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Was fällt euch zu dem Wort Reformpädagogik ein?
Postet es an die Ergebnispinwand

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Erzieherkanal - Wissen, Theorien & Infos

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Wie du mit Kindern über den Krieg sprechen solltest - 5 Tipps und Herangehensweisen | ERZIEHERKANAL

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Herzlich Willkommen zum Seminar Kindheit und Jugend! 

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Herzlich Willkommen zum Seminar Kindheit und Jugend! 

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Wer bist du? Was verbindest du mit dem Thema? und was verbindet dich mit dem Thema?

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Wer bist du? Was verbindest du mit dem Thema? und was verbindet dich mit dem Thema?

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Warum du dich für das Thema interessierst? Was für Berührungspunkte hattest du mit dem Thema bislang?

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Sieh dir folgende Filme als Einstieg in das Thema an! Und berichte später!

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Sieh dir folgende Filme als Einstieg in das Thema an! Und berichte später!

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Welche Formen des Zusammenlebens gibt es heute neben der Familie mit beiden Elternteilen?
Was heißt das für Kinder und Eltern?
Was verändert sich dadurch?
Bildet Kleingruppen zu den verschiedenen Aspekten und erstellt ein gemeinsames Plakat

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Was hat sich in den letzten 50 Jahren global verändert was Einfluss auf die Entwicklung von Kindern auf der ganzen Welt, insbesondere in Industrienationen haben könnte?

Was verändert sich dadurch für die Kinder und wie?

Bildet Kleingruppen nach den unterschiedlichen Aspekten und erstellt ein gemeinsames Plakat!

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Beschäftigt euch in der Gruppe mit Erziehungsmethoden

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Deutsche Gesellschaft für Psychologie DGPs

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Psychische Folgen von Corona und was zu tun ist – in 3 Minuten erklärt für Kinder von 6-12

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Ihr bearbeitet in den Gruppen verschiedenen reformpädagogische Ansätze.
Anschließend stellt ihr diese im Plenum vor.

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Deckblatt  Schulfrei Unscooling - Kopie - Kopie

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https://youtu.be/QZ8_RCzy6e4

https://youtu.be/2zAmzHWjb-E

Schaut euch die Film an und beantwortet die Fragen. Postet eure Ergebnisse an die Ergebnispinwand

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Olweus Anti-Bullying Program - YouTube

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Zirkus oder Wasserwelt, Farben oder Feuerwehr - Projekte bringen Abwechslung in den Kita-Alltag. Die Kinder werden zu begeisterten Forschern und machen dabei wichtige Erfahrungen fürs Leben.

© New Africa, Adobestock.com

Jede Kita veranstaltet Projekte, sei es als Thementag, Projektwoche oder Langzeitprojekt über mehrere Monate. Themen und Anlässe gibt es jede Menge. Doch wie gelingt die erfolgreiche Umsetzung? Was ist bereits bei der Planung wichtig? Und was in der Praxis, damit aus dem Vorhaben keine Eintagsfliege wird? Lesen Sie im Folgenden, wie Sie tolle Kita-Projekte gestalten. Inklusive Planungshilfen und Checkliste zum Ausdrucken.

Warum ist Projektarbeit im Kindergarten so wertvoll?

Das selbstständige Lernen hat in der Elementarpädagogik einen hohen Stellenwert. Kinder lernen am besten, wenn sie Dinge selbst erkunden und ausprobieren. In Projekten werden die Kinder mit Situationen konfrontiert, in denen sie kognitive, soziale und emotionale Kompetenzen erwerben. Sie machen Erfahrungen, die für alle Bereiche ihrer Entwicklung wichtig sind.

Projektlernen ist situatives Lernen

Kinder machen heute kaum noch direkte Erfahrungen mit der Natur oder anderen Lebensbereichen in ihrer Umwelt. Doch sie müssen selbst tätig sein, um die Wirklichkeit um sie herum zu begreifen. Denn wenn sie ihre Kenntnisse nur aus zweiter Hand bekommen, erlahmt ihr Interesse meist schnell. Auch Bewegungsmangel führt häufig zu Unlust. Projekte im Kindergarten geben Kindern den Raum, selbstbestimmt zu handeln, zu toben und ihre Kräfte zu erproben.

