# data[].attributes.body
Topic: Wild animals – dzikie zwierzęta

Books, p. 70

NOTATKA DO ZESZYTU:

blue tang – ryba Dora

tropical – tropikalny

tail – ogon

stripes – paski

ears – uszy

sharp teeth – ostre zęby

Ex:1 Listen and read CD3.19 – posłuchaj i powtarzaj

Ex:2 Answer - odpowiedz

HOMEWORK

Activity Book, p. 57

# data[].attributes.body
NAUKA W SZKOLE

# data[].attributes.body
TEMAT:  Pan Bóg prowadzi nas przez życie - Dekalog

podręcznik str. 32-33
ćwiczenia str. 17

# data[].attributes.body
Nauka piosenki „Magiczne miejsce”; aktywne słuchanie muzyki. Ilustracja ruchowa do piosenki.

# data[].attributes.body
Odejmowanie liczb trzycyfrowych typu 287 – 135 różnymi sposobami, w tym sposobem pisemnym, odczytywanie danych z ilustracji – pisanie liczb trzycyfrowych w układzie pozycyjnym, rozwiązywanie zadań złożonych- s. 48.

# data[].attributes.body
Oto wyzwania dla Was na ten tydzień.

# data[].attributes.body
Dodawanie typu 141 + 275 różnymi sposobami, w tym sposobem pisemnym – pisanie liczb trzycyfrowych w układzie pozycyjnym, rozwiązywanie zadań - s. 53.

# data[].attributes.body
Dodawanie typu 124 + 118, 136 + 215 różnymi sposobami, w tym sposobem pisemnym – pisanie liczb trzycyfrowych w układzie pozycyjnym, rozwiązywanie zadań: obliczanie odległości - s. 52.

# data[].attributes.body
Ogólnorozwojowe ćwiczenia ruchowe z wykorzystaniem dostępnego sprzętu.

# data[].attributes.body
ksadamsp02@gmail.com

# data[].attributes.body
Czytanie tekstów informacyjnych o parkach narodowych w Polsce, wypowiedzi na temat zasad zachowania się w parkach narodowych - s. 10 i 11 w podręczniku.

# data[].attributes.body
Czytanie wiersza pt. "Drzewo", układanie odpowiedzi na pytanie "Jakich bogactw dostarcza człowiekowi las?" - s. 8 i 9 w podręczniku.

# data[].attributes.body
Zapoznanie z tekstem informacyjnym "Fantastyczne dzieła architektury" - s. 6 i 7 w podręczniku. Wskazywanie kontynentów na mapie; znaczenie lasu dla przyrody i człowieka; kształtowanie postaw proekologicznych, zasady zachowania się w lesie i parkach narodowych; konieczność dbania o las i powiększania zasobów leśnych - ćwiczenia - s. 4 i 5.

# data[].attributes.headline
e - mail do wysyłania prac z j. angielskiego:

# data[].attributes.subject
e - mail do wysyłania prac z j. angielskiego:

# data[].attributes.body
sp2jangielski@gmail.com

# data[].attributes.body
Zapisywanie nazw tych parków – wielka litera w nazwach własnych; stosowanie znaków interpunkcyjnych na końcu zdań, zamiana zdań oznajmujących na rozkazujące; samodzielne pisanie opisu łosia wg planu i z wykorzystaniem zgromadzonego słownictwa; pisownia wyrazów z ż, ó – układanie i pisanie zdań z nazwami zwierząt - s. 8 i 9 w ćwiczeniach.

# data[].attributes.body
Kolorowanie pól z określeniami pasującymi do opisu dębu, uzupełnianie brakujących fragmentów listu, wielka litera w zwrotach grzecznościowych, dopisywanie wyrazów w liczbie pojedynczej i mnogiej, ocenianie, co może mieć wpływ na wygląd drzew - ćwiczenia na s. 6 i 7.

# data[].attributes.body
Praca metodą projektu; wyszukiwanie w internecie i formatowanie tekstu i zdjęć.

# data[].attributes.body
Kochani, będę umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 3b.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.