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Eje 1: Aportes de la narración oral a la salud mental comunitaria de las mujeres.Eje 2: Construcción del rol del Psicologx comunitarix, aportes (a la y de la) interdisciplina.Eje 3: Sistematización: alcances, limitaciones, aciertos y errores de las intervenciones de los equipos.

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Eje 1: Aportes de la narración oral a la salud mental comunitaria de las mujeres.Eje 2: Construcción del rol del Psicologx comunitarix, aportes (a la y de la) interdisciplina.Eje 3: Sistematización: alcances, limitaciones, aciertos y errores de las intervenciones de los equipos.

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Preguntas que nos hicimos en el transcurso del proceso:

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Preguntas que nos hicimos en el transcurso del proceso:

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¿Cómo impactó en las compañeras de PPP que conforman los equipos trabajar con otras mujeres? ¿Las intervenciones las movilizaron? ¿Cómo? ¿Qué intenciones atravesaron las intervenciones escogidas?
¿Qué aportan los recursos artísticos al campo de la Psicología Comunitaria? ¿Qué potencian los recursos artísticos en las intervenciones? ¿De qué manera el arte se utiliza en los procesos comunitarios y terapéuticos? Aproximándonos al eje, pudimos dar cuenta del valor atribuído a la narración oral en este equipo. ¿Las compañeras contaban con trayectorias personales vinculadas a esta técnica o fue necesario adquirir conocimiento en el proceso?

Estos trabajos fueron realizados en un centro de Atención Primaria de la Salud, desde una perspectiva de salud integral e interdisciplinaria, por lo que nos preguntamos ¿Cuál es el rol del psicólogx comunitarix en un centro de Atención Primaria de la Salud? ¿Cómo se construye? ¿Qué aporta la narración oral al trabajo interdisciplinario? ¿Qué apertura de nuevos sentidos posibilitó en el Centro de Salud? ¿Qué relación hay entre la narración oral como herramienta y la APS como estrategia en la comunidad?

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Recuperar las voces de los equipos interventores y sus sentires al momento de planificar las intervenciones

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Comunicar la sistematización mediante un taller de sensibilización en territorio

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Elaborar un producto comunicable que visualice la recuperación de procesos y expresión de nuevos sentires en el grupo de mujeres a partir de las intervenciones del equipo de APS y equipo de PPP

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Identificar las intervenciones narrativas utilizadas en las experiencias de trabajos integradores finales anteriores y sus alcances en el centro de APS

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Reconstruir las experiencias en territorio por parte del equipo de PPP, la referente barrial y referente institucional a través de entrevistas

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Realizar lecturas de experiencias de trabajos integradores anteriores y documentos para aproximarnos a la realidad de las mujeres de marqués anexo

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Reflexionar acerca de las implicancias éticas y políticas en la construcción del rol del psicólogx comunitario.

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Caracterizar cómo la técnica narrativa aporta a la construcción del rol del psicólogo comunitarix.

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Analizar de qué manera la utilización de la técnica narrativa potencia la salud comunitaria de mujeres adultas en un Centro de APS de Barrio Marqués Anexo

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Perspectiva psicosocial/gestión positiva de la salud

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¿Qué pasó con las mujeres al intervenir de ésta manera?

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¿Qué pasó con las mujeres al intervenir de ésta manera?

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Recuperar las voces de las mujeres y sus sentires para hacer una comunicación comunitaria

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¿Qué de nuestro rol en el quehacer artístico?
¿En dónde?
¿Desde donde? (perspectiva feminismos comunitarios)

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La importancia del arte en la intervención comunitaria
¿Aporta a la salud comunitaria?

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En tensión con salud colectiva/ modelo médico hegemónico
APS salud mental