# data[].attributes.body
El cambio y las mejoras de las escuelas, y un decidido afán por la re-novación de la enseñanza, adquieren una particular importancia que se pone de manifiesto en la década de los ochenta. La expansión de los cambios que se manifiestan en todos los órdenes del sistema social impone al sistema educativo respuestas a este fenómeno creciente en ese periodo, con marcadas tendencias de crecimiento en las décadas venideras.

# data[].attributes.body
La Reforma intenta alcanzar una sociedad en la cual las personas participen de manera consciente y activa en la construcción del bien común y en el mejoramiento de la calidad de vida de cada ser humano y la de los Pueblos, sin discriminación alguna por razones político-ideológicas, doctrinarias y étnicas.

# data[].attributes.body
La Reforma Educativa plantea la búsqueda de un futuro mejor en una sociedad plural, incluyente, solidaria, justa, participativa, intercultural, pluricultural, multiétnica y multilingüe.

# data[].attributes.body
1. Eliminación total del analfabetismo.
2. Establecimiento del Preescolar obligatorio.
3. Generalización de la educación primaria
4. Expansión de la educación técnica
5. Ampliación de la educación secundaria
6. Reorganización de la educación superior
7. Revalorización de la profesión de maestro
8. Mejoramiento de la formación docente
9. Elevación de la inversión en educación
10. Ejecución de una campaña nacional de concientización.

# data[].attributes.body
La República Dominicana no escapó a este movimiento mundial y en 1988 constituyó un espacio de reflexión y propuestas denominado Plan Educativo que durante cerca de dos años concertó la atención del país y dio a luz a principios del 1990 el famoso Decálogo Educativo, con las siguientes propuestas .

# data[].attributes.body
Según Adrián Wooldrige (TheEconomist, 1992) “En la última década, gobiernos empeñados, tanto de derechas como de izquierdas, liberales como autoritarios, se han dedicado a reconstruir sus escuelas y renovar sus universidades La reforma educativa está presente por doquier, desde Francia hasta Corea del Sur, desde Australia hasta Alemania”

# data[].attributes.body
Las reformas educativas que se han utilizado desde la década de los años 60, siguiendo en los 70 y menos en los 80, fue al final de esa última década cuando ocupó la atención del continente y del mundo y se convirtió en una preocupación prioritaria para gobiernos, empresarios, maestros e investigadores.