# data[].attributes.headline
ภาคเรียนที่ 2/

# data[].attributes.body
ภาคเรียนที่ 2/2564
รวมจำนวน 32 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 20 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้
- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ป.1 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ป.2 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ป.3 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ป.4 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ป.5 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ป.6 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ม.1 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ม.2 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ม.3 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา การงานอาชีพ ม.3 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา พืชไร่ ม.3 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาแนะแนว จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กิจกรรมลูกเสือ/ยุวกาชาด จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กิจกรรมชุมนุมกีฬา จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ รวมจำนวน 8 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้

- การมีส่วนร่วมในชุมชนแห่งการเรียนรู้ PLC จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ สื่อนวัตกรรม จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- เตรียมการสอน เตรียมสื่อการสอน ตรวจงานนักเรียน จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- ครูที่ปรึกษา ดูแลช่วยเหลือนักเรียน จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา รวมจำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้

- กรรมการและเลขานุการกลุ่มงานส่งเสริมงานกิจการนักเรียน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กรรมการงานดูแลระบบช่วยเหลือนักเรียนและวินัยนักเรียน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น รวมจำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้
- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน สอนซ่อมเสริม จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
ลักษณะงานที่

# data[].attributes.body
ลักษณะงานที่เสนอให้ ครอบคลุมถึงการสร้างและ หรือพัฒนาหลักสูตร การ ออกแบบการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และ แหล่งเรียนรู้ การวัดและ ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือ พัฒนาการเรียนรู้ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริม และพัฒนา ผู้เรียนและการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ห้องเรียนครูเดือนเต็ม

# data[].attributes.subject
ห้องเรียนครูเดือนเต็ม

# data[].attributes.body
https://sites.google.com/view/kungta/

# data[].attributes.body
มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนkสมรรถนะ และการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น

# data[].attributes.headline
หลักสูตรสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
หลักสูตรสถานศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกหลักสูตร รร

# data[].attributes.headline
หลักสูตร กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

# data[].attributes.subject
หลักสูตร กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกหลักสูตรสถานศึกษา 2564 ตาดกลอย

# data[].attributes.headline
หลักสูตร สุขศึกษา พลศึกษา

# data[].attributes.subject
หลักสูตร สุขศึกษา พลศึกษา

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1GMh4qY6l2vIrn4J1Z_rJifwuyrZJZiz2/view?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.title
หลักสูตร สุขฯพละฯ

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1_4y8RpSSCsrK_OX5FCNgrHvER71SybZV/view

# data[].attributes.attachment_link.title
แผน ม.1 ฝึกความอ่อนตัว

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายงาน

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายงาน

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/18dOCH0-GT8Ctwdpf7UljQIcpcclQvdfB/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
ttps://drive.google.com/file/d/1_4y8RpSSCsrK_OX5FCNgrHvER71SybZV/view

# data[].attributes.headline
ลักษณะงานที่

# data[].attributes.body
ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึงการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา การดำเนินการตามระบบ ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน การปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา และการประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.headline
ผลการดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
ผลการดำเนินงาน

# data[].attributes.body
มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชาเพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จัดทำข้อมูลสารสนเทศ และ เผยแพร่ข้อมูลเพื่อเป็นการให้ข้อมูลย้อนกลับแก่ผู้เรียน/ผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
ลักษณะงานที่

# data[].attributes.body
ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึงการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และการนำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
พัฒนาตนเองอย่าง เป็นระบบ และต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ ภาษาเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยี ดิจิทัล เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครู และความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน

# data[].attributes.headline
เรื่อง การแก

# data[].attributes.body
เรื่อง การแก้ไขปัญหาทักษะการเคลื่อนไหวโดยใช้แบบฝึกทักษะการเคลื่อนไหวเบื้องต้น รายวิชาพลศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑

