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Secondo me....ecc.ecc.

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La fase ENGAGE è rappresentato dallo story telling e si conclude con la domanda "a cosa è dovuto l'anno senza estate?"

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Engage:storytelling

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Storytelling

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Marco B. secondo me la fase di Engage è il racconto della vacanza di Lord Byron e amici

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La fase di engage è stata il racconto dell'estate a Villa diodati

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Camilla, Roberto, valentina, chiara, Denise, valentina

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Camilla, Roberto, valentina, chiara, Denise, valentina

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La domanda “a cosa è dovuto l’anno senza estate?”

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Dati ottenibili dalle carote di giaccio ed analisi di questi sia mediante forma grafica.

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Marco B nella fase di explore si analizzano le carote

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Perché è esistito un anno senza estate? Il racconto

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La fase di explore è stata analizzare i dati e fare il grafico

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Giulia Bonini, Maria Chiara Siciliano, Sofia Passaponti, Gioia Boncompagni, Rosamaria Militello

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Giulia Bonini, Maria Chiara Siciliano, Sofia Passaponti, Gioia Boncompagni, Rosamaria Militello

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Confronto del grafico con la tabella dati sulle eruzioni vulcaniche.

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La fase di explain é stata rispondere alle domande confrontando i risultati del grafico con la tabella di VEI

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Analisi dei dati, realizzazione grafico

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Storytelling dell'estate 1816

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Analisi dei dati ed osservazioni

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Analisi grafico

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Marco B nella fase di explain si sono commentati i risultati del grafico rispondendo alle domande

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Marco B nella fase di explain si sono commentati i risultati del grafico rispondendo alle domande

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Spiegare confrontando le esplosioni con i grafici

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Rispondere alle domande del quesito

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Explore: fornitura di tabella con i dati

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Marco B nella fase di elaborate si simula il carotaggio

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Marco B nella fase di elaborate si simula il carotaggio

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Matteo B, Dario G., Anna A. Spiegare la correlazione tra zolfo ed eruzioni vulcaniche e perché si ritrovano elementi derivanti da eruzioni vulcaniche nelle carote di ghiacci. 

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Matteo B, Dario G., Anna A. Spiegare la correlazione tra zolfo ed eruzioni vulcaniche e perché si ritrovano elementi derivanti da eruzioni vulcaniche nelle carote di ghiacci. 

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Analisi delle carote

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Risolvere i quesiti posti

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Storia/racconto

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Disegno carote

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Giulia Bonini, Maria Chiara Siciliano, Sofia Passaponti, Gioia Boncompagni, Rosamaria Militello

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Giulia Bonini, Maria Chiara Siciliano, Sofia Passaponti, Gioia Boncompagni, Rosamaria Militello

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Storytelling sugli scrittori

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Rappresentazione grafica risultati e paragone dei risultati con la tabella VEI

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Scambio e considerazioni fatte sulle valutazioni dei carotaggi

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Sperimentazione ed esposizione

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Riprodurre le carote artiche e antartiche simulate

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Simulazione del carotaggio

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Grafico

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Riportare i dati nel grafico

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Elaborate: giungono alla spiegazione tramite la prova pratica della carota

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Domande proposte con tabella EVI

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Marco B si confrontano le nostre carote con quelle degli altri in questa fase

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Marco B si confrontano le nostre carote con quelle degli altri in questa fase

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Giulia Bonini, Maria Chiara Siciliano, Sofia Passaponti, Gioia Boncompagni, Rosamaria Militello

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Giulia Bonini, Maria Chiara Siciliano, Sofia Passaponti, Gioia Boncompagni, Rosamaria Militello

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Disegno del grafico su carta millimetrata.

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Controllare la validità della teoria con i dati sperimentali e con gli altri geuppi

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Confronto delle carote e discussione

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disegno carote con domande

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Matteo B, Dario G., Anna A. Riprodurre due carote in base alle caratteristiche dei due diversi siti di campionamento e alle caratteristiche dei vulcani e la loro posizione

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Matteo B, Dario G., Anna A. Riprodurre due carote in base alle caratteristiche dei due diversi siti di campionamento e alle caratteristiche dei vulcani e la loro posizione

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Giulia Bonini, Maria Chiara Siciliano, Sofia Passaponti, Gioia Boncompagni, Rosamaria Militello

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Giulia Bonini, Maria Chiara Siciliano, Sofia Passaponti, Gioia Boncompagni, Rosamaria Militello

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Disegno delle carote fatto in base alla tabella sui vulcani 🌋

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Autovalutazione del risultato raggiunto

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storytelling sull'anno senza estate

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Passaggio delle carote ad altri gruppi

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Giulia Bonini, Maria Chiara Siciliano, Sofia Passaponti, Gioia Boncompagni, Rosamaria Militello

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Giulia Bonini, Maria Chiara Siciliano, Sofia Passaponti, Gioia Boncompagni, Rosamaria Militello

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Risposte alle domande dopo il disegno della carota.

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Matteo B, Dario G., Anna A. Scambio delle carote 

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Matteo B, Dario G., Anna A. Scambio delle carote 

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elaborazione dati e grafico relativo

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rispondere alle domande relative al grafico

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disegnare la carote facendo riferimento alla tabella 1

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rispondere alle domande relative al disegno della carota