# data[].attributes.body
"Experiencia sensible y aprendizaje"
La asignatura sentidos y experiencia sensible es una excelente materia porque tenemos mucho que aprender de ella cada clase nos deja algo nuevo qué aprender, nuestro primeros maestros son nuestros ojos, nuestras manos, nuestros pies, durante los primeros meses de vida es atravez de las sensaciones como vamos acercándonos al mundo. El niño no recibe ideas, si no imágenes el niño retiene sonidos, figuras, sensaciones, raramente ideas. Todo su saber está en la sensación, porqué con nuestras sensaciones he imágenes nos acerca a nuestro mundo interno debemos estar en constante movimiento entre el cerebro y el cuerpo para logar una mejor educación de calidad.

# data[].attributes.body
Para lograr ser una buena docente y pueda dejar marca en mis alumnos, tenemos que meterle cuerpo a la hora de enseñarle a un salón, por que lo primero que perciben y les emociona a los alumnos es ver a un docente activo, pero el docente que piensa que solo puede hablar y hablar no tiene ni la mayor idea de cómo funciona el cerebro, por que pensar y hacer es lo mismo para el cerebro, esto sucede porque el lugar del cerebro donde tenemos funciones cognitivas es el mismo lugar donde se genera movimientos corporales, por eso se dice que haciendo se aprende, porque en base de experiencias y realizaciones del día al día vamos adquiriendo un nuevo conocimiento. Las emociones van a la par del conocimiento porque si se logra tener una buena comunicación con el docente y hay un buen ambiente el alumno va a decidir si quiere preguntar o escapar y al momento de que el alumno alce la mano está venciendo un miedo pero está ganando conocimiento y con base a esta buena sensación el cuerpo va a pedir más; entonces la clave para que  logre ser una buena docente es  tener un movimiento real a la hora de impartir mi clase, tener que imitar y siendo expresiva, para que así mis alumnos puedan aprender y ganar confianza dentro del salón para que puedan alzar su mano sin miedo y así adquirir un conocimiento más.

# data[].attributes.body
Desde mi perspectiva como futura docente lo que puedo recatar del video y de mis aprendizajes de los temas de la asignatura es que no es suficiente tener un cerebro para el aprendizaje sino que el cuerpo también es necesario para sacar mas beneficios de lo que aprendemos.
En el lugar del cerebro donde tenemos  funciones cognitivas igual generamos el movimiento y por eso se dice que aprendemos haciendo, esto quiere decir que si nosotros como futuros docentes queremos que un niño aprenda a leer igual nosotros deberíamos hacerlo, porque somo parte fundamental en la vida de ellos, otro ejemplo que podría poner es que si nosotros queremos hacer un pastel no basta con ver un tutorial sino que deberíamos ponerlo en practica porque de lo contrario nunca aprenderíamos hacerlo. Las emociones igual juegan un papel importante en el papel del docente ya que si hay una buena relacion entre alumnos y docente no vamos a tener miedo a equivocarnos porque sabemos que el docente nos va a corregir y vamos a sentir mucha confianza y positivismo, pero si en el salón no hay buena relacion el alumno no tiene la confianza suficiente para decir sus dudas y es ahí cuando el alumno pierde parte de del conocimiento del tema todo por el temor de ser regañados o juzgados.
Todo esto me hace saber que para que mis alumnos puedan aprender mejor  mis movimientos tienen que ser reales a la hora de dar mi clase, porque solo así mis alumnos me tendrán confianza y serán mas participativos y van adquirir mayor conocimiento. Esto también  me pone a pensar que como docentes no nos debe dar igual si el alumno aprende o no, sino que deberíamos motivarlos ha hacerlo.
Para ser un buen docente debemos explicar moviéndonos como un niño cuando cuenta una historia.
Aunque si un niño no aprende no es nuestra culpa al cien por ciento ya que cincuenta por ciento es el alumno, y nosotros solo somos el veinticinco por ciento, eso quiere decir que solo somos sus guías para poder poner en practica sus habilidades y aprendizajes.

