# data[].attributes.attachment_link.title
Nauka pisania liter by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Nauka pisania liter ✌️ - Personalized

# data[].attributes.attachment_link.title
Nauka pisania cyfr by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Nauka pisania cyfr ✌️ - Personalized

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zajęcia zdalne w klasie 3

Starsza siostra

Jolanta Kobyłecka

Szkolni Przyjaciele

1900

100

Witajcie! Dziś poznamy dalsze losy bohaterki książki "Oto jest Kasia". Opowiemy o ulubionych zabawach z rodzeństwem. Będziemy dzielić liczby trzycyfrowe przez jednocyfrowe nowym sposobem. Utrwalimy zasady bezpiecznych ferii. Jesteście gotowi? Zapraszam na zajęcia.

dalej

Temat dnia:

Plan lekcji:

4

5

1

w-f

4

2

3

Kliknij w numer lekcji.

Przygotuj do lekcji podręczniki i przybory zgodnie z planem.

muzyka

technika

plastyka

matematyka

Język polski

Informatyka

przyroda

3

technika

ed. społeczna

Temat:

Lekcja 28 I

2

3

1

6

dalej

4

5

Język polski

Podręcznik,s. 22-23.Karty pracy,s. 18-19.

Wykonaj kolejne zadania.

Kliknij w oczko (sprawdzenie).

Oto jest Kasia.

Karty pracy s. 18-19ćwiczenie 1ćwiczenie 2ćwiczenie 3ćwiczenie 4ćwiczenie 5ćwiczenie 7Zgoda buduje, niezgoda rujnuje. - współpraca i zgoda pozwalają dobrze się bawić, a kłótnie temu przeszkadzają.Nie czyń drugiemu, co tobie niemiłe. - nie należy innym sprawiać przykrości, ani wyrządzać krzywdy.

Odpowiedz na pytania:

Posłuchaj opowiadania:

Zapisz w zeszycie w linie:Lekcja, data...Temat: (przepisz z tablicy)Wykonaj polecenie z ćw. 6 s. 19.

Pracuj z książką:Przeczytaj fragment lektury "Piszczący tłumoczek" z podręcznika s. 22.Uzupełnij karty ćwiczeń na s. 18.Opowiedz, jak bawisz się z rodzeństwem.Przeczytaj wiersz "O niewątpliwych zaletach posiadania rodzeństwa" z podręcznika s. 23.Uzupełnij karty ćwiczeń na s. 19.Sprawdź poprawność wykonania zadań klikając w ikonkę "oczka".

Ułóż puzzle i zgadnij, co wydarzyło się w rodzinie Kasi.

Jeśli chcesz poznac dalsze losy Kasi, przeczytaj książkę lub posłuchaj nagrania:

Jak dziś oceniasz zachowanie Kasi?

2500

100

Temat:

420 : 3 = 300 : 3 + 120 : 3 = 100 + 40 = 140

Lekcja 28 I

2

3

1

6

4

dalej

5

Język polski

Podręcznik,s. 13.Karty pracy,s. 11.

matematyka

Wykonaj kolejne zadania.

Kliknij w oczko (sprawdzenie).

Dzielę liczby trzycyfrowe przez jednocyfrowe.

Karty pracy s. 11zadanie 1zadanie 2zadanie 3

Matematyczna rozgrzewka

Zagraj.

Zapis w zeszycie:Lekcja, data..Temat: (przepisz z tablicy)Zapisz działanie i oblicz poznanym sposobem:420:3=300:3+120:3=100+40=140Wykonaj zadanie 2 s. 13 z podręcznika.

Praca z książką:1. Przeczytaj zadanie 1 z podręcznika s. 13 - poznaj sposób liczenia dziadka Kasi.2. Licz poznanym sposobem - uzupełnij karty ćwiczeń na stronie 11.3. Sprawdź poprawność wykonania ćwiczeń klikając w ikonkę "oczka".

Temat:

Lekcja

2

3

1

6

4

dalej

5

ed. społeczna

technika

Wykonaj kolejne zadania.

Bezpieczne ferie.Zasady dobrej zabawy.

Przygotuj: kartki z bloku, kredki, flamastry, nożyczki i klej.

Przygotuj książeczkę - kolorowankę dla rodzeństwa na temat "Bezpieczne ferie".Możesz wydrukować i połączyć obrazki - https://www.maluchy.pl/kolorowanki/ferie-zimowe.html

Wykonaj pracę plastyczną na temat "Portret Kasi" zgodnie z przeczytanym opisem. Wykorzystaj podane materiały, rysuj, wycinaj, przyklejaj. Przynieś swoją pracę na zajęcia w szkole.

Obejrzyj film o bezpiecznych feriach:

Wyszukaj w tekście fragment opisujący wygląd bohaterki lektury i uważnie go przeczytaj.

Co jest bezpieczne, a co nie?

1500

100

Pokój zagadek

To wszystko.Zdrowych i bezpiecznych ferii!Do zobaczenia!

# data[].attributes.attachment_link.title
Starsza siostra - zajęcia zdalne w klasie 3 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Zajęcia zdalne w klasie 3 Starsza siostra Jolanta Kobyłecka Szkolni Przyjaciele 1900 100 Witajcie! Dziś poznamy dalsze losy bohaterki książki "Oto jest Kasia". Opowiemy o ulubionych zabawach z rodzeństwem. Będziemy dzielić liczby trzycyfrowe przez jednocyfrowe nowym sposobem. Utrwalimy zasady bezpiecznych ferii. Jesteście gotowi? Zapraszam na zajęcia.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zajęcia zdalne w klasie 3

O to jest Kasia

Jolanta Kobyłecka

Szkolni Przyjaciele

1900

100

Witajcie! Dziś poznamy bohaterkę książki "Oto jest Kasia", ocenimy jej zachowanie, poznamy rodzinne powiązania. Będziemy dzielić liczby trzycyfrowe przez jednocyfrowe. Narysujemy portret Kasi. Jesteście gotowi? Zapraszam na zajęcia.

dalej

Temat dnia:

Plan lekcji:

4

5

2

w-f

4

1

3

Kliknij w numer lekcji.

Przygotuj do lekcji podręczniki i przybory zgodnie z planem.

muzyka

technika

plastyka

matematyka

Język polski

Informatyka

przyroda

3

Plastyka

ed. społeczna

Temat:

Lekcja 27 I

2

3

1

6

4

dalej

5

Język polski

Podręcznik,s. 12.Karty pracy,s. 10.

matematyka

Wykonaj kolejne zadania.

Kliknij w oczko (sprawdzenie).

Dzielę liczby trzycyfrowe przez jednocyfrowe.

Karty pracy s. 10zadanie 1zadanie 2zadanie 3zadanie 4

Matematyczna rozgrzewka

Wykonaj zadanie:

Zapis w zeszycie:Lekcja, data..Temat: (przepisz z tablicy)Wykonaj:- zadanie 2 s. 12 z podręcznika.Dla chętnych:- zadanie 4 (polecenie z kropką) s. 10 z kart pracy.

Praca z książką:1. Wykonaj ustnie dwa dowolne zadania z podręcznika s. 12. Licz według wzoru.2. Uzupełnij karty pracy na stronie 10.3. Sprawdź poprawność wykonania ćwiczeń klikając w ikonkę "oczka".

Temat:

Lekcja 27 I

2

3

1

6

dalej

4

5

Język polski

Podręcznik,s. 20-21.Karty pracy,s. 16-17.

Wykonaj kolejne zadania.

Kliknij w oczko (sprawdzenie).

Oto jest Kasia.

Karty pracy s. 16-17ćwiczenie 1ćwiczenie 2ćwiczenie 3ćwiczenie 4

Ćwiczenie utrwalające przymiotniki i ich rodzaje (męski, żeński i nijaki).

Posłuchaj opowiadania:

Zapisz w zeszycie w linie:Lekcja, data...Temat: (przepisz z tablicy)Przepisz uzupełnioną metryczkę książki z ćw. 3 s. 17.

Pracuj z książką:1. Przeczytaj fragment lektury "Oto jest Kasia" z podręcznika s. 20-21.2. Uzupełnij karty pracy na s. 16-17.3. Sprawdź poprawność wykonania zadań klikając w ikonkę "oczka".

Na początek kilka słów o autorce książki pt. "Oto jest Kasia":

Jeśli chcesz poznac dalsze losy Kasi, przeczytaj książkę lub posłuchaj nagrania:

Wykonaj polecenia:- Jak oceniasz zachowanie Kasi? Wykonaj samodzielnie ćw. 4 (polecenie z kropką) s. 17 w kartach pracy.- Czy rozpoznajesz w zdaniu czasownik i nazwę wykonawcy czynności?Wykonaj ustnie polecenie 4 s. 21 z podręcznika.

Temat:

Lekcja

2

3

1

6

4

dalej

5

ed. społeczna

plastyka

Wykonaj kolejne zadania.

Portret Kasi.Relacje rodzinne.

Przygotuj: kartkę z bloku, kredki, flamastry, kawałki tkanin, nożyczki i klej.

Wykonaj pracę plastyczną na temat "Portret Kasi" zgodnie z przeczytanym opisem. Wykorzystaj podane materiały, rysuj, wycinaj, przyklejaj. Przynieś swoją pracę na zajęcia w szkole.

Obejrzyj film o rodzinnych powiązaniach:

Wyszukaj w tekście fragment opisujący wygląd bohaterki lektury i uważnie go przeczytaj.

1500

100

Pokój zagadek

To wszystko.Do jutra!

# data[].attributes.attachment_link.title
Oto jest Kasia - zajęcia zdalne w klasie 3 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Zajęcia zdalne w klasie 3 O to jest Kasia Jolanta Kobyłecka Szkolni Przyjaciele 1900 100 Witajcie! Dziś poznamy bohaterkę książki "Oto jest Kasia", ocenimy jej zachowanie, poznamy rodzinne powiązania. Będziemy dzielić liczby trzycyfrowe przez jednocyfrowe. Narysujemy portret Kasi. Jesteście gotowi? Zapraszam na zajęcia.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zajęcia zdalne w klasie 3

Blaski i cienie posiadania rodzeństwa

Jolanta Kobyłecka

Szkolni Przyjaciele

1900

100

Witajcie! Dziś porozmawiamy o tym, co jest najważniejsze w posiadaniu rodzeństwa. Poznamy najważniejsze wyrazy w zdaniu. Będziemy dzielić liczby zakończone zerami. Jesteście gotowi? Zapraszam na zajęcia.

dalej

Temat dnia:

Plan lekcji:

3

4

5

2

w-f

4

1

3

Kliknij w numer lekcji.

Przygotuj do lekcji podręczniki i przybory zgodnie z planem.

muzyka

technika

plastyka

matematyka

Język polski

Informatyka

przyroda

Temat:

Lekcja 26 I

2

3

1

6

4

dalej

5

Język polski

Podręcznik,s. 11.Karty pracy,s. 9.

matematyka

Wykonaj kolejne zadania.

Kliknij w oczko (sprawdzenie).

Dzielę liczby zakończone zerami.

Karty pracy s. 9zadanie 1zadanie 2(Aby ułatwić sobie dzielenie, skreśl w dzielnej i dzielniku po tyle samo zer)zadanie 3

Matematyczna rozgrzewka

Zaloguj się do Eduelo i zaproś wybrana osobę z klasy na pojedynek: graj w quizy - matematyka - dzielenie - dzielenie setek w obrębie 1000lub zagraj sam:https://www.eduelo.pl/quiz/173/czesc/1/

Zapis w zeszycie:Lekcja, data..Temat: (przepisz z tablicy)Wykonaj zadanie 2 s. 11 z podręcznika.

Praca z książką:1. Wykonaj ustnie dwa dowolne zadania z podręcznika s. 11. Licz według wzoru.2. Uzupełnij karty pracy na stronie 9.3. Sprawdź poprawność wykonania ćwiczeń klikając w ikonkę "oczka".

Temat:

Lekcja 26 I

2

3

1

6

dalej

4

5

Język polski

Podręcznik,s. 18-19.Karty pracy,s. 14-15.

Wykonaj kolejne zadania.

Kliknij w oczko (sprawdzenie).

Blaski i cienie posiadania rodzeństwa.

Karty pracy s. 14-15ćwiczenie 1ćwiczenie 2ćwiczenie 3ćwiczenie 4bacia gotuje dziewczynka kopie chłopiec malujećwiczenie 5

Posłuchaj opowiadania:

Zapisz w zeszycie w linie:Lekcja, data...Temat: (przepisz z tablicy)Wykonaj ćw. 5 s. 15 (polecenie z kropką).

Pracuj z książką:1. Przeczytaj kartkę z pamiętnika z podręcznika s. 18 i uzupełnij karty pracy na s. 14.2. Przeczytaj tekst "Najważniejsze wyrazy w zdaniu" z podręcznika s. 19 i uzupełnij karty pracy na s. 15.Zapamiętaj! Najważniejsze wyrazy w zdaniu to:nazwa czynności (co robi? co się z nim dzieje? - czasownik)nazwa wykonawcy czynności(kto? co? - rzeczownik).3. Sprawdź poprawność wykonania zadań klikając w ikonkę "oczka".

Odpowiedz na pytania:Kim byli dla siebie Zezia i Giler?Kto z rodzeństwa był starszy?Jaki był Giler? Czym wyróżniał się od innych dzieci?Jakie były relacje między rodzeństwem?Czy łatwo było żyć z Gilerem?

1500

100

Pokój zagadek

To wszystko.Do jutra!

# data[].attributes.attachment_link.title
Blaski i cienie posiadania rodzeństwa - zajęcia zdalne w klasie 3 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Zajęcia zdalne w klasie 3 Blaski i cienie posiadania rodzeństwa Jolanta Kobyłecka Szkolni Przyjaciele 1900 100 Witajcie! Dziś porozmawiamy o tym, co jest najważniejsze w posiadaniu rodzeństwa. Poznamy najważniejsze wyrazy w zdaniu. Będziemy dzielić liczby zakończone zerami. Jesteście gotowi? Zapraszam na zajęcia.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zajęcia zdalne w klasie 3

Spełnienia marzeń w nowym roku

Jolanta Kobyłecka

dalej

Szkolni Przyjaciele

1500

200

Witaj! Jakie są Twoje plany na nowy 2022 rok? Dziś porozmawiamy o naszych marzeniach, sławnych Polakach, omówimy pisownię wyrazów z rz i ż, a także utrwalimy poznaną jednostkę czasu - sekundę. Zapraszam na zajęcia.

2

1

3

4

Wybierz numer lekcji.

1

dalej

"Gwiazda"

Przeczytaj wierszz podręcznika, s. 80.

Uzupełnij karty ćwiczeń,s. 72 - 73.

Zapisz notatkęw zeszycie.

Ćwiczenia ortograficzne z wierszem

Sprawdź:

Zabawa dla chętnych

Zapis w zeszycie w linie:Lekcja (data)Temat: Spełnienia marzeń w nowym roku.Siedem życzeń: (Ćwiczenie 1 s. 79 - wykonaj w zeszycie polecenie z ostatnią kropką)

Uzupełnij ćwiczenia 1-3. Pracuj samodzielnie, a następnie sprawdź i popraw ewentualne błędy.

Odpowiedz ustnie na pytania:Jaka moc ma gwiazda?Jak rozumiesz słowa marzenia to magia?Jakim trzeba być, by zrealizować swoje marzenia?

Ćwiczenie 1Ćwiczenie 2Ćwiczenie 3

Ćwiczenie 3Ćwiczenie 4

1

dalej

Sławni Polacy

Uzupełnij karty ćwiczeń,s. 80.

Praca domowa:

Interaktywny quiz

Sprawdź:

Przeczytaj tekstz podręcznika,s. 81.

Praca domowaĆwiczenie 5 s. 80 (wykonaj w zeszycie polecenie z kropką)

Uzupełnij ćwiczenia 4-5. Pracuj samodzielnie, a następnie sprawdź i popraw ewentualne błędy.

A to ciekawe!O czym marzyli i jak spełnili swoje marzenia słynni ludzie: bracia Wright, Agatha Christie, Neil Armstrong?

Ćwiczenie 4Ćwiczenie 5

Ćwiczenie 3Ćwiczenie 4

2

Utrwalam sekundę

Rozwiąż zadania - podręcznik, s. 83.

Obejrzyj film.

- jednostkę czasu

Sprawdź:

dalej

Uzupełnij karty ćwiczeńs. 79.

Podręcznik, str. 83Wykonaj jedno dowolne zadanie. Rozwiązanie zapisz w zeszycie.

Uzupełnij i sprawdź. Pracuj samodzielnie.

Podręcznik, s. 82-83Zadanie 5Zadanie 6Zadanie 7

Karty ćwiczeń, s. 79Zadanie 5Zadanie 6Zadanie 7Zadanie 8

dalej

To wszystko na dziś!Dziękuję dzieciom za pilność,a rodzicom za współpracę.Do zobaczenia w szkole!

4500

200

Tutaj wpisz swój tekst.

skopiuj ten slajdusuń niepotrzebne elementy (tło i tę instrukcję)wpisz swój tekst i dostosuj do swoich potrzeb (wielkość czcionki, kolor itp.)ustaw prędkość pokazywania się liter (VITESSE) i czas rozpoczęcia pisania (DELAI)jeśli w podglądzie niebieskie okienko (DELAI) jest widoczne zaznacz jego pełną przezroczystość

# data[].attributes.attachment_link.title
Spełnienia marzeń w nowym roku - zajęcia zdalne w kl. 3 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Zajęcia zdalne w klasie 3 Spełnienia marzeń w nowym roku Jolanta Kobyłecka dalej Szkolni Przyjaciele 1500 200 Witaj! Jakie są Twoje plany na nowy 2022 rok? Dziś porozmawiamy o naszych marzeniach, sławnych Polakach, omówimy pisownię wyrazów z rz i ż, a także utrwalimy poznaną jednostkę czasu - sekundę. Zapraszam na zajęcia.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zajęcia zdalne w klasie 3

Noworoczne nowinki ze świata

Jolanta Kobyłecka

dalej

Szkolni Przyjaciele

1500

200

Witaj! Dziś porozmawiamy o świętowaniu Nowego Roku w różnych miejscach na świecie, ułożymy życzenia noworoczne, utrwalimy wybrane zasady pisowni. Będziemy obliczać iloczyny, łączyć obraz z tekstem w edytorze tekstu, poznamy Sketchpad.

2

1

3

4

Wybierz numer lekcji.

1

Mnożenie i dzielenie w zakresie 100

Rozwiąż wybrane zadania - podręcznik, s. 84-85.

Obejrzyj film.

- powtórzenie własności mnożenia

Sprawdź:

dalej

Uzupełnij karty ćwiczeńs. 80-81.

Liczbyw mnożeniu

Liczbyw dzieleniu

Zapis w zeszycieLekcja, dataTemat: Powtarzam mnożenie i dzielenie w zakresie 100.Podręcznik, str. 83Wykonaj ustnie zadania 1 i 3, przeczytaj informacje z ramki.Wykonaj pisemnie zadania 8 i 10. Rozwiązania zapisz w zeszycie.

Uzupełnij i sprawdź. Pracuj samodzielnie.