Projekte im Kindergarten greifen alltägliche Situationen und Themen auf, die geeignet sind, Kinder auf ihr zukünftiges Leben vorzubereiten. Die Vermittlung von Bildung geschieht dabei durch die Eigenaktivität der Kinder. Beim Lernen in realen Situationen und in sozialen Zusammenhängen gewinnen die Kinder Selbstsicherheit und Orientierung in ihrer Lebenswelt.

Projektlernen ist ganzheitliches Lernen

Die Kita ist der Ort, an dem Kinder nachhaltige Lernerfahrungen machen. Wissenserwerb geschieht jedoch nicht auf Knopfdruck. Die entscheidende Lernmotivation entsteht vielmehr durch vielfältige Sinnesreize und echte Beteiligung im Tun. Das Lernthema muss daher nicht nur einen Bezug zu den Interessen der Kinder haben, sondern auch zu ihrer Lebenswelt im Hier und Jetzt.

Projektarbeit im Kindergarten soll Kindern Einblicke in die Welt außerhalb ihres gewohnten Umfelds vermitteln. Zu den pädagogischen Zielen von Kita-Projekten zählt daher auch die Öffnung des Kindergartens nach außen. Die Kinder kommen mit Menschen außerhalb der Kita in Kontakt und kommunizieren mit ihnen. So erweitern sie ihren Lebensweltbezug und erleben sich als Mitglieder des Gemeinwesens.

Diese Prinzipien kennzeichnen die Projektarbeit im Kindergarten:

Handlungsorientierung

Erfahrungslernen

Selbsttätigkeit

Lebensnähe

Mitbestimmung

ganzheitliche Förderung

Methodenvielfalt

Das didaktische Grundprinzip zur ganzheitlichen Kompetenzförderung bildet in der Projektarbeit das spiralförmige Lernen: Der kontinuierliche Wechsel von verschiedenen Aktivitäten, Lerngelegenheiten und kreativen Erfahrungen führt dazu, dass die Kinder immer tiefer in die jeweilige Thematik eintauchen.

Bei einem Kita-Projekt wechseln sich verschiedenen Aktivitäten fortwährend ab.

Wie setze ich meine Projektidee in die Tat um? Tipps zu Planung und Gestaltung

In vielen Kitas finden Kurzprojekte für eine Gruppe statt, andere Projekte laufen über mehrere Wochen. Daneben gibt es auch gruppenübergreifende Projekte, die den Kita-Alltag das ganze Jahr lang begleiten. Beispielsweise zum Erforschen des Jahreszyklus von Pflanzen und Tieren oder beim Gärtnern und der Anlage eines Komposthaufens.

Ob Projekttag oder Langzeitprojekt - allen ist gemeinsam, dass die Kinder ein Thema weitgehend selbsttätig bearbeiten und dabei von möglichst vielen Seiten beleuchten. Der Impuls kann von den Erzieherinnen und Erziehern oder auch spontan von den Kindern ausgehen. In jedem Fall sollte die Idee vorab in der Gruppe besprochen werden. Kinder lassen sich schnell begeistern, wenn sie das Thema lebensnah und direkt erforschen können.

Projekte gelingen nur im Team

Eine gute Projektplanung benötigt mehr Zeitaufwand als die reine Beschäftigung in der Kita. Auch ausführliche Absprachen im Team sind für einen reibungslosen Projektverlauf unerlässlich. Doch der Einsatz lohnt sich allemal, denn kaum eine andere Lernform erzielt vergleichbar große Erfolge für die ganzheitliche frühkindliche Entwicklung.

Vor allem längerfristige Projekte erfordern meist viele Außenkontakte, deshalb müssen sie gründlich geplant und vorbereitet werden. Dazu gehört auch, Eltern und andere Personen ausfindig zu machen, die Kontakte vermitteln können oder selbst über entsprechendes Fachwissen verfügen. Die Mithilfe von Eltern entlastet Ihre Arbeit erheblich. In gemeinsamer Erziehungspartnerschaft kann Projektarbeit gut gelingen.

Tipp: Finden Sie Kooperationspartner in Ihrer Nähe. Beispielweise arbeiten manche Forstämter mit Kindergärten zusammen und ermöglichen gruppenweise Exkursionen in die Waldschule. Auch die Feuerwehr, Handwerksbetriebe oder Wetterstationen öffnen gerne ihre Türen für kleine Forscher.