# data[].attributes.headline
สภาพปัญหาการจัดการเร

# data[].attributes.body
สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนจากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชาสุขศึกษา ผู้เรียนมีความสามารถในการเคลื่อนไหวร่างกายโดยมีพื้นฐานความอ่อนตัวน้อย ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน ซึ่งความอ่อนตัวเป็นสิ่งสำคัญ เมื่อขาดความอ่อนตัวจะมีผลทำให้ความสัมพันธ์ และความสามารถในการเคลื่อนไหวลดลง มีโอกาสที่จะประสบอุบัติเหตุหรือได้รับบาดเจ็บได้ และความอ่อนตัวเป็นองค์ประกอบของสมรรถภาพทางกาย ที่ส่งผลต่อความสามารถทางกลไกการเคลื่อนไหวของร่างกายในขณะออกกำลังกายหรือเล่นกีฬา ถ้าขาดความอ่อนตัวอาจจะเป็นสาเหตุให้การพัฒนาสมรรถภาพทางกายด้านต่างๆ เป็นไปได้โดยยาก (กรมพลศึกษา, 2556 และเจริญ กระบวนรัตน์, 2557) และอาจส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสุขศึกษา และพลศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ดังนั้นผู้สอนจึงนำแบบฝึกทักษะความอ่อนตัวมาใช้ เพื่อแก้ปัญหาดังกล่าว

# data[].attributes.body
1) วิเคราะห์ปัญหาการเรียนรายบุคคลในการเรียนเรื่อง สมรรถภาพทางกาย รายวิชา สุขศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑

2) ค้นหาแบบฝึกทักษะการเคลื่อนไหวร่างกายเบื้องต้น ที่เหมาะสำหรับนักเรียน ในระดับชั้นมัธยมศึกษา นำมาปรับให้เหมาะสมกับผู้เรียน ตามหลักสูตร มาตรฐานและตัวชี้วัด

3) จัดกิจกรรมการเรียนการสอนเรื่อง เรื่อง สมรรถภาพทางกายโดยใช้แบบฝึกความอ่อนตัว การบริหารร่างกาย โยคะ ยิมนาสติก รายวิชาสุขศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๑

4) ติดตามความก้าวหน้าจากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เรื่องสมรรถภาพทางกาย โดยใช้แบบฝึกท่าการยืดเหยียดพื้นฐาน กระทรวงสาธารณสุข (2550) และ 10 ท่าพื้นฐานการยืดเหยียดร่างกาย ศูนย์เรียนรู้สุขภาวะ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ

5) บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ทำการวัดและประเมินผล และรายงานผลคุณภาพผู้เรียน ความก้าวหน้าของผู้เรียน ให้ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องทราบ

6) นำผลการจัดกิจกรรมและปัญหาที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้บริหาร ครูผู้สอนในกลุ่ม สาระและต่างกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อที่จะหาแนวทางในการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นไปตามที่กำหนดไว้

# data[].attributes.headline
3.1  เชิงปริมาณ

# data[].attributes.body
3.1  เชิงปริมาณ

- นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ร้อยละ ๗0 มีความอ่อนตัวเพิ่มสูงขึ้น

3.2 เชิงคุณภาพ

- ผู้เรียนสามารถอธิบาย และปฏิบัติการท่าการยืดเหยียดพื้นฐาน เพื่อความอ่อนตัวได้อย่างถูกต้อง มีความสนใจในเรื่องเนื้อหาวิชาเรียนที่มากขึ้น นำความรู้และทักษะที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันของผู้เรียนได้

# data[].attributes.body
(  )เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน
(  )ไม่เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน โดยมีข้อเสนอแนะเพื่อนำไปแก้ไขและเพื่อพิจารณาอีกครั้ง ดังนี้........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

# data[].attributes.headline
ภาคเรียนที่ 

# data[].attributes.body
ภาคเรียนที่ 1/2565  รวมจำนวน 34 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน ๒๒ ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ป.6          จำนวน ๑ ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ม.1
จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ม.2          จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ม.3          จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และ

วัฒนธรรม ม.๑
จำนวน ๓ ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และ

วัฒนธรรม ม.๒
จำนวน ๓ ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และ

วัฒนธรรม ม.3  จำนวน ๓ ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาประวัติศาสตร์ ม.๑
จำนวน ๑ ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาประวัติศาสตร์ ม.๒
จำนวน ๑ ชั่วโมง/สัปดาห์

-  กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาประวัติศาสตร์ ม.๓
จำนวน ๑ ชั่วโมง/สัปดาห์

- กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชาแนะแนว
จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กิจกรรมลูกเสือ/ยุวกาชาด
จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กิจกรรมชุมนุมกีฬา
จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ รวมจำนวน ๘ ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้

- การมีส่วนร่วมในชุมชนแห่งการเรียนรู้PLC
จำนวน ๒ ชั่วโมง/สัปดาห์

- จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ สื่อนวัตกรรม
จำนวน ๒ ชั่วโมง/สัปดาห์

