÓN CALENDARIO
CFGS ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

Enseñanzas artísticas con las que se obtiene el TÍTULO DE GRADO: ENSEÑANZAS SUPERIORES DE ARTES PLÁSTICAS ENSEÑANZAS SUPERIORES DE DISEÑO ENSEÑANZAR SUPERIORES DE CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE BIENES CULTURALES ENSEÑANZAS SUPERIORES DE ARTE DRAMÁTICO

¿ EN QUÉ CONSISTE? El curso de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional de grado medio es una vía de acceso si no posees el título de Graduado en ESO ni otros requisitos de acceso. Si superas este curso podrás participar en el procedimiento de admisión para acceder a cualquier ciclo formativo de grado medio, sin tener que superar una prueba de acceso adicional. No obstante, si realizas el curso y no lo superas o bien deseas prepararte por tu cuenta, podrás seguir presentándote a las pruebas de acceso tradicionales. REQUISITOS DE ACCESO

Cumplir 17 años o más en el año de finalización del curso.

No reunir ninguna de las condiciones de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional de grado medio.

ESTRUCTURA DEL CURSO El curso se compone de tres "asignaturas" denominadas ÁMBITOS:
Ámbito de Comunicación, con contenidos de Lengua castellana y Literatura e Inglés o Francés.

Ámbito Social, con contenidos de Geografía e Historia, Economía e Iniciación a la actividad emprendedora.

Ámbito Científico-tecnológico, con contenidos de Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas, Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas, Biología y Geología, Física y Química y Tecnología.

El curso tiene una duración de 600 horas y se extiende durante un curso académico con jornadas lectivas de cuatro horas diarias. El horario semanal se compone de 7 horas del Ámbito de Comunicación, 4 del Social, 8 del Científico-tecnológico y 1 hora de tutoría. ¿ CUÁNDO PRESENTO LA SOLICITUD? Plazo orientativo de presentación: del 15 al 25 de junio de cada año, a través de SECRETARIA VIRTUAL DE LOS CENTROS EDUCATIVOS PINCHA AQUÍ PARA MÁS INFORMACIÓN
¿ EN QUÉ CONSISTEN? Las pruebas de acceso a los ciclos formativos de formación profesional están destinadas a todas aquellas personas que desean cursar un ciclo formativo y no poseen el requisito académico necesario. Si deseo acceder a un ciclo formativo de grado medio y no poseo el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria u otra de las condiciones académicas de acceso, la superación de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio me permite continuar mi formación acreditando que poseo los conocimientos y habilidades suficientes para cursar estas enseñanzas. REQUISITOS DE ACCESO

No poseo los requisitos académicos exigidos para acceder al ciclo formativo de grado medio.

Tengo cumplidos 17 años de edad o los cumplo en el año natural de celebración de la prueba.

ESTRUCTURA Y CONTENIDOS La prueba de acceso a grado medio es común para todos los ciclos y consta de tres partes, una por cada uno de los ámbitos siguientes:
Ámbito de Comunicación, cuyas materias de referencia serán Lengua Castellana y Literatura y Primera Lengua extranjera (inglés o francés) del currículo de Educación Secundaria Obligatoria.

Ámbito Social, cuya materia de referencia serán Geografía e Historia, Economía, Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial del currículo básico de Educación Secundaria Obligatoria.

Ámbito Científico-Tecnológico, cuyas materias de referencia serán Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas/enseñanzas académicas, Tecnología, Física y Química; Biología y Geología del currículo de Educación Secundaria Obligatoria.

En algunos centros de Educación Permanente (CEPER) de cada provincia se oferta un "Plan educativo para preparar la prueba de acceso a grado medio". ¿ CUANDO PRESENTO LA SOCICITUD? Anualmente hay una prueba ( consultar en la web la web FPA). Prueba de junio: solicitudes en abril.
MODELO EJERCICIOS AÑOS ANTERIORES

PINCHA AQUÍ PARA MÁS INFORMACIÓN

¿ EN QUÉ CONSISTE? La Formación Profesional de Grado Medio me proporciona una formación que me permitirá desarrollar un trabajo de ejecución de forma autónoma donde utilizaré instrumentos y técnicas aprendidos. ¿ CÓMO SE PUEDE ESTUDIAR? PRESENCIAL Tendrás que acudir diariamente a clases, en un centro ordinario SEMI-PRESENCIAL Alternaré clases presenciales, con seguimiento on-line A DISTANCIA A través de plataforma on-line. FP DUAL implica que puedo realizar un Ciclo Formativo combinando estancias en el centro educativo con estancias en empresas ESTRUCTURA

Estructurado en dos cursos, hasta completar un total de 2000 horas,

En cada uno, cursaré una serie de módulos profesionales (asignaturas),

Incluyen prácticas en empresas (FCT), con una duración de 400 horas, generalmente entre marzo y junio del 2º Curso, donde podré poner en práctica los conocimientos que he adquirido en un entorno real.

La titulación que obtendré es la de Técnico o Técnica de la profesión correspondiente al ciclo formativo cursado: Nivel de cualificación 2 . REQUISITOS Para acceder a los ciclos formativos de grado medio se requerirá una de las siguientes condiciones: 1. Estar en posesión de, al menos, uno de los siguientes títulos:

Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Título de Técnico Básico.

2. Haber superado un curso de formación específico preparatorio para el acceso a ciclos formativos de grado medio en centros públicos o privados autorizados por la administración educativa, tener diecisiete años como mínimo, cumplidos en el año de realización del curso. 3. Haber superado una prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio y tener diecisiete años como mínimo, cumplidos en el año de realización de la prueba. ¿ CUÁNDO Y COMO PRESENTAR LA SOLICITUD? Del 15 al 30 de junio se presentan las solicitudes vía telemática a través de secretaría virtual de los centros educativos. A continuación se muestran algunos enlaces de interés:
INFORMACIÓN SOBRE FP GRADO MEDIO JUNTA DE ANDALUCÍA

CALENDARIO Y PLAZOS DE ESCOLARIZACIÓN ORIENTATIVOS

CUPOS DE ACCESO Y PRIORIDADES

RELACIÓN ENTRE TÉCNICO Y TÉCNICO SUPERIOR

TÍTULOS POR FAMILIAS PROFESIONALES

RELACIÓN DE PLAZAS VACANTES EN OFERTA COMPLETA EN ANDALUCIA

CENTROS DE GRANADA QUE OFERTAN CFGM

TODA LA INFORMACIÓN SOBRE FP

¿ EN QUÉ CONSISTE? Un ciclo formativo de grado superior me proporciona una formación que me permitirá desarrollar actividades de forma autónoma donde se dominen diversas técnicas, con responsabilidad en la coordinación y supervisión del trabajo técnico y especializado. Los módulos profesionales se desarrollan en dos cursos. En segundo curso cursaré el módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo (FCT) con una duración de 400 horas, generalmente entre marzo y junio del 2º Curso donde podré poner en práctica los conocimientos que he adquirido en un entorno real. La titulación que se obtiene es la de Técnico/a Superior de la profesión correspondiente al ciclo cursado. REQUISISTOS DE ACCESO 1. Estar en posesión de, al menos, uno de los siguientes títulos:

Título de Bachiller.

Título de Técnico de Grado Medio de Formación Profesional.

Título de Técnico Superior de Formación Profesional.

Título de grado universitario.

2. Haber superado una prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior y tener diecinueve años como mínimo, cumplidos en el año de realización de la prueba, o haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. 3. Haber superado un curso de formación específico preparatorio para el acceso a ciclos formativos de grado superior en centros públicos o privados autorizados por la administración educativa, tener diecinueve años como mínimo, cumplidos en el año de realización del curso. ¿ CUÁNDO Y COMO PRESENTAR LA SOLICITUD? Del 15 al 30 de junio se presentan las solicitudes vía telemática a través de secretaría virtual de los centros educativos. A continuación se muestran algunos enlaces de interés:

CFGS JUNTA DE ANDALUCÍA

CALENDARIO ORIENTATIVO Y PLAZOS DE ESCOLARIZACIÓN

BACHILLERATOS RELACIONADOS

RELACIÓN DE PLAZAS VACANTES EN OFERTA COMPLETA

CUPOS DE ACCESO Y PRIORIDADES

CENTROS DE GRANADA QUE OFERTAN CFGS

TODA LA INFORMACIÓN SOBRE FP ( TODO FP)

PREFERENCIAS DE ACCESO ENTRE CFGS Y GRADOS

SOLICITUDES

¿ QUÉ ES? Grado universitario es el nombre que reciben los estudios superiores universitarios en la actualidad. Así, dentro de los estudios universitarios, el grado se corresponde con el primer ciclo. Además, tras recibir el título de grado, es posible acceder al segundo ciclo universitario (máster) y, más adelante, al tercer ciclo (doctorado). ESTRUCTURA Los grados se distribuyen en 3 o 4 años académicos, lo que corresponde a 180 o 240 ECTS ( 60 CRÉDITOS ANUALES). No obstante, hay excepciones, como en Medicina, Arquitectura, Farmacia, Odontología y Veterinaria. REQUISITOS Para solicitar el ingreso en un grado universitario tiene que reunir alguno de los requisitos de acceso. No obstante, si el/la solicitante posee más de uno podrá hacer uso de todos ellos.

Sistemas educativos extranjeros

Bachillerato: Prueba de Acceso/Admisión

Títulos de Ciclo Formativo de Grado Superior

COU anterior al 74/75 y planes antiguos (sin Prueba de Acceso)

Prueba de acceso para mayores de 25 años

Prueba de acceso para mayores de 45 años

Acceso para mayores de 40 años con experiencia laboral o profesional

Títulos universitarios

Cupo solicitantes con discapacidad o necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad

Cupo solicitantes deportistas alto nivel/alto rendimiento

GRADOS OFERTADOS POR LA UGR

MODELOS DE EXÁMENES CONVOCATORIAS ANTERIORES

PINCHA AQUÍ PARA MÁS INFORMACIÓN

CALENDARIO

RELACIÓN DE LOS PARÁMETROS DE PONDERACIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD DEL BACHILLERATO PARA EL INGRESO EN LOS PRÓXIMOS CURSOS

¿ A QUIÉN SE DIRIGE? Para poder inscribirte a estas pruebas tienes que ser mayor de 18 años o cumplirlos en el año natural de la convocatoria. Si has cursado y aprobado una o varias materias, ámbitos o módulos voluntarios en cursos terminales de enseñanzas formales conducentes a titulación básica, o algún ámbito en las pruebas para la obtención del título de Graduado en ESO para mayores de 18 años en convocatorias anteriores, solo tendrás que inscribirte en las pruebas de aquellos ámbitos que aún no tengas superados. ESTRUCTURA DE LA PRUEBA Las pruebas se estructuran en torno a tres ámbitos de conocimiento (los mismos que conforman la ESPA): ● Ámbito científico-tecnológico (CT) ● Ámbito de comunicación (COM) ● Ámbito social (SOC) ¿ CUÁNDO PRESENTO LA SOLICITUD? Generalmente hay dos convocatorias al año: ● Convocatoria ordinaria, que suele ser en el mes de abril y el período de inscripciones durante la primera quincena de febrero. ● Convocatoria extraordinaria, que suele ser en el mes de junio y el período de inscripciones durante el mes de mayo; A través de la Secretaría Virtual de los centros docentes de Andalucía.

