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Justificación de la didáctica
¿Por qué y para qué la didáctica?

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Sandra Nicastro, distintas miradas de la escuela 1

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Sandra Nicastro, distintas miradas de la escuela 1

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Sandra Nicastro, distintas miradas de la escuela 2

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Sandra Nicastro, distintas miradas de la escuela 2

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Sandra Nicastro, distintas miradas de la escuela 3

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Sandra Nicastro, distintas miradas de la escuela 3

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Cuento: Un niñx

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Video sobre Paulo Freire

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PAULO FREIRE- Serie Maestros de América Latina

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Díaz Barriga la define como: una disciplina teórica, histórica y política. Es a la vez una disciplina que tiene como objeto orientar las prácticas y a la vez puede ser pensada como un campo teórico en sí mismo, ya que habilita y formula preguntas sobre la validez de las intervenciones que propone. En tanto responde a concepciones sobre la educación, la sociedad, el sujeto, el saber y la ciencia; es histórica, ya que sus propuestas responden a momentos históricos específicos y es política porque su propuesta se encuentra enmarcada en un proyecto social (Díaz Barriga, 1992)