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Línea del tiempo. Victoria Ramírez López

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Línea del tiempo. Victoria Ramírez López

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1978. Año en que logré terminar el bachillerato.
1979. Año de altibajos, la situación económica de mis padres, no continúe estudiando luego. A fines de 1978 llegué a Mirelia Mich.fue algo maravilloso estar en otro estado de la rep. En septiembre de este año ingresé a la Escuela de Historia de la UMSNH.
1983. Terminé mis estudios de licenciatura. Regrese a Oaxaca en el mes de octubre, conociendo por primera vez la capital.
1984. Regreso a la cd de Oaxaca en junio, en busca de trabajo. Iniciando a trabajar por contrato, en el gobierno del estado en el Instituto de Administración Pública del Estado.
1985. En este año me otorgan la plaza como Analista.
1988. Me ofrecen un cargo directivo, lo que llevé a cabo con muchas satisfacciones durante 5 años.
1989. Muy feliz por un acontecimineto maravilloso, el nacimiento de mi hijo.
1994. Suceden acontecomientos fuertes que me afectaron en mi trabajo y en mi familia. Emocionalmente se vio muy afectada mi situación personal. Renuncie a mi trabajo.
1997. Después de varios años sin trabajo, llegué al ieepo invitada por un amigo. Iniciando un nuevo empleo.
La vida laboral se da muy bien...sin embargo...
2015. En el mes julio, se dio un suceso inesperado para todo el personal del instituto estatal de educación de oaxaca, se ejecutó la ley del servicio educativo. En el cuál me vi inmersa. En agosto de este mismo año me integro a un escuela primaria con una nueva orden de comisión.
2018. Actualmente me encuentro laborando en la Escuela Primaria Rosario Castellanos. Aprendiendo cada día. Es una experiencia que me encanta.
Gracias M. Victoria Ramírez López

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AURELIO,REYNALDO,ISMAEL, YUTZIRE, ARACELI

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Integrantes: Maestros  Reynaldo, Aurelio, Ismael. Maestras Yuziri, Araceli

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dimension

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Dimensión Interpersonal

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en la vida nunca dejas  de aprender y eso es en cada día que amanece  debemos esperar que aprender, si cerramos esa posibilidad y seremos unos  seres con un EGOCENTRISMO muy enorme. soy de las que pienso que cada día se aprende algo nuevo y lo debemos de esperar de donde menos lo pensemos.  bueno es mi muy humilde opinión.

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en la vida nunca dejas  de aprender y eso es en cada día que amanece  debemos esperar que aprender, si cerramos esa posibilidad y seremos unos  seres con un EGOCENTRISMO muy enorme. soy de las que pienso que cada día se aprende algo nuevo y lo debemos de esperar de donde menos lo pensemos.  bueno es mi muy humilde opinión.

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BETSY

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EQUIPO 2 ALBERTO, EDITH, ADRIANA, GERARDO, XOCHILT

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INTEGRANTES DEL EQUIPO No. 5
*MAESTRA: NORMA, TERESA, SILVIA, GUADALUPE Y BETSY.

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hola hola

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Hola buen  dia

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Integrantes del equipo Aurelio, Araceli, Reynaldo y Yuziri

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Buena tarde de viernes. Alguien concluyó la tarea?

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EQUIPO 3

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JUANITA

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BETANZOS

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YUZIRI JEANETT GUTIÉRREZ LOPEZ

Reflexión sobre la línea del tiempo.

Consideró que es un poco difícil elegir un suceso en particular pues para mí todos son importantes y han sido parte de mi progreso personal, pero voy a citar el 2008 como año a desarrollar.

Después de venir cubriendo muchos interinatos de un año y de manera provisional se dio la oportunidad de estar de manera definitiva eso daría lugar a renunciar a mi trabajo en el gobierno del estado, sin embargo tras platicarlo con mi esposo decidimos cambiar radicalmente de clima laboral, como todo cambio trajo desafíos a los que nos enfrentamos sin embargo la adaptación y ayuda de todas partes se cumplió con el objetivo.

Este año también marcó mi vida de manera significativa pues tomé la decisión más importante de mi vida que es casarme con la persona que amo pues esta decisión cambió mi vida para mejor y nuevas experiencias alegrías y nuevas metas que he podido cumplir con mi ayuda idónea. La verdad un año muy bueno elegí lo que amo y amo lo que elijo en ambas partes es lo que comparto y como en todo aveces hay desafíos que busco cómo enfocar para volver esas debilidades en fortalezas y seguir progresando en todos los sentidos.

Si bien es cierto está vida es una oportunidad y la bendición de ser maestra me ayuda a ser mejor ser humano y tratar de servir a quienes son lo más parecido a la honestidad que son los niños.