# data[].attributes.body
Reflexión del tema "Experiencia sensible y aprendizaje"

Lo que comprendí en relación con el video de enseñar y aprender de los pies a la cabeza, fue que nuestro cuerpo y cerebro está conectado para recibir estímulos que ayudan al ser humano a adquirir nuevos conocimientos a lo largo de su vida escolar, cotidiana y laboral.

El cuerpo es una máquina que reacciona con los estímulos recibidos por medio del cebro que es una computadora que controla hasta los organismos, las expresiones que genera el cuerpo al ser estimulado en alguna emoción se expresan por medio de gestos o movimientos.

En el video de igual forma menciona que primero fue el cuerpo, después el cerebro, donde da como mensaje de que primero apareció el cuerpo y posteriormente apareció el cerebro en función del cuerpo.

Menciona que pensar y hacer es lo mismo para el cerebro, ya que las zonas del cerebro que se activan al momento de pensar y hacer las actividades porque estas dos van de la mano por lo tanto están ubicadas en el mismo lugar.

Como docentes debemos estimular a los alumnos en ciertas áreas, para que presten atención y así generar mayor comprensión hacia lo que deseamos enseñar.

Las emociones que el docente tiene se transmiten hacia los alumnos, por lo cual al momento de impartir la clase debemos de hacerla interactiva y en un buen ambiente, ya que, si los alumnos se quedan quietos detrás de sus asientos, sin generar movimiento alguno, dejan de aprender y comprender lo que lo docente les quiere enseñar, por lo tanto, no se generan los conocimientos que son importantes para el desarrollo.

En conclusión, con el tema visto, me quedo con que el cuerpo es un elemento importante de conocimiento al estar en movimiento, al igual que nosotros como seres humanos nos llenamos de nuevos conocimientos con los sentidos, al ver, sentir, oír e incluso con olor. Por lo tanto uno como docente hay que estimular en todos los aspectos posibles a nuestros alumnos.

# data[].attributes.body
Cinthia Nayelly Navarrete Canté                       Desde mi punto vista personal después de observar el video puedo darme cuenta como mente y cuerpo son necesarias para el logro de aprendizajes. En la asignatura de sentidos nos enseña sobre el funcionamiento del cerebro, procesos de aprendizaje, procesos cognitivos conocer acerca de estos temas nos da herramientas para saber como es el proceso de aprendizaje de cada niño que se encuentra en nuestro salón, como cada niño aprende y adquiere conocimientos, conocer  los tipos de memoria nos permite saber como nuestros alumnos retienen información y apartir  de conocer todo esto sera nuestra guía
como docentes para realizar nuestras planeaciones y lograr que el y alumno se quede con un aprendizaje significativo. Saber como el niño aprende y de que manera lo hace es importante, de igual manera conocer toda esa diversidad en ideas, pensamientos, costumbres, tradiciones, lenguaje y comportamientos que el niño trae desde casa y lo lleva hasta el aula como se desenvuelve a partir de todo esto estar preparado como docentes,  sobre todo elegir adecuadamente las  estrategias que utilizaremos para el logro de nuestros objetivos. Siempre he tenido esa certeza que todo ser humano aprende mejor cuando las clases son dinámicas donde podemos levantarnos de nuestro de lugar asignado en el aula y ponerlo en la práctica como bien se menciono en el video dejar atrás la idea del maestro tradicional que es el que enseña solo contenidos y el alumno se sienta a escuchar para aprender. Tener claro que tambien es importante demostrar empatía con nuestros alumnos preguntarles sobre sus estados de ánimo conocer sobre sus emociones y sentimientos influyen en gran parte para que puedan aprender. Entonces en conclusion me quedo con las ideas de que ser docentes es una profesión en el que todo el tiempo estamos en constante preparacion es decir aprendiendo cosas nuevas y buscando las mejores estrategias para aplicar para que nuestros alumnos logren sus aprendizajes sobre todo dejar al niño conocer y experimentar que atraves de esto su aprendizaje sera mas significativo.