So gestalten Sie Projekte im Kindergarten erfolgreich

Projekte im Kindergarten zielen auf Partizipation der Kinder und setzen kooperative Arbeitsformen voraus. Daher sollten Sie jedes Projekt gemeinsam vorbereiten und durchführen. Die Kinder bringen ihre Ideen ein und sind von Anfang an in die Planung einbezogen.
Die folgenden 8 Aspekte erfolgreicher Projektarbeit unterstützen Ihr Vorhaben schrittweise:

1. Wenn das Thema für ein Projekt gefunden ist, beginnen Sie mit einem Brainstorming. Ordnen Sie die Projektideen in einem Schema, z. B. auf einer Wandzeitung. Diskutieren Sie im Team, welche Aspekte weiterverfolgt werden sollen.

2. Erarbeiten Sie den Ablauf des Projekts. Diesen können Sie in einer Projektskizze Ein solcher Plan empfiehlt sich besonders dann, wenn Ihnen das Thema neu ist oder Sie erst wenig Erfahrung mit Projektarbeit haben. Bedenken Sie aber immer, dass der Plan flexibel sein muss.

3. Spätestens jetzt sollten Sie die Eltern mit ins Boot holen. Bereiten Sie die Kinder frühzeitig auf geplante Außenaktivitäten, Besichtigungen oder Ausflüge vor. Auch Besuche von Fachleuten in der Kita sollten rechtzeitig angekündigt werden, um mögliche Ängste gegenüber unbekannten Erwachsenen abzubauen.

4. Wünsche und vertiefende Ideen der Kinder sollten Sie auch bei der Durchführung weitgehend berücksichtigen. Geben Sie den Kindern viele Gelegenheiten zur Mitbestimmung und bleiben Sie im Projektverlauf offen für neue Vorschläge der Kinder.

5. Ihre Aufgabe ist es, die Kinder zu beobachten, ihre Interessen aufzunehmen und den Handlungsbedarf umzusetzen. Achten Sie darauf, dass alle Kinder sich beteiligen und mit ihren Stärken einbringen können. Dazu trägt der Wechsel von verschiedenen Methoden bei. Oder auch Kleingruppenarbeit, die den Kindern besonders viel Wahlfreiheit gibt.

6. Die Kinder machen die meisten Lernerfahrungen im Verlauf des Projekts. Dies bedeutet aus didaktischer Perspektive: Der Zweck eines Projekts ist nicht in erster Linie das Ergebnis selbst, sondern der Prozess der Entwicklung dorthin. Der Weg ist wichtiger als das Ergebnis.

Wichtig: Im Verlauf des Projekts sollten Sie zwischendurch immer wieder gemeinsame Reflexionen vornehmen, um den jeweiligen Stand mit der Planung abzugleichen. Dies kann auch zu Veränderungen führen. Vielleicht ergeben sich neue Blickwinkel oder ein Teilbereich muss vertieft werden. Wenn das Interesse am Thema abnimmt, sollte das Projekt beendet werden.

1. Höhepunkt und Abschluss jedes Projekts ist eine Präsentation. Das Vorstellen der Ergebnisse kann auch mit Öffentlichkeit verbunden sein, beispielsweise durch einen Pressebericht. Die Darstellung des Kita-Projekts nach außen ist nicht nur für die Kinder wichtig, sondern verleiht der pädagogischen Arbeit des Kindergartens gegenüber Eltern und Trägern noch mehr Gewicht.

2. Im abschließenden Auswertungsgespräch - möglichst auch mit den Kindern - wird deutlich, welche Ziele erreicht wurden, was besonders gut oder weniger gut funktioniert hat, wie das Klima in der Gruppe war und vieles mehr. Seien Sie offen für konstruktive Kritik, denn dadurch werden Ihre zukünftigen Projekte in der Kita nur besser.

Tipp: Es empfiehlt sich, eine Dokumentation der gesamten Projektphase anzulegen. Das erleichtert nicht nur die Analyse des aktuellen Projekts, sondern hilft auch dabei, eventuelle Fehler beim nächsten Mal zu vermeiden und so Ihre zukünftigen Projekte im Kindergarten zu optimieren.

Unsere Planungshilfen zum Ausdrucken:

Welches Projekt passt zu welchem Bildungsbereich?

Für die Themenauswahl gibt es eine ganze Reihe von Kriterien. Projektideen können spontan entstehen, beispielweise angeregt durch ein Bilderbuch oder durch Fragen der Kinder. Auch das Wetter oder der Jahreskreis regen zu Kita-Projekten an, etwa zum Herbst, Winter oder Frühling. Geht die Projektidee von Ihnen aus, orientieren Sie sich in erster Linie am Bildungsplan der Kita.

