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Profesor Esteban González

Utilizar lo aprendido y llevarlo a cabo con los niños.

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Profesor Esteban González

Confía en mí y yo te apoyaré

El trabajo será único y divertido

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Profesor Esteban González
Demostrar dentro del aula. Calidez y seguridad ante las problemáticas de la pandemia siendo asertivo y comprensivo ante las actividades de enseñanza

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MTRO. DANIEL
Ubicar como será el regreso a clases y sobre todo mostrar empatía para con nuestros alumnos buscando estrategias y haciendo uso de nuevas plataformas.

MTRA. EMMA
enfrentar este nuevo ámbito con muchas expectativa para los alumnos así como para los docentes pero sobre todo hacer valer nuestras habilidades socioemocionales que nos permitirán afrontar  este nuevo reto.

MTRA. MIRNA
mostrar nuestras habilidades mostrándonos empáticos y compartidos con nuestros compañeros para alcanzar nuestros objetivos.

MTRA. HILDA
El aprendizaje que mostramos fue a través de la practica en colaboración con todos los compañeros, no dejando de lado de   aun nos falta mas por aprender.

MTRO FERNANDO
Hay que estar abiertos a nuevas plataformas pues solo hay que adaptarnos y buscarle para llegar a nuestro objetivo.

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PRIMEROS

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MTRA. ISELA                     Tomar en cuenta que la educación ya no será presencial sino virtual y buscar las estrategias como colegiado para  cargar correos electrónicos tanto institucionales como colegiados así como para cada uno de los alumnos,  siempre con el apoyo y compromiso de  nosotros como docentes pues estamos actualmente actualizándonos para afrontar esta situación.                  

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MTRA. ISELA                     Tomar en cuenta que la educación ya no será presencial sino virtual y buscar las estrategias como colegiado para  cargar correos electrónicos tanto institucionales como colegiados así como para cada uno de los alumnos,  siempre con el apoyo y compromiso de  nosotros como docentes pues estamos actualmente actualizándonos para afrontar esta situación.                  

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MTRA. PILY
Tomar en cuenta que no todos los alumnos aun tiene los medios necesarios para afrontar esta nueva modalidad de educación en linea.

MTRA. HILDA
Hay que irnos preparando para este reto, pues los alumnos no cuentan con los medios necesarios debió a su entorno y economía, y se solicita que tome cierta tolerancia y empatía para con ellos, con el compromiso de nuestra profesión.

MTRA MIRNA.
Es importante tomar en cuenta que el compromiso como docentes lo tenemos pero muchos alumnos o padres de familia no lo tiene sin embargo aquí estamos al pie del cañón.

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MTRA. CLARITA                Hacer el uso de etiquetas con mensajes cortos (mensajes motivadores), implementar el uso de señal en saludos evitando el contacto pero acercándonos mas a nuestros alumnos.                       

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MTRA. CLARITA                Hacer el uso de etiquetas con mensajes cortos (mensajes motivadores), implementar el uso de señal en saludos evitando el contacto pero acercándonos mas a nuestros alumnos.                       

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SEGUNDO AÑO                 Quiero regresar a mi trabajo porque… tenemos la vocación de ser docentes, porque muchas de nosotras soñamos con volver a estar en clase para contribuir al aprendizaje de mis alumnos. Al volver a estar en contacto con mis colegas puedo… compartir ideas, vivencias, estrategias, en sí aprender más. Ayudaré a que mis alumnas y alumnos sientan entusiasmo para lograr… recuperar el interés hacia la escuela, disminuir la ansiedad que sienten por la situación que se vive en el mundo, y que en algunos casos fue una realidad la mortalidad. Brindaré apoyo muy especial a quienes más lo necesitan porque… El interés de aprender tiene como base los sentimientos y las emociones.                                

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SEGUNDO AÑO                 Quiero regresar a mi trabajo porque… tenemos la vocación de ser docentes, porque muchas de nosotras soñamos con volver a estar en clase para contribuir al aprendizaje de mis alumnos. Al volver a estar en contacto con mis colegas puedo… compartir ideas, vivencias, estrategias, en sí aprender más. Ayudaré a que mis alumnas y alumnos sientan entusiasmo para lograr… recuperar el interés hacia la escuela, disminuir la ansiedad que sienten por la situación que se vive en el mundo, y que en algunos casos fue una realidad la mortalidad. Brindaré apoyo muy especial a quienes más lo necesitan porque… El interés de aprender tiene como base los sentimientos y las emociones.                                

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Autoconocimiento.

Autorregulación.

Empatía.

Colaboración.

Toma de decisiones
Debemos identificar las emociones de nuestros alumnos así como las propias para poder tener empatía ante diversas situaciones.

