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Notícia

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(Bloomberg) -- A desigualdade econômica não é causada pelos bancos centrais, e autoridades governamentais devem fazer sua parte no combate às razões fundamentais para a desigualdade de renda e riqueza, segundo o Banco de Compensações Internacionais.

"A desigualdade não é um fenômeno monetário no longo prazo", disse o gerente-geral do BIS, Agustín Carstens, em discurso na Universidade de Princeton na quinta-feira.

"Os bancos centrais estão totalmente cientes das consequências de suas ações na distribuição de renda e riqueza em horizontes mais curtos", mas "não têm as ferramentas necessárias para atingir resultados distributivos almejados além de seus objetivos obrigatórios".

Autoridades na Europa e EUA enfrentam pressão para reconhecer o impacto desigual de suas políticas ultraexpansivas.

Com milhões de desempregados e protestos nos EUA por causa da desigualdade racial, no ano passado o Fed se comprometeu com uma abordagem mais inclusiva quando atualizou sua estratégia.

Já o Banco Central Europeu, que atualmente revisa sua abordagem, defendeu mais esforços para compreender o que a distribuição desigual de renda e riqueza significa para a transmissão de suas políticas.

Ainda assim, Carstens rebateu o argumento de que a política frouxa dos bancos centrais ajuda indevidamente os ricos por meio de preços mais altos de imóveis e ações, dizendo que fatores como tecnologia e globalização estão por trás do aumento da desigualdade.

Ele também destacou que a inflação sem controle atua como um imposto sobre os pobres, enquanto a instabilidade do setor financeiro causada por uma política monetária muito frouxa por muito tempo pode resultar em crises e cicatrizes duradouras de desigualdade.

"Cumprir o mandato dos bancos centrais de garantir a estabilidade macroeconômica fornece a melhor base para uma sociedade justa", disse Carstens. Mas "manter a economia estável não é algo que a política monetária possa fazer por conta própria".

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©2021 Bloomberg L.P.

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Bancos centrais não são culpados por desigualdade, diz BIS

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(Bloomberg) -- A desigualdade econômica não é causada pelos bancos centrais, e autoridades governamentais devem fazer sua parte no combate às razões fundamentais para a desigualdade de renda e riqueza, segundo o Banco de Compensações Internacionais."A desigualdade não é um fenômeno monetário no longo prazo", disse o gerente-geral do BIS,

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Resenha

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O suspense "Fuja" chegou ao catálogo da Netflix e já é um dos maiores sucessos da plataforma.

Dirigido por Aneesh Chaganty o filme tem uma trama previsível mas ganha força graças às atuações brilhantes de Sarah Paulson e Kiera Allen.

Fuja : Uma história impactante

A trama de "Fuja" mostra o cotidiano de Chloe Sherman , uma adolescente que devido à complicações em seu nascimento possui uma série de enfermidades como asma, paralisia, diabetes e arritmia cardíaca.

Apesar de uma intensa rotina de cuidados e remédios assessorados por sua mãe dentro de casa, a jovem vislumbra um futuro promissor na universidade, porém suas varias tentativas de ingressar ao mundo acadêmico acabam fracassando.

Um comportamento suspeito...

Chloe então percebe que sua mãe, Diane age de forma suspeita com uma nova medicação, e por conta disso passa a questionar as boas intenções de sua cuidadora.

A partir daí a trama ganha um ritmo mais pesado e tenso, capaz de prender o espectador a cada nova virada da relação obsessiva e com requintes de crueldade entre mãe e filha.

As referências clássicas em "Fuja"

"Fuja" possui algumas sequências da relação entre opressor e oprimido que muito se assemelham à clássicos do cinema como "O Que Terá Acontecido a Baby Jane?" de 1962, "Louca Obsessão" de 1990 e "Remédio Amargo" de 2020.

Vale lembrar que mesmo não sendo inspirado em fatos reais, o filme vale como alerta aos horrores dos abusos cometidos em nossa sociedade, de forma real, contra pessoas com deficiência, crianças e todos os outros que não podem denunciar ou se manifestar.