Si tienes claro que no deseas continuar estudiando debes tener en cuenta que las posibilidades para encontrar un buen trabajo se incrementarán cuanta mayor formación tengas. No obstante si lo tienes claro, aquí tienes acceso al SERVICIO ANDALUZ DE EMPLEO, donde podrás encontrar ofertas de empleo, podrás enviar tu curriculum y podrás pedir cita para orientación personalizada.

Las personas solicitantes que vayan a cursar enseñanzas obligatorias podrán solicitar plaza en las residencias escolares incluidas en el Anexo II que oferten plazas para el alumnado de las mismas y en las escuelas-hogar que figuran en el Anexo III. Las personas solicitantes que vayan a cursar enseñanzas postobligatorias podrán solicitar plaza en las residencias escolares incluidas en el Anexo II. Residencias escolares y escuelas hogar

¿ EN QUÉ CONSISTEN? Las pruebas de acceso a los ciclos formativos de formación profesional están destinadas a todas aquellas personas que desean cursar un ciclo formativo y no poseen el requisito académico necesario. Si deseo acceder a un ciclo formativo de grado superior y no poseo el título de bachillerato u otra de las condiciones académicas de acceso, la superación de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio me permite continuar mi formación acreditando que poseo los conocimientos y habilidades suficientes para cursar estas enseñanzas. REQUISITOS DE ACCESO

No poseo los requisitos académicos exigidos para acceder al ciclo formativo de grado superior.

Tengo cumplidos 19 años de edad o los cumplo en el año natural de celebración de la prueba.

ESTRUCTURA Y CONTENIDOS La prueba de acceso a grado medio es común para todos los ciclos y consta de tres partes, una por cada uno de los ámbitos siguientes:
Ámbito de Comunicación, cuyas materias de referencia serán Lengua Castellana y Literatura y Primera Lengua extranjera (inglés o francés) del currículo de Educación Secundaria Obligatoria.

Ámbito Social, cuya materia de referencia serán Geografía e Historia, Economía, Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial del currículo básico de Educación Secundaria Obligatoria.

Ámbito Científico-Tecnológico, cuyas materias de referencia serán Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas/enseñanzas académicas, Tecnología, Física y Química; Biología y Geología del currículo de Educación Secundaria Obligatoria.

En algunos centros de Educación Permanente (CEPER) de cada provincia se oferta un "Plan educativo para preparar la prueba de acceso a grado medio". ¿ CUANDO PRESENTO LA SOCICITUD? Anualmente hay una prueba ( consultar en la web la web FPA). Prueba de junio: solicitudes en abril.
MODELO EJERCICIOS AÑOS ANTERIORES

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

¡NO TODOS LOS TESOROS SON ORO Y JOYAS, CAMARADAS!

PRUEBA LIBREESO

ENSEÑANZAS RÉGIMEN ESPECIAL

Título incríble

introducción

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vanesa Sánchez Nievas

Las enseñanzas deportivas se estructuran en dos grados, medio y superior, y se organizan tomando como base las modalidades deportivas y, en su caso, sus especialidades, de conformidad con el reconocimiento otorgado por el Consejo Superior de Deportes. Las enseñanzas deportivas de grado medio conducen a la obtención del título de Técnico/a Deportivo en la modalidad o especialidad deportiva correspondiente.

TODA LA INFO AQUÍ

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

¡NO TODOS LOS TESOROS SON ORO Y JOYAS, CAMARADAS!

PRUEBA LIBREESO

ENSEÑANZAS RÉGIMEN ESPECIAL

Título incríble

introducción

puedes escribir un subtítulo aquí

vanesa Sánchez Nievas

Las enseñanzas deportivas se estructuran en dos grados, medio y superior, y se organizan tomando como base las modalidades deportivas y, en su caso, sus especialidades, de conformidad con el reconocimiento otorgado por el Consejo Superior de Deportes. Las Enseñanzas Deportivas de Grado Superior conducen a la obtención del título de Técnico/a Deportivo Superior en una modalidad o especialidad deportiva. Dicho título permite el acceso a los estudios universitarios que se determinen.

TODA LA INFO AQUÍ

BACHILLERATO

¡NO TODOS LOS TESOROS SON ORO Y JOYAS, CAMARADAS!

PRUEBA LIBREESO

ENSEÑANZAS RÉGIMEN ESPECIAL

Título incríble

introducción

OFERTA EDUCATIVA IES FEDERICO GARCÍA LORCA

VINCULACIÓN DE GRADOS A LAS MODALIDADES DE BACHILLERATO

RELACIÓN DE PARÁMETROS DE PONDERACIÓN PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD

EVALUACIÓN, PROMOCIÓN Y TITULACIÓN

CALENDARIO DE MATRICULACIÓN. IMPORTANTE: SI VAS A CURSAR BACHILLERATO EN OTRO CENTRO QUE NO SEA DONDE ESTÁS DEBES HACERLO EN MARZO

puedes escribir un subtítulo aquí

¿QUÉ ES? Bachillerato es una de las enseñanzas que conforman la educación secundaria postobligatoria. Se organiza de modo flexible en materias comunes, materias de modalidad y materias optativas ORGANIZACIÓN * Dos años académicos, normalmente entre los 16 y los 18 años de edad. Excepcionalmente, podrá autorizarse el fraccionamiento en tres años académicos * El periodo máximo de permanencia para cursar Bachillerato en régimen ordinario es de cuatro años. * Se podrá repetir cada uno de los cursos una sola vez,si bien excepcionalmente se podrá repetir uno de los cursos una segunda vez previo informe favorable del equipo docente MODALIDADES: a. Artes. Dos vías, Artes Plásticas, Imagen y Diseño; y Música y Artes Escénicas. b. Ciencias y Tecnología. c. General. d. Humanidades y Ciencias Sociales.Artes

Toda la info aquí

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL Vanesa Sánchez Nievas

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL SIN TÍTULO ESO ¡NO TODOS LOS TESOROS SON ORO Y JOYAS, CAMARADAS! CURSO ACCESO FPGM PRUEBAS DE ACCESO FPGM PRUEBA LIBREESO ESPA MUNDO LABORAL FPGM ENSEÑANZAS RÉGIMEN ESPECIAL FPGB CON TÍTULO ESO Obtendrán el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria los alumnos y alumnas que, al terminar la Educación Secundaria Obligatoria, hayan adquirido, a juicio del equipo docente, las competencias establecidas y alcanzado los objetivos de la etapa.

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Guía de Salidas Profesionales - Universidad de Granada

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El punto de partida para la elaboración de estas fichas ha sido fundamentalmente la formación universitaria. Por tanto, el paso al contenido de cada una de ellas queda marcado con la selección de cada Grado. Para facilitar su consulta las fichas se han ordenado en 5 áreas de enseñanza, Arte y Humanidades, Ciencias, Sanitarias, Ingeniería y Arquitectura, y Sociales y Jurídicas.

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 Ayudante de instituciones penitenciarias

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 Ayudante de instituciones penitenciarias

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Inicio - Escolarización 2023/2024 - Educación en Andalucía

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Presentación telemática de la admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de las enseñanzas de 2º Ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato Descubre más

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Consideraciones a tener en cuenta Procedimiento admisión a ciclos formativos

Consulta cuáles son las preferencias de acceso

SEGUNDO PASO

Consulta cómo tienes que inscribirte

PRIMER PASO

Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior

Cuáles son las fechas y qué puedo hacer en cada caso

TERCER PASO

QUINTO PASO
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
PRIMER PASO: ¿Cómo y dónde echar la solicitud?

El alumnado podrá realizar la solicitud de dos maneras:

rellenándola "a mano". Tendrás que presentarla de manera obligatoria tras firmarla, en el centro solicitado en primer lugar o por cualquier medio recogido en normativa, (Si no se presenta dicha solicitud, no participa en el procedimiento). Si optas por esta opción, el modelo de solicitud está disponible en el Portal de Formación Profesional Andaluza

(recomendable). La confección y presentación de la solicitud a través de Secretaría Virtual podrá ser de 4 formas:IANDE, CERTIFICADO DIGITAL, CL@VE o CUMPLIMENTACIÓNSECRETARÍA VIRTUAL DE CENTROS EDUCATIVOS

Es muy importante que sepas que si decides hacerlo con el modo CUMPLIMENTACIÓN, el alumnado deberá imprimir la solicitud y presentarla OBLIGATORIAMENTE en el Centro o en Delegación. Si no se presenta no se participará en el procedimiento.

Para el resto de las opciones (Cl@ve, Iande o Certificado digital), no será necesario personarte en el centro.

Si has echado varias, se tendrá en cuenta la última que has realizado dentro del plazo.

No podrás seleccionar ciclos de grado medio y de grado superior en la misma solicitud.

Si marcas la casilla de puedes ser admitido en Oferta Completa (todos los módulos del curso) y/o Parcial Complementaria(sólo algunos módulos). Si estás admitido/a en las dos ofertas, tendrás que decidir en qué te matriculas. Es recomendable que la marques ya que, en caso de quedarte sin adjudicación, puede existir la posibilidad de poder matricularte en algunos de los módulos profesionales en los que haya plazas vacantes.

SEGUNDO PASO: ¿Cuáles son los cupos y el orden de preferencia?

Ya sabes que para acceder a los ciclos formativos de GRADO MEDIO, es necesario tener el Graduado en ESO, y la nota media que hayas obtenido es la que te va a permitir entrar o no en el ciclo formativo. Consulta requisitos de acceso aquí

Si tu preferencia es el ciclo formativo de GRADO SUPERIOR, has de saber que debes tener como requisito, tener el bachillerato y, al igual que en el anterior caso, la nota media determinará tus opciones, así como si has cursado o no un bachillerato preferente.

CONSULTA LAS NOTAS DE CORTE DE CURSOS ANTERIORES, PINCHANDO AQUÍ

aquel alumnado que ha obtenido el Graduado en la ESO,
Este curso escolar, entran en PREFERENCIA 1, en los dos últimos cursos. Por lo que, si has decidido abandonar 1º de bachillerato o has decidido retomar tus estudios tras un año sabático, tienes aún muchas opciones para entrar, en función de tu nota media.

Estos son los porcentajes asignados a cada cupo

Consulta las preferencias pinchando en el icono.

En el icono podrás acceder a las fechas y plazos.

Una vez publicada la 1º adjudicación, tendrás que realizar alguna de las siguientes acciones:

del ciclo asignado, bien porque es tu petición número uno, bien porque, aunque no lo es, finalmente has decidido estudiar el ciclo que te han asignado.( En este caso ya no podrás optar a tus primeras peticiones)MATRÍCULA

RESERVA , si te han asignado otras peticiones pero tú quieres cursar el ciclo que has marcado como primera opción. Es la única manera de "seguir jugando" y, en este caso tendremos que esperar a la 2º adjudicación.