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MTRA. SILVIA                 trabajar con un saludo cordial y con agrado al volver a encontrarnos, debido al tiempo tan prologando que hemos pasado   

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MTRA. SILVIA                 trabajar con un saludo cordial y con agrado al volver a encontrarnos, debido al tiempo tan prologando que hemos pasado   

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BbMTRO JAVIER
Tomar en cuenta que los alumnos también se han transformado (hablando de la parte socioemocional) debido a la situación que su mismo entorno les ha hecho cambiar, la parte de los cambios a nivel personal (crecimiento evolutivo). retomar lo que menciono la maestra Pily haciéndonos mas humano, sensibilizarlos no dejando de lado que son niños y que habrá una pantalla de por medio.
MTRA. ISELA
No olvidar el amor que sentimos hacia nuestros niños pero sobre todo hacia nuestra vocación.
MTRA. HILDA
Tratando a nuestros compañeros con respeto y cordialidad
MTRA. PILY
Mostrar nuestra parte humana, que nos permite relacionarnos con los demás.

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¿Cuál es la habilidad que tienes más desarrollada?

En este momento la comunicación, y el estar abiertos a nuevas formas de trabajo que implican capacitaciones y uso de TICS

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Cuartos

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*CUARTO GRADO*
DE FORMA GRUPAL CREEMOS QUE ES UN UNA COMBINACIÓN ENTRE RETO E INCERTIDUMBRE  por que suena sumamente difícil lograr un distanciamiento social entre el alumnado por que llevan tanto tiempo sin verse, sin convivir y suena imposible el no abrazar o el saludar a sus compañeros o sus amigos.

Así mismo será complejo lograr que la población se oriente en una sola dirección en el plantel escolar y el lograr concientizar aquella población que se rehúsa a tomar la sana distancia o la medidas preventivas para evitar contagios.

En cuanto a la limpieza, será un reto garantizar que habrá agua, ya que desafortunadamente en nuestra localidad escasea mucho este líquido vital,por otro lado el  tratar que la población comprenda y desarrolle el correcto lavado de manos y en cuanto a los recreos, será sumamente complejo garantizar que nuestra cooperativa venda alimentos  inocuos es decir que no causará daño al consumidor y que cumpla con los requisitos higiénico-sanitario.

La incertidumbre será porque siempre existirá el riesgo  sobre si “ya me contagie”, si los padres de familia están realizando los filtros sanitarios adecuadamente, el que los padres no mientan con el estado de salud de sus hijos,  se que surgirán frases por parte de los padres de familia como mi hijo me dijo que tal niño estornudo o tocio, etc. y esto conlleve a suscitar problema para el docente.

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BRINDAR CONFIANZA A LOS PADRES Y MANTENER UNA BUENA COMUNICACION CON PADRES DE FAMILIA.

MTRA. EMMA
EMPATIA Y ESCUCHA ATENTA CON LOS ALUMNOS

MTRA. ISELA
APOYARNOS COMO COLEGIADO, HACIENDO USO DE LAS DIVERSAS TECNOLOGIAS CON LAS QUE CONTAMOS

MTRO. JAVIER
TOMAR EN CUENTA QUE NO ES FACIL POR EL TIEMPO QUE NOS HA LLEVADO EL ESTAR ENCERRADOS Y TRATAR DE SER EMPATICOS CON ESTA SITUACION PARA CON TODOS ASI COMO PARA CON NOSOTROS MISMOS.

MTRA. SANDY
NUEVO RETO ANTE LA IMPOSIBILIDAD DEL CONTACTO CON NUESTROS ALUMNOS ASI COMO LA OBSERVACION SON ELEMENTOS QUE NOS AYUDAN MUCHO COMO DOCENTES,PERO ESTAMOS CONSCIENTES QUE ES UN NUEVO RETO PERO COMO COLEGIADO DE LA FERNANDO CELADA ESTAMOS LISTOS PARA ESTE RETO Y PODER SUPERARLO.

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SEGUNDO AÑO

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Mtra. Xochitl mostramos estres, incertidumbre ante nueva tecnologìa pero con muchas ganas de trabajar

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Mtra. Xochitl mostramos estres, incertidumbre ante nueva tecnologìa pero con muchas ganas de trabajar

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Tenemos incertidumbre, estrés ante los nuevos cambios educativos sobre todo en la parte tecnológica.
Pero tenemos ganas de enfrentarnos a este reto de conocer a nuestros alumnos  así como satisfechos por tener un empleo.

