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-Novembre 2018 :
jeudi 22 (J.Humbert),
vendredi 30(J.Humbert),

-Décembre 2018 :
jeudi 6(J.Humbert),

-Février 2019 :
jeudi 7(J.Humbert),

-Mars 2019 :
jeudi 14(J.Humbert),,
jeudi 21(J.Humbert),

-Mai 2019 :
lundi 13(J.Humbert)
jeudi 16(J.Humbert)

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débutera en janvier

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débutera en janvier

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débutera en janvier

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débute semaine du 19/11

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débute semaine du 19

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Nous avons commencé la CNV dans les classes la semaine du 5 au 9 novembre

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Atelier Pizza blabla à la Blaiserie en direction des familles

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Atelier Pizza blabla à la Blaiserie en direction des familles

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Sur le thème des émotions et de la CNV le 23 nov avec Mme Seemann

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1. Axes, liste des ateliers

Gérer ses émotions : bien être et vivre ensemble

Atelier de relaxation (« calme et attentif comme une grenouille » Eline Snel)

Pédayoga (intervenante)

Organisation de débats (parler en public) (La Blaiserie)

Jeux collectifs et de société(respecter les règles, accepter de perdre, coopérer), notamment organisation de jeux collectifs interpériscolaires pour les APS du quartier.

Origami, mandala

Instauration du rituel : météo des émotions

La boîte à jouer (partagée)

Rituel de la boîte aux lettres (possibilité de laisser des messages relatant des problèmes, conflits non résolus)

Création de « cartes mentales »

Identifier et représenter les émotions : autour des arts

Activités sur les couleurs et autour de l’album « la couleur des émotions » d'Anna Llenas et Marie Antilogus )

Atelier sculpture

Réalisation d’un personnage « témoin » des émotions (sculpture)

Des émotions et des livres (emprunts/visites à la médiathèque/contes)

Réaliser un/des jeu(x) de cartes des émotions

Les émotions dans les œuvres d’art :

- la tristesse du roi d’Henri Matisse

- Le double secret de René Magritte

Exprimer des émotions

Réalisation d’un « bonhomme colère »

Activités sur les expressions, sur les mimes (album « rouge comme une tomate »Joost Elffers et Saxton Freymann )

Fabriquer des « poupées tracas » (album « Billy se bile » A. Brown)

Activité sur les masques (carnaval)

Création de marionnettes (Compagnie « le loup qui zozotte »)

Communication aux parents au travers d’affiches à l’extérieur (panneaux dédiés à l’accueil périscolaire). Il est évoqué la possibilité d'utiliser aussi le blog de l'APE.

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Elle aura lieu à lla Blaiserie le jeudi 31 janvier

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aura lieu à la Blaiserie pour deux dates les jeudi 23 et vendredi 24 mai

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la classe de CE2 va envoyer son premier message à Claire et Nelly cette semaine pour une prise de contact

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Le conseil d'école de mardi 13/11 a étudié le budget sur lequel nous nous sommes arrêtés en septembre.
C'est à confirmer mais les deux dates sont validées et le budget avec les heures d'atelier aussi

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Il aura lieu le vendredi 12 avril sur le thème des émotions

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lundi 19 novembre après-midi, dans le dojo.

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-Novembre 2018 :
lundi 19(O.Cosker),
jeudi 29(O.Cosker),

-Décembre 2018 :
lundi 3(O.Cosker),

-Février 2019 :
lundi 4(O.Cosker),

-Mars 2019 :
lundi 11(O.Cosker),
lundi 18(O.Cosker),

-Mai 2019 :
mardi 14(O.Cosker)
vendredi 17(O.Cosker)

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Je fais mon premier synthé/sample avec des bananes, des carottes et des poireaux. Le jardin exotique sonore... A voir seconde quinzaine de janvier 19 ou début fev.

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Je fais mon premier synthé/sample avec des bananes, des carottes et des poireaux. Le jardin exotique sonore... A voir seconde quinzaine de janvier 19 ou début fev.

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nous avons eu 44 adultes et 30 enfants de 5 à 11 ans lors de notre soirée pizza blabla de vendredi dernier.

Tout s’est bien passé, les propositions faites aux familles dans l’animation de la soirée ont semblé leurs convenir.

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Claire et Nelly sont venues se présenter à la classe en compagnie d'une contrebasse et d'un accordéon -> Morceau improvisé très apprécié de tous.
Première improvisation collective en fin de séance avec les gestes du perroquet et de la bouche, inventés par les élèves.

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Invitation pour le vendredi 22 mars de 9h30 à 12h et/ou de 13h30 à 15h30.
Au lieu multiple

Mettre du texte en musique avec les domophones.
A partir de textes courts écrits par les élèves

Les domophones

Les domophones sont des instruments de musiques électroniques, ludiques, personnalisés et accessibles à tous. Sans prérequis nécessaires, ils permettent à chacun de jouer de la musique en s'amusant.

Ils sont fabriqués à partir d'objets de la vie quotidienne, plus ou moins volumineux : meubles, appareils électroménagers, luminaires, plomberie, jouets, etc…
Ils sont équipés d'électronique, d'enceintes, et n'ont besoin que d'une simple prise de courant pour être prêts à jouer. Ils sont également conçus pour être interconnectés et se synchroniser les uns aux autres, formant ainsi un orchestre.

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Invitation pour le vendredi 22 mars de 9h30 à 12h et/ou de 13h30 à 15h30.
Au lieu multiple

Mettre du texte en musique avec les domophones.
A partir de textes courts écrits par les élèves

Les domophones

Les domophones sont des instruments de musiques électroniques, ludiques, personnalisés et accessibles à tous. Sans prérequis nécessaires, ils permettent à chacun de jouer de la musique en s'amusant.

Ils sont fabriqués à partir d'objets de la vie quotidienne, plus ou moins volumineux : meubles, appareils électroménagers, luminaires, plomberie, jouets, etc…
Ils sont équipés d'électronique, d'enceintes, et n'ont besoin que d'une simple prise de courant pour être prêts à jouer. Ils sont également conçus pour être interconnectés et se synchroniser les uns aux autres, formant ainsi un orchestre.