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Tendrá el formato de lo que se va analizar de las dimensiones en los equipos??? o en donde lo puedo ver.
Ada

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ADA

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ADA

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Parte Sustantiva
Aspecto | Fuente de información
Concepción de educación:- Hombre​- Sociedad​- Conocimiento- Aprendizaje​- Enseñanza​- Escuela​- Docente​- Práctica | - Objetivos institucionales- Proyectos institucionales - Reglamentos- Circulares- Directivos- Docentes- Alumnos- Egresados

​Parte Curricular
Aspecto | Fuente de información
Currículo prescripto:Selección de contenidos  Salón de clase      Tríada: Docente, Alumno, Contenido         Los contenidos Metodológicos Los Recursos Sistema de Evaluación                            | Análisis de sus componentesPlanes de estudioProgramas PlanificacionesCarpetasCuadernosFichasInformantes Claves (docentes, alumnos, administradores, etc.) Situaciones cotidianas áulicasCrónicasRegistros AnecdóticosMetodologíaMaterialesDinámica Comunicacional ÁulicaResultados de Aprendizaje de los AlumnosBibliografíaTextos    Reglamentaciones RegistrosEstadísticas

Parte Operativa
Aspecto | Fuente de información
Gestión Sistema de Toma de Decisiones:​Tipo de Decisiones​Organo DecisorioForma: (legal, personal, por consulta, consenso, negociación)                              Sistema de PoderTipo de AutoridadFuente de PoderFormas de gobiernoSistema de Comunicación:Canales y contenidosFormas: informales            formales             porterosTratamiento de Conflictos:       atendiendo a Disposicionespor negociaciónpor mediaciónno resueltosVínculos:con órganos de gobiernoInstitucionalesrelaciones interpersonales:personal directivo - docentes - administrativos.docentes - alumnosalumno - alumno  | Identificación de Situaciones Cotidianas  Informantes ClaveReglamentaciones Actas de ReunionesActasCircularesDisposiciones Cuaderno de ComunicacionesActasInformante Clave  CircularesInformantes ClaveSituaciones Cotidianas  ConveniosCircularesInformantes ClavesSituaciones cotidianas Proyectos

parte organizativa
Aspecto | Fuente de información
Histórico: año de creación​Jurídico: nombre​motivo de creación​acontecimientos​el presente institucional​dependencias​modalidad Organización Espacial:edificio:​distribución de zonasfuncionalidad (circulación)​estado y/o condicionesconservación, limpieza Equipamiento:mobiliario​material didácticolaboratorios​bibliotecaotros Organización Temporal:turnoshorarios​distribución de tareas​ Planta Funcional:Directivos​Docentes​Técnico - profesionalAdministrativosAuxiliares o MaestranzaFormación, títulos y antecedentes​ActualizaciónAlumnos: Distribución por Turnos y cursos​Características Socio - Culturales​ Organización de los actoresConsejos asesores​Departamentos​Centros de estudiantesOtras organizaciones | Resoluciones ActasActa fundaciónMemoriasProyectosOrganigramas  Planos   Informantes    inventarios dependencias     horarios calendarios   NóminasRegistro de Personal   Legajos Registros Censos FichasInformantes OrganizagramasManual de funcionesReglamentos

Parte Comunitaria
Aspecto | Fuente de información
Articulación con otras organizaciones.Educativas​Intermedias​ Participación en actos públicos​Actividades culturales​Actividades pedagógicas​​ | ProgramasPasantíasConvenios ActasProgramasPlanesMemoria institucional o Departamental

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VERONICA

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hice mi línea del tiempo en el programa que mandó, solo que no se si se puede ampliar mas pues queda muy amontonado, y solo ve ven puros encabezados...!!

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Deseo saber cómo va el avance de sus actividades previas a la sesión del día jueves. Estoy al pendiente de cualquier duda que se tenga.

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Gracias maestra Dalia ya pude descargar de aqui los textos..

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Buen día a tod@s, considerando que alguien del grupo no tenga las aplicaciones para leer documentos en power point en su celular, he compartido las diapositivas en formato pdf. Si alguien tiene alguna dificultad puede comunicarse conmigo de manera inmediata para no retrasar sus actividades.

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Hola a todas y todos, les estoy compartiendo los documentos que revisarán. Buena tarde.

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Buenas tardes, no puedo descargar lo de la sesión ,¿ Me podría decir como hacerlo?

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Buenas tardes, no puedo descargar lo de la sesión ,¿ Me podría decir como hacerlo?

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Te refieres a la presentación? dale click a la imagen del archivo que aparece en este Padlet, de inmediato da acceso al contenido y en la parte superior derecha de la pantalla se activa el acceso para descargar.

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Comparto el link para poder realizar una línea del tiempo, con el apoyo del programa en línea: TIMELINE

http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/timeline_2/

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Buen día, aprovechando mi estadía en la actividad quise abrir la lectura de  Autobiografías de albores y me pide una cuenta para descargar, quien ya lo haya hecho ojala pueda compartir.

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ya he compartido los archivos. Buena tarde.

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Maestras, maestros y personal PAAE:
He publicado una diapositiva donde se especifican las actividades a realizar previo a la sesión 4 del día 8 de febrero. Quedo atenta a cualquier duda que ustedes tengan