# data[].attributes.body
REFLEXIÓN DEL TEMA “EXPERIENCIA SENSIBLE Y APRENDIZAJE”

El aprendizaje que me dejo el vídeo acerca del tema Enseñar y aprender de los pies a la cabeza, donde menciona que el cuerpo es una parte muy importante porque es como un instrumento para poder aprender, de igual manera nos dice que la mente y cuerpo van relacionados como la danza ya que deben estar bien coordinados para que nosotros como seres humanos podamos adquirir mejor los conocimientos.

El lugar del cerebro donde tenemos las funciones cognitivas es el mismo lugar donde generamos el movimiento corporal, porque a los alumnos se les debe enseñar, pero también ellos deber de participar en clases, para que el docente y los alumnos hagan la clase, porque de esa manera se aprende haciendo.

Si los alumnos usan el cuerpo para expresarse uno cómo docente lo puede ver, por la manera de cómo actúan y los gestos, todo eso da a entender que quiere comunicar algo. Uno como docente debe de transmitir alegría, hacer actividades de movimientos con sus alumnos para que la clase sea dinámica y llamativa para ellos, porqué si solo se la pasan sentados escuchando lo que dice el profesor no logran aprender del todo ya que no lo ponen en práctica.

Como menciona el vídeo el cuerpo del ser humano debe de estar en movimiento constante no solo los músculos si no que de igual manera las vísceras y a partir de dichos movimientos el aprendizaje es mayor.

En conclusión, uno como docente se debe entusiasmar en el momento de enseñar a sus alumnos, porque transmite sus expresiones hacia ellos al igual que no solo debemos mantenerlos sentados, sino que debemos de hacer que realicen actividades interactivas, debemos de ser expresivos ya que el cuerpo es el centro de la educación.

# data[].attributes.body
"Experiencia sensible y aprendizaje"
Es una asignatura maravillosa e importante para todo ser humano, lo sobresaliente es que  podemos comprender los sentidos relacionarnos
y aprender día a día.
También la manera aprender a transmitirlos y dejar una marca.
El video es magnífico,  habla mucho de lo práctico y de como  enseñar por medio del cuerpo. Enfatiza que las personas al momento de enseñar solo estamos usando  la cabeza y estamos dejando al cuerpo con poca o ninguna utilidad.
Explicando con ejemplos llamativos e interesantes para su audiencia.
Menciona que el movimiento simulado o en espejo nos fue útil durante la niñez, desde hacer tareas sensillas hasta las más complejas.
Algunas frases me llamaron la atención fue " la mente es el cuerpo y el cerebro el movimiento"
En conclusión es importante aplicar métodos utilizando el cuerpo en general, esto permitirá que el estudiante logre adquirir  conocimientos y aplicarlos.

# data[].attributes.body
Mi experiencia sensible y de mi aprendizaje, de varios factores y temas de la asignatura "Sentidos y Experiencia sensible", me a llevado a un nuevo aprendizaje para poder conocer mas sobre los temas de la asignatura. Es una asignatura  maravillosa en la cual los docentes ponen todo su desempeño para que todos los alumnos comprendan los temas a abordar, unas de las cuales son los temas que hemos representando con todos los compañeros de clase que nos hay ayudado en mucho y sobre todo en nuestro aprendizaje, para poder comprender al más allá.
Algo más interesante que me llamó mucho la atención es sobre el video de "Enseñar y aprender", como nuestro cerebro hace esas funciones magníficas que se relacionan con los movimientos del cuerpo, y como las células del cuerpo hacen las funciones de hacer movimientos al momento de estar emocionados, esos temas nos van enseñando para los nuevos desafíos y desarrollos de nuestro cerebro, para poder tener mejores conocimientos en nosotros mismos, para poder enfocarnos en algo y nuestro cerebro sientas las nuevas ideas y emociones.
Pero algo muy importante que nos enseñan los docentes es que como los niños van desarrollando esas emociones que ellos sienten a basé de sus movimientos del cuerpo,  es como ellos van desempeñando y expresándose.
Todos los temas que hemos llevado a cabo en la asignatura sentidos y experiencia sensible, nos han enseñado y nos han dejado permitir que nuestro conocimiento vaya al más aya.
Y podamos tener más adelante los nuevos conocimientos para poder trabajar con los niños y las nuevas experiencias de nuestro aprendizaje.

