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Les ofrecemos dos ejemplos a través de los cuáles materializar y volver público el trabajo de producción escolar sobre Memorias bonaerenses desde una perspectiva en Derechos Humanos. Uno de estos ejemplos es para la investigación escolar y el otro para una intervención escolar.

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Puntos y contrapuntos:ejercicios de memoria e historia local

Conceptos, contenidos y actividades correspondientes al segundo encuentro asincrónico del taller "Memorias bonaerenses: desde una perspectiva en Derechos Humanos".

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Puntos y contrapuntos | Ejercicios para pensar la historia local y reciente

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Actividades para el encuentro 4 de carácter asincrónico del taller "Memorias bonaerenses: desde una perspectiva en Derechos Humanos".

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Propaganda oficial de la última dictadura cívico militar. La importancia del aparato propagandístico para el “Proceso de Reorganización Nacional” se presenta en la “clásica” propaganda sobre la apertura económica (como la de la “silla”).

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Promoción de la apertura de las importaciones de Martínez de Hoz

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Hipótesis

Primeros pasos

Antropología de la memoria: etnografía e historia

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La historia económica reciente: su dimensión local.

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¿Cómo nos acercamos al pasado? La historia económica reciente como campo de investigación.

Lo local como punto de partida para reflexionar sobre la memoria y la identidad en la historia reciente.

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¿Dónde se “guarda” la memoria de un país, de un colectivo social, de una provincia o de una localidad o de un barrio?

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Lugares, sitios y territorios de la memoria: historia en clave local

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Los lugares, sitios y territorios de la memoria

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Los lugares, sitios y territorios de la memoria

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El historiador francés Pierre Nora recupera la historicidad y los sentidos cambiantes de una serie de lugares, soportes, objetos y símbolos: libros, canciones, monumentos, frases o episodios. Como afirmaba el propio Nora, los lugares de memoria son aquellas “unidades significativas”, materiales o simbólicas, que son resignificadas por las voluntades colectivas o por el paso del tiempo.

Ludmila da Silva Catela emplea, junto con el concepto de lugares, el concepto de territorios de memorias para pensar, en forma dinámica y relacional, el lugar como un espacio de prácticas de conquistas en el que intervienen actores sociales que disputan la presencia en el espacio público.

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Memoria e identidad: su entramado. Memorias individuales, memorias colectivas. Las identidades en construcción permanente. Pedagogía de la memoria y lo local como punto de partida.

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Omar Beain (18 de octubre de 1951 - 31 de diciembre de 1976)

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Omar Beain (18 de octubre de 1951 - 31 de diciembre de 1976)

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Omar Adalberto Beain, 25 años. Estudiante de Veterinaria en UNLP. Secuestrado el 4/11/1976 y asesinado el 31/12/1976.

https://www.huellasdelamemoria.com.ar/omar-adalberto-beain/

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Grabada y publicada en 1992, Los salieris de Charly es una canción que Gieco publica como parte del álbum Mensajes del alma.

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Grabada y publicada en 1992, Los salieris de Charly es una canción que Gieco publica como parte del álbum Mensajes del alma.

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El título alude a la falsa idea histórica de que el compositor italiano Antonio Salieri le robase composiciones a Wolfgang Amadeus Mozart.​

Desde esta óptica, Gieco sostiene que todos los artistas que se han influenciado de García, lo han plagiado de alguna manera.

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Les proponemos como actividad final de este taller la presentación breve de un proyecto que inicie o continúe una investigación sobre las memorias vinculadas a la historia reciente local (definición de un tema y/o problema) con la planificación de una forma de producción y/o intervención posterior que haga pública dicha investigación con un sentido pedagógico.

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Los marcos sociales de la memoria: la tapa del diario del día en que naciste

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Los marcos sociales de la memoria: la tapa del diario del día en que naciste

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Maurice Halbwachs planteó que existen marcos sociales de la memoria dado que, aunque sean las personas quienes recuerdan, siempre construyen una representación del pasado en relación con otras y otros, dentro de encuadres sociales, temporales y espaciales que son, por lo tanto, cambiantes.

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Encontrá la #TapadeClarin que te interesa. Todas, desde 1945 hasta hoy

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Encontrá la tapa del diario Clarín del día que naciste. Tapas de Clarín desde 1945 hasta hoy. ¿Querés saber qué pasaba el día que naciste? Buscá la tapa de Clarín.

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Actividad encuentro 1. La identidad personal, entre la memoria individual y la memoria colectiva

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Actividad encuentro 1. La identidad personal, entre la memoria individual y la memoria colectiva

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Tomemos varias de  las tapas del diario Clarín en los aniversarios del día en que nacimos.

Podemos pensar en una frecuencia anual, bianual, durante un quinquenio o con la frecuencia que deseemos.

¿Nos animamos a escribir una breve memoria personal sobre un evento histórico significativo que ahora recuerden?