Podręcznik, s. 84-85Zadanie 1Zadanie 3

Karty ćwiczeń s. 80-81Zadanie 1Zadanie 2Zadanie 3Zadanie 4Zadanie 5Zadanie 6Zadanie 7Zadanie 8Zadanie 9

2

dalej

"Nowy Rok"

Przeczytaj wiersz oraz tekstz podręcznika,s. 76-77.

Uzupełnij karty ćwiczeń,s. 76 - 77.

Zapisz notatkęw zeszycie.

Ćwiczenia ortograficzne. Życzenia noworoczne.

Sprawdź:

Obejrzyj film.

Uzupełnij ćwiczenia 1-4. Pracuj samodzielnie, a następnie sprawdź i popraw ewentualne błędy.

Odpowiedz ustnie na pytania umieszczone pod wierszem.

Zapis w zeszycie w linie:Lekcja (data)Temat: Noworoczne nowinki ze świata.Napisz w zeszycie życzenia noworoczne dla wybranej osoby(Ćwiczenie 1 s. 76).

Ćwiczenie 2Ćwiczenie 3Ćwiczenie 4

Ćwiczenie 3Ćwiczenie 4

3

dalej

Owocowe twarze - malarstwo

Przeczytaj informacjez podręcznika, s. 78.

Uzupełnij karty ćwiczeń,s. 77.

Praca domowa:

Giuseppe Arcimboldo - malarz i jego obrazy

Sprawdź:

O Warsie i Sawie

Uzupełnij karty ćwiczeń,s. 80.

Spółglóski miękkie i zmiękczenia

Przeczytaj tekstz podręcznika, s. 79.

Stwórzobraz.

Uzupełnij ćwiczenie 5. Pracuj samodzielnie, a następnie sprawdź i popraw ewentualne błędy.

Uzupełnij ćwiczenia 6-9. Zapisz w zeszycie ćw. 8 i 9. Sprawdź swoją pracę.

Ćwiczenie 5Ćwiczenie 6Ćwiczenie 7Ćwiczenie 8Ćwiczenie 9

Ćwiczenie 3Ćwiczenie 4

4

dalej

Przeczytaj informacjez podręcznikas. 34-35,wykonaj na płycie dowolne ćwiczeniado lekcji 16.

Informatyka - łączenie obrazuz tekstem

Edytor tekstu

Zabawa dla chętnych:Wykonaj rysunek do tematu dnia, podpisz go na ekranie i zapisz pracę na swoim urządzeniu w korzystając z podanego narzędzia. Prześlij.

Do dzieła!

Ćwiczenie 3Ćwiczenie 4

dalej

To wszystko na dziś!Do jutra!

4500

200

Tutaj wpisz swój tekst.

skopiuj ten slajdusuń niepotrzebne elementy (tło i tę instrukcję)wpisz swój tekst i dostosuj do swoich potrzeb (wielkość czcionki, kolor itp.)ustaw prędkość pokazywania się liter (VITESSE) i czas rozpoczęcia pisania (DELAI)jeśli w podglądzie niebieskie okienko (DELAI) jest widoczne zaznacz jego pełną przezroczystość

# data[].attributes.attachment_link.title
Noworoczne nowinki ze świata - zajęcia zdalne w kl. 3 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Zajęcia zdalne w klasie 3 Noworoczne nowinki ze świata Jolanta Kobyłecka dalej Szkolni Przyjaciele 1500 200 Witaj! Dziś porozmawiamy o świętowaniu Nowego Roku w różnych miejscach na świecie, ułożymy życzenia noworoczne, utrwalimy wybrane zasady pisowni. Będziemy obliczać iloczyny, łączyć obraz z tekstem w edytorze tekstu, poznamy Sketchpad.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zajęcia zdalne w klasie 3

O tajemnicy czasu

Jolanta Kobyłecka

dalej

Szkolni Przyjaciele

1500

200

Witaj!Nastał nowy 2022 rok... Dziś porozmawiamy o tajemnicy czasu. Będziemy czytać, uzupełniać dialogi, wskazywać godziny i minuty na zegarze. Poznamy nową jednostkę czasu - sekundę. Zapraszam na zajęcia.

2

1

3

4

Wybierz numer lekcji.

1

dalej

"Wczoraj, Dzisiaj, Jutro"

Przeczytaj fragment książkiG. Kasdepkez podręcznika, s. 72.

Uzupełnij karty ćwiczeń,s. 72 - 73.

Zapisz notatkęw zeszycie.

Ćwicz czytanie

Sprawdź:

Obejrzyj film.

Zapis w zeszycie w linie:Lekcja (data)Temat: O tajemnicy czasu.Ćwiczenie 3 i 4 s. 72-73 (wykonaj w zeszycie polecenia z kropką)

Uzupełnij ćwiczenia 1,2,3,4. Pracuj samodzielnie, a następnie sprawdź i popraw ewentualne błędy.

Odszukaj w tekście dwa zdania, które wskazują na winowajcę bałaganu według dziewczynki.

Ćwiczenie 1Ćwiczenie 2

Ćwiczenie 3Ćwiczenie 4

2

dalej

"Co mi niesie czas?"

Przeczytaj wierszz podręcznika, s. 73.

Uzupełnij karty ćwiczeń,s. 73.

Sprawdź:

Narysuj postać.

Ćwicz czytanie - zabawa plastyczna z wierszem

Piosenka - posłuchaj, zatańcz.

Ćwiczenie 6 s. 73 (wykonaj w zeszycie)

Uzupełnij ćwiczenie 5. Pracuj samodzielnie, a następnie sprawdź i popraw ewentualne błędy.

Odpowiedz ustnie na pytanie:Co zdaniem bohatera wiersza sprowadzają kolejne zaklęcia?

Ćwiczenie 2Ćwiczenie 1

Ćwiczenie 5

3

Poznaję sekundę

Rozwiąż zadania - podręcznik, s. 82.

Zabawa

- jednostkę czasu

Sprawdź:

dalej

Uzupełnij karty ćwiczeńs. 78.

Zapisz notatkęw zeszycie

Podręcznik, str.82- przeczytaj informacje z ramki.Wykonaj ustnie dowolne zadania.

Uzupełnij i sprawdź. Pracuj samodzielnie.

Zeszyt do matematykiLekcja, dataTemat: Poznaję sekundę - jednostkę czasu.(Przepisz informację z ramki)

Podręcznik, s. 82-83Zadanie 1Zadanie 3Zadanie 4

Podręcznik, s. 82-83Zadanie 5Zadanie 6Zadanie 7

Karty ćwiczeń, s. 78Zadanie 1Zegar:zielony - szósta trzydzieści,niebieski - kwadrans po dwudziestej trzeciej,różowy - 16:30,żółty - wpółdo czwartejZadanie 2Zadanie 3Zadanie 4

Karty ćwiczeń, s. 79Zadanie 5Zadanie 6Zadanie 7Zadanie 8

Utrwalamy wiadomości

Zabawy interaktywne z zegarem

godzinaminutasekundakwadrans

4

dalej

Eduelo- quiz

Włącz latarkę, kliknij w zegar, odszukaj i zaznacz właściwą godzinę.

Powtórzenie

dalej

To wszystko na dziś!Do jutra!

4500

200

Tutaj wpisz swój tekst.

skopiuj ten slajdusuń niepotrzebne elementy (tło i tę instrukcję)wpisz swój tekst i dostosuj do swoich potrzeb (wielkość czcionki, kolor itp.)ustaw prędkość pokazywania się liter (VITESSE) i czas rozpoczęcia pisania (DELAI)jeśli w podglądzie niebieskie okienko (DELAI) jest widoczne zaznacz jego pełną przezroczystość

# data[].attributes.attachment_link.title
O tajemnicy czasu - zajęcia zdalne w kl. 3 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Zajęcia zdalne w klasie 3 O tajemnicy czasu Jolanta Kobyłecka dalej Szkolni Przyjaciele 1500 200 Witaj!Nastał nowy 2022 rok... Dziś porozmawiamy o tajemnicy czasu. Będziemy czytać, uzupełniać dialogi, wskazywać godziny i minuty na zegarze. Poznamy nową jednostkę czasu - sekundę. Zapraszam na zajęcia. 2 1 3 4 Wybierz numer lekcji.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zajęcia zdalne w klasie 3

Świąteczne nastroje

Jolanta Kobyłecka

dalej

Szkolni Przyjaciele

1500

200

Witaj! Dziś poznasz tradycje przedstawień jasełkowych. Powtórzysz liczenie w zakresie 1000. Zaprojektujesz strój na jasełka. Nauczysz się kolędy. Zapraszam na zajęcia.

dalej

- NaCoBeZu -

2

1

3

4

Wybierz numer lekcji.

Powtarzamy wiadomości

1

Pracuj z podręcznikiem.

dalej

Uzupełnij karty ćwiczeńs. 76.

liczby trzycyfrowe

Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000

liczydło

Sprawdź:

Podręcznik, str.78-79Wykonaj ustnie zadanie 1.

Zeszyt do matematykiLekcja, dataTemat: Powtarzam.Zadanie 6 s. 79 (prześlij do sprawdzenia).

Uzupełnij - zadanie 1 i 2. Pracuj samodzielnie.

Sprawdź obliczenia:ćw.1 s. 76500+30+90+2+4=500+120+6=626800+70+40+6+5=800+110+11=921410-10-6=400-6=394334-20-8=314-8=306ćw. 2 s. 76240 g + 240 g = 480 g

2

Przedstawienie jasełkowe

dalej

jasełka

Obejrzyj film.

Zapraszam na jasełka.

Zapisz notatkęw zeszycie.

słownik

Tradycje Bożego Narodzenia

Zapis w zeszycie w linie:Lekcja (data)Temat: Świąteczne nastroje.Czym są jasełka?- Sprawdź w Słowniku języka polskiego i napisz odpowiedź na pytanie.

Obejrzyj JASEŁKA i odpowiedz ustnie na pytania:O czym opowiada przedstawienie?Jakie postacie w nim występują?Jaką nowinę przynieśli aniołowie?

2

Jak napisać zaproszenie?

dalej

Ułóż zaproszenie na jasełka z rozsypanki.

Zapisz jew zeszycie.

zaproszenie

informacja

Zapis w zeszycie w linie:

Powtarzamy wiadomości

Ćwiczenie interaktywne z Mikołajem

Uzupełnij karty ćwiczeńs. 68-69.

3

dalej

czasownikgłoskaliterasylabazagrożone gatunki zwierząt

Sprawdź:

Uzupełnij ćwiczenie 1, 3, 4 i 5. Pracuj samodzielnie.Dla chętnych - ćwiczenie 2.

wodniczka

morświn

świstak

głuszec

Sprawdź poprawność wykonanych ćwiczeń.ćw.1 s. 68

Sprawdź poprawność wykonanych ćwiczeń.ćw.3 s. 68

ćw.4 s. 69

ćw.5 s. 69

ćw.2 s. 68

Śpiewanie kolęd

Zaśpiewaji zagraj wybraną kolędę.

Gra na instrumentach

4

dalej

Projektowanie strojów,wykonanie dekoracjido jasełek

Wybierz rolę w jasełkach.

Narysuj swój strój lub dekorację do jasełek.

4

dalej

dalej

To wszystko na dziś!Do jutra!

4500

200

Tutaj wpisz swój tekst.

skopiuj ten slajdusuń niepotrzebne elementy (tło i tę instrukcję)wpisz swój tekst i dostosuj do swoich potrzeb (wielkość czcionki, kolor itp.)ustaw prędkość pokazywania się liter (VITESSE) i czas rozpoczęcia pisania (DELAI)jeśli w podglądzie niebieskie okienko (DELAI) jest widoczne zaznacz jego pełną przezroczystość

# data[].attributes.attachment_link.title
Świąteczne nastroje - zajęcia zdalne w kl. 3 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Zajęcia zdalne w klasie 3 Świąteczne nastroje Jolanta Kobyłecka dalej Szkolni Przyjaciele 1500 200 Witaj! Dziś poznasz tradycje przedstawień jasełkowych. Powtórzysz liczenie w zakresie 1000. Zaprojektujesz strój na jasełka. Nauczysz się kolędy. Zapraszam na zajęcia. dalej - NaCoBeZu - 2 1 3 4 Wybierz numer lekcji. Powtarzamy wiadomości 1 Pracuj z podręcznikiem.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zajęcia zdalne w klasie 3

Świąteczne życzenia

Jolanta Kobyłecka

Szkolni Przyjaciele

2500

200

Witaj! Święta Bożego Narodzenia tuż, tuż... Czas na świąteczne życzenia i zaprojektowanie kartki świątecznej. Zapraszam na zajęcia.

- NaCoBeZu -

2

1

Wybierz numer lekcji.

Wszyscy wszystkim ślą życzenia...

1

dalej

1. O jakim dniu jest mowa w piosence?2. Dlaczego ten dzień jest ciepły, mimo że jest w grudniu?3. Dlaczego tego dnia milkną wszelkie spory?4. Jak rozumiesz słowa "wszyscy wszystkim ślą życzenia"?

Posłuchaj piosenki.

Sztuka pisania życzeń

1

Jak napisać życzenia?

dalej

Z okazji zbliżających się świąt Bożego Narodzenia życzę Ci wszystkiego najlepszego. Niech ten cudowny czas przyniesie Ci wiele radości.

Świąteczne życzenia

1

Ułóż elementy życzeń we właściwych miejscach na kartce.

dalej

Adam

Kochani Rodzice!

Z okazji zbliżających się świąt Bożego Narodzenia

życzę Wam wielu miłych chwil, zdrowia oraz spokoju i radości.

Zapamiętaj!

1

dalej

Pisz czytelnie i starannie.

Pamiętaj, żeby w życzeniach napisać:- komu składasz życzenia- z jakiej okazji- czego życzysz- podpis pod życzeniami.

Zapisuj poprawnie zwroty grzecznościowe, nazwy świąt (wielka litera).

Świąteczne życzenia

1

Popatrz na wzór. Napisz w zeszycie świąteczne życzenia dla wybranej osoby.

dalej

Zapisz notatkę w zeszycie w linie:Lekcja, dataTemat: Świąteczne życzenia.(Wpisz swoje życzenia)

2

Zaprojektuj kartkę świąteczną.

dalej

Po wykonaniu zadania kliknij w fioletowy przycisk w aplikacji Santa Tracker i pobierz utworzoną kartkę świąteczną na swoje urządzenie, a następnie prześlij do mnie swoją pracę.

Drogi Uczniu!Droga Uczennico!Z okazji świątBożego Narodzeniażyczę Tobie oraz Twoim Najbliższym,rodzinnego ciepła, miłościi cudownego wspólnego czasu. Pani Jola :)

4500

200

Tutaj wpisz swój tekst.

skopiuj ten slajdusuń niepotrzebne elementy (tło i tę instrukcję)wpisz swój tekst i dostosuj do swoich potrzeb (wielkość czcionki, kolor itp.)ustaw prędkość pokazywania się liter (VITESSE) i czas rozpoczęcia pisania (DELAI)jeśli w podglądzie niebieskie okienko (DELAI) jest widoczne zaznacz jego pełną przezroczystość

# data[].attributes.attachment_link.title
Świąteczne życzenia - zajęcia zdalne w kl. 3 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Zajęcia zdalne w klasie 3 Świąteczne życzenia Jolanta Kobyłecka Szkolni Przyjaciele 2500 200 Witaj! Święta Bożego Narodzenia tuż, tuż... Czas na świąteczne życzenia i zaprojektowanie kartki świątecznej. Zapraszam na zajęcia. - NaCoBeZu - 2 1 Wybierz numer lekcji. Wszyscy wszystkim ślą życzenia... 1 dalej 1. O jakim dniu jest mowa w piosence?2.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zajęcia zdalne w klasie 3

Świat się zmienia

Jolanta Kobyłecka

dalej

Szkolni Przyjaciele

2500

200

Witaj! Dziś będziemy ćwiczyli obliczenia kalendarzowe, układali i zapisywali zdania, śpiewali kolędy, programowali... Poznamy zwyczaje sylwestrowe. Zapraszam na zajęcia.

dalej

NaCoBeZu

- NaCoBeZu -

2

1

3

4

Wybierz numer lekcji.

Wróć

Obliczenia kalendarzowe

1

Pracuj z podręcznikiem s. 80-81.

Obejrzyj film.

- Zadania z treścią

dalej

Sprawdź:

Wykonaj zadanie 2w zeszycie.

Uzupełnij karty ćwiczeńs. 77.

Tydzień ma 7 dni.Rok ma 12 miesięcy.

Zapamiętaj!

Podręcznik, str.80-81- przeczytaj informacje z ramek i chmurek.Wykonaj ustnie zadanie 1 i 3.

Zeszyt do matematykiLekcja, dataTemat: Wykonuję obliczenia kalendarzowe.Tydzień ma 7 dni. Rok ma 12 miesięcy.Zadanie 2 s. 80 (z podręcznika)

Uzupełnij. Pracuj samodzielnie z kalendarzem.

ćw. 1 s. 77

Podręcznik.Zadanie 1 s. 80 (dzielenie z resztą)Zadanie 3 s. 80 (licz w pamięci poznanym sposobem)

Zadanie 2 s. 80

2

Zwyczaje sylwestrowe

dalej

tekst

Obejrzyj film.

Otwórz podręcznik- przeczytajtekst s. 70.

Zapisz notatkęw zeszycie.

słownik

Kartka z pamiętnika

Uzupełnij karty ćwiczeńs. 70.

Sprawdź:

Zapis w zeszycie w linie:Lekcja (data)Temat: Świat się zmienia.Karty ćwiczeń - Ćwiczenie 3 s. 70 (Pisz starannie)

Na podstawie tekstu z pamiętnika odpowiedz ustnie na pytania:Czego życzy sobie chłopiec?Jakie są twoje życzenia roworoczne?

Uzupełnij. Pracuj samodzielnie. Pisz starannie. Sprawdź poprawność wyknania ćwiczeń.

Karty ćwiczeń s. 70Ćw. 1 Hasło: Witamy Nowy Rok.Ćw. 2

Karty ćwiczeń s. 70Ćw. 3 (w zeszycie)

Utrwalamy wiadomości

Uzupełnij karty ćwiczeńs. 71.

2

dalej

przysłówekstopniowanie przysłówków

Podręcznik, s 71- przeczytaj informacje"Nasz język".

Sprawdź:

Połącz:

wolno

Użyj narzędzia <ołówek>

ładnie

płynnie

szybko

śpiewa

czyta

biegają

idzie

wolno - idzieładnie - śpiewapłynnie - czytaszybko - biegają

Rozwiązaniepojawi się za30 sekund

Sprawdź >

czasownik(co robi? co robią?)

przysłówek(jak?)

Uzupełnij. Pracuj samodzielnie.

Pomyśl:Na jakie pytania odpowiada przysłówek?Które przysłówki się stopniują, a które nie?

Karty ćwiczeń s. 71Ćw. 4 (ustnie)Ćw. 5

Co wiesz o BożymNarodzeniu?

Sprawdź swoje wiadomości.

Zaśpiewaj nasząkolędę.

"Mała pastorałka"

3

dalej

dalej

Informatyka - obrazy online

Pracuj z płytą - powtórz ćwiczenia do lekcji 15 (podręcznik s. 32).

Programowanie z Mikołajem

4

dalej

dalej

To wszystko na dziś!Do jutra!

