# data[].attributes.headline
חלק א- מאמרים בתנ"ך

# data[].attributes.subject
חלק א- מאמרים בתנ"ך

# data[].attributes.body
חלק ראשון – התנ"ך במאמרים

מטרת העבודה: קריאה ביקורתית של מאמר וניתוחו.

לפנייך מאמרים העוסקים בחומר הנלמד:

מאמרים מאתר "דעת":

1.      "זכרתי לך חסד נעורייך" – פרשת המסעות בספר במדבר, הרב דוד סבתו

2.      פרשת שלח – המעפילים, הרב אלחנן סמט

3.      מהי תלונת מרים כלפי משה? ניסים מזוז

מאמרים מאתר התנ"ך של מכללת הרצוג:

1.      "והיית לנו לעיניים", יונתן גרוסמן

2.      חומשי במדבר, הרב יאיר קאהן

בחרי מאמר אחד וקראי אותו:

באתר "דעת" בחרי בלשונית של תנ"ך, עיונים בפרקי המקרא, שם בחרי באפשרות של תורה, במדבר ושם בלשונית של מאמרים לפי סדר הפרקים.

באתר התנ"ך של הרצוג בחרי בספר במדבר בסרגל בחומשים שבתחתית המסך, ואז בלשונית של המסע בשנה השנייה (פרקים י-יח). שם בחרי ב'מאמרים', וברשימה שתיפתח בחרי במאמר הרצוי.

השיבי על השאלות הבאות:

1.       מהי טענתו המרכזית של כותב המאמר?

2.       כיצד הוא מוכיח את טענתו?

3.       מה דעתך על המאמר? האם את מסכימה עם הטענה המובאת במאמר? נמקי והרחיבי.

# data[].attributes.headline
משימת הערכה- הוראות

# data[].attributes.subject
משימת הערכה- הוראות

# data[].attributes.body
עלייך לענות על חלק א+ חלק ב
חלק ג- משימת בונוס
את העבודה יש להגיש מודפסת עד לתאריך 14/3/2018 כז אדר
בהצלחה!!

# data[].attributes.headline
חלק שלישי – 

# data[].attributes.body
חלק שלישי – משימת כתיבה (בונוס!)

כתבי פיסקה (באורך מינימלי של 5 משפטים) העוסקת בחידוש או ברעיון שהתחברת אליו שקשור לאחד מן הנושאים שנלמדו בשיעורי תנ"ך. הקפידי על ניסוח נכון וברור ונמקי את בחירתך

# data[].attributes.headline
הערכה חלופית בתנ"ך- שכבה י' תשע"ח

# data[].attributes.subject
הערכה חלופית בתנ"ך- שכבה י' תשע"ח

# data[].attributes.headline
התנ"ך באמנות

# data[].attributes.body
התנ"ך באמנות-  חלק שני

להלן מספר יצירות אמנות של סיפורי התנ"ך. בחרי אחת מתוכן , התבונני בה היטב ועני על השאלות הבאות :

1. מה רואים ביצירה (אובייקטים , דמויות ...)?
2. מהו הנושא אותו בחר האמן לתאר?
3.אלו פרטים מן הסיפור באים לידי ביצירה וכיצד?
4.  אלו פרטים ביצירה מתבססים על הטקסט המקראי ואלו תוספות מדמיונו של האמן (הבעת הפנים, סדרי גודל, מיקום, חפצים,דמויות,רקע ...)?
5.האם האמן ניסה לתת פרשנות לקשיים העולים מן הטקסט? (אלו קשיים? מה הפרשנות? מהם הפתרונות שמציע האמן?)
6. האם היצירה מוצאת חן בעיניכם? מה אתם חושבים ומרגישים ביחס למתואר ביצירה? נמקו תשובותיכם