# data[].attributes.body
Reflexión del tema “Experiencia gensible y aprendizaje ”.
En cuestión a mi reflexión al video de Hernán Aldana ,es que explícitamente que al principio dice que  se comprende que el objetivo de que es muy importante el cuerpo y no solo la cabeza y su cerebro, para ya mejora la enseñanza y el aprendizaje ; Ya que  primero precio el cuerpo , después el cerebro ya en función del cuerpo. por esta razón es entendible que el cuerpo humano y el cerebro está conectado para recibir estímulos que son muy importantes para el conocimiento en las personas.
Un punto importante que se yo en el vídeo es que el cuerpo dice que  lo que se relaciona con la función cognitiva y el cerebro es  la función motriz ya que se descubrió que es lo mismo porque está en el mismo lugar donde el cerebro está ubicado donde ocurre o corporamos el movimiento corporal(lo que es basado en ayudarnos a pensar en un plan).
Habla de las emociones que esta basado en un estímulo interno y externo. Recalca que Para poder generar una emoción, el estímulo interno sería comprendido como un estímulo imaginario y si hay una reacción emocional se genera una reacción corporal, ya que como se recalca que el cerebro es una máquina predictiva encaminada a reducir la incertidumbre del entorno. Las emociones siempre dicen que se interactúan o escapan por que se expresan por medio de movimientos, diferentes gestos. y por eso las emociones no son un invento del cerebro, más claro es el invento del cerebro usando el cuerpo. Seguidamente habla de la danza del cerebro entre el cuerpo que debe de ser perfecta para lograr una educación de calidad en los alumnos. las claves se dividen en dos como es “ movimiento real” que está relacionado a que el alumno participe, contestando preguntas alcanzándola  la mano (que participe  es lo más importante),jugar(tocar es más importante que mirar ).hay que poner al cuerpo en el centro de la educación.
El segundo “es movimiento simulado o en espejo “que trata de imitar, ya que dentro del cerebro tenemos  unas neuronas en espejo. esto es basado a que si vemos a alguien que nos causa empatía la imitaremos y se podrá llamar como empatía motora. En conclusión con la última parte dice que si el docente quiere enseñar bien a sus alumnos tiene que usar sus emociones para expresarse ya qué  el  100% de variabilidad de aprender es dividido de esta manera: el 50% es del alumno ya que este porcentaje es sumado por las ganas de aprender del alumno, su motivación, su interes,etc. Y el 25% es el docente con su criterio de responsabilidad. Todo esto concuerda que la enseñanza completa del alumno y todo lo que los docentes deben de hacer como en este caso note en el vídeo de que no todo es responsabilidad del docentes, sino que la mayoría de las responsabilidad es del alumno ya que a ellos les beneficiaría lo aprendido.

# data[].attributes.body
La juventud es el momento de estudiar la sabiduría; la vejez, el de practicarla.
Reflexión del tema
"EXPERIENCIA SENCIBLE Y APRENDIZAJE ".
El aprendizaje que nos enseña el vídeo es que importante él cuerpo y no sólo la cabeza, y el cerebro para poder mejorar la enseñanza y el aprendizaje; esto debido a la participación que deben de realizar los niños en las aulas, con la finalidad de hacer mover el cuerpo.

La educación ha dado mucho peso en lo racional y se ha dejado de lado la primera razón del hombre, la razón sensible nos hace conectar con nuestras sensaciones e imágenes que nos acerca a nuestro mundo interno. Se trata de integrar lo racional y lo sensitivo en él aprendizaje; poder acercar al alumno a si mismo es acercarlo a tomar ideas y pensamientos con suporencial, al momento de plantear un aprendizaje empoderadas del propio aprendizaje, creatividad y capaces de interrogarse es uno de los objetivos de aprendizaje como futuros docentes. Como futuros docentes tenemos que tener en claro algunos puntos sumamente importante ya que lo implementaremos con nuestros futuros alumnos.
Durante el ciclo que ya está por concluir, la asignatura de sentido y experiencia sensible: Conciencia y estado de alerta , me parecia una asignatura sumamente importante ya que aprendí hacer de algún temas que no tenia conocimiento; puedo decir que todas las clases que se impartió fueron muy interesantes,Me llevo un gran aprendizaje en esta asignatura.🤗😊