4500

200

Tutaj wpisz swój tekst.

skopiuj ten slajdusuń niepotrzebne elementy (tło i tę instrukcję)wpisz swój tekst i dostosuj do swoich potrzeb (wielkość czcionki, kolor itp.)ustaw prędkość pokazywania się liter (VITESSE) i czas rozpoczęcia pisania (DELAI)jeśli w podglądzie niebieskie okienko (DELAI) jest widoczne zaznacz jego pełną przezroczystość

# data[].attributes.attachment_link.title
Świat się zmienia - zajęcia zdalne w kl. 3 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Zajęcia zdalne w klasie 3 Świat się zmienia Jolanta Kobyłecka dalej Szkolni Przyjaciele 2500 200 Witaj! Dziś będziemy ćwiczyli obliczenia kalendarzowe, układali i zapisywali zdania, śpiewali kolędy, programowali... Poznamy zwyczaje sylwestrowe. Zapraszam na zajęcia. dalej NaCoBeZu - NaCoBeZu - 2 1 3 4 Wybierz numer lekcji. Wróć Obliczenia kalendarzowe 1 Pracuj z podręcznikiem s.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zajęcia zdalne w klasie 2

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Listopadowaaura

Szkolni Przyjaciele

Tematy zajęć

Pogoda w listopadzie

Listopad w poezji

Co to jest doba?

NaCoBeZu

1

2

3

Pogoda w listopadzie

Opisz pogodę w listopadzie.

Kliknij w obrazki i wykonaj polecenia.

Listopad

Jan BrzechwaZłote, żółte i czerwoneOpadają liście z drzew,Zwiędłe liście w obcą stronęPozanosił wiatru wiew.Nasza chata niebogata,Wiatr przewiewa ją na wskroś,I przelata i kołata,Jakby do drzwi pukał ktoś.W mokrych cieniach listopadaMoże ktoś zabłąkał się?Nie, to tylko pies ujada.Pomyśl także i o psie.

Strach na wróble wiatru słucha,Sam się boi biedny strach,Dmucha plucha-zawierucha,Całe szyby stoją w łzach.Jakiś wątły wóz na szosieUgrzązł w błocie aż po oś,Skrzypią, jęczą w deszczu osie,Jakby właśnie płakał ktoś.Mgły na polach, ciemność w lesie,Drga jesieni smutny ton,Przyjdzie wieczór i przyniesieSny i mgły, i stada wron.Wyjść się nie chce spod kożucha,Blady promyk światła zgasł,Dmucha plucha-zawierucha,Zimno, ciemno, spać już czas.

Przeczytaj wiersz Jana Brzechwy pt. "Listopad".Jaki nastrój jest opisany w tym wierszu?Jakie obrazy przywołuje poeta, aby opisać listopadową pogodę?Wskaż w tekście przymiotniki.

Wykonaj ilustrację do wybranej zwrotki wiersza.

Kliknij w obrazki i wykonaj polecenia.

Listopad w poezji

Pracuj z podręcznikiem - strona 26-29. Obejrzy ilustrację, przeczytaj wiersze, odpowiedz na pytania pod tekstem. Uzupełnij karty ćwiczeń na stronie 23-25.

Karty pracy, s. 23-25.Uzupełnij ćwiczenia.

Co to jest przymiotnik?

Wklejka do zeszytu.

Co to jest przymiotnik?

Co to jest doba?

Matematyka - podręcznik, strona 62-63.Obejrzyj film edukacyjny.

Matematyczne karty pracy, s. 57-58.Uzupełnij ćwiczenia.

Doba ma 24 godziny(noc i dzień).Od północy do południajest 12 godzin.Od południa do północyteż jest 12 godzin.Godziny popołudniowe czytamy: 13.00, 14.00 ...Godziny pokazujekrótsza wskazówka.

Ile godzin trwa doba?

12 godzin

ŹLE

14 godzin

ŹLE

24 GODZINY

BRAWO

Zegarowe zagadki

Kliknij w obrazki i wykonaj polecenia.

Doba ma 24 godziny.1 godzina = 60 minut1 minuta = 60 sekund1 kwadrans = 15 minutPołudnie jest o godzinie 12.00.Północ jest o godzinie 24.00.

Przepisz do zeszytu informacje z ramki.

1

2

3

Pogoda w listopadzie

Listopad w poezji

Co to jest doba?

Dziękuję za uwagę.

# data[].attributes.attachment_link.title
Listopadowa aura by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Zajęcia zdalne w klasie 2 Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Listopadowaaura Szkolni Przyjaciele Tematy zajęć Pogoda w listopadzie Listopad w poezji Co to jest doba? NaCoBeZu 1 2 3 Pogoda w listopadzie Opisz pogodę w listopadzie. Kliknij w obrazki i wykonaj polecenia.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zajęcia zdalne w klasie 2

Zaczarowanazagroda

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

- NaCoBeZu -

Dziś przeczytasz fragment książki „Zaczarowana zagroda".Poznasz sposoby pisania planu wydarzeń (zdania, równoważniki zdań).Wykonasz pracę plastyczną z kółek na podany temat.Dowiesz się, że 1 metr to 100 centymetrów.Będziesz ze mną współpracował.

"Zaczarowana zagroda"- informacje wstępne

Autorzy

O Antarktydzie

Stacja badawcza

Pogoda

Mieszkańcy

Warunki życia

Lekcja 1-2

Średnio roczna temperatura na tej wyspie to - 1,5 st. latem i - 15 st. zimą, chociaż odnotowuje się też duże spadki temperatury związane z silnymi wiatrami do - 60 st.

Posłuchaj uważnie nagrania lekturyi odpowiedz na pytania:Gdzie rozgrywa się akcja książki?Kto jest głównym bohaterem książki?

Metryczka książkiTytuł: Zaczarowana zagroda Autorzy: Alina i Czesław CentkiewiczowieIlustrator: ..... Wydawnictwo i rok wydania: .......

Zapis w zeszycie

Pracuj z podręcznikiem - przeczytaj informację "Jak napisać plan wydarzeń", wykonaj w zeszycie polecenie 3, strona 39 (zamień podane zdania na równoważniki zdań).

Pracuj z podręcznikiem - przeczytaj informację "Jak napisać plan wydarzeń" i wykonaj w zeszycie polecenie 3, strona 39 (zamień zdania na równoważniki zdań).Uzupełnij karty ćwiczeń, strona 38.

Zabawy z lekturą

Klik 1

Klik 3

Klik 2

Pomysł na pracę plastyczną

Pomysł na pracę plastyczną

Jednostki długości - przypomnienie

Lekcja 3

Przypomnij sobie poznaną jednostkę długości. Podręcznik, strona 68-69.Wybierz i rozwiąż dowolne zadania - Karty pracy, strona 63-64.Zapisz w zeszycie w kratkę:1 centymetr = 1 cm100 centymetrów = 1 metr100 cm = 1 m

Obejrzyj film - Mierzenie linijką.

Mierzenie linijką.

Poćwicz mierzenie długości przedmiotów. Za pomocą linijki zmierz długość ołówka, piórnika, książki.Rozwiąż quiz matematyczny.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zaczarowana zagroda - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Zajęcia zdalne w klasie 2 Zaczarowanazagroda Przygotowała: Jolanta Kobyłecka - NaCoBeZu - Dziś przeczytasz fragment książki „Zaczarowana zagroda".Poznasz sposoby pisania planu wydarzeń (zdania, równoważniki zdań).Wykonasz pracę plastyczną z kółek na podany temat.Dowiesz się, że 1 metr to 100 centymetrów.Będziesz ze mną współpracował.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zajęcia zdalne w klasie 2

Antarktyda - najzimniejszy kontynent

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Antarktyda

Poznaj Antarktydę i jej mieszkańców.

Czeka Cię daleka podróż....

Zapraszamy na filmo Antarktydzie.

Przeczytaj informacje o Antarktydzie - Podręcznik, strona 42-43.Uzupełnij ćwiczenia - Karty pracy, strona 41- 43.Pamiętaj o pisowni imion, nazw państw i kontynentówwielką literą.Ćwicz czytanie ze zrozumieniem.

Kliknij w pingwinki i wykonaj ćwiczenia interaktywne.

Zapoznaj się z planem opisu pingwina.Odpowiedz na pytania pomocnicze.Zredaguj i zapisz w zeszycie opis pingwina.

Namaluj zorzę polarną.

Wykonaj pracę plastyczną.

Dziękuję za uwagę!

# data[].attributes.attachment_link.title
Antarktyda - najzimniejszy kontynent by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Zajęcia zdalne w klasie 2 Antarktyda - najzimniejszy kontynent Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Antarktyda Poznaj Antarktydę i jej mieszkańców. Czeka Cię daleka podróż.... Zapraszamy na filmo Antarktydzie. Przeczytaj informacje o Antarktydzie - Podręcznik, strona 42-43.Uzupełnij ćwiczenia - Karty pracy, strona 41- 43.Pamiętaj o pisowni imion, nazw państw i kontynentówwielką literą.Ćwicz czytanie ze zrozumieniem.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
15.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Co kwitnie wiosną?

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Dodawanie liczb dwucyfrowych

Lekcja 1

sposób I

sposób II

zapis w zeszycie w kratkę

praca z książką

ćwiczenia interaktywne

Oblicz w zeszycie sposobem II zadanie 1- Podręcznik, strona 40.

Informatyka

Lekcja 2

praca z książką

praca z płytą - ćwiczenia interaktywne

Kropka , przecinek - znaki interpunkcyjne na klawiaturze w edytorze tekstu. - Podręcznik, strona 40-41.

Wykonaj dowolne ćwiczenia do lekcji 19 zamieszczone na płycie.

Co kwitnie wiosną?

Lekcja 3

praca z książką

zapis w zeszycie w linie

prezentacja multimedialna

W zeszycie w linie wypisz nazwy poznanych kwiatów wiosennych w kolejności alfabetycznej - prześlij do sprawdzenia.

Po obejrzeniu prezentacji wróć do lekcji 3.

Praca plastyczna "Wiosenne kwiaty"

Lekcja 4

Zabawy i gry

- Zadanie do przesłania

Na koniec - zabawa ruchowa przy piosence. Do jutra!

Wybierz dowolny wiersz z lekcji i naucz się go pięknie czytać. Czekam na Twoje nagranie.To wszystko na dziś. Do jutra!

# data[].attributes.attachment_link.title
Co kwitnie wiosną? - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
15.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Co kwitnie wiosną? Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Dodawanie liczb dwucyfrowych Lekcja 1 sposób I sposób II zapis w zeszycie w kratkę praca z książką ćwiczenia interaktywne Oblicz w zeszycie sposobem II zadanie 1- Podręcznik, strona 40.

# data[].attributes.attachment_link.title
Czas na rower! - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Czas na rower! - zajęcia zdalne w kl. 2 ✌️ - Presentation

# data[].attributes.attachment_link.title
Rowerowa wycieczka z tatą - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Rowerowa wycieczka z tatą - zajęcia zdalne w kl. 2 ✌️ - Presentation

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
18.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

W marcu jak w garncu

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Marcowe przysłowia

Lekcja 1 -2

- zapis w zeszycie w linie

- ćwiczenia interaktywne - przysłowia

- film edukacyjny o marcu

W zeszycie napisz starannie przysłowia związane z marcem i narysuj ilustrację do jednego z nich.

Marcowa pogoda

kliknij

- wiersz Joanny Kulmowej "W marcu jak w garncu"

- praca z książką

kalendarzpogody

Składniki marcowej pogody

Rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki

Piosenka "Witaj wiosno!

Lekcja 3

- praca z książką

Programowanie na ekranie

- nagranie

-tekst

- ćwiczenia interaktywne

Wykonaj ćwiczenie 1 - Karty ćwiczeń, strona 78.

Tekst piosenki - Karty ćwiczeń, strona 97.

# data[].attributes.attachment_link.title
W marcu jak w garncu - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
18.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 W marcu jak w garncu Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Marcowe przysłowia Lekcja 1 -2 - zapis w zeszycie w linie - ćwiczenia interaktywne - przysłowia - film edukacyjny o marcu W zeszycie napisz starannie przysłowia związane z marcem i narysuj ilustrację do jednego z nich.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
22.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Dbamy o nasze zdrowie

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Odejmowanie liczb dwucyfrowych

Lekcja 1

sposób I

zapis w zeszycie w kratkę

praca z książką

ćwiczenia interaktywne

Podręcznik, str. 44-45. Karty ćwiczeń, str.38-39.

Oblicz w zeszycie sposobem I zadanie 3 - Podręcznik, strona 44.

Informatyka

Lekcja 2

praca z książką

praca z płytą - ćwiczenia interaktywne

Poznajemy narzędzie edytora tekstu: Krój czcionki.Podręcznik, strona 42-43 - przeczytaj podane informacje i wykonaj ćwiczenia.

Wykonaj dowolne ćwiczenia do lekcji 20 zamieszczone na płycie.

Pamiętaj o zasadach korzystania z komputera.

Dbamy o nasze zdrowie

Lekcja 3 - 4

- praca z książką

- zapis w zeszycie w linie

piramida zdrowego żywieniai aktywności fizycznej (kliknij) ------->

- filmy

Podręcznik, str. 88-89. Karty ćwiczeń, str. 80-81.

Podręcznik, strona 89, polecenie 4 - ułóż i starannie zapisz w zeszycie zdania z wybranym czasownikiem oraz utworzonym od niego rzeczownikiem (prześlij do sprawdzenia).

Piramida zdrowego żywienia - Przyroda, Klasa II - Eduelo.pl from Eduelo.pl on Vimeo.

ćwiczenia interaktywne

Obejrzyj filmy i zagraj w gry klikając w obrazki przedstawiające dzieci i talerz ze zdrową żywnością.

# data[].attributes.attachment_link.title
Dbamy o nasze zdrowie - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
22.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Dbamy o nasze zdrowie Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Odejmowanie liczb dwucyfrowych Lekcja 1 sposób I zapis w zeszycie w kratkę praca z książką ćwiczenia interaktywne Podręcznik, str. 44-45. Karty ćwiczeń, str.38-39. Oblicz w zeszycie sposobem I zadanie 3 - Podręcznik, strona 44.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
23.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Dieta, czyli o sposobach odżywiania (cz.1)

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

kliknij

Odejmowanie liczb dwucyfrowych

Lekcja 1

sposób I, II i III(wklejka do zeszytu)

zapis w zeszycie w kratkę

praca z książką

ćwiczenia interaktywne

Uzupełnij grafy w zadaniu 3 str.46 i zapisz je w zeszycie (prześlij do sprawdzenia).

Otwórz podany link - wydrukuj, wklej lub napisz w zeszycie podane sposoby odejmowanie liczb dwucyfrowych. Podkreśl ten, który jest dla Ciebie najłatwiejszy.https://scholaris.pl/resources/run/id/5341

Przeczytaj zadanie 2 str. 46 (podręcznik) i zapoznaj się ze sposobami rozwiązania tego zadania przez Antka i Zosię.Poćwicz odejmowanie liczb dwucyfrowych - Karty pracy, zadanie 1 i 2 str. 40 (wyniki sprawdzimy jutro na zajęciach).

Dieta, czyli o sposobach odżywiania

Lekcja 2 -3

praca z książką i ćwiczeniem

"Zdrowo i kolorowo" - zabawa

zapis w zeszycie w linie

W zeszycie napisz notatkę:Lekcja, data......Temat:.......Odpowiedź na pytanie:Dlaczego należy jeść owoce i warzywa różnego koloru?

Przeczytaj tekst ''Sygnalizator owocowo-warzywny'' str. 90 (Podręcznik).Odpowiedz na pytania z ćw. 1 str. 82 (Karty pracy).

Na podstawie tekstu ze strony 91 (Podręcznik) wykonaj ćw. 2 str. 82 (Karty pracy).

O warzywach, owocach, kolorach...

# data[].attributes.attachment_link.title
Dieta, czyli o sposobach odżywiania (1) - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
23.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Dieta, czyli o sposobach odżywiania (cz.1) Przygotowała: Jolanta Kobyłecka kliknij Odejmowanie liczb dwucyfrowych Lekcja 1 sposób I, II i III(wklejka do zeszytu) zapis w zeszycie w kratkę praca z książką ćwiczenia interaktywne Uzupełnij grafy w zadaniu 3 str.46 i zapisz je w zeszycie (prześlij do sprawdzenia).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
24.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Dieta, czyli o sposobach odżywiania (cz.2)

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Odejmowanie i dodawanie liczb dwucyfrowych

Lekcja 1

zapis w zeszycie w kratkę

praca z książką

ćwiczenia interaktywne

prezentacja - sprawdź swoje obliczenia

Jeśli chcesz, sprawdź poprawność wykonanych wczoraj i dziś obliczeń w poniższej prezentacji:

Wykonaj w zeszycie zadanie 4 i 5,str.47 (podręcznik).

Przeczytaj zasady gry matematycznej i zaproś do zabawy jednego z domowników - Karty pracy, zadanie 4str. 41.

Wykonaj w zeszycie zadanie 1 str. 46 (Podręcznik). Przeczytaj zadanie 2 str. 46 i zapoznaj się ze sposobami rozwiązania tego zadania przez Antka i Zosię. Uzupełnij grafy w zadaniu 3 str.46 i zapisz je w zeszycie (prześlij do sprawdzenia).Wykonaj tylko ćwiczenie 1 i 2 str. 40 (Karty pracy).

Dieta, czyli o sposobach odżywiania

Lekcja 2 - 3

praca z książką i ćwiczeniem

zabawa kulinarna

zapis w zeszycie w linie

piosenka

prezentacja - sprawdź swoje ćwiczenia

Jeśli chcesz, sprawdź poprawność wykonanych wczoraj i dziś ćwiczeń w poniższej prezentacji:

Zapisz notatkę z lekcji według wzoru:Lekcja, data.....Ó piszemy w zakończeniach: - ówna, -ówka, -ów.Wyjątki: skuwka, zasuwka, wsuwka.Napisz trzy zdania z wybranymi wyrazami -Karty pracy - ćw. 3, str. 83 - polecenie z kropką. (prześlij do sprawdzenia)

Przeczytaj wiersz Hanny Milewskiej ''Sześćdziesiąt cztery'', str. 92 (Podręcznik). Naucz się go pięknie czytać - prześlij nagranie.Przeczytaj rymowankę Marcina Brykczyńskiego - str.93 (Podręcznik).Wykonaj ćw. 3,4,5 (polecenie z kropką - dla chętnych) str. 83, (Karty pracy).

Posłuchaj piosenki ''Witaminki'' .

Z czego można zrobić zdrowe chipsy?

Zabawa kulinarna

# data[].attributes.attachment_link.title
Dieta, czyli o sposobach odżywiania (2) - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
24.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Dieta, czyli o sposobach odżywiania (cz.2) Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Odejmowanie i dodawanie liczb dwucyfrowych Lekcja 1 zapis w zeszycie w kratkę praca z książką ćwiczenia interaktywne prezentacja - sprawdź swoje obliczenia Jeśli chcesz, sprawdź poprawność wykonanych wczoraj i dziś obliczeń w poniższej prezentacji: Wykonaj w zeszycie zadanie 4 i 5,str.47 (podręcznik).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
25.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2
Wiem, co jem
Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Kwadrans jako jednostka czasu

zapis w zeszycie w kratkę

Odczytywanie godzin i minut na zegarze

prezentacja (sprawdzenie zadań)

Ile czasu trwa kwadrans? - Przeczytaj informacje z podręcznika, strona 48 i wykonaj ustnie zadanie 1.

