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Una estrategia puede ser que se fomente el trabajo colaborativo entre estudiantes, ya que de esta manera pueden adquirir conciencia de las similitudes y diferencias existentes entre ellos, como así también fomentar el respeto y la ayuda. Otra estrategia puede ser que se le presenten al estudiante temas que le son cercanos a su realidad cotidiana lo que le permite a los alumnos ser capaces de afrontar los problemas que se le presentan diariamente.

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Trabajo en parejas o grupos

Los alumnos se ayudan entre ellos, discuten ideas y resuelven problemas juntos esto mejora la participación y el aprendizaje colaborativo.

Juegos interactivos:

Usar juegos o dinámicas lúdicas para que los alumnos aprendan mientras se divierten. Esto aumenta la motivación y hace que el aprendizaje sea más activo y participativo.

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Una estrategia que utilizaría es relacionar los temas de la materia (inglés) con los intereses de los estudiantes, de manera que ellos se entusiasmen por aprender.

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Incorporar situaciones reales de comuniación en Inglés. Por ejemplo redactar mails, o recetas, desarrollar opiniones sobre temas actuales y relevantes para el desarrollo critico del alumno. Asi como tambien incorporar el desempeño en pequeños grupos de alumnos para propiciar las interacciones sociales y el intercambio de perspectivas y opiniones

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Me gusta mucho el tema de la interaccion con pares,docente...una estrategia para aplicar sería el de cada semana cambiar la forma en la que están sentados los alumnos,creo que esto ayudaría también a la comunicación entre ellos y a formar lazos más allá de sus diferencias

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La estrategia que recomendaría sería el uso de las clases socio-criticas, a los adolescentes les encanta expresar sus opiniones y que los escuchen. Este tipo de clases gira en torno a la comunicación de ideas, generando debates.

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Como futura profe, puedo darles a mis colegas algunas ideas para mejorar el aprendizaje y el desarrollo de los alumnos como por ejemplo, hacer trabajos en grupo o proyectos donde los chicos usen el idioma de divertida, juegos o actividades que los motiven a participar. También se puede variar la forma de enseñar, usar videos, música, apps o juegos, y adaptar las clases según cómo aprende cada uno. Además, es importante ayudar a los alumnos a manejar sus emociones y reflexionar sobre ellas.

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Crear un ambiente positivo, es decir, fomentar el vínculo entre alumnos y docente y establecer un clima de aprendizaje adecuado para motivar a los estudiantes.

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Crear una duda, un llamado a la curiosidad, que lleve a mis alumnos a investigar sobre algo. Potenciar los lugares donde se generan las dudas y las respuestas, el diálogo real. Aprender porque me interesa, no porque me obligan

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- Incorporar experiencias personales o del mundo real para trabajar los contenidos a enseñar.

- Trabajar los contenidos de forma divertida incentivando el uso de la lengua para la vida cotidiana.

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El trabajo en grupo para fomentar los valores del respeto y reciprocidad mutua entre los alumnos, también promover la reflexión critica, a través de preguntas que busquen la participación activa de los alumnos. 

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El trabajo en grupo para fomentar los valores del respeto y reciprocidad mutua entre los alumnos, también promover la reflexión critica, a través de preguntas que busquen la participación activa de los alumnos. 

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Julián Rosales

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julieta ପ₍ᐢ◌•ㅅ•◌ᐢ₎ଓ

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julieta ପ₍ᐢ◌•ㅅ•◌ᐢ₎ଓ

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una estrategia que implementaría es una donde como docentes conozcamos el contexto de los alumnos de la institución porque podemos adaptar la enseñanza a las características de cada alumno, fomentando aprendizajes que promuevan el desarrollo personal y social de los mismos, llevando así a la clase temas actuales y del conocimiento de los alumnos, porque de alguna manera pueden llegar a ser entretenidas aplicando los saberes que se están dando. ‎⋆.˚⟡⊹₊⋆

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Una de las estrategias importantes podría ser el uso de tecnologías para poder potenciar el aprendizaje. Cómo por ejemplo el manejo Plataformas en línea, como Google o Classroom que permiten a los estudiantes acceder a materiales y recursos en línea. Las aplicaciones móviles como Duolingo o Kahoot, que ofrecen ejercicios interactivos y divertidos para practicar el inglés. Otra Herramientas de comunicación sería en línea como videoconferencias o mensajería instantánea, que permiten a los estudiantes practicar la comunicación oral y escrita en inglés. Y por último los Recursos multimedia como videos, podcasts o audiolibros, que pueden ser utilizados para practicar la comprensión auditiva y la pronunciación.

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Vanesa.                                                     -Tener en cuenta el desarrollo social en el proceso , actividades grupales y colaborativas. 

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Vanesa.                                                     -Tener en cuenta el desarrollo social en el proceso , actividades grupales y colaborativas. 

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-Estar atentos a los avances y retrocesos, prestar atención a la necesidad de retomar temas y cambiar estrategias si fuese necesario

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"Tratar temas de intereses y sociales a travez de debates o entrevistas para practicar de forma activa el speaking"

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"Analizar canciones para aprender vocabulario, tiempos y frases, para desarrollar la gramatica."

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•Clase dialogada , explicar con ejemplos e implementar el pensamiento crítico de los alumnos.

•Usar recursos visuales y tecnológicos a la hora de enseñar : videos , afiches e imágenes.

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5 minutos antes de terminar la clase, proponerle al alumno que escriba que les resultó fácil (logro) y que les resultó difícil (área a mejorar) y como planean abordarlo, también para tener en cuenta cual es el tema que más se les complica a los estudiantes entender y poder desarrollarlo mejor