En la segunda adjudicación, es obligatoria la matriculación en el ciclo en el que hayamos obtenido plaza, y quedaremos en "lista de espera" en las peticiones prioritarias.

Si tras la segunda adjudicación NO OBTENEMOS PLAZA, nos quedamos en lista de espera en todos los ciclos y centros solicitados.

Pasaremos en este caso al PROCEDIMIENTO EXTRAORDINARIO (del 1 al 5 de septiembre). Que lo explicamos en el siguiente paso.

Puedes reclamar los listados provisionales de personas solicitantes.

Si no apareces en los listados o tus datos no son correctos no participarás en el proceso con la puntuación que te corresponde. Por eso, si observas algún error en los listados provisionales, tienes la opción de reclamar.

A este efecto, no podrás presentar nueva documentación, solo la necesaria para solventar el error.

Podrás proceder a realizar tu solicitud de matrícula una vez hayas obtenido una plaza en la adjudicación.

Igualmente puedes realizar una solicitud de reserva de matrícula durante el procedimiento ordinario, tras la primera y/o segunda adjudicación, si no has obtenido plaza en tu primera petición en la primera o segunda adjudicación.

No es posible presentar una matrícula o reserva de matrícula si previamente cuentas con una matrícula en Formación Profesional, Bachillerato o en enseñanzas de artes plásticas y diseño.

CUARTO PASO: Procedimiento extraordinario

Si ha finalizado el procedimiento ordinario y no has obtenido plaza escolar (ni en oferta completa ni en oferta parcial complementaria), o bien no participaste en él, puedes solicitar plaza de un curso completo (oferta completa) o de módulos profesionales (oferta parcial complementaria) en el procedimiento extraordinario de admisión.

No se ofertan todos los ciclos. Sólo los que, tras las dos adjudicaciones y matriculación de julio, cuenten con plazas disponibles y no hubiera lista de espera. La oferta de plazas, por tanto, se reduce mucho.

Existe una única adjudicación, que se publicará en el tablón de anuncios del centro y en la Secretaría Virtual de Centros.

Si sólo obtienes una plaza en oferta completa estás obligado a matricularte. Si no lo haces, estarás fuera del proceso.

Si sólo has obtenido una plaza en oferta parcial complementaria estás obligado a matricularte en dicha oferta quedando en lista de espera de todas tus peticiones. Si no lo haces, estarás fuera del proceso.

Si obtienes una plaza en oferta completa y también has obtenido una plaza en oferta parcial complementaria debes elegir entre ambas. Se entenderá que renuncias a la plaza en la que no formalices la matrícula. Quedarás en lista de espera de todas las peticiones con prioridad más alta a la matriculada. Si no realizas ninguna matrícula, estarás fuera del proceso.

Si no has obtenido ninguna plaza en ninguna oferta (ni en completa ni en parcial complementaria), quedarás en lista de espera de todas tus peticiones.

Una vez finalizado el plazo de matriculación de este procedimiento extraordinario, el alumnado que no haya sido admitido, pasará a la lista de espera, a partir del 15 de septiembre.

LISTAS DE ESPERA

Las listas de espera del procedimiento ordinario se inician a principios de septiembre. Las del procedimiento extraordinario, a partir del 16 de septiembre de 2022.

Existen 3 listas de espera para los 3 cupos existentes:

Cupo 3: Prueba acceso/Titulación equivalente/otros requisitos.

En el período de asignaciones por listas de espera son los centros los que se pondrán en contacto contigo (a través de los datos de contacto facilitados en tu solicitud) para ofrecerte la vacante en caso de disponer de ella.

Si el centro contacta contigo para ofrecerte una vacante por lista de espera debes tener en cuenta lo siguiente:

Si ya tuvieras una matrícula previa dispones de 1 día para cancelar antes dicha matrícula previa.

Si rechazas la vacante, quedarás fuera de dicha lista de espera y no podrás volver a entrar en ella.

Fechas admisión ciclos formativos

PRESENTACIÓN SOLICITUDES

1º ADJUDICACIÓN
2º ADJUDICACIÓN
secretaría virtual centros educativos

Fechas admisión ciclos formativos

PRESENTACIÓN SOLICITUDES

SEPTIEMBRE
ADJUDICACIÓN
MATRICULA

Procedimiento Extraordinario

secretaría virtual centros educativos

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ACCESO A GRADOS CICLOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR

# data[].attributes.attachment_link.description
Consideraciones a tener en cuenta Procedimiento admisión a ciclos formativos Consulta cuáles son las preferencias de acceso SEGUNDO PASO Consulta cómo tienes que inscribirte PRIMER PASO Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior Cuáles son las fechas y qué puedo hacer en cada caso TERCER PASO QUINTO PASO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR PRIMER PASO: ¿Cómo y dónde echar la solicitud?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
DESDE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

Departamento de Orientación

Sin embargo, puede que no sea admitido en la carrera o facultad que desea.

Esto dependerá de dos factores:

Si el título de Técnico Superior que se posee está vinculado o no a los estudios de Grado a los que se quiere acceder

Consulta la vinculación entre los ciclos

formativos de grado superior y los grados universitarios aquí

Departamento de Orientación

Los alumnos que quieran acceder a la Universidad desde la Formación Profesional de Grado Superior no tienen que realizar la fase de acceso

Te puedes examinar de hasta 4 materias troncales y específica obligatoria de 2º Bachillerato que ponderen para el grado que te interesa
Artes Escénicas Biología Cultura Audiovisual II Dibujo Técnico II Diseño Economía de la Empresa Física Fundamentos del Arte II Geografía Geología Griego II Historia de la Filosofía Historia del Arte Latín II Lengua Extranjera (a elegir entre alemán, francés, inglés italiano o portugués), distinta a la elegida en la fase de acceso. Matemáticas II Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II Química
Departamento de Orientación

La nota será la nota media del ciclo formativo

No obstante, tal como se ha comentado antes, puede ser necesario subir esa nota, presentándose a la fase de admisión

Esta nota irá de 5 a 10

Donde NMC es la nota media del Ciclo Formativo.

Donde a* y b* son los parámetros de ponderación que relacionan determinadas materias de 2º de bachillerato con los grados universitarios.

Y donde M1 y M2 son las notas obtenidas en la fase de admisión (como mínimo un 5) que multiplicada por los respectivos parámetros, a y b, otorguen la mejor de las notas de admisión para cada una de los grados solicitados.

Te puedes presentar todas las veces que quieras de las materias que elijas para superar la calificación de la fase de admisión. También para subir nota. Se considerará la calificación obtenida en la nueva convocatoria siempre que esta sea superior a la anterior.

Las materias superadas en cursos anteriores en la fase de admisión, tienen validez en el curso que se superaron y los dos siguientes cursos (se podrán usar en los procesos de admisión de tres cursos).

La nota de admisión va de 5 a 14 puntos

Departamento de Orientación

Registro: del 3 de mayo al 3 de junio de 2022

Matrícula: del 30 de mayo al 3 de junio de 2022

Departamento de Orientación

Aquí tienes el enlace de la ugr donde explica cómo y dónde registrarse y matricularse. Y los precios.

En ambas convocatorias el horario es el establecido en el recuadro

Como regla general, las incidencias generales, (que no incompatibilidades horarias), que se presenten se intentarán resolver en el mismo horario. De no ser posible lo anterior, se hará en la jornada inmediatamente siguiente en horario de tarde, salvo las del último día que se intentará resolver en la mañana siguiente a la finalización de las pruebas. Por ello, el alumnado deberá prever la posibilidad de que sea citado cualquier día por la tarde o al día siguiente de los inicialmente previstos para la prueba.

Departamento de Orientación

Cada uno de los ejercicios tendrá una duración de hora y media. Se garantizará un descanso de 60 minutos entre un ejercicio y el siguiente.

Para la respuesta de cada ejercicio se dispondrá de un pliego con formato A-3 doblado con cuatro páginas A-4 numeradas del 1 al 8. Y, en caso de ser necesario, de folios adicionales (9 y 10) en los ejercicios de Lengua Castellana y Literatura, Histoia de España e Historia de la Filosofía.

Se untilizará bolígrafo o pluma con tinta negra o azul.

No se pueden usar marcadores o corrector.

Y, por supuesto, no puede firmarse el examen.

En todo momento hay que estar en posesión de documentación identificativa (DNI, pasaporte...), del resguardo de matrícula y del justificante de pago.

En todo momento, el alumnado permanecerá con los pabellones auditivos al descubierto.

Se penaliza copiar, tener apuntes, usar aparatos de comunicación, aparatos de almacenamiento de datos o de sonido, usar auriculares o similares.

La sanción por copiar implica la calificación directa de cero en la materia, así como en el resto de materias realizadas hasta ese momento. además de no poder realizar el resto de exámenes si los hubiere.

Departamento de Orientación

Los ejercicios contarán con una única opción y ofertarán el máximo de optatividad de preguntas para poder obtener la máxima nota sin necesidad de responder a todas las preguntas. CONSULTA AQUÍ EXÁMENES DE CONVOCATORIAS ANTERIORES.

Departamento de Orientación

Para consultar las calificaciones obtenidas en la PEvAU visita el siguiente enlace:

Aquellos estudiantes que hayan obtenido la calificación de APTO en la PEvAU o aquellos estudiantes de CFGS o Mejora que hayan realizado sólo las Pruebas de Admisión y hayan obtenido una calificación igual o superior a 5 en cualquier materia, podrán descargar sus papeletas

La publicación de las calificaciones se hará:

CONVOCATORIA ORDINARIA: 23 de junio de 2022 (08:00)

CONVOCATOIRA EXTRAORDINARIA: 21 de julio de 2022 (08:00)

Se podrá solicitar al órgano que determine cada Administración educativa la revisión de la calificación obtenida en una o varias de las pruebas. La solicitud de revisión deberá presentarla a través de la web, accediendo al apartado de revisiones. Aquí tienes el enlace

El plazo de presentación de las solicitudes para la revisión de la calificación obtenida en una o varias de las pruebas será de tres días hábiles (24, 27 y 28 de junio de 2022), contados a partir de la fecha de publicación de los resultados (23 de junio a las 8:00).