Uzupełnij karty ćwiczeń, str. 42.

Czy potrafisz odczytać te godziny na zegarze?

Przepisz do zeszytu zdania zamieszczone na końcu tej karty pracy.

W razie potrzeby sprawdź poprawność wykonania zadań w poniższej prezentacji.

Nauka zagara - utrwalenie

produkty zbożowe = zródło energii

i owoce = witaminy i minerały

mięso, ryby, jajka = rozwój, wzrost

tłuszcze = prawidłowa praca organizmu

nabiał = zdrowe kości i zęby

Zdrowe odżywianie

praca z książką i ćwiczeniem

film

zapis w zeszycie w linie

W zeszycie napisz notatkę:

Lekcja, data......

Przepisz starannie zdania z poprawnym zakończeniem (ćwiczenie 5, str. 85 - Karty pracy).

Przeczytaj tekst ''Zdrowe odżywianie'', str. 94 (Podręcznik). Powiedz, jak podzielono produkty na obrazku. Wymień kilka produktów zbożowych i mlecznych.

Karty pracy - Wykonaj ćwiczenia, str. 84 (ułóż rodzinę wyrazów i uzupełnij zadania, rozwiąż rebus i zapisz hasło).

Jeśli jakieś ćwiczenie jest dla Ciebie zbyt trudne, możesz je pominąć.

Przeczytaj "Dobre rady", str. 95 (Podręcznik). Które z nich stosujesz na co dzień?

Na podstawie zdobytych wiadomości wykonaj dowolne ćwiczenia, str. 85 (Karty pracy).

Jeśli chcesz sprawdzić poprawność wykonanych ćwiczeń, obejrzyj poniższą prezentację:

Zasady zdrowego odżywiania...

Przygotuj menu zdrowego i pysznego drugiego śniadania - wybierz składniki do jego przygotowania. Swoje propozycje zapisz w zeszycie lub narysuj na kartce (prześlij do oceny).

Możesz skorzystać z linku:

https://mojedziecikreatywnie.pl/2019/10/drugie-sniadanie-dla-dzieci-przepisy/

# data[].attributes.attachment_link.description
25.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Wiem, co jem Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Kwadrans jako jednostka czasu zapis w zeszycie w kratkę Odczytywanie godzin i minut na zegarze prezentacja (sprawdzenie zadań) Ile czasu trwa kwadrans? - Przeczytaj informacje z podręcznika, strona 48 i wykonaj ustnie zadanie 1. Uzupełnij karty ćwiczeń, str.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
26.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Karolcia (cz. 1)

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

"Karolcia" - informacje wstępne o książce

Lekcja 1

zapis w zeszycie w linie

<--kliknij

Napisz notatkę w zeszycie:Lekcja, data....Metryczka książki(uzupełnij według wzoru podanego w zamieszczonej obok prezentacji).Pamiętaj o zasadach pisowni wyrazów wielkimi literami (imiona, nazwiska, tytuły książek, nazwa wydawnictwa, nazwy miast).

Poznajemy Karolcię - tytułową bohaterkę lektury.

nagranie (audiobook)

zabawa dla czytelników

Zachęcam chętnych uczniów do samodzielnego lub wspólnego z rodzicami czytania kolejnych fragmentów lektury.

Lekcja 2

praca z książką

nagranie (audiobook)

Opowiadamy przygodę Karolci zgodnie z planem wydarzeń, opisujemy koralik...

Podręcznik, str. 96-97.Przeczytaj czytankę pt. "Zaczęło się zwyczajnie" (lub posłuchaj fragmentu lektury z audiobooka).Odpowiedz ustnie na pytania:W jaki sposób Karolcia stała się właścicilką koralika?Dlaczego podróż taksówką była dla dziewczynki niezwykłą przejażdżką?

Karty ćwiczeń, str. 86.Uporządkuj plan wydarzeń opisanych w czytance - ćwiczenie 1.Opowiedz przygodę Karolci według planu (polecenie 1 z kropką - prześlij nagranie).Narysuj i opiszkoralik Karolci - ćwiczenie 2.Dla chętnych - ćwiczenie 3.

Znajdź w czytance (str.96) zdanie opisujące koralik.

Powtórzenie wiadomości i umiejętności matematycznych

Lekcja 3

zapis w zeszycie w kratkę

praca z książką

ćwiczenia interaktywne

sprawdzenie obliczeń

Jeśli chcesz, sprawdź swoje obliczenia.

Oblicz w zeszycie dowolnym sposobem zadanie 1 - Podręcznik, str. 50.Dla chętnych - zadanie 4 (ustnie).

Karty pracy, strona 43:Poćwicz dodawanie i odejmowanie liczb dwucyfrowych (licz w pamięci lub na liczydłach dowolnym sposobem) - wykonaj zadania 1-3.Jeśli wiesz, ile czasu trwa kwadrans, to wpisz w okienka brakujące godziny - zadanie 4.Rozwiąż zagadkę związaną z odmierzaniem płynów - zadanie 5.Sprawdź poprawność obliczeń, klikając w następny obrazek na planszy.

# data[].attributes.attachment_link.title
Karolcia (cz.1) - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
26.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Karolcia (cz. 1) Przygotowała: Jolanta Kobyłecka "Karolcia" - informacje wstępne o książce Lekcja 1 zapis w zeszycie w linie <--kliknij Napisz notatkę w zeszycie:Lekcja, data....Metryczka książki(uzupełnij według wzoru podanego w zamieszczonej obok prezentacji).Pamiętaj o zasadach pisowni wyrazów wielkimi literami (imiona, nazwiska, tytuły książek, nazwa wydawnictwa, nazwy miast).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
29.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Karolcia (cz. 2)

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Dodawanie, odejmowanie, mnożenie. Rozwiązywanie zadań z treścią.

Lekcja 1

zapis w zeszycie w kratkę

praca z książką

ćwiczenia interaktywne

Oblicz w zeszycie zadanie 8 - Podręcznik, str. 51.

Karty pracy, strona 88 - zadania dodatkowe:Poćwicz mnożenie oraz dodawanie i odejmowanie liczb (licz w pamięci lub na liczydłach) - wykonaj zadanie 1 i odgadnij hasło.

Lekcja 2

Informatyka - Rozmiar czcionki

praca z książką

praca z płytą

Informatyka, str. 44-45.Przeczytaj infrormacje na temat "Rozmiar czcionki" i wykonaj dowolne ćwiczenia do tematu.

Wykonaj na płycie ćwiczenia do lekcji 21.

Lekcja 3

Przedstawiamy przygody Karolci

praca plastyczna

słuchanie fragmentu lektury

Namaluj ilustację do książki pt "Karolcia" według własnego pomysłu.

Lekcja 4

praca z książką

Czytanie, uzupełnianie i układanie dialogu

Podręcznik, str. 97.Przeczytaj informację "Jak napisać dialog?" oraz rozmowę cioci i Karolci zapisaną pod ramką.

Karty ćwiczeń, str. 87.Wytnij zadania z wycinanki zamieszczonej na końcu kart ćwiczeń i ułóż z nich sensowną rozmowę - ćwiczenie 4.Uzupełnij dialog według własnego pomysłu -ćwiczenie 5.

Poćwiczyć układanie dialogu na następnej planszy przesuwając zdania za pomocą myszki.

- Bardzo dobrze! A co będzie do picia?

- Myślę, że to będzie bardzo udane przyjęcie.

- Mamusiu, co przygotujesz na moje urodziny?

- Kanapki, tort owocowy i ciasteczka zbożowe z bakaliami.

- Woda mineralna i sok ze świeżo wyciśniętych owoców.

Sprawdź!

Układamy dialog

Pisanie z pamięci

Dialog to rozmowa dwóch osób.

zapis w zeszycie w linie

praca z książką

quiz

W zeszycie w linie:Wymyśl swoją rozmowę z Karolcią i zapisz krótki dialog (prześlij do sprawdzenia).

Karty ćwiczeń, str. 87.Pisanie z pamięci -ćwiczenie 6.

Sprawdź się!

# data[].attributes.attachment_link.title
Karolcia (cz.2) - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
29.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Karolcia (cz. 2) Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Dodawanie, odejmowanie, mnożenie. Rozwiązywanie zadań z treścią. Lekcja 1 zapis w zeszycie w kratkę praca z książką ćwiczenia interaktywne Oblicz w zeszycie zadanie 8 - Podręcznik, str. 51.

# data[].attributes.attachment_link.title
Żyj zdrowo - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Żyj zdrowo - zajęcia zdalne w kl. 2 ✌️ - Presentation

# data[].attributes.attachment_link.title
Wielkanoc - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Wielkanoc - zajęcia zdalne w kl. 2 ✌️ - Presentation

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
7.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Powroty ptaków

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Lekcja 1

Kartki z kalendarza

Kwiecień

maj

maj

maj

czerwiec

czerwiec

czerwiec

1

22

3

26

22

1

23

Do końca roku szkolnego zostały trzy miesiące. W tym czasie czeka nas jeszcze wiele świątecznych dni. Jakich? - tego dowiesz się klikając w kartki z kalendarza.

Zadania niestandardowe, zagadki matematyczne

- zapis w zeszycie w linie

- ćwiczenia interaktywne - przysłowia

- film edukacyjny o marcu

praca z książką

zapisw zeszyciew kratkę

Kwiecień

1

Podręcznik, str.52:Polecenie 1 - przekształć zadania:zadanie 1 - rozwiąż i zapisz w zeszyciezadania 2-4 (ustnie).Polecenie 2 - rozwiąż zagadkę (ustnie)Karty pracy, str. 44- ćwiczenie 1Sprawdź poprawność obliczeń w poniższej prezentacji:

Podręcznik, str.52:Polecenie 1 - przekształć zadania:zadanie 1 - rozwiąż i zapisz w zeszycie

Powroty ptaków

Lekcja 2 - 3

"Ptaki" - praca z wierszem D. Wawiłow

praca z książką

zapisw zeszyciew linie

utrwalenie wiadomościo częściach mowy

Podręcznik, str. 4-5 - przeczytaj wiersz Danuty Wawiłow "Ptaki", obejrzyj ilustrację, wykonaj ustnie polecenia.Karty pracy, str. 3-4- wykonaj kolejne ćwiczenia.Pracuj samodzielnie lub z poniższą prezentacją:

Karty ćwiczeń, str.3-4. - ćwiczenie 2 i 5 (polecenia z kropką). Zapisz starannie zdania w zeszycie (prześlij do sprawdzenia).

Najważniejsze wyrazy w zdaniu

Bocian

buduje

gniazdo na dachu.

wykonawca czynności

czynność

( inne wyrazy)

Bocian leci nad domem.

Wiosenne ptaki - prezentacja, zabawy i gry

Kliknij

Do jutra!

# data[].attributes.attachment_link.title
Powroty ptaków - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
7.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Powroty ptaków Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Lekcja 1 Kartki z kalendarza Kwiecień maj maj maj czerwiec czerwiec czerwiec 1 22 3 26 22 1 23 Do końca roku szkolnego zostały trzy miesiące. W tym czasie czeka nas jeszcze wiele świątecznych dni. Jakich?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
8.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Wiosenne obserwacje

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Lekcja 1

Dodawanie i odejmowanie liczb dwucyfrowych

praca z książką

zapisw zeszyciew kratkę

gry matematyczne

Podręcznik, str.53:Wykonaj zadania 1, 2 i 4 (ustnie)Karty pracy, str. 45- Uzupełnij ćwiczenia1-3.Przypomnij sobie poznane sposoby dodawania i odejmowania oraz sprawdź poprawność obliczeń w poniższej prezentacji:

Podręcznik, str.53:Polecenie 3 - wykonaj w zeszycie kolejne czynności (prześlij do sprawdzenia).

Wiosenne obserwacje

Lekcja 2 - 3

praca z książką

zapisw zeszyciew linie

"Ptasie pogaduszki" Ludwik Jerzy Kern

nagranie i ćwiczenia z wierszem

Podręcznik, str. 7 - przeczytaj tekst, obejrzyj zdjęcia.Karty pracy, str. 5-6- wykonaj kolejne ćwiczenia.Pracuj samodzielnie lub z poniższą prezentacją:

Karty ćwiczeń, str.5-6. - ćwiczenie 2 (polecenie z kropką).Zapisz starannie zdania w zeszycie (prześlij do sprawdzenia).

Podręcznik, str. 6 - Posłuchaj nagrania i poćwicz czytanie wiersza w właściwą intonacją.Karty pracy, str. 6 - Wykonaj ćwiczenie 4.

Wśród liści chowa się 8 ptaków.Kliknij w nie, jeśli nie znasz nazwy.

Autor pracy: Zyta BętkowskaW prezentacji wykorzystano grafikę z licencjami CC, zamieszczoną na stronach:https://pngwing.ruhttps://pixabay.comKorzystano ze skryptów opracowanych przez https://scape.enepe.fr/

9301155601800

5307001002707

108012003504502

140014702603305

90190201201

5206804205206

1402002402904

96010404505003

gawron

wilga

wilga?

Gdzie jest

TAK!

To nie ten ptak!

Spróbuj jeszcze Raz

5307001002702

96010404505003

9301155601807

108012003504500

90190201201

1402002402904

5206804205206

140014702603305

wilga

szpak?

Gdzie jest

TAK!

To nie ten ptak!

Spróbuj jeszcze Raz

9301155601801

5307001002707

96010404505003

108012003504502

5206804205200

140014702603305

90190201204

1402002402906

wilga

kos?

Gdzie jest

TAK!

To nie ten ptak!

Spróbuj jeszcze Raz

5307001002700

108012003504501

96010404505005

5206804205202

1402002402906

90190201203

9301155601804

140014702603307

wilga

gawron?

Gdzie jest

TAK!

To nie ten ptak!

Spróbuj jeszcze Raz

5206804205204

1402002402900

9301155601806

96010404505003

108012003504507

140014702603305

90190201201

5307001002702

wilga

skowronek?

Gdzie jest

TAK!

To nie ten ptak!

Spróbuj jeszcze Raz

9301155601804

140014702603302

90190201203

108012003504501

96010404505000

5307001002707

5206804205205

1402002402906

wilga

wróbel?

Gdzie jest

TAK!

To nie ten ptak!

Spróbuj jeszcze Raz

96010404505003

5206804205206

90190201200

1402002402904

108012003504502

5307001002701

140014702603305

9301155601807

wilga

sroka?

Gdzie jest

TAK!

To nie ten ptak!

Spróbuj jeszcze Raz

140014702603300

1402002402904

5307001002705

5206804205206

108012003504502

9301155601807

96010404505003

90190201201

wilga

szczygieł?

Gdzie jest

TAK!

To nie ten ptak!

Spróbuj jeszcze Raz

Zagraj raz jeszcze

Brawo!

# data[].attributes.attachment_link.title
Wiosenne obserwacje - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
8.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Wiosenne obserwacje Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Lekcja 1 Dodawanie i odejmowanie liczb dwucyfrowych praca z książką zapisw zeszyciew kratkę gry matematyczne Podręcznik, str.53:Wykonaj zadania 1, 2 i 4 (ustnie)Karty pracy, str.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
9.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Ptasi raj

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Lekcja 1

Kwadrat i jego cechy

praca z książką

zapisw zeszyciew kratkę

Podręcznik, str.54-55:Przeczytaj informację z zielonej ramki. Wykonaj dowolne zadania (ustnie)Karty pracy, str. 46- Uzupełnij ćwiczenia1-3 (Rysuj boki figur przy linijce).Podczas pracy możesz skorzystać z poniższej prezentacji:

Podręcznik, str.55:Zapisz w zeszycie informację z zielonej ramki (Zapamiętaj!).Narysuj przy linijce kwadrat o boku 2 cm.

Budujemy poznane figury z zapałek

Lekcja 2 - 3

praca z książką

zapisw zeszyciew linie

film

Ptasi raj - mokradła

Podręcznik, str. 8-9 - przeczytaj tekst, obejrzyj zdjęcia.Karty pracy, str. 7-8- wykonaj kolejne ćwiczenia.Pracuj samodzielnie lub z poniższą prezentacją:

Na podstawie zdobytych informacji i zdjęć ułóż krótki opis gniazda wybranego ptaka odpowiadając na pytania:Czyje to gniazdo?Gdzie się znajduje?Jaki ma kształt?Z czego jest zbudowane?Zapisz starannie zdania w zeszycie (prześlij do sprawdzenia).

Ptasie gniazda

Podręcznik, str. 6 - Posłuchaj nagrania i poćwicz czytanie wiersza w właściwą intonacją.Karty pracy, str. 6 - Wykonaj ćwiczenie 4.

Jak nazywa się tem ptak?Jak wygląda?Gdzie i z czego zdudował swoje gniazdo?

Wilga przylatuje do Polski w kwietniu i maju.Jest jednym z naszych najbarwniejszych ptaków.Mimo swego jaskrawego koloru wilgę trudno zobaczyć,gdyż najczęściej przebywa w gęstym listowiu koron drzew.Buduje swoje gniazdo wysoko nad ziemią.Wykorzystuje suchą trawę, mech i piórka.

Bocian tuż po przylocie z ciepłych krajów naprawia swojestare gniazdo lub buduje nowe.Jego gniazda znajdują się zwykle na dachu, kominie, wieży,słupie lub na odpowiednio przyciętym drzewie.Do budowy wykorzystuje gałęzie i patyki.Bocian buduje jedno z największych gniazd.

Trzciniak swoje gniazdo buduje na brzegu jeziora lub stawu. Jest ono przywiązane do kilku trzcin i wisi nad wodą.Ma kształt głębokiego, dużego koszyczka.Ten ptak śpiewa bardzo głośno, niemal przez całą dobę.

Czajka to jeden z symboli nadchodzącej wiosny, gdyż przylatujedo kraju jako jeden z pierwszych gatunków ptaków.Ma na głowie długi czub.Zamieszkuje mokradła, podmokłe łąki, obrzeża zbiorników oraz pola.Gniazdo buduje w zagłębieniu w ziemi na otwartym terenie.Śpiewa, wykonując nad swoim gniazdem skomplikowane powietrzne ewolucje.

Zbuduj ptasie gniazdo w formie pierścienia z materiałow technicznych (patyczki, gałązki, druciki, wełna, słomki itp.)

Propozycje pracy plastyczno- technicznej(do wyboru)

Wykonaj pracą plastyczną.

Prześlij pracę do oceny

1

2

Podręcznik, str. 6 - Posłuchaj nagrania i poćwicz czytanie wiersza w właściwą intonacją.Karty pracy, str. 6 - Wykonaj ćwiczenie 4.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ptasi raj - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
9.03.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Ptasi raj Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Lekcja 1 Kwadrat i jego cechy praca z książką zapisw zeszyciew kratkę Podręcznik, str.54-55:Przeczytaj informację z zielonej ramki. Wykonaj dowolne zadania (ustnie)Karty pracy, str.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
12.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Kapelusz Pani Wrony

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Powtórzenie tabliczki mnożenia w zakresie 50

Lekcja 1

zapis w zeszycie w kratkę

praca z książką

ćwiczenia interaktywne

film

Oblicz w zeszycie zadanie 1(prześlij do sprawdzenia) - Podręcznik, str. 56.