Das pädagogische Konzept Ihres Kindergartens spielt neben Faktoren wie Alter und Fertigkeiten der Kinder eine wichtige Rolle. Denn das jeweilige Konzept entscheidet über die Schwerpunkte und Ziele Ihrer Bildungsarbeit. Danach richten sich die Inhalte, die in den einzelnen Bildungsbereichen der Kita im Vordergrund stehen.

Bildungsbereiche im Kindergarten

Eine ganzheitliche Förderung bezieht sich nicht nur auf die körperliche und sprachliche Ebene, sondern setzt auch auf naturwissenschaftliche Bildung, musikalisch-ästhetisches Verständnis sowie soziales Miteinander. In den Bildungsprogrammen der Bundesländer werden die Ziele der Erziehung und Bildung von Kindern aufgestellt. Für die Bereiche, in denen die Kinder gefördert werden sollen, werden unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt.
Die 10 Bildungsbereiche im Kindergarten umfassen alle Dimensionen kindlicher Entwicklung:
21 Projektideen zu Lieblingsthemen

Projektarbeit ist eine Lernform, die auf Selbstbestimmung, Kooperation und gesellschaftlicher Relevanz basiert. Neben den klassischen Bildungszielen spielen auch gesellschaftliche Aspekte, der Ausdruck von Gefühlen und das gemeinsame Erleben eine wichtige Rolle für die individuelle Entwicklung der Kinder.

In der folgenden Übersicht haben wir für Sie eine Reihe von erprobten Projektideen zusammengestellt. Die einzelnen Projekte beziehen sich schwerpunktmäßig auf bestimmte Bildungsbereiche. Da die Bereiche vernetzt sind, beinhaltet jedes einzelne Kita-Projekt natürlich viele verschiedene Bildungs- und Entwicklungschancen.

Bildungsbereich Projektidee

Medien

Bewegte Bilderwelten

Von der Knetfigur zum Trickfilm

Was krabbelt denn da? Mit der Digitalkamera unterwegs

Lesestoff:

Karola Bicher, Gerlinde Ries-Schemainda: Projektarbeit in Krippe und Kita. Anleitungen, Themenvorschläge, Fotostrecken, Materialien - nach dem Situationsansatz. Augsburg: Auer 2017.

Silke Bicker u. a.: Projektarbeit zu Kita-Kinder-Lieblingsthemen. Wasser, Wetter, Wiese & Co. Berlin: Cornelsen 2019.

Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft BBW (Hrsg.): Es funktioniert!? Kinder in der Welt der Technik. Ein Projekt-Ideen-Buch. München: Don Bosco 2007.

Antje Bostelmann: Bildungsabenteuer Kindergarten: Lernen in den 6 Bildungsbereichen - Erprobte Projekte zum Nachmachen. Mühlheim: Verlag an der Ruhr 2007.

Martin R. Textor: Projektarbeit im Kindergarten. Planung, Durchführung, Nachbereitung. Norderstedt 2013.

Das BACKWINKEL-Blog-Team:

Gibts auch ein Gesicht hinter dem BACKWINKEL-Blog? Ja. Vier ?. Drei davon sogar mit Foto.

Wir - Lukas, Tatjana, Stefan und Christine - bespielen unseren Blog unter dem Motto LACHEN LESEN LERNEN.

Lukas kennt sich online so gut aus wie in seiner Westentasche und findet immer spannende Themen, während Stefan unseren Beiträgen den passenden gestalterischen Rahmen gibt und Tatjana mit dem grünen Korrekturstift alles prüfend beäugt, was unsere Autorin Christine (und gern auch Gastautoren) für den BACKWINKEL-Blog nach ordentlicher Recherche schreibt.

Gemeinsam suchen wir ständig nach neuen, aufregenden Themen rund um das Thema Bildung im Kiga, der Schule und zu Hause. Und weil Sie da an der Quelle sitzen, freuen wir uns auf Ihre konstruktiven Rückmeldungen und Anregungen an [email protected]

Viel Spaß beim LACHEN LESEN LERNEN!