# data[].attributes.body
¿Por que querer ser maestro y no ser un gran maestro?, esto es lo que marcará la diferencia en esta etapa de universidad, para mí formación de un gran docente, un docente el que tenga ganas de enseñar y no solo ir a sentarme detrás de un escritorio. Ahora sí quiero ser un gran docente, que es lo que puedo hacer para serlo, como bien visto el vídeo, para ser un gran docente es primero lo primero, tener un ambiente en el cual mis alumnos se sientan confiadas y sin temor alguno, eso es lo primero que debo lograr en mi aula, que cuando haga una pregunta todos tengas la seguridad de preguntar sin confundirse, sin necesidad de temer que estén mal sus respuestas, al saber que los alumnos participan puedo ver qué sus intuiciones pueden estar en paz, y no van a estar pendiente a la intuición instintiva como también lo mantendrán alerta, también al momento de participar sabré que están prestando atención, ya que su cerebro les hace cuestionarse y hacer dudar sobre el tema que se esté presentando. Quiero recalcar que el vídeo me causa una emoción de alivio, porque pude entender puntos especiales para mejorar y crear un gran maestro, comprendiendo al cuerpo humano y la relación que tiene con el cerebro, aunque por más pequeño que sea la acción, esa acción tiene un significado o respuesta por la cual tu cuerpo la hizo, tal vez represento un miedo, una alegría o cuál quier otra sensación.

# data[].attributes.body
Para poder aprender tenemos que hacerlo, una emoción es una reacción corporal, un estimo genera una acción, interno sería como el pensamiento y externo sería una reacción corporal, las reacciones corporales son papá dobrevivier en el ambiente, la función del sistema nervioso es para tener éxito en la vida, las emociones a la hora de aprender es sumamente importante ya que si yo me siento cómoda con el ambiente , tiene un aroma agradable estoy en un entorno como para mí aprendo más y no me quiero ir quiero seguir aprendiendo porque estoy cómodo, cuando estás en un aula incómodo hay mal olor la clase no es dinámica mi cuerpo en automático se sierra entonces para ser una buena maestra tengo que hacer un aprendizaje dinámico para que para aprende hay que hacerlo y tener un buen ambiente para que estén cómodos mis niños.

# data[].attributes.body
" Experiencia sensible y aprendizaje "
Una frase que me gustó del vídeo fue ( enseñar y aprender de los pies a la cabeza ) como nos vemos a un futuro como docentes seremos los típicos que solo enseñan por obligación por mantener a su familia o los docentes que le gusta el trabajo que hacen y están comprometidos con la educación de los niños.
Un buen docente no es solo el que enseña si no que interactúa con sus alumnos y enseñando y llevando a la práctica sus enseñanzas. El vídeo mencionaba que el cuerpo siempre va. A mandar al cerebro ya que el cuerpo está inquieto y lo podemos observar en los niños que son bien imperativos a la hora de realizar sus actividades, nosotros como futuros docentes tenemos que enseñar con el cuerpo no con la mente interactúar, fomentar y dar una expresión nueva hacia nuestros alumnos. En la asignatura de sentidos nos a enseñado sobre el funcionamiento del cerebro de los procesos cognitivos. A Sido una asignatura que nos deja mucho de que aprender sobre los sentidos las instimulaciones los aprendizajes de los niños.

# data[].attributes.body
Desde mi punto de vista personal el aprendizaje que me deja este video es que así como el cerebro es importante para la educación así también lo es el cuerpo pues como nos dice el video la enseñanza es mejor con movimientos y ambos son necesarios para el logro del aprendizaje.
Los temas vistos en esta así en esta asignatura fueron muy interesantes y nos dejaron muchos conocimientos que a a la larga podremos aplicar en nuestro desarrollo como docentes.
Mi reflexión acerca de este video es que sí quiero ser una gran maestra que deje marca en mis alumnos, el docente debe crear el mejor ambiente en el que se relacione con los alumnos y que sea la más cómoda posible en donde se pueda tener esa confianza entre alumno y Maestro. Quiero ser esa docente que no solo esta sentada detrás de un escritorio, sino que uno como docente debe entregar el cuerpo al conocimiento para entusiasmar a sus alumnos y motivarlos para poder lograr el aprendizaje.