Podręcznik, str.56.Wykonaj zadanie 1 - licz w pamięci lub odszukaj rozwiązania w tabliczce mnożenia. Zapisz działania w zeszycie do matematyki.Karty pracy, str. 47.Ćwiczenie 1-3.Możesz sprawdzić poprawność obliczeń w prezentacji:

kliknij

Lekcja 2

Informatyka - Kopiuj, wklej

praca z książką

praca z płytą

Informatyka, str. 46-47.Przeczytaj infrormacje na temat "Kopiuj, wklej" i wykonaj dowolne ćwiczenia do tematu.

Wykonaj na płycie ćwiczenia do lekcji 22.

Lekcja 3

Opowiadanie ,,Kapelusz Pani Wrony"

nagranie fragmentu lektury

informacje wstępne

praca z książką

zapis w zeszycie w linie

Posłuchaj pełnego nagrania fragmentu lektury. Zachęcam do przeczytania całej książki.

Podręcznik, str. 10-11.Przeczytaj opowiadanie Danuty Parlak (fragmenty).Karty pracy, str. 9.Wykonaj ćwiczenie 1 i 2.

Napisz starannie notatkę w zeszycie:

Kliknij na kapelusz i odpowiedz na pytania.

Z czego była dumna Pani Wrona?Co jej się przydarzyło?

Kto oprowadził Wystraszka po lesie?

W jaki sposób pani Wrona uhonorowała mysz Bronisławę w podziękowaniu za jej pomoc?

Kto przegonił panoszące się w ogrodzie Nic?

Gdzie odbywały się piątkowe spotkania mieszkańców lasu?

Kim był Barnaba?

Dlaczego Wystraszek został uznany za bohatera?

Kto był pierwszym podejrzanym w sprawie kradzieży kapelusza pani Wrony?

Kto pomógł w odnalezieniu zguby?

Co się stało z kapeluszem?

W kim zakochał się bocian Mikołaj?

Jak zareagowali mieszkańcy lasu?

Lekcja 4

praca z książką

Jak napisać instrukcję?

praca plastyczna

Podręcznik, str. 12-13.Przeczytaj informację "Jak napisać instrukcję?" oraz "Instrukcję budowy gniazda dla młodych ptaków".Karty pracy, str. 9.Wykonaj ćwiczenie 3.

Narysuj kapelusz Pani wrony według własnego pomysłu.

Spółgłoski miękkie - utrwalenie

pracaz książką

Podręcznik, str.13.Przeczytaj rymowankę.Karty pracy, str. 10.Wykonaj ćwiczenie 4 - 6 (pomiń polecenia z kropką)Jeśli chcesz, sprawdź poprawność wykonania dzisiejszych ćwiczeń:

# data[].attributes.attachment_link.title
Kapelusz Pani Wrony - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
12.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Kapelusz Pani Wrony Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Powtórzenie tabliczki mnożenia w zakresie 50 Lekcja 1 zapis w zeszycie w kratkę praca z książką ćwiczenia interaktywne film Oblicz w zeszycie zadanie 1(prześlij do sprawdzenia) - Podręcznik, str. 56. Podręcznik, str.56.Wykonaj zadanie 1 - licz w pamięci lub odszukaj rozwiązania w tabliczce mnożenia.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
13.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Między nami ptakami

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Wiersz "Ptasie radio" Juliana Tuwima

Lekcja 1

zapis w zeszycie w linie

praca z książką

ćwiczenia interaktywne

film

Wyszukaj w wierszu nazwy ptaków z literami ó lub u i zapisz je w zaszycie w dwóch kolumnach. Zapamiętaj ich pisownię.

Podręcznik, str.14.Przeczytaj wiersz Juliana Tuwima pt. "Ptasie radio" (lub posłuchaj nagrania) i odpowiedz na pytania:O czym będą rozmawiały ptaki?W jaki sposób?Popatrz na ilustrację - Wskaż ptaki, które rozpoznajesz i podaj ich nazwy.Poćwicz płynne czytanie wiersza (prześlij nagranie - dla chętnych).

kliknij

Rozpoznawanie ptaków

Słuchanie ich odgłosów

Lekcja 2

Ćwiczenia utrwalająceWyjaśnianie powiedzeń

praca z książką

praca z płytą

zapis w zeszycie w linie

Wykonaj na płycie ćwiczenia do lekcji 22.

Karty pracy, str. 11- 12.Ćwiczenie 1 - przeczytaj i uporządkuj wypowiedzi dudka i żurawia.Ćwiczenie 2 - wypisz jednosylabowe nazwy ptaków w kolejności alfabetycznej.Ćwiczenie 3 - odczytaj telegram.Ćwiczenie 4 - dopisz rzeczowniki w liczbie mnogiej.Ćwiczenie 5 - wyjaśnij powiedzenia.Podręcznik, str. 15 -Przeczytaj powiedzenia i ich wyjaśnienia.Jeśli chcesz, pracuj z prezentacją:

Poszukaj innych przysłów związanych z ptakami. Zapisz jedno z nich w zeszycie i zilustruj (prześlij do oceny).

Punkty dla Gryfindoru:

#

10

Powered by

praca z książką

Kraina dźwięku i obrazu. Abstrakcjonizm.Zabawy muzyczne.

praca plastyczna

utwór muzyczne

zabawa muzyczna

Lekcja 3

Podręcznik, str. 117.Przeczytaj informację: Kraina dźwięku i obrazu. Abstrakcjonizm.Który obraz najbardziej ci się podoba i dlaczego?Posłuchaj fragmentu utworu muzycznego. Który obraz do niego pasuje?

Narysuj kapelusz Pani wrony według własnego pomysłu.

Ksylofon

Lekcja 4

Lekcja programowania - zapisywanie drogi za pomocą symboli

skok

krok do przodu

skręćw lewo

skręćw prawo

pracaz książką

sprawdź

Karty pracy, str. 13-14.Ćwiczenie 1-2.

Rozwiązania:1)Jan - skok 5,Ernest - skok 1, krok do przodu 1 - powtórzeń 5Ignacy

Rozwiązanie2) kurczak

# data[].attributes.attachment_link.title
Między nami ptakami - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
13.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Między nami ptakami Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Wiersz "Ptasie radio" Juliana Tuwima Lekcja 1 zapis w zeszycie w linie praca z książką ćwiczenia interaktywne film Wyszukaj w wierszu nazwy ptaków z literami ó lub u i zapisz je w zaszycie w dwóch kolumnach.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
14.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Legendyo polskich miastach

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Mnożenie przez 6

Lekcja 1

zapis w zeszycie w kratkę

praca z książką

ćwiczenia interaktywne

6121824303642485460

Przedstaw w zeszycie działanie 9x6 - Karty pracy, str. 48 zadanie 3,polecenie z kropką (prześlij do sprawdzenia).

Poznaj sposóbliczenia na paskach z kropkami oraz na kratkach w zeszycie.Podręcznik, str.57.Przeczytaj zadania 1-5. Karty pracy, str. 48.Ćwiczenie 1-3.

Ćwiczenia w mnożeniu

Kliknijw liczbę.

Klikniji zagraj.

wklejka do zeszytu

7

54

:

6

=

42

6

:

=

9

6

8

42

6

6 12 18 24 30 36 42 48 54 60

.

.

=

7

=

48

Lekcja 2-3

nagranie

Co to jest legenda?informacje wstępne

praca z książką

zapis w zeszycie w linie

Legendy o polskich miastach

Pracaz podręcznikiems. 16-17.

Posłuchaj pełnego nagrania fragmentu lektury. Zachęcam do przeczytania całej książki.

Podręcznik, str. 16-17.Karty pracy, str. 15-16.

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, str.15, ćw. 3 - wykonaj polecenie z kropką.

Krótkomówiąc, legenda to echoprzeszłości. Opowieść ludowa, którąludzieprzekazywali sobiez pokoleniana pokolenie.Opowiadao powstaniu miast, państw.Występująw niej postacie i miejscarealne (rzeczywiste,autentyczne) i fantastyczne.

1. W wierszu "Legendy polskie" odszukaj fragmenty mówiące o znanych legendach.

3. Wskaż przymiotniki w pierwszym zdaniu wiersza i odmień je w stopniu wyższymi najwyższym.

2. Przypomnij sobie, co to są przymiotniki.

4. Możesz sprawdzić swoją znajomość legend - quiz na ostatnij planszy.

mądreprostedobre

???

mądrzejszeprostszelepsze

???

najmądrzejszenajprostszenajlepsze

Stopniowanieprzymiotników

Jeżeli napotkasz na trudnościKLIKNIJ

?

IN

stopień równy

stopień wyższy

stopień najwyższy

PRZYMIOTNIKI

3

2

4

5

?

praca z książką

1

zapis w zeszycie w linie

Praca z kartami ćwiczeń s.15-16

Możesz pracować z prezentacją:

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, str.15, ćw. 3 - wykonaj polecenie z kropką.

KROPKA - dla chętnych.

ZAPAMIĘTAJ!Niektóre wyrazy skracamy, aby uprościć ich zapis.

s.16

s.17

ul. ulica al. aleja

wg według

np. na przykładpt. pod tytułemitd. i tak dalej

s. strona

SKRÓTY Z KROPKĄ

SKRÓTY BEZ KROPKI

Nie stawiamy kropki, gdy skrót zawiera ostatnią literę wyrazu.Nie stawiamy kropki, w skrótach polskich jednostek monetarnych, nazwach miar i wag.

zł złotycm centymetr

nr numer

Choose a continent!

Niektóre legendy już znasz.Najedź myszką na obrazki po prawej stronie, a przypomnisz sobie oraz poznasz nowe legendy i ich bohaterów.

?

Mapa polskich legend

quiz

Legendy warszawskie

Legenda o Popielu

Legenda o Poznańskich koziołkach

Legendao smoku wawelskim

# data[].attributes.attachment_link.title
Legendy o polskich miastach- zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
14.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Legendyo polskich miastach Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Mnożenie przez 6 Lekcja 1 zapis w zeszycie w kratkę praca z książką ćwiczenia interaktywne 6121824303642485460 Przedstaw w zeszycie działanie 9x6 - Karty pracy, str. 48 zadanie 3,polecenie z kropką (prześlij do sprawdzenia).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
15.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Z wizytą w najstarszych miastach Polski

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Mnożenie i dzielenie przez 7

Lekcja 1

zapis w zeszycie w kratkę

praca z książką

ćwiczenia interaktywne

Podręcznik, s. 58Rozwiąż w zeszycie zadanie 5.

Podręcznik, str.58.Przeczytaj zadania 1-5. Karty pracy, str. 49.Ćwiczenie 1-3.Dla chętnych - ćwiczenie 4.

Mnożenie i dzielenie

Kliknijw liczbę.

Klikniji zagraj.

wklejka do zeszytu

49

:

7

7

7

:

7

6

42

6

7 14 21 28 35 42 49 56 63 70

.

.

=

49

=

7

=

42

=

7

Lekcja 2-3

nagranie

praca z książką

zapis w zeszycie w linie

Z wizytą w najstarszych miastach Polski

Pracaz podręcznikiems. 19.

Posłuchaj pełnego nagrania fragmentu lektury. Zachęcam do przeczytania całej książki.

Podręcznik, str. 16-17.Karty pracy, str. 15-16.

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, str.15, ćw. 3 - wykonaj polecenie z kropką.

IN

Kliknij, obejrzyj zdjęciai przeczytaj teksto najstarszych miastach Polski.

Praca z książką

Zwiedzamy...

przewodnik wycieczki

KRAKÓW

Karty pracy, s.17-18.Uzupełnij ćwiczenia 1-3, s.17oraz ćwiczenie 6, s. 18.

Podręcznik, str. 19.Przeczytaj tekst.

PRZYMIOTNIKI

SZCZECIN, niegdyś otoczony fosą, słynie z wałów Chrobrego. Roztacza się stąd piękny widok na rzekę Odrę i szczeciński port.

POZNAŃ, był ulubioną siedzibą księcia Mieszka I, który zapoczątkował budowę katedry Św. Piotra i Pawła. W Złotej Kaplicy prawdopodobnie spoczywają prochy pierwszych władców Polski.

GNIEZNO to pierwsza siedziba królów Polski. Ich koronacje odbywały się w tutejszej katedrze. Jej drzwi zdobi osiemnaście obrazów ukazujących życie Świętego Wojciecha - patrona Polski.

OPOLE- warto tu zobaczyć najstarszą w Polsce wieżę zamkową, zwaną Wieżą Piastowską.

WROCŁAW początkowo mieścił się na niewielkiej wyspie - Ostrowie Tumskim. Nazywa się go Wenecją Północy, ponieważ znajdują się tam liczne kanały i ponad sto mostów, jak we włoskim mieście o nazwie Wenecja. Na starówce można podziwiać ratusz ze starym zegarem oraz piękne kamienice.

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

IN

Zapraszam na wycieczkę do Krakowa

1

2

3

4

5

6

KOŚCIÓŁ MARIACKI

SUKIENNICE

DZWON "ZYGMUNT"

LAJKONIK

KLIKNIJ

KRAKÓW

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

Kraków był dawno temu stolicą Polski (po Gnieźnie). Dzięki swoim zabytkom jest jednym z 15 miejsc w Polsce wpisanych na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Sprawdź na mapie, gdzie leży Kraków i nad jaką rzeką.

nagranie

praca z książką

zapisw zeszyciew linie

Praca z kartami ćwiczeń s.18

Jak napisać sprawozdanie?

Posłuchaj pełnego nagrania fragmentu lektury. Zachęcam do przeczytania całej książki.

Podręcznik, str. 16-17.Karty pracy, str. 15-16.

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, s.18, ćwiczenie 5.(prześlij do sprawdzenia)

Karty pracy, s. 18 - ćwiczenie 4.

Podręcznik, str. 18.Przeczytaj czytankę pt. "Wycieczka do Krakowa" i odpowiedz na pytania:Do jakiego miasta pojechały dzieci?Co dzieci zwiedzały w Krakowie?Jakie zadanie otrzymały do wykonania w klasie?W jaki sposób nauczycielka zachęciła dzieci do napisania sprawozdania?Jak wyglądał smok sprawozdawca?Co oznaczały pytania na ogonach smoka?Z jakich elementów składa się sprawozdanie?Co powinno znaleźć się we wstępie, co w przebiegu zdarzeń, a co - w zakończeniu?Czym można było zakończyć sprawozdanie?

Wskazówki do ćwiczeń na str. 17 i 18. Sprawdź poprawność wykonania zadań.

IN

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

Choose a continent!

Poznajcie krakowską legendę "Pan Twardowski"

4

Pracaz podręcznikiems. 16-17.

2

3

1

Praca z kartami ćwiczeń s.15-16

Praca z matematycznymi kartami ćwiczeń s.48

KLIKNIJ

KLIKNIJ

KLIKNIJ

5

Podsumowanie

Wśród polskichlegend...

quiz

Krótkomówiąc, legenda to echoprzeszłości. Opowieść ludowa, którąludzieprzekazywali sobiez pokoleniana pokolenie.Opowiadao powstaniu miast, państw.Występująw niej postacie i miejscarealne (rzeczywiste, autentyczne) i fantastyczne.Sprawdź jeszcze, czy niczego nie pominęłaś/pominąłeś.ed. pol. ćw. od 1-3/15, ćw.4-6/16w zeszycie w linie - ułożenie i zapisanie zdania z ćw. 3/15 (chętni),ed. mat.ćw. 1-3/49, ćw. 4 - chętni

# data[].attributes.attachment_link.title
Z wizytą w najstarszych miastach Polski - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
15.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Z wizytą w najstarszych miastach Polski Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Mnożenie i dzielenie przez 7 Lekcja 1 zapis w zeszycie w kratkę praca z książką ćwiczenia interaktywne Podręcznik, s. 58Rozwiąż w zeszycie zadanie 5. Podręcznik, str.58.Przeczytaj zadania 1-5. Karty pracy, str. 49.Ćwiczenie 1-3.Dla chętnych - ćwiczenie 4.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
16.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Palcem po mapie

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Mnożenie i dzielenie przez 8

Lekcja 1

zapis w zeszycie w kratkę

praca z książką

ćwiczenie interaktywne

W zeszycie do matematyki:Rozwiąż zadanie 4 (podręcznik, s. 59).Wykonaj polecenie z kropką z ćwiczenia 3 (karty pracy, s. 50)(prześlij do sprawdzenia)

Podręcznik, str.59.Zadania 1 - 3 oraz 5 - oblicz wyniki (ustnie). Karty pracy, str. 50.Ćwiczenie 1-3 - uzupełnij.

Mnożenie i dzielenie

Kliknij w liczbę.

Klikniji zagraj.

wklejka do zeszytu

49

:

7

7

7

:

7

6

42

6

8 16 24 32 40 48 56 64 72 80

.

.

=

49

=

7

=

42

=

7

Wskazówki do pracy z książką.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

Lekcja 2-3

nagranie

praca z książką

zapis w zeszycie w linie

Palcem po mapie

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, str.15, ćw. 3 - wykonaj polecenie z kropką.

Klikaj i uroki ojczyzny odkrywaj.

Przyjrzyj się uważnie mapie (s.20). Zwróć uwagę na:- kolory na mapie (określają ukształtowanie powierzchni), - największe miasta, rzeki, góry, w tym najwyższy szczyt Tatr.- różę wiatrów ( okrągła tarcza z zaznaczonymi kierunkami stron świata - wschód, zachód, północ i południe).

Polska - różnorodny kraj

Usłyszane informacje starajcie się odnaleźć na mapie (s. 20).

ćw. 1/19ćw.2/20

Przyjrzyj się uważnie mapie (s.20). Zwróć uwagę na:- kolory na mapie (określają ukształtowanie powierzchni)- największe miasta, rzeki, góry, w tym najwyższy szczyt Tatr.- różę wiatrów ( okrągła tarcza z zaznaczonymi kierunkami stron świata - wschód, zachód, północ i południe).

Niziny

Poznań

Gdańsk

Warszawa

ZACHÓD

WSCHÓD

POŁUDNIE

PÓŁNOC

Kraków

Uzupełnianie mapy

pracaz książką

sprawdzenie

Legenda mapy to tekst, który wyjaśnia wszystkie symbole na mapie.

Karty pracy, s. 19-20.Wykonaj ćwiczenie 1 i 2.

ćw. 1/19ćw.2/20

Wskazówki do pracy z książką. Sprawdź poprawność wykonania zadań.

IN

zapisw zeszyciew linie

Zagraj w grę "Państwa - miasta" i w zeszycie zapisz wyrazy w tabelce (zgodnie z poznanymi zasadami pisowni wielkiej i małej litery).Przykład tabelki:

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

nagranie

praca z książką

zapisw zeszyciew linie

Praca z kartami ćwiczeń s.18

Zasady pisowni wielkiej litery

ćwiczenie interaktywne

Ceramika

zadanie plastyczne

Posłuchaj pełnego nagrania fragmentu lektury. Zachęcam do przeczytania całej książki.

Podręcznik, str. 16-17.Karty pracy, str. 15-16.

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, s.18, ćwiczenie 5.(prześlij do sprawdzenia)

Karty pracy, s. 20 - ćwiczenie 4.