Uma curiosidade surpreendente sobre o filme "Fuja"

A atriz Kiera Allen, intérprete de Chloe, assim como sua personagem também é cadeirante na vida real.

Kiera Allen é a segunda atriz cadeirante a protagonizar um filme de suspense, a primeira foi a atriz Susan Peters, estrelando a produção Hollywoodiana : "The Sign of The Ram " em 1948.

Vale a pena assistir "Fuja"?

Apesar de não ser totalmente original e de possuir algumas falhas e obviedades no roteiro, "Fuja" é uma ótima opção para curtir a sessão pipoca no final de semana.

Aproveite para ver também Eu me importo - Uma resenha sobre o Filme da Netflix que conta a saga de outra cuidadora muito suspeita.

Não esquece de contar aqui nos comentários, o que você achou dessas super produções 😉

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Fuja - uma resenha sobre o filme - Mundo Cultura

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O suspense "Fuja" chegou ao catálogo da Netflix e já é um dos maiores sucessos da plataforma. Dirigido por Aneesh Chaganty o filme tem uma trama previsível mas ganha força graças às atuações brilhantes de Sarah Paulson e Kiera Allen.

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Entrevista

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Por marciobasso 21/06/2010 - 03h05

Nesta época de Copa, as atenções se voltam para o esporte mais popular do mundo. Todavia, é bom destacar que, além do futebol, os brasileiros também são bons em outras modalidades esportivas, que, nem sempre, ganham tanta repercussão na mídia.
Segundo dados de pesquisa publicada no site da Confederação Brasileira de Voleibol (CBV), o vôlei é o segundo esporte mais praticado no Brasil. A mesma pesquisa revela que os jovens são os que mais gostam dessa modalidade esportiva, principalmente os da faixa etária de 12 a 18 anos.
Para falar sobre a importância do esporte na educação, o Portal da Educação Adventista entrevistou o técnico da Seleção Brasileira de Voleibol Masculino: Bernardo Rocha de Rezende (Bernardinho).
Entre a carreira de economista e o vôlei, Bernardinho escolheu o esporte, e, com certeza, não se arrependeu da decisão feita, pois as vitórias ao longo do tempo comprovam a boa escolha. Como jogador, ele fez parte da "geração prata". A partir da década de 1980, o vôlei masculino brasileiro obteve resultados importantes, como a conquista da medalha de prata no Campeonato Mundial de 1982 e nos Jogos Olímpicos de Los Angeles, em 1984.
Bernardinho iniciou a carreira como técnico assistente em 1988. Seis anos depois, assumiu o comando da Seleção Brasileira de Voleibol Feminino, fazendo uma verdadeira revolução, que resultou na conquista de vários títulos em campeonatos sul-americanos, Grand Prix e Mundiais.
Em 2000, ele assumiu o cargo de técnico da Seleção Brasileira de Voleibol Masculino, ganhadora de muitos títulos importantes. Dentre as principais conquistas históricas, destacam-se: a vitória nos Mundiais de 2002 (Buenos Aires) e de 2006 (Tóquio) e o ouro nas Olimpíadas de Atenas, em 2004. Em julho do ano passado, a equipe alcançou o octacampeonato, em Belgrado, capital da Sérvia.
Além de ser uma personalidade de sucesso no esporte, Bernardinho também é um dos palestrantes mais requisitados no meio empresarial. O livro de sua autoria Transformando Suor em Ouro é um best-seller com mais de 300 mil exemplares vendidos.
Engajado em causas sociais, em 2003, fundou o Instituto Compartilhar, entidade que, sem fins lucrativos, atende mais de 5.000 crianças e adolescentes - em cinco Estados brasileiros - por meio de projetos socioesportivos e educacionais.
Acompanhe a seguir a entrevista concedida por e-mail ao Portal. Nela, o técnico da Seleção de Vôlei explica como o esporte pode ser usado como ferramenta motivadora e de superação.
Qual a importância do esporte como ferramenta educacional e de inclusão social?
O esporte atrai e motiva o indivíduo, já que representa um desafio e proporciona a sensação gratificante da superação, da aprendizagem de uma modalidade e da superação dos limites do próprio corpo. Claro que a visibilidade nos meios de comunicação também motiva. No sentido pedagógico, o esporte estimula a convivência com outras pessoas e transmite valores como: respeito, cooperação, amizade, comprometimento, ética, entre outros. Além disso, é também uma alternativa de lazer que preenche o espaço livre de crianças e adolescentes com uma atividade produtiva e saudável.
