# data[].attributes.body
Hvilke tiltak jobber vi videre med på vår base, og hvem er ansvarlig for de ulike? Fyll i under.

# data[].attributes.body
Den enkelte ansatte og barnehagekulturen
《Om et barn opplever krenkelser eller mobbing, må barnehagen håndtere, stoppe og følge opp dette.》 Rammeplanen s.11.

# data[].attributes.body
Hvilke elementer i handlingsplanen for et godt psykososialt miljø ønsker vi å endre i lys av faglige innspill og forskning som Anne Helgeland har vist oss på denne fagdagen?

# data[].attributes.attachment_link.title
KK - Handlingsplan for godt psykososialt miljø i barnehagene - 150528

# data[].attributes.body
Hva er foreldres ansvar og hva er barnehagens ansvar i forhold til å inkludere barn som ikke er med i leken? Med det i tankene, VELG én CASE under, og svar på spørsmålene.

# data[].attributes.body
Ida på 4 år strever med språk. Hun er etnisk norsk. Språket er utydelig. Det kan være vanskelig å forstå hva Ida sier. Litt keitete ifht. Lek. Familien er innflyttere i kommunen, Ida har gått i barnehagen i 6 mnd. Surrer en del rundt omkring uten å bli ordentlig inkludert i lek.

# data[].attributes.body
Oliver, fire år  har vært involvert i en del konflikter og kan være bråkete. Oppleves som dominerende av de voksne. Får ofte skylden for ting som skjer i lek med andre.

# data[].attributes.body
Hvordan skal dere i barnehagen forholde dere til at Ida eller Oliver ikke får innpass i lek?

# data[].attributes.body
Hva er ditt ansvar i din rolle? Styrer, Ped.leder, B/U-arbeider/assistent?

# data[].attributes.body
Er barnehagens rutiner gode nok i forhold til å oppdage barn som strever med å komme inn i lek? Er det noe som hindrer? Hva kan dere gjøre for å bli enda bedre?

# data[].attributes.body
Hva mener dere er foreldrenes ansvar?

# data[].attributes.body
Hvordan vil dere gå frem for å kommunisere utfordringen med foreldrene?

# data[].attributes.body
Hva er vår styrke i samarbeidet med foreldrene?

# data[].attributes.body
Hva tenker jeg er viktig for å forebygge mobbing i barnehagen? Sett opp 2 punkter. Hva skal til for at vi skal klare dette i barnehagen vår?

# data[].attributes.body
Hva kan jeg gjøre for å stoppe mobbing i barnehagen? Sett opp to punkter. Hva skal til for at jeg skal klare dette?

# data[].attributes.body
Barnehagekultur:
Hva er min barnehages styrke for å forebygge mobbing?

# data[].attributes.body
Barnehagekultur:
Hva er min barnehages utfordringer for å forebygge mobbing?

# data[].attributes.body
Hva er min barnehages styrke for å stoppe mobbing?

# data[].attributes.body
Hva er min barnehages utfordringer for å stoppe mobbing?

# data[].attributes.body
Hva er min barnehages styrke for å følge opp mobbing?

# data[].attributes.body
Hva er min barnehages utfordringer ifht. Å følge opp mobbing?

# data[].attributes.body
"Sosiale prosesser på avveie og følelser på ville veier". Til grunn: alle trenger å høre til i et fellesskap.

# data[].attributes.body
Hvilke egenskaper er spesielt viktige å jobbe med ifht mobbere? Hva med de som blir mobbet?

# data[].attributes.headline
Fellestrekk ved barn som blir mobbet i bhg

# data[].attributes.subject
Fellestrekk ved barn som blir mobbet i bhg

# data[].attributes.body
-De blir ikke sett av de voksne i barnehagen
-De blir negativt definert av de voksne
-Flere av barna har språk/kommunikasjonsvansker
-De strever i lek