Podręcznik, str. 18.Przeczytaj czytankę pt. "Wycieczka do Krakowa" i odpowiedz na pytania:Do jakiego miasta pojechały dzieci?Co dzieci zwiedzały w Krakowie?Jakie zadanie otrzymały do wykonania w klasie?W jaki sposób nauczycielka zachęciła dzieci do napisania sprawozdania?Jak wyglądał smok sprawozdawca?Co oznaczały pytania na ogonach smoka?Z jakich elementów składa się sprawozdanie?Co powinno znaleźć się we wstępie, co w przebiegu zdarzeń, a co - w zakończeniu?Czym można było zakończyć sprawozdanie?

Wykonaj z masy solnej proste naczynie i pomaluj je farbami (Prześlij zdjęcie do oceny, zachowaj pracę i przynieś na najbliższe zajęcia w szkole).

Kliknij!

# data[].attributes.attachment_link.title
Palcem po mapie - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
16.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Palcem po mapie Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Mnożenie i dzielenie przez 8 Lekcja 1 zapis w zeszycie w kratkę praca z książką ćwiczenie interaktywne W zeszycie do matematyki:Rozwiąż zadanie 4 (podręcznik, s. 59).Wykonaj polecenie z kropką z ćwiczenia 3 (karty pracy, s.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
19.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Stopka królowej Jadwigi

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Na co będziemyzwracać uwagę?

Lekcja 1- 2

nagranie

karty pracy

zapis w zeszycie w linie

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

podręcznik

"Stopka królowej Jadwigi" -Legenda

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Napisz starannie w zeszycie:Karty pracy, str. 21, ćw. 3 - wykonaj polecenie z kropką.(prześlij do sprawdzenia)UWAGA:Aby przekształcić zdanie w równoważnik zdania trzeba utworzyć rzeczownik z czasownika, np.:Jadwiga odwiedziła plac budowy. (zdanie)----> Odwiedzenieplacu budowy przez Jadwigę. (równoważnik zdania)

Podręcznik, s. 24. - przeczytaj komiks i odpowiedz na pytania pod ilustacjami.

Wykonaj ćwiczenia 1- 3, s. 21.

nagranie

karty pracy

zapis w zeszycie w linie

Królowa Jadwiga

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

podręcznik

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, str.15, ćw. 3 - wykonaj polecenie z kropką.

Podręcznik, s. 25.Na podstawie tekstu i filmu odpowiedz na pytania:Czyją córką była Jadwiga?Jakiego była pochodzenia?Ile miała lat, gdy została koronowana na króla Polski?Jakie dobre cechy miała Jadwiga?Czym się interesowała?Co zrobiła dla Akademii Krakowskiej?Gdzie została pochowana?Dlaczego została świętą?

Wykonaj ćwiczenie 4 i 5, s. 22 (bez polecenia z kropką).UWAGA:Przypomnij sobie, co to są wyrazy bliskoznawcze.

nagranie

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

Legendy związane z Jadwigą

posłuchaj

zagraj

przeczytaj

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Legenda o naszyjniku królowej JadwigiPiotrków był w czasach średniowiecznych bardzo ważnym miastem - stolicą licznych zjazdów rycerstwa i duchowieństwa. Nie brakowało więc w nim rzemieślników, kramów, karczm oraz zajazdów. Wszystkie te zabudowania ściśnięte były na małej powierzchni Starego Miasta. Ludzie wyjeżdżali, zaraz na ich miejsce pojawiali się całkiem nowi, obcy przybysze. Nietrudno więc było o klęski żywiołowe, czy to epidemie, czy też pożary. To właśnie te ostatnie zniszczyły miasto kilkukrotnie. Ostatni raz odbudował je król Jagiełło, który postanowił również otoczyć gród potężnymi murami. Niestety, na ten cel zabrakło pieniędzy w królewskiej kasie. Na pomoc pospieszyła jednak królowa Jadwiga, która zapisała na poczet budowy murów swoje własne klejnoty, wśród których znalazł się bardzo cenny złoty naszyjnik. Piotrkowianie na pamiątkę tego wydarzenia umieścili w murach specjalny znak - po zachodniej stronie miasta, tam gdzie obecnie znajduje się klasztor dominikanek, można zobaczyć łańcuch wykonany z czarnych cegieł symbolizujący pomoc królowej Jadwigi.

Kliknij!

Wskazówki do samodzielnej pracy z książką.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

IN

zapisw zeszyciew linie

Zagraj w grę "Państwa - miasta" i w zeszycie zapisz wyrazy w tabelce (zgodnie z poznanymi zasadami pisowni wielkiej i małej litery).Przykład tabelki:

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

Lekcja 3

InformatykaUsuń, zapisywanie zmianw tekście

praca z książką

praca z płytą

Informatyka, str. 48-49.Przeczytaj infrormacje na temat "Usuń, zapisywanie zmian w tekście" i wykonaj dowolne ćwiczenia do tematu.

Wykonaj na płycie ćwiczenia do lekcji 23.

# data[].attributes.attachment_link.title
Stopka królowej Jadwigi - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
19.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Stopka królowej Jadwigi Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Na co będziemyzwracać uwagę? Lekcja 1- 2 nagranie karty pracy zapis w zeszycie w linie Pracaz książką informacje wstępne puzzle film podręcznik "Stopka królowej Jadwigi" -Legenda Podręcznik, str.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
20.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Legenda a baśń

Na co będziemyzwracać uwagę?

Mnożenie i dzielenie przez 9

Lekcja 1

podręcznik

ćwiczenie interaktywne

karty pracy

nauka liczeniana palcach

Podręcznik, str.59.Zadania 1 - 3 oraz 5 - oblicz wyniki (ustnie). Karty pracy, str. 50.Ćwiczenie 1-3 - uzupełnij.

Karty pracy, s. 51.Wykonaj zadania 1- 3.Dla chętnych - zadanie 4.

Poznaj sposób mnożenia przez 9 na palcach.Podręcznik, s. 60. - zadanie 1 - 2.

Mnożenie i dzielenie

Kliknij w liczbę.

Klikniji zagraj.

Kliknij w dłoń.

wklejka do zaszytu

45

:

7

9

9

:

9

9

63

9

9 18 27 36 45 54 63 72 81 90

.

.

=

63

=

5

=

81

=

7

Wskazówki do samodzielnej pracy.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

zapisw zeszyciew kratkę

W zeszycie do matematyki:Rozwiąż w zeszyciezadanie 5(podręcznik, s. 60).

nagranie

karty pracy

zapisw zeszyciew linie

Praca z kartami ćwiczeń s.18

"Łopata małego piekarczyka" -legenda

ćwiczenie interaktywne

zadanie plastyczne

Lekcja 2-3

podręcznik

LEEGLEBNLDĄAG

Wykreśl litery, które tworzą nazwę miasta ELBLĄG.

Pomnik dzielnegopiekarczykaw Elblągu

film

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, s.18, ćwiczenie 5.(prześlij do sprawdzenia)

Karty pracy, s. 24 - wykonaj ćwiczenie 1(prześlij do sprawdzenia).

Podręcznik, str. 26-27.- Posłuchaj lub przeczytaj legendę. Odpowiedz na pytania:1. W jakich czasach toczy się akcja legendy?2. Z jakim miastem związana jest legenda?3. Kto jest jej głównym bohaterem?4. Kim był i czym zajmował się Marcinek?5. Jakim czeladnikiem był Marcinek?6. Jakie niebezpieczeństwo groziło mieszkańcom Elbląga?7. W jaki sposób mieszkańcy mogli się uratować przed najazdem krzyżaków?8. W jaki sposób piekarczyk uratował miasto i jego mieszkańców?9. Dlaczego mieszkańcy Elbląga patrzyli na Marcinka z powątpiewaniem?

Kliknij!

ELBLĄG

IN

zapisw zeszyciew linie

Wywiad z Marcinkiem

- Kim jesteś?

- Czym się zajmujesz?

- W jaki sposób uratowałeś miasto i jego mieszkańców?

- Dlaczego to zrobiłeś?

- Jestem synem biednej wdowy i uczniem mistrza piekarskiego.

- Uczę się piec chleb.

- Podniosłem most zwodzony poprzez uderzenie łopatą piekarską w linę.

- Zrobiłem to dlatego, żeby Krzyżacy nie dostali się do miasta.

- dopasuj pytania do odpowiedzi

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

zapisw zeszyciew linie

Praca z kartami ćwiczeń s.18

ćwiczenie interaktywne

zadanie plastyczne

LEEGLEBNLDĄAG

Wykreśl litery, które tworzą nazwę miasta ELBLĄG.

Pomnikdzielnegopiekarczykaw Elblągu

Elbląg

na mapie Polski

wykreślanka

film

Podręcznik, str. 16-17.Karty pracy, str. 15-16.

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, s.18, ćwiczenie 5.(prześlij do sprawdzenia)

Kliknij!

ELBLĄG

nagranie

karty pracy

zapis w zeszycie w linie

Legenda a baśń

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

podręcznik

sprawdzenie

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, s. 24, ćw. 3.

Podręcznik, s. 27

Karty pracy, s. 24.Ćwiczenie 2 i 3.

Legendy:"Legenda o Warsie i Sawie""O Lechu i Orle Białym""Bazyliszek""Złota kaczka""Stopka królowej Jadwigi"

Baśnie:"Królowa Śniegu""Calineczka""Kopciuszek""Jaś i Małgosia"

ćwiczenie 2Legenda:królowa Jadwiga, bitwa pod Grunwaldem, Gdańsk,Baśń:krasnoludek, elf, syrenka, Nibylandia, różdżka, czarnoksiężnik

Ćwiczenie 3Do legendy podkreślamy: młynarz, małej wiosce, młyn, rycerz króla Władysława Jagiełly, drogę.Zadanie dla chętnych:Przeczytaj teraz początek legendy i jeśli masz ochotę to wymyśl jej dalszy ciąg. Możesz również wykonać ilustrację.

nagranie

karty pracy

zapis w zeszycie w linie

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

podręcznik

Elementy rzeczywiste

miasto Elblągpiekarczyk Marcinekbiedna wdowanauka u mistrza Marcinanapad krzyżaków

Elementy fantastyczne

Marcinek przeciął grubą linę piekarską łopatą

Ćwiczenia utrwalające

Kto?Co?

Co robi?

Jak?

wykonawcaczynności

nazwaczynności

Jaki?Jaka?Jakie?

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, str.15, ćw. 3 - wykonaj polecenie z kropką.

Karty pracy, s. 24 - ćwiczenie 4 (zanim uzupełnisz tabelkę możesz zaznaczyć wyrazy w ramce poznanymi symbolami).

Wskazówki do pracy z książką.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

IN

zapisw zeszyciew linie

Zapisz w zeszycie dzisiejszy temat oraz przykłady legend i baśni.(Pamiętaj o pisowni tytułów wielką literą i cudzysłowiu.)

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

IN

zapisw zeszyciew linie

posłuchaj

zatańcz

ŚREDNIOWIECZE

Czasy, o których opowiada lagenda"Łopata małego piekarczyka" to...

wykonaj

Zadanie dla chętnych:Wykonaj średniowieczny zamek z rolek po papierze toaletowym (prześlij do oceny).

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.title
Legenda a baśń - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
20.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Legenda a baśń Na co będziemyzwracać uwagę? Mnożenie i dzielenie przez 9 Lekcja 1 podręcznik ćwiczenie interaktywne karty pracy nauka liczeniana palcach Podręcznik, str.59.Zadania 1 - 3 oraz 5 - oblicz wyniki (ustnie). Karty pracy, str. 50.Ćwiczenie 1-3 - uzupełnij.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
21.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Moja planeta

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Na co będziemyzwracać uwagę?

Własności tabliczki mnożenia

Lekcja 1

zapisw zeszyciew kratkę

7

6

podręcznik

.

.

ćwiczenie interaktywne

=

karty pracy

6

7

W zeszycie do matematyki zapisz tamat i umieść wklejkę lub przepisz jej treść:

Podręcznik, str.59.Zadania 1 - 3 oraz 5 - oblicz wyniki (ustnie). Karty pracy, str. 50.Ćwiczenie 1-3 - uzupełnij.

Karty pracy, s. 52 - uzupełnij ćwiczenia 1-3.

Podręcznik, s.61 - wykonaj ustnie zadanie 1.

49

:

7

7

7

:

7

6

42

6

8 16 24 32 40 48 56 64 72 80

.

.

=

49

=

7

=

42

=

7

ćwiczenieinteraktywne

Sprawdź się!

49

:

7

7

7

:

7

6

42

6

8 16 24 32 40 48 56 64 72 80

.

.

=

49

=

7

=

42

=

Wskazówki do samodzielnej pracy.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

ćwiczenieinteraktywne

6

7

Lekcja 2-3

nagranie

karty pracy

zapis w zeszycie w linie

Moja planeta - SOS dla Ziemi

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

podręcznik

piosenka

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Napisz w zeszycie rady o otaczaniu Ziemi troską i miłością (możesz skorzystać z następnej planszy).

Podręcznik, s. 28-29.Obejrzyj ilustrację, przeczytaj fragment wiersza "Pieśń o Ziemi" Małgorzaty Strzałkowskiej.Wykonaj polecenia 1-3.

Karty pracy, s.25 - uzupełnij ćwiczenia 1-3.

Rady o otaczaniu Ziemi troską i miłością:

Szanuj przyrodę.

Segreguj śmieci .

Oszczędzaj wodę i prąd.

Używaj rzeczy wyprodukowanych z naturalnych materiałów.

Jak dbać o Ziemię?

Nie łam gałęzi .

Nie zrywaj roślin chronionych.

Nie płosz ptaków i nie niszcz ich gniazd .

Nie depcz i nie wypalaj trawy .

Gra dla spostrzegawczych

nagranie

zapisw zeszyciew linie

Praca z kartami ćwiczeń s.18

Związki frazeologiczne

ćwiczenie

zadanie plastyczne

Plakat na Dzień Ziemi22 kwietnia

podręcznik

karty pracy

Podręcznik, str. 16-17.Karty pracy, str. 15-16.

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, s.18, ćwiczenie 5.(prześlij do sprawdzenia)

Podręcznik, str. 18.Przeczytaj czytankę pt. "Wycieczka do Krakowa" i odpowiedz na pytania:Do jakiego miasta pojechały dzieci?Co dzieci zwiedzały w Krakowie?Jakie zadanie otrzymały do wykonania w klasie?W jaki sposób nauczycielka zachęciła dzieci do napisania sprawozdania?Jak wyglądał smok sprawozdawca?Co oznaczały pytania na ogonach smoka?Z jakich elementów składa się sprawozdanie?Co powinno znaleźć się we wstępie, co w przebiegu zdarzeń, a co - w zakończeniu?Czym można było zakończyć sprawozdanie?

Kliknij!

Podręcznik, s. 28-29.Przeczytaj informację o związkach frazeologicznych.Wykonaj ustnie polecenia 5 i 6.

Karty pracy, s.25-26 - uzupełnij ćwiczenia 4-5.Dla chętnych - ćwiczenie 6.

Wykonaj plakat z okazji Dnia Ziemi dowolną techniką według własnego pomysłu.(prześlij do oceny)

Wskazówki do pracy z książką.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

IN

zapisw zeszyciew linie

Dziękuję za Twoją pracę.Do jutra!

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.title
Moja planeta - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
21.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Moja planeta Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Na co będziemyzwracać uwagę? Własności tabliczki mnożenia Lekcja 1 zapisw zeszyciew kratkę 7 6 podręcznik . . ćwiczenie interaktywne = karty pracy 6 7 W zeszycie do matematyki zapisz tamat i umieść wklejkę lub przepisz jej treść: Podręcznik, str.59.Zadania 1 - 3 oraz 5 - oblicz wyniki (ustnie).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
22.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Szanujemy Ziemię

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Dzień Ziemi22 kwietnia

Na co będziemyzwracać uwagę?

Dzień Ziemi22 kwietnia

Lekcja 1-2

nagranie

karty pracy

zapis w zeszycie w linie

22 kwietnia - Dzień Ziemi

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

podręcznik

piosenka

piosenka

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

W zeszycie spróbuj odpowiedzieć na poniższe pytania (całym zdaniem!):Czym jest ekologia?Co to znaczy żyć ekologicznie?Dlaczego należy chronić i szanować środowisko?(prześlij do sprawdzenia)

Podręcznik, s. 32.Przeczytaj wiersz oraz przyjrzyj się zamieszczonej tam ilustracji.

Karty pracy, s.28 -wykonaj ćwiczenie 3 (bez polecenia z kropką).

Posłuchaj i naucz się piosenki "Imieniny Ziemi" - słowa znajdziesz w kartach pracy, s. 102.Kliknij w głośnik w prawym dolnym rogu planszy (podkład muzyczny).

nagranie

zapisw zeszyciew linie

Praca z kartami ćwiczeń s.18

Szanujemy Ziemię?

ćwiczenie

zadanie plastyczne

Dzień Ziemi22 kwietnia

podręcznik

karty pracy

TAK

NIE

Podręcznik, s. 33.Zapoznaj się z nową formą wypowiedzi jaką jest podziękowanie. Przeczytaj przykładowe podziękowanie. Zwróć uwagę kto, komu i za co dziękuje.Karty pracy, str. 28.Spróbuj samodzielnie ułożyć treść podziękowania - ćwiczenie 4.

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Smog to duże zanieczyszczenie powietrza powodujące alergie, choroby płuc i serca.

Podręcznik, str. 18.Przeczytaj czytankę pt. "Wycieczka do Krakowa" i odpowiedz na pytania:Do jakiego miasta pojechały dzieci?Co dzieci zwiedzały w Krakowie?Jakie zadanie otrzymały do wykonania w klasie?W jaki sposób nauczycielka zachęciła dzieci do napisania sprawozdania?Jak wyglądał smok sprawozdawca?Co oznaczały pytania na ogonach smoka?Z jakich elementów składa się sprawozdanie?Co powinno znaleźć się we wstępie, co w przebiegu zdarzeń, a co - w zakończeniu?Czym można było zakończyć sprawozdanie?

Kliknij!

Podręcznik, s. 30-31.Przeczytaj ze zrozumieniem teksty pt. "Szkolny Dzień bez Samochodu" oraz "Smok? Nie, smog!".

Karty pracy, s.27 - wykonajćwiczenie 1 i 2.

Wykonaj plakat z okazji Dnia Ziemi dowolną techniką według własnego pomysłu.(prześlij do oceny)

Dziękujemy

na osiedlu "Pod Dębami".

sadzenia drzewek

Mieszkańcy osiedla "Pod Dębami"

Jak napisać podziękowanie?

uczniom

klasy 2c

w akcji

za udział

Podziękowanie

praca z książką

Podręcznik, s. 33.Zapoznaj się z nową formą wypowiedzi jaką jest podziękowanie. Przeczytaj przykładowe podziękowanie. Zwróć uwagę kto, komu i za co dziękuje.Karty pracy, str. 28.Spróbuj samodzielnie ułożyć treść podziękowania - ćwiczenie 4.

Sprawdź.

Wskazówki do pracy z książką.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

IN

zapisw zeszyciew linie

Dzień Ziemi22 kwietnia

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

Dla ciekawskich...

klikaj w prawydolny róg książeczki

Kliknij!