# data[].attributes.body
Desde mi punto de Vista que vi entendí que no sé trata de todo el cerebro si no también del cuerpo ya que es función que nos sirve para que los niños aprendan más haciendo cosas en la escuela. Ya que también ellos observan y les emociona ver a un docente que desarrollen actividades que les sirva para aprender a un más. Nos dicen que el cuerpo y la mente se van relacionando con la danza ya que deben de estar coordinados para que todos los seres humanos podamos adquirir los conocimientos. Un punto importante en el vídeo fue que el cerebro y cuerpo es función cognitiva ya que se relacionan en el mismo lugar donde el cerebro se ubica.

# data[].attributes.body
La asignatura sentidos y experiencia sensible: conciencia y estado de alerta, me brindo muchos conocimientos ya que había cosas que yo desconocía como, por ejemplo gracias a esta aportación por medio del video "enseñar y aprender de los pies a la cabeza", pude comprender que para aprender nuestro cuerpo es el que controla nuestro cerebro y nuestro sistema nervioso; es decir como menciona Hernán Aldana: la danza entre el cerebro y el cuerpo debe ser perfecta para lograr la educación; y es allá donde surgen estímulos que favorecen nuestro aprendizaje. por otra parte nosotros como futuros docentes debemos de utilizar la psicomotricidad con nuestros alumnos ya que debemos utilizar el juego cuando realicemos nuestra secuencia didáctica a la hora de ponerlo en practica para que no utilicemos siempre la educación tradicional que siempre es  es hacer memorizar al alumno, cuando ya no debe ser así.

# data[].attributes.body
Durante estos meses hemos estado viendo diversos temas que han sido de grandes aprendizajes hacia mi formación docente. Una de ellas fue el trabajo de las emociones, donde como docentes debemos ser empaticos y debemos escuchar a nuestros alumnos, para poder conocerlos y así saber en que condición vive cada uno, de igual manera para saber si requieren un apoyo especifico. Donde como docentes debemos llevar a práctica el coordinar el cuerpo, la cabeza y el cerebro, para brindar una mejor enseñanza y lograr un aprendizaje en nuestros alumnos. En el cual podamos hacer de una clase monotona a una dinamica y activa, en donde el alumno pueda estar en movimiento constante y no solo tenerlo sentado, sino hacerlo que tenga confianza en expresarse y en participar constantemente sin temor a equivocarse. En esta asignatura aprendimos sobre las funciones cognitivas, que importante es en el funcionamiento del cerebro, donde podemos decir que se aprende haciendo y no sentado y escuchando, fue una parte que me gusto del video, ya que nos habla claramente sobre no tener pequeñas cabezas en nuestra aula sino tener niños en movimiento participativo. Asi como trabajar por medio de los estimulos que generan emociones, siempre estando alerta de nuestro entorno. Seamos esos docentes que podamos hacer que nuestros alumnos se sientan comodos y en confianza, para poder trabajar en equipo. Como futuros docentes nos vamos formando a lo que un día soñamos ser. Seamos esos docentes que busquemos un cambio y que seamos ese cambio que impacte, que dejemos huella en nuestros niños y niñas. Seamos esos niños que cuando explican algo te hacen diversos movimientos con el cuerpo para que le podamos entender, de ese mismo modo nosotros realizarlo, hasta que ellos puedan recibir los aprendizajes esperados. Siempre buscar formas de innovar y de crecer como docentes. Dejando nuestro corazón en el aula y sobre todo dejar una huella imborrable en nuestros alumnos.

# data[].attributes.body
Este ha sido un tema muy bueno, por que nos

habla del cerebro, el cuerpo y las emociones. Y creo que son tres puntos muy importantes para la educación  y el desarrollo de nuestros alumnos. Ya que muchas veces a falta de uno de estos es más complicado poder trabajar con ellos pero, apesar de las dificultades  se aprende a desarrollarse adecuadamente  en el mundo. Nos dan tres ejemplos muy importantes  y banales que si no ponemos a observar detenidamente  cada cosa en nuestro entorno sabremos que tan importante son el cerebro el cuerpo y las emociones, para desarrollarnos en la vida.