Entdecken Sie mit Ihren Kindern die Welt der Klänge

Klassiker, die Ihre Kinder feiern werden - und wie Sie sie im Unterricht einsetzen

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Projektarbeit im Kindergarten " Tipps, Ideen & Material | BACKWINKEL Blog

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Zirkus oder Wasserwelt, Farben oder Feuerwehr - Projekte bringen Abwechslung in den Kita-Alltag. Die Kinder werden zu begeisterten Forschern und machen dabei wichtige Erfahrungen fürs Leben. © New Africa, Adobestock.com Jede Kita veranstaltet Projekte, sei es als Thementag, Projektwoche oder Langzeitprojekt über mehrere Monate. Themen und Anlässe gibt es jede Menge.

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Plant ein pädagogisches Projekt für Kinder- oder Jugendliche

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Plant ein pädagogisches Projekt für Kinder- oder Jugendliche

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Wir treffen uns in regelmäßigen Abständen im Plenum, um den Stand zu checken!

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Wir helfen Lehrern Teilhabe in Praxisprojekten umzusetzen und Schüler damit stark für die Zukunft zu machen - mit Projektvorlagen, Beratung und mehr. Kostenlos.

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Kinder müssen erzogen werden? Ja oder nein? Was denkt ihr?
Was wünscht ihr euch für euer imaginäres Kind?! Einigt euch in der Kleingruppe auf 10 Erziehunngsziele und überlegt, welcher Erziehungsstil dazu notwendig ist!

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Phönix Beratungsstelle Sexueller Missbrauch an Jungen 

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Phönix Beratungsstelle Sexueller Missbrauch an Jungen 

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Lothar Woll

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Methodenpool für Kinder und Jugendseminar

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https://fachkraefteoffensive.fruehe-chancen.de/fileadmin/PDF/Fachkraefteoffensive/Saarland_Wege_in_den_Beruf_der_Erzieherinnen_und_Erzieher.pdf

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... sich mit der Herausforderung identifizieren, das Bildungspotenzial jeden Kindes in heterogenen Lerngruppen zu entfalten und in allen Fächern wichtige Kompetenzen für den Bildungsweg zu vermitteln.

... an der Grundschulpädagogik nicht nur das praktische „Wie?" interessiert, sondern auch das wissenschaftliche „Warum?". Sie sollten Neugier mitbringen, die Denkweisen und Lernvoraussetzungen von ca. 5 - 12 Jährigen zu analysieren und zu verstehen.

... sich vorstellen können, beruflich jeden Tag in einem quirligen Umfeld mit Kindern zu arbeiten. Idealer Weise haben Sie Ihre pädagogischen Talente bereits erprobt, z.B. in der Ferienbetreuung oder im Sport.

... Kooperation im Team und mit den Eltern als bereichernden Aspekt Ihres beruflichen Handelns verstehen.

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Steckbrief Fach Grundschulpädagogik - Fachbereich Erziehungswissenschaften an der RPTU

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sich mit der Herausforderung identifizieren, das Bildungspotenzial jeden Kindes in heterogenen Lerngruppen zu entfalten und in allen Fächern wichtige Kompetenzen für den Bildungsweg zu vermitteln. ... an der Grundschulpädagogik nicht nur das praktische „Wie?" interessiert, sondern auch das wissenschaftliche „Warum?". Sie sollten Neugier mitbringen, die Denkweisen und Lernvoraussetzungen von ca.

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IU Fernstudium

Studieren, wann und wo man will: Die Fernstudiengängen der IU ermöglichen Dir ein Studium, dass sich flexibel und individuell an Deinen Alltag anpasst - egal, ob man sich gerade mitten im Berufsleben oder in der Elternzeit befindet. Das IU Fernstudium setzt auf maximale Flexibilität.

IU Duales Studium

Studieren, aber auch im Job was bewegen. Mit dem dualen Studium der IU ist das möglich. Du wechselst regelmäßig zwischen Theorie am Campus und Praxis im Unternehmen. 19 duale Studiengänge bietet die IU an 28 Standorten (+ virtueller Campus) in Deutschland an.

©2023 Studis Online / Oliver+Katrin Iost GbR, Hamburg
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Erziehungswissenschaft / Pädagogik in Trier studieren - 9 Studiengänge

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IU Fernstudium Studieren, wann und wo man will: Die Fernstudiengängen der IU ermöglichen Dir ein Studium, dass sich flexibel und individuell an Deinen Alltag anpasst - egal, ob man sich gerade mitten im Berufsleben oder in der Elternzeit befindet. Das IU Fernstudium setzt auf maximale Flexibilität.

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Erzieherkanal - Wissen, Theorien & Infos

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Was ist Resilienz ? Die 6 Säulen der Resilienz | ERZIEHERKANAL