Las pruebas sobre las que se haya presentado la solicitud de revisión serán corregidas en segunda y en su caso tercera corrección por profesores diferentes en el plazo máximo de cinco días hábiles, contados a partir de la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes.
Una vez finalizada la revisión, el órgano que determine cada Administración educativa adoptará la resolución que establezca las calificaciones definitivas y la notificará a los reclamantes.
Tendrán derecho a ver las pruebas revisadas una vez finalizado en su totalidad el proceso de revisión, en el plazo de diez días desde la notificación de la resolución de revisión.
VISIONADO
El visionado tendrá lugar (fecha por determinar) en el Centro de Enseñanzas Virtuales (CEPRUD) de la Universidad de Granada (Calle Real de Cartuja, 36). La solicitud deberá presentarse a través de la WEB del Servicio de Acceso, Admisión y Permanencia donde consultaron sus calificaciones, durante los días (fechas por determinar), pulsando para ambos procesos en el siguiente enlace:

Normas de obligado cumplimiento:
El visionado tendrá una duración de 20 minutos, con independencia del número de exámenes solicitados.
El/la interesado/a debe identificarse obligatoriamente con su DNI o equivalente.
Se prohíbe todo tipo de reproducción mediante cualquier medio: móvil, cámara, tablet, etc.
Dada la actual situación sanitaria solamente se permitirá el acceso al interesado/a o persona autorizada expresamente por él/ella.

Grados que se pueden estudiar en la Universidad de Granada

Notas de corte Distrito Único Andaluz

Guía del futuro estudiante. Universidad de Granada

Universidad de Granada. Oferta académica y servicios

Guía de salidas profesionales. Universidad de Granada

Jornadas virtuales de puertas abiertas Universidad de Granada

Departamento de Orientación

Departamento de Orientación

El 07, 08, 09 de marzo de 2022 se celebran las Jornadas de orientación sobre pruebas de acceso y admisión a la Universidad.

Los interesados nos reuniremos y nos conectaremos desde el instituto

Una vez que ya tienes los requisitos para acceder a la Universidad, empieza el procedimiento de "solicitud de admisión" o preinscripción que se realiza on line.

Fase Ordinaria: 23 junio al 1 de julio.

Fase Extraordinaria: Del 27 al 29 de julio

# data[].attributes.attachment_link.title
PEvAU desde FPGS 2022 by Paz on Genially

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DESDE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR Departamento de Orientación Sin embargo, puede que no sea admitido en la carrera o facultad que desea.

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DESDE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

Departamento de Orientación

Sin embargo, puede que no sea admitido en la carrera o facultad que desea.

Esto dependerá de dos factores:

Si el título de Técnico Superior que se posee está vinculado o no a los estudios de Grado a los que se quiere acceder

Consulta la vinculación entre los ciclos

formativos de grado superior y los grados universitarios aquí

Departamento de Orientación

Los alumnos que quieran acceder a la Universidad desde la Formación Profesional de Grado Superior no tienen que realizar la fase de acceso

Te puedes examinar de hasta 4 materias troncales y específica obligatoria de 2º Bachillerato que ponderen para el grado que te interesa
Artes Escénicas Biología Cultura Audiovisual II Dibujo Técnico II Diseño Economía de la Empresa Física Fundamentos del Arte II Geografía Geología Griego II Historia de la Filosofía Historia del Arte Latín II Lengua Extranjera (a elegir entre alemán, francés, inglés italiano o portugués), distinta a la elegida en la fase de acceso. Matemáticas II Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II Química
Departamento de Orientación

La nota será la nota media del ciclo formativo

No obstante, tal como se ha comentado antes, puede ser necesario subir esa nota, presentándose a la fase de admisión

Esta nota irá de 5 a 10

Donde NMC es la nota media del Ciclo Formativo.

Donde a* y b* son los parámetros de ponderación que relacionan determinadas materias de 2º de bachillerato con los grados universitarios.

Y donde M1 y M2 son las notas obtenidas en la fase de admisión (como mínimo un 5) que multiplicada por los respectivos parámetros, a y b, otorguen la mejor de las notas de admisión para cada una de los grados solicitados.

Te puedes presentar todas las veces que quieras de las materias que elijas para superar la calificación de la fase de admisión. También para subir nota. Se considerará la calificación obtenida en la nueva convocatoria siempre que esta sea superior a la anterior.

Las materias superadas en cursos anteriores en la fase de admisión, tienen validez en el curso que se superaron y los dos siguientes cursos (se podrán usar en los procesos de admisión de tres cursos).

La nota de admisión va de 5 a 14 puntos

Departamento de Orientación

Registro: del 3 de mayo al 3 de junio de 2022

Matrícula: del 30 de mayo al 3 de junio de 2022

Departamento de Orientación

Aquí tienes el enlace de la ugr donde explica cómo y dónde registrarse y matricularse. Y los precios.

En ambas convocatorias el horario es el establecido en el recuadro

Como regla general, las incidencias generales, (que no incompatibilidades horarias), que se presenten se intentarán resolver en el mismo horario. De no ser posible lo anterior, se hará en la jornada inmediatamente siguiente en horario de tarde, salvo las del último día que se intentará resolver en la mañana siguiente a la finalización de las pruebas. Por ello, el alumnado deberá prever la posibilidad de que sea citado cualquier día por la tarde o al día siguiente de los inicialmente previstos para la prueba.

Departamento de Orientación

Cada uno de los ejercicios tendrá una duración de hora y media. Se garantizará un descanso de 60 minutos entre un ejercicio y el siguiente.

Para la respuesta de cada ejercicio se dispondrá de un pliego con formato A-3 doblado con cuatro páginas A-4 numeradas del 1 al 8. Y, en caso de ser necesario, de folios adicionales (9 y 10) en los ejercicios de Lengua Castellana y Literatura, Histoia de España e Historia de la Filosofía.

Se untilizará bolígrafo o pluma con tinta negra o azul.

No se pueden usar marcadores o corrector.

Y, por supuesto, no puede firmarse el examen.

En todo momento hay que estar en posesión de documentación identificativa (DNI, pasaporte...), del resguardo de matrícula y del justificante de pago.

En todo momento, el alumnado permanecerá con los pabellones auditivos al descubierto.

Se penaliza copiar, tener apuntes, usar aparatos de comunicación, aparatos de almacenamiento de datos o de sonido, usar auriculares o similares.

La sanción por copiar implica la calificación directa de cero en la materia, así como en el resto de materias realizadas hasta ese momento. además de no poder realizar el resto de exámenes si los hubiere.

Departamento de Orientación

Los ejercicios contarán con una única opción y ofertarán el máximo de optatividad de preguntas para poder obtener la máxima nota sin necesidad de responder a todas las preguntas. CONSULTA AQUÍ EXÁMENES DE CONVOCATORIAS ANTERIORES.

Departamento de Orientación

Para consultar las calificaciones obtenidas en la PEvAU visita el siguiente enlace:

Aquellos estudiantes que hayan obtenido la calificación de APTO en la PEvAU o aquellos estudiantes de CFGS o Mejora que hayan realizado sólo las Pruebas de Admisión y hayan obtenido una calificación igual o superior a 5 en cualquier materia, podrán descargar sus papeletas

La publicación de las calificaciones se hará:

CONVOCATORIA ORDINARIA: 23 de junio de 2022 (08:00)

CONVOCATOIRA EXTRAORDINARIA: 21 de julio de 2022 (08:00)

Se podrá solicitar al órgano que determine cada Administración educativa la revisión de la calificación obtenida en una o varias de las pruebas. La solicitud de revisión deberá presentarla a través de la web, accediendo al apartado de revisiones. Aquí tienes el enlace

El plazo de presentación de las solicitudes para la revisión de la calificación obtenida en una o varias de las pruebas será de tres días hábiles (24, 27 y 28 de junio de 2022), contados a partir de la fecha de publicación de los resultados (23 de junio a las 8:00).

Las pruebas sobre las que se haya presentado la solicitud de revisión serán corregidas en segunda y en su caso tercera corrección por profesores diferentes en el plazo máximo de cinco días hábiles, contados a partir de la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes.
Una vez finalizada la revisión, el órgano que determine cada Administración educativa adoptará la resolución que establezca las calificaciones definitivas y la notificará a los reclamantes.
Tendrán derecho a ver las pruebas revisadas una vez finalizado en su totalidad el proceso de revisión, en el plazo de diez días desde la notificación de la resolución de revisión.
VISIONADO
El visionado tendrá lugar (fecha por determinar) en el Centro de Enseñanzas Virtuales (CEPRUD) de la Universidad de Granada (Calle Real de Cartuja, 36). La solicitud deberá presentarse a través de la WEB del Servicio de Acceso, Admisión y Permanencia donde consultaron sus calificaciones, durante los días (fechas por determinar), pulsando para ambos procesos en el siguiente enlace:

Normas de obligado cumplimiento:
El visionado tendrá una duración de 20 minutos, con independencia del número de exámenes solicitados.
El/la interesado/a debe identificarse obligatoriamente con su DNI o equivalente.
Se prohíbe todo tipo de reproducción mediante cualquier medio: móvil, cámara, tablet, etc.
Dada la actual situación sanitaria solamente se permitirá el acceso al interesado/a o persona autorizada expresamente por él/ella.

Grados que se pueden estudiar en la Universidad de Granada

Notas de corte Distrito Único Andaluz

Guía del futuro estudiante. Universidad de Granada

Universidad de Granada. Oferta académica y servicios

Guía de salidas profesionales. Universidad de Granada

Jornadas virtuales de puertas abiertas Universidad de Granada

Departamento de Orientación

Departamento de Orientación

El 07, 08, 09 de marzo de 2022 se celebran las Jornadas de orientación sobre pruebas de acceso y admisión a la Universidad.

Los interesados nos reuniremos y nos conectaremos desde el instituto

Una vez que ya tienes los requisitos para acceder a la Universidad, empieza el procedimiento de "solicitud de admisión" o preinscripción que se realiza on line.

Fase Ordinaria: 23 junio al 1 de julio.

Fase Extraordinaria: Del 27 al 29 de julio

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PEvAU desde FPGS 2022 by Paz on Genially

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DESDE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR Departamento de Orientación Sin embargo, puede que no sea admitido en la carrera o facultad que desea.

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¿Qué hay que estudiar para ser fontanero?

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VÍDEOS SOBRE ACCESO Y ADMISIÓN A PEVAU Y PROCEDIMIENTOS DE INSCRIPCIÓN A GRADOS UNIVERSITARIOS

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VÍDEOS SOBRE ACCESO Y ADMISIÓN A PEVAU Y PROCEDIMIENTOS DE INSCRIPCIÓN A GRADOS UNIVERSITARIOS

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De Noemí Sánchez

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CRÉDITOS:

CRÉDITOS:

CRÉDITOS:

2022_2023

¿cómo me registro en las pruebas de acceso y admisión?

la matrícula en la prueba de acceso y admisión

solicitud de revisión y visionado

papeletas de calificaciones: dónde y cómo descargarlas

procedimiento de preinscripción a las universidades andaluzas

NOEMÍ sÁNCHEZ DELGADO

vídeos sobre procedimientos de acceso y admisión a pevau y prescripción a grados UNIVERSITARIOS

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CRÉDITOS: CRÉDITOS: CRÉDITOS: 2022_2023 ¿cómo me registro en las pruebas de acceso y admisión?

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Vídeos tutoriales para solicitar inscripción en la prueba de acceso a Ciclo de Grado Medio y Superior.

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Vídeos tutoriales para solicitar inscripción en la prueba de acceso a Ciclo de Grado Medio y Superior.