# data[].attributes.body
Reflexión del tema
“Experiencia sensible y aprendizaje”
Desde mi punto de vista, luego de observar el video me pude percatar de como el pensamiento cognitivo y el movimiento son lo mismo para el cerebro, lo cual ambos son esencial para el aprendizaje. En el video nos hacía mención sobre que nosotros usamos nada más la cabeza (el cerebro) para aprender, y que dejamos a un lado al cuerpo, cuando la importancia es de ambos ya que de esa forma se aprende mucho mejor, que sólo usando el pensamiento.
Se aprende, haciendo. Para enseñar no solamente es hablar y hablar y que los alumnos escuchen y me memoricen ya que así no aprenden solo memorizan tal cual, si no que tenemos que movernos expresarnos con el cuerpo hacer movimientos, ya que el movimiento es necesario para lograr el aprendizaje y estimular el cerebro y la mente.
En la asignatura vimos varios temas relacionados con el cerebro y sus funcionamientos, al igual que temas relacionado con los movimientos del cuerpo, los cuales nos ayudaron a comprender como podemos idear actividades para los niños y así poder estimular su aprendizaje de una forma distinta en el cual se puedan utilizar los movimientos del cuerpo junto al pensamiento y así aprender de una forma más dinámica y diferente a lo usual.

# data[].attributes.body
En la asignatura de "Experiencia sensible y aprendizaje"
Desde mi perspectiva fue una asignatura que me hizo reconocer el desarrollo que uno mismo debe de poner en su persona, me pareció muy interesante por el hecho de que hizo que se vayan desarrollando emociones que todos tenemos, me hizo comprender cual es la importancia de conocer los sentidos y emociones que nosotros presentamos día a día, sentí que al hablar en las clases de los diferentes temas relacionadas con el intelectuo del ser humano, me hizo retomar con más concienza nuestra relación con el entorno natural, los temas que se impartieron fueron para mi una gran ayuda para ser y conocer mis objetivos fundamentales, donde pueda poner el desempeño personal de lo que es ser un docente, te hace conocer muchas cosas que has olvidado y te ayuda a fomentar un nuevo simiento, que te hace sobresalir y reconocer tu inteligencia propia.

# data[].attributes.body
Mi perspectiva para ser docente que se utiliza más el cuerpo en la enseñanza para obtener más juego y buscar una buena propósitos como dosentes y darle una buena educación al alumno y dar al cuerpo y Aser yq copien los movimientos para dar una buena educación y danzas y juego y Aser que agan movimiento en las actividades para dar una buena APRENDIZAJE de la educación para que tenga utilizar el cerebro y ayga más aprendizaje del cuerpo mientras no ayga movimiento del cuerpo no tiene apredisaje el cerebro por eso que tiene mucho utilizar el cuerpo para tener una buena educación como docente  ser un buen docente de la relación del cuerpo en los movimientos la relación cojnitiva del cerebro  para tener un buen movimiento que relación en nuestro imaginación del cuerpo para tener una buena educación y también principal utilizar el cuerpo y  también útil de las emociones de nuestro alumno darle una relación del cuerpo para que ayga una buena educación y que no tendga un buen movimiento del cuerpo para ser un docente mejor y darle una buena enseñanza de nuestro alumno mejorando durante la clase de nuestro alumno Simpre tenemos que ser un buen relación con nuestros alumnos para tener un propósito mejor en la educación para tener mejor físicas del cuerpo para enseñarle mejor educación de nuestro alumno de una buena enseñanza del cuerpo vemos la reacción del cuerpo de nuestro alumno y Simpre tenemos que darnos cuenta de nuestro alumno para ser que tengas movimiento del cuerpo para darle una buena educación eso apredisaje duránta las clases fue mi experiencia de el vídeo y también lo que apredisaje de las clases fue una buena educación de las enseñanzas del movimiento y el cerebro para darle una buena imaginación en el cuerpo de la enseñanza que tengas con el alumno.