Linie proste, krzywe, łamane

Lekcja 3

zapisw zeszyciew kratkę

podręcznik

ćwiczenie interaktywne

karty pracy

I

U

Z

prosta

łamana

krzywa

W zeszycie do matematyki zapisz tamat i umieść wklejkę lub narysuj linie:

Podręcznik, str.59.Zadania 1 - 3 oraz 5 - oblicz wyniki (ustnie). Karty pracy, str. 50.Ćwiczenie 1-3 - uzupełnij.

Karty pracy, s. 53 - uzupełnij ćwiczenia 1-2.

Podręcznik, s.62- 63 - wykonaj ustnie zadania 1-5.

49

:

7

7

7

:

7

6

42

6

8 16 24 32 40 48 56 64 72 80

.

.

=

49

=

7

=

42

=

7

Wskazówki do samodzielnej pracy.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

ćwiczenieinteraktywne

Dziękuję za Twoją pracę.Do jutra!

49

:

7

7

7

:

7

6

42

6

8 16 24 32 40 48 56 64 72 80

.

.

=

7

=

42

=

7

ćwiczenieinteraktywne

Nasze plakaty z okazji Dnia Ziemi

=

Dziękuję za Twoją pracę.Do jutra!

Nikola

Jakub

Piotr

Paulina

Martyna

Oluś

Alan

Kacper

Laura

Nikola

# data[].attributes.attachment_link.title
Szanujemy Ziemię - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
22.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Szanujemy Ziemię Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Dzień Ziemi22 kwietnia Na co będziemyzwracać uwagę? Dzień Ziemi22 kwietnia Lekcja 1-2 nagranie karty pracy zapis w zeszycie w linie 22 kwietnia - Dzień Ziemi Pracaz książką informacje wstępne puzzle film podręcznik piosenka piosenka Podręcznik, str.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
22.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Ja też ratuję Ziemię

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Przywróćmy naszą Ziemię...

Przywróć naszą Ziemięto tegoroczne hasło obchodów Światowego Dnia Ziemi. Słowa są zachętą do refleksji nad swoją rolą w czynieniu Ziemi dobrym, czystym i pięknym miejscem do życia. Ty i ja - jesteśmy odpowiedzialni za naszą planetę!

Na co będziemyzwracać uwagę?

Przywróćmy naszą Ziemię...

Przywróć naszą Ziemięto tegoroczne hasło obchodów Światowego Dnia Ziemi. Słowa są zachętą do refleksji nad swoją rolą w czynieniu Ziemi dobrym, czystym i pięknym miejscem do życia. Ty i ja - jesteśmy odpowiedzialni za naszą planetę!

Lekcja 1-2

nagranie

karty pracy

zapis w zeszycie w linie

Ja też ratuję Ziemię

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

podręcznik

piosenka

piosenka

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Podręcznik, s. 34-35.Przeczytaj podane informacje i odpowiedz na pytania:Co można zrobić, by ratować Ziemię?Dlaczego należy gasić światło i wyłączć urządzenia elektryczne?Dlaczego nie wolno palić śmieci w domowych piecach?Co robisz, by nie zanieczyszczać świata?Czy segregujesz śmieci?

Karty pracy, s.29 -wykonaj ćwiczenia 1-2 (bez polecenia z kropką).

Posłuchaj piosenki:

nagranie

karty pracy

zapis w zeszycie w linie

Żyj ekologicznie!

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

podręcznik

piosenka

piosenka

Co oznacza ten symbol?- ważna informacja

ćwiczenieinteraktywne

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

W zeszycie spróbuj odpowiedzieć na poniższe pytania (całym zdaniem!):Czym jest ekologia?Co to znaczy żyć ekologicznie?Dlaczego należy chronić i szanować środowisko?(prześlij do sprawdzenia)

Podręcznik, s. 34-35.Przeczytaj podane informacje i odpowiedz na pytania:Co można zrobić, by ratować Ziemię?Dlaczego należy gasić światło i wyłączć urządzenia elektryczne?Dlaczego nie wolno palić śmieci w domowych piecach?Co robisz, by nie zanieczyszczać świata?Czy segregujesz śmieci?

Karty pracy, s.29 -wykonaj ćwiczenia 1-2 (bez polecenia z kropką).

Posłuchaj piosenki:

nagranie

karty pracy

zapis w zeszyciew linie

Ćwiczenia utrwalające

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

podręcznik

piosenka

piosenka

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Podręcznik, s. 34-35.Przeczytaj podane informacje i odpowiedz na pytania:Co można zrobić, by ratować Ziemię?Dlaczego należy gasić światło i wyłączć urządzenia elektryczne?Dlaczego nie wolno palić śmieci w domowych piecach?Co robisz, by nie zanieczyszczać świata?Czy segregujesz śmieci?

Karty pracy, s.30 -wykonaj ćwiczenia 3-5.

Posłuchaj piosenki:

Wymyśl i zapisz w zeszycie:-hasło zachęcające do dbania o Ziemię (możesz też narysować do niego ilustrację),- zapisz rozwiązania rebusów w kolejności alfabetycznej.(prześlij do sprawdzenia)

Wskazówki do pracy z książką.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

IN

zapisw zeszyciew linie

Przywróćmy naszą Ziemię...

Przywróć naszą Ziemięto tegoroczne hasło obchodów Światowego Dnia Ziemi. Słowa są zachętą do refleksji nad swoją rolą w czynieniu Ziemi dobrym, czystym i pięknym miejscem do życia. Ty i ja - jesteśmy odpowiedzialni za naszą planetę!

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

Odcinek - rysowanie i mierzenie

Lekcja 3

zapisw zeszyciew kratkę

podręcznik

ćwiczenie interaktywne

karty pracy

W zeszycie do matematyki zapisz tamat i umieść wklejkę lub narysuj linie:

Podręcznik, str.59.Zadania 1 - 3 oraz 5 - oblicz wyniki (ustnie). Karty pracy, str. 50.Ćwiczenie 1-3 - uzupełnij.

Karty pracy, s. 54-55 - uzupełnij ćwiczenia 1-4.(W razie trudności pracuj z prezentacją zamieszczoną na następnej planszy.)

Podręcznik, s.64- 65 - wykonaj zadania 1-7.

ZAPAMIĘTAJ!

Odcinek to najkrótsza droga między dwoma punktami.Ma dwa końce.Końce odcinka oznaczamy wielkimi literami

Nowa wiadomość

zapisw zeszyciew kratkę

W zeszycie do matematyki zapisz notatkę:

ćwiczenie interaktywne

49

:

7

7

7

:

7

6

42

6

8 16 24 32 40 48 56 64 72 80

.

.

=

49

=

7

=

42

=

7

Wskazówki do samodzielnej pracy.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

ćwiczenieinteraktywne

zapisw zeszyciew kratkę

W zeszycie do matematyki zapisz notatkę:

nagranie

Praca z kartami ćwiczeń s.18

Czas na działanie!

ćwiczenie

zadanie plastyczne

Przywróćmy naszą Ziemię...

Przywróć naszą Ziemięto tegoroczne hasło obchodów Światowego Dnia Ziemi. Słowa są zachętą do refleksji nad swoją rolą w czynieniu Ziemi dobrym, czystym i pięknym miejscem do życia. Ty i ja - jesteśmy odpowiedzialni za naszą planetę!

Klikajw ikonkii baw się dobrze!

Podręcznik, s. 33.Zapoznaj się z nową formą wypowiedzi jaką jest podziękowanie. Przeczytaj przykładowe podziękowanie. Zwróć uwagę kto, komu i za co dziękuje.Karty pracy, str. 28.Spróbuj samodzielnie ułożyć treść podziękowania - ćwiczenie 4.

Podręcznik, str. 18.Przeczytaj czytankę pt. "Wycieczka do Krakowa" i odpowiedz na pytania:Do jakiego miasta pojechały dzieci?Co dzieci zwiedzały w Krakowie?Jakie zadanie otrzymały do wykonania w klasie?W jaki sposób nauczycielka zachęciła dzieci do napisania sprawozdania?Jak wyglądał smok sprawozdawca?Co oznaczały pytania na ogonach smoka?Z jakich elementów składa się sprawozdanie?Co powinno znaleźć się we wstępie, co w przebiegu zdarzeń, a co - w zakończeniu?Czym można było zakończyć sprawozdanie?

Kliknij!

Wykonaj plakat z okazji Dnia Ziemi dowolną techniką według własnego pomysłu.(prześlij do oceny)

Przywróćmy naszą Ziemię...

Przywróć naszą Ziemięto tegoroczne hasło obchodów Światowego Dnia Ziemi. Słowa są zachętą do refleksji nad swoją rolą w czynieniu Ziemi dobrym, czystym i pięknym miejscem do życia. Ty i ja - jesteśmy odpowiedzialni za naszą planetę!

# data[].attributes.attachment_link.title
Ja też ratuję Ziemię - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
22.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Ja też ratuję Ziemię Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Przywróćmy naszą Ziemię... Przywróć naszą Ziemięto tegoroczne hasło obchodów Światowego Dnia Ziemi. Słowa są zachętą do refleksji nad swoją rolą w czynieniu Ziemi dobrym, czystym i pięknym miejscem do życia. Ty i ja - jesteśmy odpowiedzialni za naszą planetę!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
nagranie

karty pracy

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

26.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Ameryki - kontynenty wielu kultur

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Napisz starannie w zeszycie:Karty pracy, str. 21, ćw. 3 - wykonaj polecenie z kropką.(prześlij do sprawdzenia)UWAGA:Aby przekształcić zdanie w równoważnik zdania trzeba utworzyć rzeczownik z czasownika, np.:Jadwiga odwiedziła plac budowy. (zdanie)----> Odwiedzenieplacu budowy przez Jadwigę. (równoważnik zdania)

Wykonaj ćwiczenia 1- 3, s. 31.

Na co będziemyzwracać uwagę?

Poznamy kolejne zakątki naszej pięknej planety. Na lekcjach mówiliśmy już o Australii, Azjii Antarktydzie. Przypomnijmy sobie nazwy wszystkich kontynentów i gdzie one się znajdują.

Dziś czas na poznanie Ameryki. Nazwa Ameryka obejmuje dwa kontynenty: Amerykę Północnąi Amerykę Południową.

nagranie

Pracaz książką

informacje wstępne - film

puzzle

Kontynent- to wielki obszar ląduotoczony morzamii oceanami.

Co to jest kontynent?

Dookoła świata

Lekcja 1- 2

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Kliknij!

Kliknij!

nagranie

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

piosenka

podręcznik

zapis w zeszyciew linie

Krzysztof Kolumb

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Podręcznik, s. 36. - przeczytaj tekst pt. "Dookoła świata" o Ameryce Północnej i Ameryce Południowej i odpowiedz na pytanie 2.

Napisz starannie temat i notatkę w zeszycie (zwróć uwagę na wyrazy z ż oraz napisane wielką literą):

Krzysztof Kolumbur. 1451r. - zm. 1506r.Włoski żeglarz, podróżnik i nawigator.Jedna z najwybitniejszych postaci w dziejach odkryć geograficznych i żeglugi. Odkrywca Ameryki.

nagranie

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

Ameryka to kontynent pełen różnorodności i przeciwieństw.Z jednej strony duże, nowoczesne miasta, z drugiej dzika przyroda.Z jednej strony preria i pustynne góry, a z drugiej dżungla.Na północy zimno, na południu gorąco.

Ameryki - kontynenty wielu kultur

film

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Napisz starannie w zeszycie:Karty pracy, str. 21, ćw. 3 - wykonaj polecenie z kropką.(prześlij do sprawdzenia)UWAGA:Aby przekształcić zdanie w równoważnik zdania trzeba utworzyć rzeczownik z czasownika, np.:Jadwiga odwiedziła plac budowy. (zdanie)----> Odwiedzenieplacu budowy przez Jadwigę. (równoważnik zdania)

Wykonaj ćwiczenia 1- 3, s. 31.

nagranie

karty pracy

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

podręcznik

Krajobrazy Ameryki Północnej

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Napisz starannie w zeszycie:Karty pracy, str. 21, ćw. 3 - wykonaj polecenie z kropką.(prześlij do sprawdzenia)UWAGA:Aby przekształcić zdanie w równoważnik zdania trzeba utworzyć rzeczownik z czasownika, np.:Jadwiga odwiedziła plac budowy. (zdanie)----> Odwiedzenieplacu budowy przez Jadwigę. (równoważnik zdania)

Podręcznik, s. 36. - przeczytaj informacje o krajobrazach Ameryki Północnej i opisz je (ustnie).

Wykonaj ćwiczenia 1- 3, s. 31.

Ameryka Północna

puzzle

karty pracy

zapis w zeszycie w linie

podręcznik

O Amazonii mówiliśmy często. Nazywana jest zielonymi płucami Ziemi.

Amazoniaw Ameryce Południowej

film

Kliknij!

Napisz starannie w zeszycie:Karty pracy, str. 21, ćw. 3 - wykonaj polecenie z kropką.(prześlij do sprawdzenia)UWAGA:Aby przekształcić zdanie w równoważnik zdania trzeba utworzyć rzeczownik z czasownika, np.:Jadwiga odwiedziła plac budowy. (zdanie)----> Odwiedzenieplacu budowy przez Jadwigę. (równoważnik zdania)

Podręcznik, s. 37. - przeczytaj informacje o Amazonii w Ameryce Południowej i wykonaj ustnie polecenia pod zdjęciami.

Wykonaj ćwiczenia 1- 3, s. 31.

Ameryka Południowa

Wskazówki do samodzielnej pracy z książką.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

Kliknij i zagraj.

karty pracy

Karty pracy, s. 31 - Wykonaj ćwiczenia 1- 3.(Ćwiczenia na s. 32 omówimy w klasie.)

nagranie

Pracaz książką

informacje wstępne

puzzle

film

Krzysztof Kolumb, aby dopłynąć do Ameryki potrzebował mapy.Stwórz swoją mapę.To może być np. mapa waszego ogrodu, drogi do szkoły lub inna wymyślona. Rysujecie na kartce, a następnie "postarzacie" mapę przez pomięcie kartki.Na końcu zapytaj osobę dorosłą, czy może tę kartkę przeprasować.Będzie efekt!

Stwórz mapę

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Napisz starannie w zeszycie:Karty pracy, str. 21, ćw. 3 - wykonaj polecenie z kropką.(prześlij do sprawdzenia)UWAGA:Aby przekształcić zdanie w równoważnik zdania trzeba utworzyć rzeczownik z czasownika, np.:Jadwiga odwiedziła plac budowy. (zdanie)----> Odwiedzenieplacu budowy przez Jadwigę. (równoważnik zdania)

Wykonaj ćwiczenia 1- 3, s. 31.

Lekcja 3

InformatykaPunktory. Numerowanie

praca z książką

praca z płytą

Informatyka, str. 50-51.Przeczytaj infrormacje na temat "Punktory. Numerowanie" i wykonaj ćwiczenia do tematu - 1 i 2.

Wykonaj na płycie ćwiczenia do lekcji 24.

Poznajemy przyciski do tworzenia list.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ameryki - kontynenty wielu kultur - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
nagranie karty pracy Pracaz książką informacje wstępne puzzle film 26.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Ameryki - kontynenty wielu kultur Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
28.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Ważne rocznice

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

2021

2021

2021

Na co będziemyzwracać uwagę?

Dziś będziesz rozwiązywać rozmaite zadania, poznasz historię majowych świąt, dowiesz się, co to są homonimy, jakie są różnice między flagą narodową a barwami narodowymi, od czego pochodzi układ barw na fladze narodowej.

IN

Wskazówki do pracy z książką.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

zapisw zeszyciew linie

Rozwiązywanie rozmaitych zadań

Lekcja 1

zapisw zeszyciew kratkę

podręcznik

karty pracy

Zagraj w grę "Państwa - miasta" i w zeszycie zapisz wyrazy w tabelce (zgodnie z poznanymi zasadami pisowni wielkiej i małej litery).Przykład tabelki:

W zeszycie do matematyki:Rozwiąż zadanie 1-2 (podręcznik, s. 67).(prześlij do sprawdzenia)

Karty pracy, s. 58.Wykonaj ćwiczenie 1-2 (ćwiczenie 3-4 - dla chętnych).

Podręcznik, s. 67.Wykonaj zadanie 1-3.

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

IN

Wskazówki do pracy z książką.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

zapisw zeszyciew linie

Zagraj w grę "Państwa - miasta" i w zeszycie zapisz wyrazy w tabelce (zgodnie z poznanymi zasadami pisowni wielkiej i małej litery).Przykład tabelki:

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

Majowe święta

2021

2021

2021

Lekcja 2-3

informacje wstępne

Święto Pracypopularnie zwane1 Majato międzynarodoweświęto klasy robotniczej, obchodzone od 1890 corocznie 1 maja.W Polsce Święto Pracy jest świętem państwowym od 1950.

Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiejto polskie święto wprowadzone na mocy ustawy z 20 lutego 2004, obchodzone między świętami 1 maja i 3 maja.Tego samego dnia obchodzony jest Dzień Polonii i Polaków za Granicą.

Święto Narodowe Trzeciego Maja- polskie święto państwowe obchodzone 3 maja w rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja w 1791 roku. Święto to zostało ustanowione w 1919 r. i ponownie w 1990 r. Pieśń patriotyczna:

2021

nagranie

Święto Pracy

Pracaz książką

informacje

puzzle

film

informacja

nazwy zawodów

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Wszystkie zawody są potrzebne, każdy jest jednakowo ważnyi każdy zasługuje na szacunek.Posłuchajcie wierszaJ. Tuwim " Wszyscy dla wszystkich"

Aby uczcić pracę ustalono, że dzień pierwszego maja będzie obchodzony jakoŚwięto Pracy.Po raz pierwszy obchodzono je m. in. w Wielkiej Brytanii w 1899 r.W Polsce Święto Pracy stało się świętem państwowym od roku 1950.Pierwszego maja organizowano pochody uliczne.

Pierwszego maja obchodzimy również rocznicę wstąpieniaPolskido Unii Europejskiej.Polska jest jej członkiem od 1 maja 2004 roku.W tym roku obchodzimy 17. rocznicę tego wydarzenia.Dzięki dotacjom unijnym można było w Polscezrealizować wiele inwestycji.Jednym z symboli UE jest flaga europejska- dwanaście nieodwracalnych złotych gwiazd rozłożonychw okręgu na lazurowym tle.

Symbolem UE jest hymn "Oda do radości":finałowa kantata z IX Symfonii Ludwiga van Beethovena.Jeśli masz ochotę możesz ją zaśpiewać,podana niżej wersja utworu jest w języku polskim.https://www.youtube.com/watch?v=GcuN59DKZGQMaskotką dzieci w Unii Europejskiej jest Syriusz. Jej nazwa pochodzi od najjaśniejszej gwiazdy na niebie, która znajduje się w gwiazdozbiorze Wielkiego Psa. Unijna maskotka zmienia swój strój i atrybuty w zależności od kraju, z którego pochodzi.