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Video tutorial solicitudes - Consejería de Educación y Deporte

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Accede al portal de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía

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Ministerio

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Información acerca de las becas y ayudas destinadas a estudiantes para realizar estudios, actividades extraescolares, prácticas y movilidad

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Junta de Andalucía

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Inicio - Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional

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Accede al portal de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía Becas y Ayudas

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Oferta educativa de nuestra provincia y Andalucía

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Oferta educativa de nuestra provincia y Andalucía

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Herramientas para diseñar el proyecto VYP inclusivo

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ORIENTACIÓN PIRATA

SIN TÍTULO ESO

¡NO TODOS LOS TESOROS SON ORO Y JOYAS, CAMARADAS!

NO DEJES QUE EL BARCO TIRE EL ANCLA

CURSO ACCESOCFGM

PRUEBAS DE ACCESO CFGM

PRUEBA LIBREESO

ESPA

MUNDO LABORAL

CFGM

ENSEÑANZAS RÉGIMEN ESPECIAL

FPB

CON TÍTULO ESO

Obtendrán el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria los alumnos y alumnas que, al terminar la Educación Secundaria Obligatoria, hayan adquirido, a juicio del equipo docente, lascompetenciasestablecidas y alcanzado los objetivos de la etapa.Para determinar la consecución de los objetivos y competencias de la etapa se tendrá en consideración:a). Que el alumnado hayasuperado todas las materias o ámbitos cursados.b) Y, en otro caso, que el alumnado haya superado al menos el 60% de las materias troncales y el 65% de la carga horaria de las materias en las que esté matriculado .

A la búsqueda del tesoro

PRUEBAS LIBRES ESO

Título incríble

introducción

puedes escribir un subtítulo aquí

Departamento de orientaciónVanesa Sánchez Nievas

OTRAS ENSEÑANZAS

CFGS

GRADO UNIVERSITARIO

CFGM ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

CFGM ENSEÑANZAS DEPORTIVAS

BACHILLERATO

CFGS ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

CALENDARIO DE ESCOLARIZACIÓN

BECAS Y AYUDAS

RESIDENCIAS YESCUELAS HOGAR

CUESTIONARIO DEINTERESES PROFESIONALES

CFGS ENSEÑANZAS DEPORTIVAS

ENSEÑANZAS SUPERIORES

IES HIPONOVA

RECORRIDOS VYPI

¿ EN QUÉ CONSISTE?Esta enseñanza es la de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) adaptada a las características y al principio de flexibilidad que rige laeducación de personas adultas (ESPA), cuya finalidad es la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.REQUISITOSPara cursar estas enseñanzas en régimen de personas adultas debes ser mayor de dieciocho años o cumplirlos en el año natural en que comience el curso académico.De manera excepcional, también puedes acceder a las enseñanzas de personas adultas si eres mayor de 16 años.ESTRUCTURA Y CONTENIDOSLas enseñanzas de esta etapa para personas adultas se organizan en dos niveles:Nivel I (equivalente a 1° y 2° de ESO)Nivel II(equivalente a 3° y 4° de ESO)En cada nivel se cursarán tres ámbitos:Ámbito Científico-Tecnológico: (Matemáticas, Ciencias Naturales y Tecnología)Ámbito de Comunicación:(Lengua y Literatura e Inglés)Ámbito Social: (Ciencias Sociales)Aquellas personas que presenten documentación académica se incorporarán a:Nivel I: Alumnos que no obtuviesen el título de Graduado Escolar o aquellos que no superasen 1° y 2° de ESO.Nivel II Alumnos que tengan el Título de Graduado Escolar o 1° y 2° de ESO superados.Las personas que no aporten documentación académica realizarán una prueba de valoración inicial para evaluar a que nivel deben incorporarse (prueba VIA) que se realiza en el mismo centro. Es imprescindible realizarla en él si no se disponen de estudios acreditados.PINCHA AQUÍ PARA MÁS INFORMACIÓNCALENDARIO

¿ EN QUÉ CONSISTE?El curso de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional de grado medio es una vía de acceso si no posees el título de Graduado en ESO ni otros requisitos de acceso.Si superas este curso podrás participar en el procedimiento de admisión para acceder a cualquier ciclo formativo de grado medio, sin tener que superar una prueba de acceso adicional.No obstante, si realizas el curso y no lo superas o bien deseas prepararte por tu cuenta, podrás seguir presentándote a las pruebas de acceso tradicionales.REQUISITOS DE ACCESOCumplir 17 años o más en el año de finalización del curso.No reunir ninguna de las condiciones deacceso a los ciclos formativos de Formación Profesional de grado medio.ESTRUCTURA DEL CURSOEl curso se compone de tres "asignaturas" denominadas ÁMBITOS:Ámbito de Comunicación, con contenidos de Lengua castellana y Literatura e Inglés o Francés.Ámbito Social, con contenidos de Geografía e Historia, Economía e Iniciación a la actividad emprendedora.Ámbito Científico-tecnológico, con contenidos de Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas, Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas, Biología y Geología, Física y Química y Tecnología.El curso tiene una duración de 600 horas y se extiende durante un curso académico con jornadas lectivas de cuatro horas diarias. El horario semanal se compone de 7 horas del Ámbito de Comunicación, 4 del Social, 8 del Científico-tecnológico y 1 hora de tutoría.¿ CUÁNDO PRESENTO LA SOLICITUD?Plazo orientativo de presentación: del15 al 25 de juniode cada año, a través deSECRETARIA VIRTUAL DE LOS CENTROS EDUCATIVOSPINCHA AQUÍ PARA MÁS INFORMACIÓN

CFGS ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

Enseñanzas artísticas con las que se obtiene el TÍTULO DE GRADO:ENSEÑANZAS SUPERIORES DE ARTES PLÁSTICASENSEÑANZAS SUPERIORES DE DISEÑOENSEÑANZAR SUPERIORES DE CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE BIENES CULTURALESENSEÑANZAS SUPERIORES DE ARTE DRAMÁTICO

¿ EN QUÉ CONSISTEN?Las pruebas de acceso a los ciclos formativos de formación profesional están destinadas a todas aquellas personas que desean cursar un ciclo formativo y no poseen el requisito académico necesario.Si deseo acceder a un ciclo formativo de grado medio y no poseo el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria u otra de las condiciones académicas de acceso, la superación de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio me permite continuar mi formación acreditando que poseo los conocimientos y habilidades suficientes para cursar estas enseñanzas.REQUISITOS DE ACCESONo poseo los requisitosacadémicos exigidos para acceder al ciclo formativo de grado medio.Tengo cumplidos 17 años de edad o los cumplo en el año natural de celebración de la prueba.ESTRUCTURA Y CONTENIDOSLa prueba de acceso a grado medio es común para todos los ciclos y consta de tres partes, una por cada uno de los ámbitos siguientes:Ámbito de Comunicación, cuyas materias de referencia serán Lengua Castellana y Literatura y Primera Lengua extranjera (inglés o francés) del currículo de Educación Secundaria Obligatoria.Ámbito Social, cuya materia de referencia serán Geografía e Historia, Economía, Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial del currículo básico de Educación Secundaria Obligatoria.Ámbito Científico-Tecnológico, cuyas materias de referencia serán Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas/enseñanzas académicas, Tecnología, Física y Química; Biología y Geología del currículo de Educación Secundaria Obligatoria.En algunos centros de Educación Permanente (CEPER) de cada provincia se oferta un "Plan educativo para preparar la prueba de acceso a grado medio". ¿ CUANDO PRESENTO LA SOCICITUD?Anualmente hay una prueba ( consultar en la web la web FPA). Prueba de junio: solicitudes en abril.PINCHA AQUÍ PARA MÁS INFORMACIÓN

¿ EN QUÉ CONSISTE?Un ciclo formativo de grado medio me proporciona una formación que me permitirá desarrollar un trabajo de ejecución de forma autónoma donde utilizaré instrumentos y técnicas aprendidos.Los módulos profesionales se desarrollan en dos cursos. En segundo curso cursaré el módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo (FCT) donde podré poner en práctica los conocimientos que he adquirido en un entorno real.La titulaciónque obtendré es la de Técnico o Técnica de la profesión correspondiente al ciclo formativo cursado.REQUISITOSPara acceder a los ciclos formativos de grado medio se requerirá una de las siguientes condiciones:1. Estar en posesión de, al menos, uno de los siguientes títulos:Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.Título de Técnico Básico.2. Haber superado uncurso de formación específico preparatorio para el acceso a ciclos formativos de grado medio en centros públicos o privados autorizados por la administración educativa, tener diecisiete años como mínimo, cumplidos en el año de realización del curso.3. Haber superado una prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio y tener diecisiete años como mínimo, cumplidos en el año de realización de la prueba.¿ CUÁNDO Y COMO PRESENTAR LA SOLICITUD?Del15 al 30 de juniose presentan las solicitudes vía telemática a través desecretaría virtual de los centros educativos.A continuación se muestran algunos enlaces de interés:INFORMACIÓN SOBRE FP GRADO MEDIO JUNTA DE ANDALUCÍACALENDARIO Y PLAZOS DE ESCOLARIZACIÓN ORIENTATIVOSCUPOS DE ACCESO Y PRIORIDADESTÍTULOS POR FAMILIAS PROFESIONALESRELACIÓN DE PLAZAS VACANTES EN OFERTA COMPLETA EN ANDALUCIACENTROS DE GRANADAQUE OFERTAN CFGMTODA LA INFORMACIÓN SOBRE FP

Un ciclo formativo de grado superior me proporciona una formación que me permitirá desarrollar actividades de forma autónoma donde se dominen diversas técnicas, con responsabilidad en la coordinación y supervisión del trabajo técnico y especializado.Los módulos profesionales se desarrollan en dos cursos. En segundo curso cursaré el módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo (FCT) donde podré poner en práctica los conocimientos que he adquirido en un entorno real.La titulación que se obtiene es la de Técnico/a Superior de la profesión correspondiente al ciclo cursado.A continuación se muestran algunos enlaces de interés:CFGS JUNTA DE ANDALUCÍACALENDARIO ORIENTATIVO Y PLAZOS DE ESCOLARIZACIÓNBACHILLERATOS RELACIONADOSRELACIÓN DE PLAZAS VACANTES EN OFERTA COMPLETACUPOS DE ACCESO Y PRIORIDADESCENTROS DE GRANADA QUE OFERTAN CFGSTODA LA INFORMACIÓN SOBRE FPSOLICITUDES

Grado universitario es elnombre que reciben los estudios superiores universitarios en la actualidad. Así, dentro de los estudios universitarios, el grado se corresponde con el primer ciclo. Además, tras recibir el título de grado, es posible acceder al segundo ciclo universitario (máster) y, más adelante, al tercer ciclo (doctorado).Los grados se distribuyen en 3 o 4 años académicos, lo que corresponde a 180 o 240 ECTS ( 60 CRÉDITOS ANUALES). No obstante, hay excepciones, como en Medicina,Arquitectura , Farmacia, Odontología y Veterinaria.DISTRITO ÚNICO ANDALUZGRADOS OFERTADOS POR LA UGRPEBAU

¿ EN QUÉ CONSISTE?El Bachillerato comprende dos cursos, se desarrollará en modalidades diferentes, y se organizará de modo flexible, a fin de que pueda ofrecer una preparación especializada al alumnado acorde con sus perspectivas e intereses de formación o permita la incorporación a la vida activa una vez finalizado el mismo.Las modalidades de bachillerato son:Modalidad de Ciencias:dirigida a aquellas personas interesadas en las materias de ciencias. Algunos de los grados asociados son, por ejemplo: medicina, veterinaria, biología, tecnología industrial o arquitectura.Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales: dirigida, sobre todo, a aquellas personas interesadas en las materias de letras. Algunos de los grados a cursar pueden ser: derecho, periodismo, dirección de empresas o publicidad.Modalidad de Artes: dirigida especialmente para aquellos alumnos interesados en estudiar bellas artes y otros tipos de enseñanzas artísticas superiores. BACHILLERATO DE ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y DISEÑO EN GRANADAInformación de interés:BLOQUE DE ASIGNATURAS POR MODALIDADESRELACIÓN DE LOS PARÁMETROS DE PONDERACIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD DEL BACHILLERATO PARA EL INGRESO EN LOS PRÓXIMOS CURSOSCALENDARIO DE MATRICULACIÓN( IMPORTANTE si vas a solicitar bachillerato en tu centro la solicitud se hará en junio, si te quieres ir a otro centro deberás hacerlo en marzo).