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Elaboren una infografía dirigida a la comunidad educativa para impulsar la presencia de la empatía en las relaciones entre maestros, NNA, personal administrativo, de apoyo, directivo y con las familias. Tomen como referencia las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo les gustaría que les trataran en el regreso a clases?
tener una parte mas humana.
2. ¿De qué manera podrían mostrar empatía hacia sus colegas y directivos
Ser comprensivos y tener resilencia con todos, tolerantes.
3. ¿Qué muestras de empatía les gustaría que tuvieran las familias?
Tener una mejor comunicación y responsabilidad.
4. ¿Cómo podrían enseñar la empatía a sus alumnos y alumnas?
Dar ejemplos, platicas con la comunidad escolar.

https://piktochart.com/formats/infographics/

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Como colectivo docente nos mostramos inseguras ante la población tan grande con la que cuenta la escuela Fernando Celada, su poca ventilación en aulas, así como las medidas adecuadas o sanitarias, pues generalmente el tema del agua en algunas escasea y llegan a fallar los servicios sanitarios.

También habría que tomar en cuenta que algunos docentes somos población vulnerable y por tal motivo nuestro temor aumenta ante la imposición de regresar sin las medidas adecuadas, tanto emocionalmente como de higiene, pues estas últimas no son siempre las suficientes o las necesarias para evitar un contagio.

En cuanto a los alumnos estamos preocupados ante la situación económica por la que estén a travesando (la mayoría de la población cuenta con empleos informales, lo que los orilla exponerse saliendo a buscar el sustento familiar), emocionalmente y de salud, pues existen familias completamente asintomáticas que no llevan a cabo las medidas necesarias muchas veces por temor al rechazo por parte de la población en general.

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|¿QUÉ APRENDIMOS?
trabajar colaborativamente
tener presente nuestros valores
la importancia de cuidarnos los unos a los otros.

¿CÓMO LO APRENDIMOS?
con las experiencias del día a día.

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Escribir dos frases (se retoman en la sesión 4)

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Escribir dos frases (se retoman en la sesión 4)

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|La colaboración es útil porque... |

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1.-  Alegría
2.-  Empatía
3.- Confianza
4.- Interés
5.- Incertidumbre
6.- Responsabilidad

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● ¿Con qué acciones muestran empatía hacia sus familiares y amigos en este momento de crisis? confianza con ellos, momentos familiares, responsabilidad Felicidad, incertidumbre.

● ¿Con qué acciones muestran empatía hacia sus colegas?
interés, confianza, empatia

● ¿Con qué acciones podrían mostrar empatía hacia sus alumnas y alumnos? saber escuchar y atender, confianza, empatía

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Cuarto grado
1.autoconocimiento
2.autorregulación
3.conciencia social
4.colaboración
5.toma de decisiones
6.perseverancia.
7.Con qué acciones muestras empatía hacia sus familiares y amigos en estos momentos de crisis? R=Con los familiares realizamos actividades con los cuales podemos elevar un poquito nuestro estado de ánimo por ejemplo:juegos, hacer ejercicio en casa,etc. también estar en comunicación darles una visión positiva ante la situación y con los amigos  estar en constante comunicación para saber cómo se encuentran que nos platiquen como estuvo su día y no hablar de situación, sino al contrario recordar buenos momentos aplicar mucho la empatía.
8..¿Con qué acciones podrías mostrar empatía hacia tus colegas? R= Estar en comunicación con nuestros compañeros como  remandar mensajitos de Buenos días ,el saber cómo se encuentran ,el que sepan que pueden contar con uno ayudarlos en caso de que lo requieran de qué forma lo podemos ayudar.
9.¿Con qué acciones podrían mostrar empatía con tus alumnos? R=las acciones que tomaríamos con los alumnos primero sería saber cómo se encuentra el escucharlos en darles palabras de aliento el que el que sepan cuánto los hemos extrañado también conocer su situación para poder entendernos.
10.Qué habilidad tienes más desarrollada R= Alegría buen humor
11.Cuál te gustaría fortalecer R=la confianza
12.Cómo podrías hacerlo? canalizar todos nuestros temores, en las habilidades que tenemos más afianzada  en este caso la alegría,  el humor, la empatía y responsabilidad.
13.Cuál te sirve más para enfrentar a las emociones para este regreso a clases? La empatía la confianza ,la alegría  y la responsabilidad.

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● ¿Cuál es la habilidad que tienes más desarrollada?
confianza

● ¿Cuál te gustaría fortalecer? empatía
Responsabilidad.
¿Cómo podrías hacerlo? tener un sentido mas humano.

● ¿Cuáles te sirven más para hacer frente a las emociones que te genera el regreso a las actividades escolares?
Confiaza y responsabilidad con el colegiado escolar.

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Actividad 2. Identificar habilidades socioemocionales para el futuro (25 minutos)

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Actividad 2. Identificar habilidades socioemocionales para el futuro (25 minutos)

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| | Lo que siento al regresar a clases
siento alegria al regresar a las actividades cotiadianas pero al mismo tiempo incertidumbre ya que en estos momentos seguimos con un alto grado de contagios y saber que todos podemos estar mas expuestos a esto por la aglomeración de personas en nuestro centro educativo

Incertidumbre por las condiciones sanitarias poco seguras

¿Cómo se sienten mis colegas?
angustiados
incertidumbre
preocupados.

