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Cesar Augusto Cañon Pinto
Leonardo Garzón Aponte
Yuly Lorena Buitrago Buitrago
Sandy Marieth Quincos Molina

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Mi lugar frente al proyecto social

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Mi nombre es Leonardo Garzón Aponte , estudiante de la Licenciatura en Educación Física Recreación y Deporte. La practica social me ha puesto frente a la problemática de este proyecto como un agente modificador de las acciones de muchos frente al cuidado y preservación de los humedales. Estos ecosistemas son verdaderas despensas de vida, mi percepción con las visitas y la información adquirida ha generado en mi conciencia de cambio, muchas personas ven estos hábitats como un caño, no dimensionan lo afortunados que somos de tener estos espacios.Busco desde lo individual generar conciencia en quienes me rodean, invito a recoger la basura adecuadamente, a visitar estos lugares y dejarlos en mejores condiciones de las que se encontraron. Mis acciones van encaminadas a darle el lugar que tienen a estos espacios, preservar la flora y la fauna, admirar la belleza de la naturaleza, respetar los ciclos y evitar intervenir en cosas que cambien el estado natural en estas zonas. He generado espacios de charla a mis alumnos y a mis hijas para que entiendan la fortuna que esta generación tiene de contar aún con espacios de vida al interior de la ciudad, son pulmones que nos permiten mantener una vida sana. Recoger un papel, darle el uso correcto a los espacios, no dejar que agentes contaminantes afecten así sea de manera mínima el ecosistema, garantiza por lo menos producción de oxígeno, lugares acordes para las aves migratorias y sobre todo un espacio ideal para la práctica de actividades físicas de las  futuras generaciones.

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Mi lugar frente al proyecto social

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El  sujeto social como sujeto independiente 

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El  sujeto social como sujeto independiente 

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Mi nombre es Cesar Augusto Cañón Pinto estudiante de  Licenciatura en Educación Física Recreación y Deporte. La practica social frente a la problemática del humedal me ha dado a conocer la importancia del cuidado de estos frente a factores como la diversidad biológica como lo son la  flora y fauna silvestres  donde estas dependen completamente de los humedales. por eso mi percepción frente a este ecosistemas es   el tomar conciencia  frente al cuidado de estos ya que no son simples aguas,  si no un hábitat donde también hay seres vivos  hay que cuidarlos y conservarlos. Desde lo individual busco enseñar y generar responsabilidad y amor  frente a estas problemáticas, donde  invito a los que me rodean a no botar basura, ayudar a mejorar un poco mas estos espacios de vida y tener  un poco de conciencia y respeto   porque  mas allá de eso, nosotros como seres humanos también vivimos de  este ecosistema, y contamos con grandes beneficios por  eso es  nuestra responsabilidad cuidarlo y protegerlo.  Mis acciones frente a estos lugares son promover la reforestación de las zonas  con vegetación nativa, cuidar y defender la fauna  y la flora y denunciar toda acción que provoque el deterioro de estos ecosistemas.  Con las personas de mi entorno social he generado espacios de dialogo los cuales han sido muy enriquecedores porque podemos reflexionar de los problemas que se presentan en estos humedales  y las posibles causas que se pueden dar por no cuidarlos adecuadamente, por eso incentivar a las personas a que visiten  y conozcan estos espacios; donde son completamente importantes para llevar una vida sana conservar la  salud y seguir cumpliendo sus importantes funciones eco sistémicas, que nos benefician de todos.

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Mi posición frente a la problemática de nuestro proyecto "comunidades solidarias y activas"

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Mi posición frente a la problemática de nuestro proyecto "comunidades solidarias y activas"