¿ A QUIÉN SE DIRIGE?Para poder inscribirte a estas pruebas tienes que ser mayor de 18 años o cumplirlos en el año natural de la convocatoria.Si has cursado y aprobado una o varias materias, ámbitos o módulos voluntarios en cursos terminales de enseñanzas formales conducentes a titulación básica, o algún ámbito en las pruebas para la obtención del título de Graduado en ESO para mayores de 18 años en convocatorias anteriores, solo tendrás que inscribirte en las pruebas de aquellos ámbitos que aún no tengas superados.ESTRUCTURA DE LA PRUEBALas pruebas se estructuran en torno a tres ámbitos de conocimiento (los mismos que conforman la ESPA):● Ámbito científico-tecnológico (CT)● Ámbito de comunicación (COM)● Ámbito social (SOC) ¿ CUÁNDO PRESENTO LA SOLICITUD?Generalmente hay dos convocatorias al año:● Convocatoria ordinaria, que suele ser en el mes de abrily el período de inscripciones durante la primera quincena de febrero.● Convocatoria extraordinaria, que suele ser en el mes de junio y el período de inscripciones durante el mes de mayo; A través de laSecretaría Virtual de los centros docentes de Andalucía.PINCHA AQUÍ PARA MÁS INFORMACIÓNCALENDARIO

Si tienes claro que no deseas continuar estudiando debes tener en cuenta que las posibilidades para encontrar un buen trabajo se incrementarán cuanta mayor formación tengas.No obstante si lo tienes claro, aquí tienes acceso al SERVICIO ANDALUZ DE EMPLEO,donde podrás encontrar ofertas de empleo, podrás enviar tu curriculum y podrás pedir cita para orientación personalizada.

Además existen otras enseñanzas no vinculadas al título de Graduado En Educación Secundaria:ENSEÑANZAS ELEMENTALES, PROFESIONALES Y SUPERIORES ARTÍSTICAS DEDANZAENSEÑANZAS ELEMENTALES, PROFESIONALES Y SUPERIORES DEMÚSICAIDIOMAS

Las personas solicitantes que vayan a cursar enseñanzas obligatorias podrán solicitar plaza en las residencias escolares incluidas en el Anexo II que oferten plazas para el alumnado de las mismas y en las escuelas-hogar que figuran en el Anexo III.Las personas solicitantes que vayan a cursar enseñanzas postobligatorias podrán solicitar plaza en las residencias escolares incluidas en el Anexo II.Residencias escolares y escuelas hogar

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ORIENTACIÓN PIRATA Vanesa Sánchez Nievas by vanesasancheznievas on Genially

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ORIENTACIÓN PIRATA SIN TÍTULO ESO ¡NO TODOS LOS TESOROS SON ORO Y JOYAS, CAMARADAS!

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Aquí podrás consultar las distintas opciones que tienes para el próximo curso en función de tus circunstancias personales.

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Herramientas para diseñar el proyecto VYP inclusivo

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Genially de Mª Paz Briones, con toda la información relevante sobre la FP de GRADO SUPERIOR

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Discover more about FPGS 20-21 ✌️ - Vertical infographics

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Genially de Mª Paz Briones, con toda la información relevante sobre la FP de GRADO MEDIO.

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FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO curso 21/22

01

OBJETIVO

INFO

INFO

INFO

INFO

INFO

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INFO

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CATÁLOGO DE TÍTULOS

TITULACIÓN

ACCESO

DURACIÓN

ESTRUCTURA

ORGANIZACIÓN

OFERTA 2021/2022

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PRIORIDADES

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RELACIÓN FPB Y FPGM

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RELACIÓN FPGM Y FPGS

CUPOS

CONTINUAR ESTUDIOS

09

Si tienes más dudas, acude al Departamento de Orientación

Departamento de OrientaciónMaría Paz Briones Requena

ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN

12

Todos los que quieran estudiar FP tienen que echar solicitud de admisión. El proceso es largo y hay que estar muy pendiente de las distintas fases.

PARA LA ADMISIÓN Y LA MATRICULACIÓN HAY QUE ESPERAR HASTA QUE SALGAN LAS FECHAS DEL PROCEDIMIENTO.EN CUANTO SALGAN, PODRÁS VERLAS EN EL SIGUIENTE ENLACE

aún no ha salido la del 22/23

Adquirir la competencia profesional de un conjunto de puestos de trabajo u ocupaciones.Un ciclo formativo de grado medio me proporciona una formación que me permitirá desarrollar un trabajo de ejecución de forma autónoma donde utilizaré instrumentos y técnicas aprendidos.

En oferta completa, los módulos profesionales se desarrollan en dos cursos académicos.En cualquier modalidad y oferta hay que completar un total de 2000 horas.

El grado medio se organiza en 23 familias profesionales. Dentro de cada familia existen varios ciclos formativos. Se puede cursar en oferta completa, parcial complementaria y parcial diferenciada, presencial, semipresencial y a distancia.Además existe la formación profesional dual.

La titulación que se obtiene es la de Técnico/a de la profesión correspondiente al ciclo cursado

Para poder acceder a un ciclo de Formación Profesional de grado medio necesito cumplir alguno de estos requisitos:a) Estar en posesión de, al menos, uno de los siguientes títulos:Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.Título de Técnico Básicob) Haber superado un curso de formación específico preparatorio para el acceso a ciclos formativos de grado medio. En este caso se requiere tener, al menos, 17 años cumplidos en el año de inicio del curso de acceso y no reunir otros requisitos de acceso a ciclos formativos de grado medio.c) Haber superado una prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio y tener 17 años como mínimo, cumplidos en el año de realización de la prueba.d) Sin perjuicio de los requisitos establecidos en los apartado anteriores, se podrá acceder a los ciclos formativos de grado medio acreditando alguna de las condiciones establecidas en el apartado a) de la disposición adicional tercera del RD 1147/2011 de 29 de julio.

En oferta completa régimen general se atenderá a la nota media del expediente académico en función del orden de prioridad que se determina para cada uno de los cupos.CUPO 1. Con Título de Graduado en Educación Secundariaa) Procedentes de 4º ESO y lo hayan obtenido en cualquiera de los dos cursos escolares anteriores.b) No procedentes de 4º ESO y lo hayan obtenido en cualquiera de los dos cursos escolares anteriores.c) Procedentes de 4º ESO y no lo hayan obtenidos en cualquiera de los dos cursos escolares anteriores.d) No procedentes de 4º ESO y no lo hayan obtenido en cualquiera de los dos cursos escolares anteriores.CUPO 2. Con Título de Técnico Básicoa) Título de Técnico Básico relacionado y obtenido en cualquiera de los dos cursos escolares anteriores.b) Título de Técnico Básico relacionado y no lo hayan obtenido en cualquiera de los dos cursos escolares anteriores.c) Título de Técnico Básico no relacionado y obtenido en cualquiera de los dos cursos escolares anteriores.d) Título de Técnico Básico no relacionado y no obtenido en cualquiera de los dos cursos escolaress anteriores.e) Solicitantes que presenten un título de Formación Profesional Básica siguiendo la prelación anterior.f) Solicitantes que hayan superado los módulos profesionales obligatorios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial.CUPO 3. Con prueba de acceso a FPGM o curso de formación específico preparatorio para el acceso a ciclos formativos de Grado Medioa) Solicitantes que hayan superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio o el curso de acceso a ciclos formativos de grado medio establecido en la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo.b) Solicitantes que presenten una titulación equivalente al Graduado de Educación Secundaria Obligatoria.c) Solicitantes que presenten alguno de los requisitos establecidos en el apartado a) de la disposición adicional tercera de la Orden de 07 de junio de 2021, a excepción de las titulaciones equivalentes al título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria

Está compuesta de módulos que son las asignaturas: módulos relacionados con la competencia profesional; módulos de formación y orientación laboral; módulos de empresa e iniciativa emprendedora y módulos de formación en centros de trabajo

El Título de Técnico permite el acceso a:Formación Profesional de Grado Superior. Se guardan el 20% de las plazas. Se tendrán en cuenta criterios como el expediente académico, si el ciclo de grado medio está relacionado con el de grado superior que se quiere cursar y si se ha obtenido el Título de Técnico en cualquiera de los dos cursos académicos anteriores.Bachillerato, en el que se cursan solo las materias generales del bloque de las troncales de la modalidad elegida (se tendrá en cuenta el expediente valorando la calificación media de las materias del último curso finalizado de las enseñanzas que dan acceso al bachillerato).

Los cupos son:Cupo 1. 70% de las plazas para los que acceden con título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.Cupo 2. 20% de las plazas para los que acceden con título de Técnico BásicoCupo 3. 10% de las plazas para los que acceden con la prueba de acceso a ciclos formativos o curso de formación específico preparatorio para el acceso a ciclos formativos de grado medio.

Todos los que quieran estudiar FP deben echar solicitud de admisión. Es un procedimiento largo y hay que estar muy atento.

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FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO curso 21/22 01 OBJETIVO INFO INFO INFO INFO INFO INFO INFO INFO INFO INFO 02 04 03 06 CATÁLOGO DE TÍTULOS TITULACIÓN ACCESO DURACIÓN ESTRUCTURA ORGANIZACIÓN OFERTA 2021/2022 05 07 08 PRIORIDADES 10 RELACIÓN FPB Y FPGM 11 RELACIÓN FPGM Y FPGS CUPOS CONTINUAR ESTUDIOS 09 Si tienes más dudas, acude al Departamento de Orientación Departamento de OrientaciónMaría Paz Briones Requena ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN 12 Todos los que quieran estudiar FP tienen que echar solicitud de admisión.