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SER EMPATICOS...
Ser empática, tal vez sin el contacto físico pero habrá que buscar estrategias para continuar mostrando nuestros sentimientos.

MTRA MIRNA
...AYUDARE AMIS ALUMNOS
ayudarlos para que se sientas motivados en aprender cosas nuevas, buscando diferentes estrategias para que aun apesar de tomar clases virtuales se sientan motivados.

MTRA ROSA MARIA
BRINDARE APOYO....
Tomar en cuenta que en jornada normal  no había tanto involucramiento por partes de padres, pensando en estrategias para involucrarlos ahora de forma virtual haciendo uso de todas las tecnologías con las que contamos actualmente.

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SEGUNDO AÑO ● ¿Con qué acciones muestran empatía hacia sus colegas? Trabajando con respeto, comunicandonos y hacienda este tipo de trabajo por medio de plataformas virtuales● ¿Con qué acciones podrían mostrar empatía hacia sus alumnas y alumnos? Trabajando de manera responsible por vía web, buscando diferentes estrategias para lograr el aprendizaje de los niños, ya sea por whats app, por uso de plataformas virtuales, con llamadas telefónica, etc.¿Cuál es la habilidad que tienes más desarrollada? En este momento la comunicación, y el estar abiertos a nuevas formas de trabajo que implican capacitaciones y uso de TICS ● ¿Cuál te gustaría fortalecer? ¿Cómo podrías hacerlo? Por la situación en la que nos encontramos consideramos que lo más importante es que cada quien desarrolle la habilidad para el uso de tecnológias, con el fin de poder darle continuidad a nuestro trabajo de manera virtual, y así favorecer el aprendizaje de nuestros estudiantes, Lo podremos lograr capacitándonos, tomando cursos virtuales, etc● ¿Cuáles te sirven más para hacer frente a las emociones que te genera el regreso a las actividades escolares? Confianza: Todas consideramos que temenos mucha inseguridad e incertidumbre por el regredso a clases presenciales, y necesitamos fortalecer este aspecto.Responsabilidad, para trabajar de manera acertada y recuperar el tiempo perdido por la actual situación de salud.Compromiso: para seguir realizando nuestra labor de la major manera•	Respetar acuerdos tomados en colegiado•	Tomar en cuenta opiniones y sugerencias de cada uno de los integrantes.¿Cómo podría enseñar la empatía a sus alumnos y alumnas?-	Por medio del ejemplo -	Hacerlos consciente acerca de que lo importante es la salud ¿Qué muestras de empatía les gustaría que tuvieran las familias?-	Respetar y tomar las medidas para el cuidado de nuestra salud-	Ser responsables y conscientes sobre la situación actualmente y el involucramiento en las actividades. 

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SEGUNDO AÑO ● ¿Con qué acciones muestran empatía hacia sus colegas? Trabajando con respeto, comunicandonos y hacienda este tipo de trabajo por medio de plataformas virtuales● ¿Con qué acciones podrían mostrar empatía hacia sus alumnas y alumnos? Trabajando de manera responsible por vía web, buscando diferentes estrategias para lograr el aprendizaje de los niños, ya sea por whats app, por uso de plataformas virtuales, con llamadas telefónica, etc.¿Cuál es la habilidad que tienes más desarrollada? En este momento la comunicación, y el estar abiertos a nuevas formas de trabajo que implican capacitaciones y uso de TICS ● ¿Cuál te gustaría fortalecer? ¿Cómo podrías hacerlo? Por la situación en la que nos encontramos consideramos que lo más importante es que cada quien desarrolle la habilidad para el uso de tecnológias, con el fin de poder darle continuidad a nuestro trabajo de manera virtual, y así favorecer el aprendizaje de nuestros estudiantes, Lo podremos lograr capacitándonos, tomando cursos virtuales, etc● ¿Cuáles te sirven más para hacer frente a las emociones que te genera el regreso a las actividades escolares? Confianza: Todas consideramos que temenos mucha inseguridad e incertidumbre por el regredso a clases presenciales, y necesitamos fortalecer este aspecto.Responsabilidad, para trabajar de manera acertada y recuperar el tiempo perdido por la actual situación de salud.Compromiso: para seguir realizando nuestra labor de la major manera•	Respetar acuerdos tomados en colegiado•	Tomar en cuenta opiniones y sugerencias de cada uno de los integrantes.¿Cómo podría enseñar la empatía a sus alumnos y alumnas?-	Por medio del ejemplo -	Hacerlos consciente acerca de que lo importante es la salud ¿Qué muestras de empatía les gustaría que tuvieran las familias?-	Respetar y tomar las medidas para el cuidado de nuestra salud-	Ser responsables y conscientes sobre la situación actualmente y el involucramiento en las actividades. 