- เตรียมการสอน เตรียมสื่อการสอน ตรวจงานนักเรียน
จำนวน ๒ ชั่วโมง/สัปดาห์

- ครูที่ปรึกษา ดูแลช่วยเหลือนักเรียน
จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
รวมจำนวน ๒ ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้

- กรรมการและเลขานุการกลุ่มงานส่งเสริมงานกิจการนักเรียน       จำนวน ๑ ชั่วโมง/สัปดาห์

- กรรมการงานดูแลระบบช่วยเหลือนักเรียนและวินัยนักเรียน       จำนวน ๑ ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น
รวมจำนวน ๒ ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้

- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน สอนซ่อมเสริม
จำนวน ๒ ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
ชื่อ นางสาวเดื

# data[].attributes.body
ชื่อ นางสาวเดือน พาพิจิตร ตำแหน่ง ครู คศ.1 สถานศึกษา โรงเรียนบ้านตาดกลอย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต2 รับเงินอันดับ คศ.1

# data[].attributes.body
ห้องเรียนครูกุ้ง - ผลงานนักเรียน (google.com)

ห้องเรียนครูกุ้ง - ผลงานครู (google.com)

# data[].attributes.attachment_link.title
ห้องเรียนครูกุ้ง - ผลงานนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.description
ภาพกิจกรรม ผลงานนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
ห้องเรียนครูกุ้ง

# data[].attributes.attachment_link.description
ยินดีต้อนรับเข้าสู่ ห้องเรียน______สุขศึกษาและพลศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกPA กย65 กุ้ง

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกหลังPA กย65 กุ้ง

# data[].attributes.headline
เน้นผู้เรียนเป็นสำคั

# data[].attributes.body
เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการปรับ ประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น

# data[].attributes.headline
มีการอำนวยความสะดวกใ

# data[].attributes.body
มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมผู้เรียน ได้พัฒนาตามศักยภาพ เรียนรู้ และทำงานร่วมกัน
โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/11RbHYIvS-T3ON7FOJ3wXSjXnXfZzLHE8/view?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกรายงานนวัตกรรม

# data[].attributes.headline
มีการสร้าง และหรือพั

# data[].attributes.body
มีการสร้าง และหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ โดยมีการปรับประยุกต์ให้ สอด คล้องกับความ แตกต่างของผู้เรียนและทำให้ผู้เรียนมีทักษะการคิด และสามารถสร้างนวัตกรรมได้

# data[].attributes.headline
วิจัยชั้นเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

# data[].attributes.subject
วิจัยชั้นเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1kamW_vgUriFZuzP3-Z01w79xmDHTEpBy/view

# data[].attributes.attachment_link.title
วิจัยชั้นเรียน ม1

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกวิจัยในชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
มีการวัดและประเมินผล

# data[].attributes.body
มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และ สอดคล้องกับมาตรฐาน การเรียนรู้ ให้ผู้เรียน พัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

# data[].attributes.headline
มีการศึกษา วิเคราะห์

# data[].attributes.body
มีการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อ แก้ปัญหา หรือพัฒนา

การเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.headline
มีการจัดบรรยากาศที่ส

# data[].attributes.body
มีการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
มีการอบรมบ่มนิสัยให้

# data[].attributes.body
มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม

# data[].attributes.headline
แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.subject
แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.attachment_link.title
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.attachment_link.title
วิเคราะห์ผู้เรียน บุคคล

# data[].attributes.headline
วิจัยชั้นเรียน

# data[].attributes.subject
วิจัยชั้นเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกวิจัยในชั้นเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
วิจัยชั้นเรียน ม1

# data[].attributes.attachment_link.title
ห้องเรียนครูกุ้ง - ผลงานนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.description
ภาพกิจกรรม ผลงานนักเรียน

# data[].attributes.headline
แบบวิเคราะห์รายบุคคล

# data[].attributes.subject
แบบวิเคราะห์รายบุคคล

# data[].attributes.attachment_link.title
วิเคราะห์ผู้เรียน บุคคล

# data[].attributes.headline
แบบวัดประเมินผล (ท้ายแผนฯ)

# data[].attributes.subject
แบบวัดประเมินผล (ท้ายแผนฯ)

# data[].attributes.attachment_link.title
แผน ม.1 ฝึกความอ่อนตัว

# data[].attributes.headline
แบบวิเคราะห์รายบุคค

# data[].attributes.subject
แบบวิเคราะห์รายบุคค

# data[].attributes.attachment_link.title
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.headline
มีการใช้ข้อมูลสารสนเ