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Vídeos de información y orientación sobre la FP 

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Vídeos de información y orientación sobre la FP 

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Vídeos de información y orientación sobre la FP elaborados por la Consejería en la que han participado activamente las áreas de orientación vocacional y profesional de los ETPOEP de todas las provincias. Seguro que son de utilidad para trabajar con el alumnado.

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Necesito Orientación - Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional

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Formación Profesional Andaluza Accede al portal de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía

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Genially de Mª Paz Briones, con toda la información relevante sobre la FPB.

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FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICAORGANIZACIÓN Y CALENDARIO curso 20/21

Solicitudes de admisión

Del 15 al 30 de junio

Alegaciones

Relación definitiva de solicitantes

1ª Adjudicación

Periodo de matrícula/reserva

2ªAdjudicación

02 de julio

Del 05 al 07 de julio

08 de julio

09 de julio

Del 12 al 15 de julio

19 de julio

Matrícula

Del 20 al 23 de julio

Relación provisional de solicitantes

REQUISITOS DE ACCESO

ORDEN DE PRELACIÓN

ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS

TITULACIÓN

CONTINUAR ESTUDIOS

RELACIÓN TÍTULOS FPB CON FAMILIAS FPGM

Si necesitas más información, acude al Departamento de Orientación

María Paz Briones Requena

EN EL SIGUIENTE ENLACE TIENES UN VÍDEO EXPLICATIVO DE TODO EL PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN Y ESCOLARIZACIÓN EN FPB

OFERTA EDUCATIVA DE FPB PARA EL CURSO 2021/2022

CATÁLOGO DE TÍTULOS

Enlace a la Secretaría Virtual

Tener cumplidos 15 años o cumplirlos durante el año natural en curso y no superar los 17 años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en el que se inician estas enseñanzas.Haber cursado el primer ciclo de la ESO o, excepcionalmente, haber cursado 2º ESOHaber sido propuesto a través del Consejo Orientador por el equipo educativo a la familia que ha de manifestar su consentimiento mediante un documento debidamente firmado.

La Formación Profesional Básica se organiza en 18 familias profesionales. Dentro de cada familia pueden existir varios títulos.Tiene una duración de 2000 horas, correspondientes a dos cursos académicos.En ambos cursos se realizarán los siguientes módulos que son las asignaturas:Módulos asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones ProfesionalesMódulo de Comunicación y Sociedad. Que incluye las materias de Lengua Castellana, Lengua Extranjera y Ciencias Sociales.Módulo de Ciencias Aplicadas. Que incluye Matemáticas y Ciencias Aplicadas al contexto personal y de aprendizaje de un campo profesionalMódulo profesional de Formación en Centros de Trabajo

Cuando no haya plazas suficientes, se considerará el siguiente orden de prelación:No superar los 17 años en el momento del acceso ni durante el año natural en curso y proceder de 3º ESO.No superar los 17 años en el momento del acceso ni durante el año natural en curso y proceder de 4º ESO.No superar los 17 años en el momento del acceso ni durante el año natural en curso y proceder de 2º ESO o no superar los 16 años en el momento del acceso ni durante al año natural en curso y proceder de 3º ESO.No superar los 16 años en el momento del acceso ni durante el año natural en curso y proceder de 4º ESO.No superar los 16 años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso y proceder de 2º ESO o tener 15 años cumplidos o cumplirlos durante el año natural en curso y proceder de 3º ESO.Tener 15 años cumplidos o cumplirlos dentro del año natural de acceso y proceder de 4º ESO.Tener 15 años cumplidos o cumplirlos dentro del año natural de acceso y proceder de 2º ESOEstar matriculado en el curso anterior y no encontrarse en ninguna de las situaciones anteriores

El alumno que supere estas enseñanzas obtendrá el Título Profesional Básico y el Título de la ESO siempre que el equipo docente considere que ha alcanzado los objetivos de la ESO y ha adquirido las competencias correspondientes.

Superar estas enseñanzas me permite continuar estudios de Formación Profesional de Grado Medio y de Bachillerato.En el caso de acceder a Formación Profesional, tendrán prioridad aquellos títulos de FPB que estén relacionados con determinadas familias profesionales de Formación Profesional de Grado Medio.

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FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICAORGANIZACIÓN Y CALENDARIO curso 20/21 Solicitudes de admisión Del 15 al 30 de junio Alegaciones Relación definitiva de solicitantes 1ª Adjudicación Periodo de matrícula/reserva 2ªAdjudicación 02 de julio Del 05 al 07 de julio 08 de julio 09 de julio Del 12 al 15 de julio 19 de

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Profundiza en el autoconocimiento para saber qué quieres hacer

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El GR. La herramienta para llegar allá donde quieres

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Test de orientación sobre intereses profesionales. La herramienta para llegar allá donde quieres.

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Proyecto Vital y Profesional Inclusivo se configura como una herramienta para ayudar y guiar a los docentes y familias en el diseño del proyecto vital de todo el alumnado.

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Proyecto Vital y Profesional Inclusivo se configura como una herramienta, elaborada por el Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional de Granada, para ayudar y guiar a los docentes y familias en el diseño del proyecto vital de todo el alumnado.

Diseñar un proyecto vital significa contemplar todas las vivencias pasadas y las expectativas futuras, experimentando decididamente el presente. Un proyecto revisable, modificable en función de la realidad del cambio, del avance y del desarrollo.

Diseñar un proyecto vital otorga más importancia al camino que a la meta, más relevancia al sentido que a lo conseguido.

Para diseñar un proyecto vital necesitamos realismo, honestidad, coherencia, y a la vez ilusión, confianza y respeto.

Durante la etapa escolar el proyecto vital se va configurando a partir de todas las decisiones propias, las insignificantes y las relevantes, pero también a partir de las decisiones que la familia y los docentes toman determinando el futuro del alumnado.

La orientación como principio y función en la docencia es el proceso que asesora para el diseño del proyecto vital del alumnado. La orientación debe adaptarse al recorrido vital y englobar todas las dimensiones de la vida, es decir, tanto a la sucesión de acontecimientos, como a las circunstancias que nos rodean.

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Proyecto Vital y Profesional Inclusivo se configura como una herramienta, elaborada por el Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional de Granada, para ayudar y guiar a los docentes y familias en el diseño del proyecto vital de todo el alumnado.

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Todo lo relacionado con la FP en Granada: información, vídeos, oferta formativa y mucho más

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El Orienta-On line: entra en el programa, y pincha en la puerta "CUESTIONARIOS"

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El Orienta-On line: entra en el programa, y pincha en la puerta "CUESTIONARIOS"

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Entra en la puerta "Cuestionarios" y haz los que respondan a tus intereses

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Guía de Orientación Académica y Profesional 2021-22

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Guía de Orientación Académica y Profesional 2021-22

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Ordenación educativa de la delegación de educación en Málaga han realizado 21 vídeos de las diferentes familias profesionales de formación profesional para darlos a conocer.

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Vídeos de cada familia profesional de FP

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Material realizado por Noemi Sánchez, orientadora del IES ILÍBERIS de ATARFE, sobre Enseñanzas artísticas

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Enseñanzas superiores

conservación y restauración de bienes culturales :

E. superiores

DISEÑO:

E. superiores

ARTE DRAMÁTICO:

E. profesionales y superiores

ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO:

E. elementales, profesionales y superiores

DANZA:

1 AL 31 DE MAYO

pRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

Reconocimiento 4.0 Internacional License. Creado por Noemí Sánchez Delgadohttps://orientacioniliberis.blogspot.com/

MÚSICA:

E. elementales, profesionales y superiores

TIPOS

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

06

matrícula

¿dÓNDE PUEDES ESTUDIAR?

05

03

01

04

02

Enseñanzas elementales, profesionales y superiores

MÚSICA:

TITULACIÓN

ESPECIALIDADES

DURACIÓN

REQUISITOS DE ACCESO

Reconocimiento 4.0 Internacional License. Creado por Noemí Sánchez Delgadohttps://orientacioniliberis.blogspot.com/

---

06

matrícula

¿dÓNDE PUEDES ESTUDIAR?

05

03

01

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02

Enseñanzas elelmentales, profesionales y superiores

danza:

TITULACIÓN

ESPECIALIDADES

DURACIÓN

REQUISITOS DE ACCESO

Reconocimiento 4.0 Internacional License. Creado por Noemí Sánchez Delgadohttps://orientacioniliberis.blogspot.com/

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06

matrícula

¿dÓNDE PUEDES ESTUDIAR?

05

03

01

04

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Enseñanzas Profesionales y superiores

artes plásticas y diseño

TITULACIÓN

ESPECIALIDADES

DURACIÓN

REQUISITOS DE ACCESO

Reconocimiento 4.0 Internacional License. Creado por Noemí Sánchez Delgadohttps://orientacioniliberis.blogspot.com/

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matrícula

¿dÓNDE PUEDES ESTUDIAR?

05

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01

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Enseñanzas superiores

diseño

TITULACIÓN

ESPECIALIDADES

DURACIÓN

REQUISITOS DE ACCESO

Reconocimiento 4.0 Internacional License. Creado por Noemí Sánchez Delgadohttps://orientacioniliberis.blogspot.com/

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06

matrícula

¿dÓNDE PUEDES ESTUDIAR?

05

03

01

04

02

Enseñanzas superiores

arte dramático

TITULACIÓN

ESPECIALIDADES

DURACIÓN

REQUISITOS DE ACCESO

Reconocimiento 4.0 Internacional License. Creado por Noemí Sánchez Delgadohttps://orientacioniliberis.blogspot.com/

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06

matrícula

¿dÓNDE PUEDES ESTUDIAR?

05

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01

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Enseñanzas superiores

Conservación y restauración...

TITULACIÓN

ESPECIALIDADES

DURACIÓN

REQUISITOS DE ACCESO

Reconocimiento 4.0 Internacional License. Creado por Noemí Sánchez Delgadohttps://orientacioniliberis.blogspot.com/

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Reconocimiento 4.0 Internacional License. Creado por Noemí Sánchez Delgadohttps://orientacioniliberis.blogspot.com/

acude al departamento de orientación

Si tienes más dudas

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Enseñanzas superiores conservación y restauración de bienes culturales : E. superiores DISEÑO: E. superiores ARTE DRAMÁTICO: E. profesionales y superiores ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO: E. elementales, profesionales y superiores DANZA: 1 AL 31 DE MAYO pRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Reconocimiento 4.0 Internacional License. Creado por Noemí Sánchez Delgadohttps://orientacioniliberis.blogspot.com/ MÚSICA: E.