Dzisiaj Pierwszego Maja -Święto Pracyobchodzimy na majówkach, festynach. Jest to faktycznie święto ludzi pracy i dla ludzi pracy.Tak w Warszawie obchodzono 1 Maja w 2019 r.https://www.youtube.com/watch?v=7DoaR4sF56o

1 majaprzypadaŚwięto Pracy,obchodzone od ponad wieku w wielu krajach świata; upamiętnia ono strajk robotników w Chicago z 1886 roku - protest został stłumiony przez policję.Geneza święta jest przede wszystkim związana z walką o ośmiogodzinny dzień pracy. O godziwe warunki pracy i płacy walczyły na ulicach Chicago tysiące pracowników - wśród nich także emigranci z Polski. Protest został stłumiony przez policję; zginęło wielu demonstrantów.W PolsceŚwięto Pracy jestświętem państwowym od 1950.

2021

nagranie

zapis w zeszycie w linie

Dzień Flagi Przeczypospolitej Polskiej

Pracaz książką

informacje

puzzle

film

wklejka do zeszytu - krzyżówka

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Wklej krzyżówkę do zeszytu i rozwiąż ją.Pod diagramem napisz zdanie:Szanuj flagę i barwy narodowe!

Skąd się wzięło Święto Flagi?Ponieważ jest to dzień, w którym Polakom towarzyszą refleksje o szczytnych kartach historii Polski, jest to wypełnienie wolnego dnia pomiędzy świętami narodowymi oraz podkreślenie obchodów Światowego Dnia Polonii.

Dlaczego flaga jestbiało-czerwona?Barwy flagi zostały wzięte z herbu Królestwa Polskiego, którym był biały orzeł na czerwonej tarczy. Nie brakuje też legend na temat pochodzenia tych kolorów. Jedna z najpopularniejszych opowiada o Lechu, Czechu i Rusie. Lech - mityczny założyciel naszego narodu, miał zobaczyć pięknego białego orła na tle czerwonego zachodzącego słońca. Heraldycy dodają, że biel symbolizuje niepokalanie i uczciwość, zaś czerwień to odwaga i waleczność.

Jak właściwie obchodzićto święto?Przede wszystkim powinno się wywiesić na domu flagę państwową. Do ubrania możemy przypiąć kokardę lub biało-czerwony kotylion. Jeżeli wieszamy flagę przy drzewcu pamiętajmy,że kolor biały musi być bliżej drzewca.

Dekalogposzanowania flagi:1) Flagi nie należy deptać, ciąć i rwać na kawałki.Jeśli ktoś ma zużytą, zniszczoną flagę, to powinien ją dyskretnie spalić.2) Osobom prywatnym nie wolno wywieszać flagi państwowej z wizerunkiem Orła Białegoi umieszczać jej na dachu.Flagi z wizerunkiem Orła Białego na czerwonej tarczy zarezerwowane są m.in. dla polskich przedstawicielstw za granicą, czy lotnisk cywilnych.3) Eksponowana na masztach, budynkach, czy balkonach flaga powinna być czysta,4) Jeśli wieszamy flagę pionowo, biały pas powinien być z lewej strony patrzących na nią ludzi5) Flagę wciągamy na maszt energicznie a opuszczamy powoli,6) Podczas wciągania flagi na maszt mężczyźni i chłopcy powinni zdjąć nakrycia głowy,7) Flaga państwowa ma pierwszeństwo przed innymi flagami. W przypadku prezentacji dwóch flag, flagę polską zawsze umieszczamy po prawej stronie, a w przypadku trzech - w środku.8) Na fladze nie można kłaść wieńców, kwiatów ani żadnych przedmiotów, zabronione jest również umieszczanie na niej wszelkiego rodzaju napisów, czy rysunków.9) Flagę należy schować przy niesprzyjającej pogodzie , by nie mokła, by nie sypał na nią śnieg, by nie targał nią zbyt silny wicher,10) Podczas mocowania, eksponowania i ściągania flaga nie może dotknąć podłogi, ziemi, bruku , ani wody.

SymbolFlaga jest - obok godła i hymnu- naszym najważniejszym symbolem narodowym.Jest symbolem wolnego i niepodległego państwa. Reprezentuje imię Polski poza jej granicami.Łączy Polaków w kraju i za granicą.Jest widocznym i wymownym znakiem naszych najcenniejszych wartości.

Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiejto polskie święto wprowadzone na mocy ustawy z 20 lutego 2004, obchodzone między świętami 1 maja i 3 maja.Tego samego dnia obchodzony jest Dzień Polonii i Polaków za Granicą.

2021

nagranie

karty pracy

zapis w zeszycie w linie

Święto Narodowe Trzeciego Maja

Pracaz książką

informacje

puzzle

film

podręcznik

film

NASZHYMN

nasz hymn

https://youtu.be/-GBAolHelHs

Podręcznik, str. 20 - 21.Zapoznaj się z legendą mapy - sprawdź, co oznaczają kolory i symbole na mapie.Przeczytaj tekst "Polska - różnorodny kraj", odszukaj na mapie nazwy mórz, rzek, państw, miast.Obejrzyj zdjęcia z cyklu"A to ciekawe!"

Napisz starannie notatkę w zeszycie:(Zwróć uwagę zasadę pisowni - nazwy świąt piszemy wielkimi literami.)

Podręcznik, s. 40-41.Przeczytaj wiersz, obejrzyj ilustrację i wykonaj ustnie polecenia 1-4.

Karty pracy, s. 35.Ćwiczenie 1- 3 (bez polecenia z kropką).

Mazurek Dąbrowskiego-polska pieśń patriotyczna z 1797 roku.Od 26 lutego 1927 oficjalny hymnpaństwowy Rzeczypospolitej Polskiej.Pamiętasz jaką postawę należy przyjąć podczas słuchaniai śpiewania hymnu państwowego?https://www.youtube.com/watch?v=AJsWz9SlpfA

Konstytucja 3 Maja co to jest?O konstytucji dowiesz z poniższej prezentacji. Poznasz też jej autorów.https://www.youtube.com/watch?v=-GBAolHelHs&fbclid=IwAR2ewihe9an_1Q7Irw1ljQPiEbBwNkkPWyAu9IERo13rMSkhS1b5nShF73s

Konstytucja w obrazie Jana MatejkiObraz Jana Matejki powstał w setną rocznicę Konstytucji 3 Maja. Choć ostateczne prace nad nim zostały zakończone w październiku 1891 r., to już na obchody jubileuszowe można było zaprezentować go publicznie. Obecnie znajduje się w galerii Zamku Królewskiego w Warszawie.Wielki tłum wypełnił tego dnia ulicę świętojańską w Warszawie, będącą najkrótszą drogą z Zamku Królewskiego do kolegiaty św. Jana - kościoła parafialnego królewskiej siedziby. "Ten właśnie" moment uchwycił mistrz Jan Matejko na obrazie namalowanym w 1891 r.

HYMNWITAJ MAJOWA JUTRZENKOPosłuchaj hymnu Konstytucji 3 Majahttps://www.youtube.com/watch?v=Ni4CZwKc9N8

Tak wygląda strona tytułowaKonstytucji z 1791 r.

Święto Narodowe Trzeciego Maja- polskie święto państwowe obchodzone 3 maja w rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja w 1791 roku. Święto to zostało ustanowione w 1919 r. i ponownie w 1990 r.

nagranie

zapisw zeszyciew linie

Praca z kartami ćwiczeń s.18

Jeden wyraz - różne znaczenia (homonimy)

ćwiczenie interaktywne

zadanie plastyczne

karty pracy

zapis w zeszycie w linie

podręcznik

karty pracy

Posłuchaj pełnego nagrania fragmentu lektury. Zachęcam do przeczytania całej książki.

Podręcznik, str. 16-17.Karty pracy, str. 15-16.

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, s.18, ćwiczenie 5.(prześlij do sprawdzenia)

Podręcznik, str. 18.Przeczytaj czytankę pt. "Wycieczka do Krakowa" i odpowiedz na pytania:Do jakiego miasta pojechały dzieci?Co dzieci zwiedzały w Krakowie?Jakie zadanie otrzymały do wykonania w klasie?W jaki sposób nauczycielka zachęciła dzieci do napisania sprawozdania?Jak wyglądał smok sprawozdawca?Co oznaczały pytania na ogonach smoka?Z jakich elementów składa się sprawozdanie?Co powinno znaleźć się we wstępie, co w przebiegu zdarzeń, a co - w zakończeniu?Czym można było zakończyć sprawozdanie?

Kliknij!

W zeszycie:Podaj dwa inneprzykłady homonimów i zilustruj je.(prześlij do sprawdzenia)

Podręcznik, s. 40-41.Przeczytaj wyrazy o tym samym brzmieniu, lecz odmiennym znaczeniu.To są właśnie homonimy.Odczytaj wyrazy, które brzmią tak samo, lecz mają odmienne znaczenie.

Karty pracy, s. 36.Ćwiczenie 4-6

nagranie

zapisw zeszyciew linie

Praca z kartami ćwiczeń s.18

ćwiczenie interaktywne

zadanie plastyczne

Kotylion - praca plastyczna

Przynieś pracę do oceny w piątek.

Posłuchaj pełnego nagrania fragmentu lektury. Zachęcam do przeczytania całej książki.

Podręcznik, str. 16-17.Karty pracy, str. 15-16.

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, s.18, ćwiczenie 5.(prześlij do sprawdzenia)

Podręcznik, str. 18.Przeczytaj czytankę pt. "Wycieczka do Krakowa" i odpowiedz na pytania:Do jakiego miasta pojechały dzieci?Co dzieci zwiedzały w Krakowie?Jakie zadanie otrzymały do wykonania w klasie?W jaki sposób nauczycielka zachęciła dzieci do napisania sprawozdania?Jak wyglądał smok sprawozdawca?Co oznaczały pytania na ogonach smoka?Z jakich elementów składa się sprawozdanie?Co powinno znaleźć się we wstępie, co w przebiegu zdarzeń, a co - w zakończeniu?Czym można było zakończyć sprawozdanie?

Kliknij!

Wskazówki do pracy z książką. Sprawdź poprawność wykonania zadań.

IN

zapisw zeszyciew linie

Zagraj w grę "Państwa - miasta" i w zeszycie zapisz wyrazy w tabelce (zgodnie z poznanymi zasadami pisowni wielkiej i małej litery).Przykład tabelki:

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

Sprawdź wiadomości z dzisiejszej lekcji i ułóż obrazek z puzzli.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ważne rocznice - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
28.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Ważne rocznice Przygotowała: Jolanta Kobyłecka 2021 2021 2021 Na co będziemyzwracać uwagę? Dziś będziesz rozwiązywać rozmaite zadania, poznasz historię majowych świąt, dowiesz się, co to są homonimy, jakie są różnice między flagą narodową a barwami narodowymi, od czego pochodzi układ barw na fladze narodowej.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
29.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2

Bez pracy nie ma kołaczy

Przygotowała: Jolanta Kobyłecka

Na co będziemyzwracać uwagę?

Dziś dowiesz się, co to jest kwartał,co to jest porównanie, poćwiczysz czytanie ze zrozumieniem.

STYCZEŃ

LUTY

MARZEC

KWIECIEŃ

MAJ

CZERWIEC

LIPIEC

SIERPIEŃ

WRZESIEŃ

PAŹDZIERNIK

LISTOPAD

GRUDZIEŃ

Pierwszy kwartał

Drugi kwartał

Trzeci kwartał

Czwarty kwartał

Jednostka czasu - kwartał

Lekcja 1

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Pogrupuj miesiące na kwartały. Pobaw się metodą ZŁAP-PRZESUŃ-UPUŚĆ.Użyj . Sprawdź poprawność wracając do poprzedniej strony.

III kwartał

I kwartał

II kwartał

IV kwartał

IN

Wskazówki do pracy z książką.Sprawdź poprawność wykonania zadań.

zapisw zeszyciew linie

zapisw zeszyciew kratkę

podręcznik

karty pracy

Zapamiętaj!!!

Rok dzielimy na 4 kwartały.

Kwartał to 3 miesiące.

Zagraj w grę "Państwa - miasta" i w zeszycie zapisz wyrazy w tabelce (zgodnie z poznanymi zasadami pisowni wielkiej i małej litery).Przykład tabelki:

W zeszycie do matematyki zapisz:Temat: Poznajemy jednostkę czasu - kwartał.Rok dzielimy na 4 kwartały.Kwartał to 3 miesiąceI Kwartał : styczeń, luty, marzec,II Kwartał : kwiecień, maj. czerwiecIII Kwartał: lipiec, sierpień, wrzesieńIV Kwartał: październik, listopad, grudzieńRozwiąż zadanie 6 (podręcznik, s. 68).(prześlij do sprawdzenia)

Karty pracy, s. 59.Wykonaj ćwiczenie 1-3 (ćwiczenie 4 - dla chętnych).

Podręcznik, s. 68.Wykonaj ustnie zadania 1-5.

Zapisz w zeszycie. W klasie 15 VTemat: Poznajemy jednostkę czasu - kwartał.Rok dzielimy na 4 kwartały.Kwartał to 3 miesiąceI Kwartał : styczeń, luty, marzec,II Kwartał : kwiecień, maj. czerwiecIII Kwartał: lipiec, sierpień, wrzesieńIV Kwartał: październik, listopad, grudzień

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

2021

2021

2021

Lekcja 2-3

informacje wstępne

"Bez pracy nie ma kołaczy"

zapis w zeszycie w linie

podręcznik

karty pracy

Przysłowia o pracy

KOŁACZ jest dużym, okrągłym plackiem pszennym (może być nadziewany serem, makiem i rodzynkami). Warto wiedzieć, że kołacz był dawniej czymś wykwintnym, luksusowym. Jadło się go w wyjątkowych okolicznościach. Kołacze wypiekano z okazji wesela albo innego ważnego wydarzenia (np. dożynek).Wyjaśnij, jak rozumiesz przysłowie: "Bez pracy nie ma kołaczy".

Podręcznik, s. 42.Przeczytaj ze zrozumieniem opowiadanie "O pracy".

Karty pracy, s. 37.Ćwiczenie 1 - odpowiedz pełnymi zdaniami na pytania.

W zeszycie:Wykonaj ćw. 1, s. 37- polecenie z kropką.Napisz imiona dzieci w kolejności alfabetycznej.Przepisz z ćw. 3, s. 38 przysłowia o pracyz ich objaśnieniami.

Święto Pracypopularnie zwane1 Majato międzynarodoweświęto klasy robotniczej, obchodzone od 1890 corocznie 1 maja.W Polsce Święto Pracy jest świętem państwowym od 1950.

Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiejto polskie święto wprowadzone na mocy ustawy z 20 lutego 2004, obchodzone między świętami 1 maja i 3 maja.Tego samego dnia obchodzony jest Dzień Polonii i Polaków za Granicą.

Święto Narodowe Trzeciego Maja- polskie święto państwowe obchodzone 3 maja w rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja w 1791 roku. Święto to zostało ustanowione w 1919 r. i ponownie w 1990 r. Pieśń patriotyczna:

2021

2021

2021

wiersz - Jan Brzecha "Chrząszcz"

zapis w zeszycie w linie

podręcznik

karty pracy

Słuchanie i czytanie ze zrozumieniem

KOŁACZjest dużym, okrągłym plackiem nadziewanym serem, makiem i rodzynkami.Warto wiedzieć, że kołacz był dawniej czymś wykwintnym, luksusowym. Jadło się go w wyjątkowych okolicznościach. Przeważnie kołacze wypiekano z okazji wesela albo innego ważnego wydarzenia (np. dożynek).Wyjaśnij, jak rozumiesz przysłowie: "Bez pracy nie ma kołaczy".

Podręcznik, s. 43.Przeczytaj ze zrozumieniem wiersz pt. "Chrząszcz" Jana Brzechwy. Zadane:Naucz się czytać wybranego tekstu z dzisiejszej lekcji.

Karty pracy, s. 37.Ćwiczenie 2 - popraw błędy w zdaniach.

W zeszycie:Wykonaj ćw. 1,s. 37- polecenie z kropką.Napisz imiona dzieci w kolejności alfabetycznej.Przepisz z ćw. 3 s. 38 przysłowia o pracyz ich objaśnieniami.

Święto Pracypopularnie zwane1 Majato międzynarodoweświęto klasy robotniczej, obchodzone od 1890 corocznie 1 maja.W Polsce Święto Pracy jest świętem państwowym od 1950.

Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiejto polskie święto wprowadzone na mocy ustawy z 20 lutego 2004, obchodzone między świętami 1 maja i 3 maja.Tego samego dnia obchodzony jest Dzień Polonii i Polaków za Granicą.

Święto Narodowe Trzeciego Maja- polskie święto państwowe obchodzone 3 maja w rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja w 1791 roku. Święto to zostało ustanowione w 1919 r. i ponownie w 1990 r. Pieśń patriotyczna:

nagranie

zapisw zeszyciew linie

Praca z kartami ćwiczeń s.18

Porównania

ćwiczenie interaktywne

zadanie plastyczne

karty pracy

zapis w zeszycie w linie

karty pracy

zwierzęta związane z pracą- kliknij

Posłuchaj pełnego nagrania fragmentu lektury. Zachęcam do przeczytania całej książki.

Podręcznik, str. 16-17.Karty pracy, str. 15-16.

Napisz starannie notatkę w zeszycie:Karty pracy, s.18, ćwiczenie 5.(prześlij do sprawdzenia)

Podręcznik, str. 18.Przeczytaj czytankę pt. "Wycieczka do Krakowa" i odpowiedz na pytania:Do jakiego miasta pojechały dzieci?Co dzieci zwiedzały w Krakowie?Jakie zadanie otrzymały do wykonania w klasie?W jaki sposób nauczycielka zachęciła dzieci do napisania sprawozdania?Jak wyglądał smok sprawozdawca?Co oznaczały pytania na ogonach smoka?Z jakich elementów składa się sprawozdanie?Co powinno znaleźć się we wstępie, co w przebiegu zdarzeń, a co - w zakończeniu?Czym można było zakończyć sprawozdanie?

Kliknij!

W zeszycie:Ćw. 5 s. 38 - polecenie z kropką.

Karty pracy, s. 38.Ćwiczenie 4 i 5. - określ cechy człowieka poprzez porównania, podkreśl rodzinę wyrazu praca.Zapamiętaj:Zestawienie dwóch wyrazów ze słowem jak to porównanie.

Wskazówki do pracy z książką. Sprawdź poprawność wykonania zadań.

IN

zapisw zeszyciew linie

Zagraj w grę "Państwa - miasta" i w zeszycie zapisz wyrazy w tabelce (zgodnie z poznanymi zasadami pisowni wielkiej i małej litery).Przykład tabelki:

PRZYMIOTNIKI

https://wordwall.net/pl/resource/677691/polski/legendy-polskieLegendy PolskieBAZYLISZEK, SMOK WAWELSKI, ZŁOTA KACZKA, O KRÓLU POPIELU, WARS I SAWA, LAJKONIK, POZNAŃSKIE KOZIOŁKI, HEJNAŁ MARIACKI, LEGENDA O KRZYWEJ...Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.title
Bez pracy nie ma kołaczy - zajęcia zdalne w kl. 2 by Jolanta Kobyłecka on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
29.04.2021 - zajęcia zdalne w klasie 2 Bez pracy nie ma kołaczy Przygotowała: Jolanta Kobyłecka Na co będziemyzwracać uwagę? Dziś dowiesz się, co to jest kwartał,co to jest porównanie, poćwiczysz czytanie ze zrozumieniem.