# data[].attributes.body
มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับ ผู้เรียนรายบุคคล และ ประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนา และแก้ปัญหาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ร่วมปฏิบัติงานทางวิช

# data[].attributes.body
ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
ผลการดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
ผลการดำเนินงาน

# data[].attributes.body
ประสานความร่วมมือ กับผู้ปกครอง ภาคี เครือข่าย และหรือสถานประกอบการเพื่อร่วมกัน พัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
แบบบันทึกผลจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
แบบบันทึกผลจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปผลการเรียน

# data[].attributes.headline
แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

# data[].attributes.subject
แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

# data[].attributes.attachment_link.title
คุณลักษณะประสงค์

# data[].attributes.headline
แฟ้มเยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.subject
แฟ้มเยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกเยี่ยมบ้าน

# data[].attributes.headline
เยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.subject
เยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกเยี่ยมบ้าน

# data[].attributes.headline
คัดกรองนักเรียน

# data[].attributes.subject
คัดกรองนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบคัดกรองสุขภาพจิต

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.attachment_link.title
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.headline
รายงานโครงการระบบดูแลฯ

# data[].attributes.subject
รายงานโครงการระบบดูแลฯ

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานโครงการ ระบบดูแลฯ

# data[].attributes.headline
รายงานโครงการ อาคารสถานที่ฯ

# data[].attributes.subject
รายงานโครงการ อาคารสถานที่ฯ

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานโครงการ1 อาคารสถานที่ฯ

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายงาน 16/2565

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายงาน 16/2565

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งมอบหมายงานฯ

# data[].attributes.body
การทำกิจกรรม ชุมชนแห่งการเรียนรู้ ทางวิชาชีพ เพื่อ พัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ

ที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ มาใช้ในการ พัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพ

ผู้เรียน และการพัฒนา

นวัตกรรมการจัดการ

เรียนรู้

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตร พัฒนาวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตร พัฒนาวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
ภาพพัฒนาวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
ภาพพัฒนาวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
นวัตกรรมการแก้ปัญหาภาวะถดถอย ด้วยรูปแบบ 6 ส.

# data[].attributes.subject
นวัตกรรมการแก้ปัญหาภาวะถดถอย ด้วยรูปแบบ 6 ส.

# data[].attributes.body
นวัตกรรมการแก้ปัญหาภาวะถดถอย ด้วยรูปแบบ 6 ส. เรื่อง การเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายด้วยแบบฝึกการเคลื่อนไหว (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1)

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายงาน

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายงาน

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งมอบหมายงานฯ

# data[].attributes.headline
ประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.subject
ประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.attachment_link.title
ประชุม ผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
กิจกรรมวันแม่

# data[].attributes.subject
กิจกรรมวันแม่

# data[].attributes.attachment_link.title
ห้องเรียนครูกุ้ง - นวัตกรรม

# data[].attributes.attachment_link.title
ห้องเรียนครูกุ้ง

# data[].attributes.attachment_link.description
ยินดีต้อนรับเข้าสู่ ห้องเรียน______สุขศึกษาและพลศึกษา

# data[].attributes.headline
รายงานนวัตกรรมฯ

# data[].attributes.subject
รายงานนวัตกรรมฯ

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/11RbHYIvS-T3ON7FOJ3wXSjXnXfZzLHE8/view

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/11RbHYIvS-T3ON7FOJ3wXSjXnXfZzLHE8/view

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกรายงานนวัตกรรม

# data[].attributes.headline
เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC

# data[].attributes.subject
เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC

# data[].attributes.headline
หลักสูตรสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
หลักสูตรสถานศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกหลักสูตร รร

# data[].attributes.headline
หลักสูตรสุขศึกษา พลศึกษา

# data[].attributes.subject
หลักสูตรสุขศึกษา พลศึกษา

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1GMh4qY6l2vIrn4J1Z_rJifwuyrZJZiz2/view?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.title
หลักสูตร สุขฯพละฯ

# data[].attributes.headline
หลักสูตร สุขศึกษาพละศึกษา

# data[].attributes.subject
หลักสูตร สุขศึกษาพละศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกหลักสูตรสถานศึกษา 2564 ตาดกลอย

# data[].attributes.attachment_link.title
แผน ม.1 ฝึกความอ่อนตัว

# data[].attributes.attachment_link.title
ห้องเรียนครูกุ้ง - สื่อการสอน