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Enlaces de interés para la orientación de estudiantes de Enseñanza Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior

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TRÁNSITO P-S Y S-S ZONA DÚRCAL

Materiales elaborados DOR-EOE

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Herramientas para diseñar el proyecto VYP inclusivo

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Infografía elaborada por Noemí Sánchez Delegado

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CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO YSUPERIOR

Requisitos de Acceso

Los requisitos para acceder a un CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR:

Estar en posesión del Título de Bachiller o titulación equivalente.

Estar en posesión de un título de Técnico, Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente.

Estar en posesión de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias de Bachillerato.

Estar en posesión de un título universitario.

Haber superado un curso de formación específico para el acceso a ciclos formativos de grado superior, tener 19 años cumplidos en el año de finalización del curso y no reunir otros requisitos de acceso.

Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y tener 19 años cumplidos en el año de realización de la prueba.

Catálogo de títulos de Grado Superior

Oferta de Ciclos de Grado Superior (notas de corte)

Preferencias Ciclos formativos a grados Universitarios

Procedimiento para la preinscripción

El plazo para echar la solicitud para cursar un ciclo de grado MEDIO o SUPERIOR es del 15 al 30 de Junio Las solicitudes se tramitarán de manera telemática, en el siguiente enlace: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/solicitudes/ Sólo podrás echar una única solicitud y, en ella, añadir, por orden de preferencia, los ciclos formativos y centros que desees cursar. En caso de presentar varias solicitudes, se reconocerá como válida únicamente la última presentada. Necesitarás la clave IANDE que has debido recibir por ipasen para poder rellenar la solicitud. Accede al tutorial que te explicará, paso a paso, cómo proceder. Pincha AQUÍ En caso de que no puedas realizarlo on line, tendrás que llevar la solicitud al centro donde desees cursar el ciclo formativo que pusiste en primer lugar (recuerda que, debido a la situación que estamos viviendo, ésta debe ser tu última opción). Deberás llamar por teléfono para que te den cita.

¿Qué es la FP?

Catálogos de títulos de Grado Medio

Requisitos de Acceso

Los requisito para acceder al CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO son:

Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria

Estar en posesión de un título Profesional Básico (Formación Profesional Básica).

Haber superado los módulos obligatorios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).

Estar en posesión del título de Bachiller.

Estar en posesión de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias de Bachillerato.

Estar en posesión de un título universitario.

Estar en posesión de un título de Técnico o Técnico Superior.

Estar en posesión de un título de Bachiller Superior.

Estar en posesión de un título de Técnico Auxiliar.

Haber superado un curso de formación específico para el acceso a ciclos formativos de grado medio, tener 17 años cumplidos en el año de finalización del curso y no reunir otros requisitos de acceso.

Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio o de grado superior, o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y tener 17 años cumplidos en el año de realización de la prueba.

Oferta de Ciclos de Grado Medio (notas de corte)

Fechas relevantes

Grado Medio

Reconocimiento 4.0 Internacional License. Creado por Noemí Sánchez Delgadohttps://orientacioniliberis.blogspot.com/

Grado Superior

Oferta Granada

Oferta Granada

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CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO YSUPERIOR Requisitos de Acceso Los requisitos para acceder a un CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: Estar en posesión del Título de Bachiller o titulación equivalente. Estar en posesión de un título de Técnico, Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente.

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Página para realizar la consulta sobre la Oferta de centros docentes sostenidos con fondos públicos para el procedimiento de admisión en ciclos formativos de grado medio y superior en oferta completa

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La información administrativa que se suministra por este medio tiene carácter exclusivamente ilustrativo y no originará derechos ni expectativas de derecho ni podrá lesionar directa o indirectamente derechos o intereses de los solicitantes, de los interesados, de terceras personas o de la Administración [Decreto 204/1995, de 29 de agosto, por el que se establecen medidas organizativas para los servicios administrativos de atención directa a los ciudadanos; y Decreto 183/2003, de 24 de junio, por el que se regula la información y atención al ciudadano y la tramitación de procedimientos administrativos por medios electrónicos (Internet)]. No nos hacemos responsables de un posible error u omisión en la información suministrada. Sólo el texto de las disposiciones legales que se publiquen en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía y tablones de anuncios de las dependencias administrativas tendrá la consideración de auténtico.

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Secretaría Virtual Consejería de Educación y Deporte Junta de Andalucía

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Infografía comunal información más relevante.

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Curso de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio IES "Alonso Cano"

¿QUÉ ES?

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

¿QUÉ ESTRUCTURA TIENE?

¿PUEDO CONVALIDAR?

¿PUEDO REPETIR?

¿CÓMO SE SUPERA EL CURSO?

¿CUÁNDO?

CALENDARIO DE ESCOLARIZACIÓNCurso de Formación Específicopara el acceso a ciclos formativos de grado medio15 al 25 de junioPresentación de solicitudes.3 de julioRelación provisional de solicitantes.6al7dejulioAlegaciones a la relación provisional de solicitantes.8 de julioRelación definitiva de solicitantes.9 de julioAdjudicación única.10 al 15 de julioMatriculación de admitidos.Hasta 31 de octubreMatriculación de solicitantes en lista de espera.Solo podrá presentarse una única solicitud en un solo centro educativo.

olo es posible repetir el curso de acceso (una sola vez)si existen plazas vacantes una vez matriculado todas las personas admitidas.En ese caso, solo te matricularías de los ámbitos no superados.

El curso de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional de grado medio es una vía de acceso si no posees el título de Graduado en ESO ni otros requisitos de acceso.Si superas este curso podrás participar en el procedimiento de admisión para acceder a cualquier ciclo formativo de grado medio, sin tener que superar una prueba de acceso adicional.No obstante, si realizas el curso y no lo superas o bien deseas prepararte por tu cuenta, podrás seguir presentándote a las pruebas de acceso tradicionales.

Para poder matricularte en este curso será necesario cumplir los siguientes requisitos:Cumplir 17 años o más en el año de finalización del curso.No reunir ninguna de las condiciones deaccesoa los ciclos formativos de Formación Profesional de grado medio.

El curso se compone de tres "asignaturas" denominadas ámbitos:Ámbito de Comunicación, con contenidos de Lengua castellana y Literatura e Inglés o Francés.Ámbito Social, con contenidos de Geografía e Historia, Economía e Iniciación a la actividad emprendedora.Ámbito Científico-tecnológico,con contenidos de Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas, Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas, Biología y Geología, Física y Química y Tecnología.El curso tiene una duración de 600 horas y se extiende durante un curso académico con jornadas lectivas de cuatro horas diarias.El horario semanal se compone de 7 horas del Ámbito de Comunicación, 4 del Social, 8 del Científico-tecnológico y 1 hora de tutoría.

Para superar el curso tendrás que superar los tres ámbitos.Si no superas el curso completo, los ámbitos superados se te "guardarán" para futuras convocatorias y para las pruebas de acceso a ciclos formativos de Formación Profesional de grado medio, si es que deseas presentarte a ellas.

Una vez matriculado en el curso de acceso podrás solicitar la convalidación de los ámbitos o materias que tengas superados de cursos de enseñanzas formales conducentes al título de Educación Secundaria Obligatoria.

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Curso de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio IES "Alonso Cano" ¿QUÉ ES? ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? ¿QUÉ ESTRUCTURA TIENE? ¿PUEDO CONVALIDAR? ¿PUEDO REPETIR? ¿CÓMO SE SUPERA EL CURSO? ¿CUÁNDO?

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En el menú encontrarás una herramienta muy útil... El OrientaLine:

¿Qué estudiar? ¿Dónde estudiar? La Selectividad, las becas y mucha información más.

LomLoe - Algunos cambios ...

ESO

Las materias de los cursos 1º, 2º, 3º de ESO serán muy parecidas a las que se imparten actualmente.

Al finalizar el 2º curso de ESO se entregará a cada alumno/a un consejo orientador, con la propuesta de ...

Pasar a 3º de ESO.

Incorporarse a un Programa de diversificación curricular.

O a un ciclo formativo de grado básico.

4º de ESO - Tendrá un carácter orientador para el alumno/a, pensando en las diferentes modalidades de bachillerato (Ciencias, Humanidades...) y en los diferentes ciclos de formación profesional.

Desaparecen las dos opciones actuales ...

1. La opción de enseñanzas académicas (Bachillerato)

2. La opción de enseñanzas aplicadas (Formación Profesional)

En su lugar los alumnos/as tendrán que elegir...

Tres materias de un conjunto que establecerá el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas.

Matemáticas (con dos opciones diferenciadas).

Religión en la ESO - Se elimina la obligación de cursar una materia alternativa a la Religión y su calificación no se tendrá en cuenta en la nota media.

Programas de diversificación ( sustituyen a los PMAR )

Se recuperan los denominados Programas de diversificación curricular (dos cursos) que permiten modificar el currículo de 3º y 4º curso de ESO; y destinados a los alumnos/as que no estén en condiciones de promocionar a 3º.

Estos programas estarán orientados a la consecución del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Evaluación y promoción en ESO

Promoción de curso - Se podrá pasar de curso con una o dos materias suspendidas.

Repetir curso - Se considerará una decisión de carácter excepcional y se tomará tras haber agotado antes las medidas ordinarias de refuerzo y apoyo para solventar las dificultades de aprendizaje del alumno/a.

Título de Graduado en ESO

Se podrá obtener el título de Graduado al aprobar...

4º de ESO.

4º de Diversificación.

Ciclo formativo de grado básico.

El título de Graduado permitirá acceder ...

Al bachillerato.

A la formación profesional de grado medio.

A los ciclos de grado medio de artes plásticas y diseño.

Y a las enseñanzas deportivas de grado medio.

Todo el alumnado recibirá un consejo orientador individualizado que incluirá una propuesta sobre la opción u opciones académicas, formativas o profesionales más convenientes.

Bachillerato

Cuatro modalidades de bachillerato:

El bachillerato se organizará en materias comunes, en materias de modalidad y en materias optativas.

El Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas, establecerá la estructura de las modalidades, las materias específicas de cada modalidad y el número de estas materias que deben cursar los alumnos y alumnas.

Selectividad

Se recupera la anterior Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). Para acceder a la Universidad habrá que superar una única prueba que, junto con las calificaciones de Bachillerato, permitirá el acceso a la Universidad.

Prioridad de acceso a los grados. La calificación obtenida en las materias de modalidad podrá ser tenida en cuenta cuando tenga lugar un procedimiento de concurrencia competitiva.

Calendario de implantación

Nueva Ley de Educación - 30 de diciembre de 2020

Para más información puedes descargar el PDF del BOE

Y los resúmenes publicados en la prensa...

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En el menú encontrarás una herramienta muy útil... El OrientaLine: ¿Qué estudiar? ¿Dónde estudiar? La Selectividad, las becas y mucha información más. LomLoe - Algunos cambios ... ESO Las materias de los cursos 1º, 2º, 3º de ESO serán muy parecidas a las que se imparten actualmente.

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Toda la información sobre ESCOLARIZACIÓN Y MATRÍCULA de la Junta de Andaluacía

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Inicio - Consejería de Educación y Deporte

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2º Ciclo de Infantil, Primaria, Educación Especial, E.S.O., Bachillerato