Como o esporte pode ajudar na transmissão de valores?
A prática esportiva em si proporciona a vivência de muitos valores. O esporte mostra qual deve ser a postura do indivíduo em face da vitória e da derrota; como deve ser o trabalho em equipe; como se deve lidar com as diferenças a partir do respeito a si mesmo e aos outros. Ele motiva, desafia, permite questionamento e superação. Quando desenvolvido dentro de uma metodologia adequada e bem conduzido por um professor de educação física, preparado e com visão educacional, o esporte passa a ser um instrumento de motivação para que os alunos se interessem em aprender uma modalidade e, no decorrer das atividades, apreendam valores fundamentais para a formação do cidadão, que também se manifestam na prática esportiva, como cooperação, respeito, responsabilidade, autonomia e disciplina, entre outros.
Em sua opinião, o esporte é pouco explorado no âmbito da educação?
Acho que existe uma falta de políticas públicas efetivas voltadas ao esporte educacional. Não existe uma política efetiva que comece com os fundamentos da atividade esportiva, cuja orientação se dá nas escolas. Precisamos incentivar o esporte e melhor relacioná-lo ao estudo formal. Também é necessário valorizar melhor o profissional de educação física e dar melhores condições para que as atividades nas escolas aconteçam dentro de um padrão satisfatório, com materiais esportivos e espaços de qualidade. É importante a apreensão dos fatores positivos da atividade esportiva, que vão além das características competitivas. O esporte de alto nível deve ser mais bem divulgado entre os mais jovens para tornar as principais modalidades mais conhecidas. Ele pode e deve ser estimulado junto com as demais manifestações esportivas.
Visto que cada esporte tem suas particularidades, como o vôlei pode contribuir no desenvolvimento de várias características decisivas para a vida adulta?
O vôlei é o esporte mais coletivo, pois o atleta só pode dar um toque na bola, tendo que passá-la, obrigatoriamente, para seu companheiro. A sua ação, portanto, será fundamental para o sucesso da ação seguinte e para o resultado final daquela jogada. Essa dependência facilita o trabalho em equipe, o companheirismo e o respeito.
Como você vê a prática de esportes no âmbito da educação física ensinada nas escolas?
Não acompanho especificamente esta área, mas o que vemos é que nossos projetos em escolas públicas poderiam ser mais bem trabalhados. A valorização do profissional de educação física e melhores condições de aula certamente motivarão o professor e os alunos. Outro ponto importante a ser considerado é a necessidade de diversificação das atividades oferecidas nas aulas, as quais, em alguns casos, resumem-se no futebol para os meninos e na queimada para as meninas. Isso aumentaria a possibilidade de a criança poder se identificar com uma modalidade e querer praticá-la no futuro.
Com relação à importância da prática de esportes, que mensagem você gostaria de expressar para os navegantes do Portal da Educação Adventista?
Acho que o mais importante é poder levar, com a prática esportiva, os valores de cidadania, que são fundamentais na formação humana. E isto independe da classe social. Para muitas crianças de comunidades menos favorecidas, trazemos esperança e perspectivas. Devolvemos a elas a capacidade de sonhar. Elas vêm de um mundo de carência. O esporte pode propagar uma série de valores importantes, como o desenvolvimento da autoconfiança. Porém, a todas as crianças e adolescentes, o que o esporte permite é o desenvolvimento do senso de esforço pessoal, necessário para a obtenção da vitória nos mais variados aspectos da vida. No caso do vôlei, especificamente, elas têm a oportunidade de trabalhar o espírito de equipe, gerar amizades e de compreender o respeito ao próximo, fatores que, sem dúvida, farão delas cidadãos conscientes e responsáveis.
Entrevista de Olivandro Maia para o portal www.educacaoadventista.org.br