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Mi nombre es Lorena Buitrago Buitrago estudiante de Licenciatura en Educación Física Recreación y Deporte. La práctica en responsabilidad social es un espacio formativo que en mi opinión ha generado impacto en las cosas que antes percibía como no importantes para el cuidado del medio ambiente, pero que ahora veo de una forma distinta pues comprendo que toda acción de mejora para la naturaleza es un progreso de la humanidad y un beneficio para la sociedad en general. Al estar en los humedales se puede notar el desconocimiento que tenemos acerca del papel tan fundamental que estos tienen como aporte al ambiente y la falta de apropiación que tenemos como ciudadanos, debido a que no les damos la importancia que estos representan no solo por el aporte que generan, sino por la cantidad de flora y fauna que resguardan y que de forma directa contaminamos. Algo que me deja esta asignatura es que no lo debemos generar cambios en mejora del ambiente por unos cuantos día, sino ya tenerlo como un hábito en el que propiamente nos beneficiamos, de hecho en una de las salidas específicamente a Jaboque una señora expresaba lo mismo que no lo hiciéramos solo por una nota, sino que siguiéramos con esas ideas que generarían cambio para los humedales.

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos? 

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos? 

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"Toda Acción en el Universo tiene una Reacción tarde o temprano"

El principal reto que tenemos es el de trascender, no ser una cifra más en una práctica o  un requisito en un pensum académico, el contexto nos obliga a dejar huella a ser muy participativos de esta trasformación, de nada sirve exponer buenas ideas si solo las defendemos en la práctica, debemos comprometernos a continuar con el proyecto hasta lograr alcanzar los objetivos planteados, es obvio que las acciones deben ser reales, y aunque parezca poco, todo suma, muchos no visualizaban la importancia que tienen estos ecosistemas para la vida. Y es por eso que se deben generar espacios de apropiación, el sentido de pertenencia de quienes habitan cerca a los humedales será la clave para preservar estos lugares. Todos, jóvenes niños, adultos mayores nos beneficiamos de ellos y como educadores debemos sembrar en nuestros estudiantes esa conciencia para que sean puente de esta información. Servir de voceros en la comunidad nos enviara a que mínimo una persona se apropie del tema. La idea es involucrar en el contexto a todas las personas que intervienen en el correcto manejo adecuado del medio ambiente.

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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Tomando como base nuestra practica en responsabilidad social una de las acciones que proponemos es enfocar el amor por la madre tierra en los más pequeños de la sociedad, es decir en los niños al incentivar la relación con el medio ambiente, generar actividades donde a través de la experiencia los niños interactúen con la naturaleza, admiren los ecosistemas, la variedad de especies, como se comportan entre sí y como aportan a la vida. Los niños deben maravillarse ante lo que la naturaleza nos brinda el sentido de pertenencia a esta edad es fuerte pues perdurará para su vida.
Otra de las acciones puntuales que podemos aportar es la de empezar el cambio desde lo personal y conscientes de que esto beneficiaría a la sociedad y al cuidado del medio ambiente, si bien es cierto una de las problemáticas que ha venido enfrentando el mundo al pasar los años, son los cambios climáticos que afectan considerablemente la dinámica de la población para la realización de múltiples tareas y que cada vez nos disminuye el tiempo de existencia; es por esta razón que al aportar desde lo personal consideramos se generaría un cambio radical.

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LOS HUMEDALES, ECOSISTEMAS VITALES PARA EL PLANETA (RAMSAR)

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Como un ser social que se prepara día a día para poder acompañar procesos de formación de alta calidad en el circulo social en el cual me desempeño e interactuó y como educador para incidir con acciones cotidianas es necesario conocer las necesidades de la comunidad para generar propuestas que fomenten el bienestar general impulsando, concientizando  y  mejorando el espacio público con actividades de reciclaje, reducción y reutilización de los residuos.

Las acciones que permiten perpetuar la problemática las podemos asemejar en el ahorro del agua, el cuidado del suelo, reducción de la contaminación mediante la utilización de la bicicleta, compartir el transporte particular con otras personas, hacer campañas de  reforestación, propiciar espacios para la agricultura urbana (huertos escolares, comunitarios y  jardines), mantenimiento del espacio público y limitar el uso de los  plásticos con la utilización de bolsas ecológicas; con dichas acciones se entiende que el cuidado del medio ambiente se da creando consciencia de que todos  pertenecemos a una sociedad interdependiente.

Desde mi entorno familiar hacemos prácticas de reciclaje dando un buen uso de los recursos naturales, tecnológicos y físicos, mostramos empatía con el entorno, lo que genera en nuestro circulo familiar un espacio de fraternidad, compasión, convivencia y una democracia socio-cósmica.