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Em entrevista, Bernardinho fala do esporte como ferramenta educacional - Rede Novo Tempo de Comunicação

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Nesta época de Copa, as atenções se voltam para o esporte mais popular do mundo. Todavia, é bom destacar que, além do futebol, os brasileiros também são bons em outras modalidades esportivas, que, nem sempre, ganham tanta repercussão na mídia. Segundo dados de pesquisa publicada no site da Confederação Brasileira de Voleibol (CBV), o vôlei [...]

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Artigo de opinião

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Durante muito tempo, a preservação ambiental e o desenvolvimento econômico atuavam em campos opostos. A revolução das máquinas nas indústrias trouxe crescimento para a economia global, mas levou muitos prejuízos ao meio ambiente. Até o fim do século passado, o crescimento industrial exigia, muitas vezes, a exploração das riquezas naturais sem qualquer controle. Nos últimos 30 anos, várias conferências foram organizadas buscando encontrar soluções mais adequadas para um desenvolvimento industrial sustentável, com o uso de recursos naturais feitos de modo planejado. Aliás, o conceito de desenvolvimento sustentável passou a ser um tema mundial somente após o relatório de Brundtland, em 1987. Posteriormente, na Eco-92, realizada no Rio de Janeiro, o assunto tomou mais força, até chegarmos ao Protocolo de Quioto, criado em 1997, definindo metas de redução de emissões.

Hoje, sabemos que investir na proteção e recuperação de áreas naturais é a única saída para garantir a sobrevivência das atividades econômicas. Para ser alcançado, o desenvolvimento sustentável depende de planejamento e do reconhecimento de que os recursos naturais são finitos. Este é um compromisso que assumimos em Santa Catarina. Desde que entramos na Secretaria de Estado do Desenvolvimento Econômico Sustentável, há pouco mais de dois anos, estamos equilibrando os programas para o crescimento das empresas e indústrias com os projetos para preservação do meio ambiente. Somente em 2016, investimos mais de R$ 14 milhões em diversas ações, como a construção do Plano Estadual de Resíduos Sólidos (PERS/SC), o Plano Estadual de Recursos Hídricos (PERH/SC), os Planos das Bacias Hidrográficas dos Rios Itapocu, das Antas, Tijucas, Biguaçu, Cubatão e da Madre.

Podemos citar, ainda, diversas dragagens de rios, a construção do molhe em Barra Velha e a manutenção das barragens de Taió, Ituporanga e José Boiteux. Firmamos convênio com a Agência Nacional de Águas (ANA) para estudos socioambientais e ampliação dos programas de Pagamento por Serviços Ambientais (PSA) no Estado. Trabalhamos no projeto Inventário Florístico Florestal de Santa Catarina (IFFSC) para monitoramento sobre os recursos nos remanescentes florestais e demos apoio para os parques estaduais, como o da Serra do Tabuleiro e o das Araucárias. Que a partir desse dia 5 de junho, data em que foi celebrado o Dia do Meio Ambiente, possamos ter ainda mais consciência e ampliar nossas ações. Porque o nosso trabalho não para e sabemos que ele não pode parar. Afinal, quem preserva tem futuro e é isso que queremos: um Estado que tenha qualidade de vida e que una o crescimento econômico com a proteção das nossas riquezas naturais.

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Durante muito tempo, a preservação ambiental e o desenvolvimento econômico atuavam em campos opostos. A revolução das máquinas nas indústrias trouxe crescimento para a economia global, mas levou muitos prejuízos ao meio ambiente. Até o fim do século passado, o crescimento industrial exigia, muitas vezes, a exploração das riquezas naturais sem qualquer controle.