# data[].attributes.body
Padlet é um caderno virtual, onde os alunos podem criar conteúdo e compartilhar entre si e os professores. Pode ser encontrado em padlet.com. Para entrar, é necessário criar uma conta ou entrar com uma conta do Gmail ou Facebook. Serve para levantamento dos conhecimentos prévios, troca de ideias, informações sobre projetos, brainstorming, lembretes de compromissos da turma, dentre outros.

1.     Escolham o componente curricular;

2.     Escolham um assunto a discutir;

3.     Criem um mural no padlet para compartilhar o conhecimento prévio que os alunos têm sobre esse assunto;

4.     Cada um do grupo interpreta 1 aluno, digitando no Padlet o que lembra sobre o assunto escolhido;

5.     O padlet será apresentado para a sala toda ao final da dinâmica.

# data[].attributes.body
Através do um vídeo, os alunos podem mostrar a realidade da comunidade em que vivem, fazer entrevistas, documentários, demostrar o que aprenderam, criar arte e conteúdos em geral.

1.    Conversem sobre a experiência do uso do LMS Compartilha em 2018;

2.    Façam uma avaliação dos pontos fortes e de melhorias no uso do produto;

3.    Construam um roteiro de entrevista que dure aproximadamente 3 minutos;

4.    Convite 1 pessoa de outro grupo para ser o entrevistado;

5.    Vamos retirar via cabo o vídeo do celular para mostrar para toda a sala no final da dinâmica;

6.    Caso o grupo deseje falar sobre outros temas, grave 2 videos.

# data[].attributes.body
Através do um audio, os alunos podem mostrar a realidade da comunidade em que vivem, fazer entrevistas, documentários, demostrar o que aprenderam, criar arte e conteúdos em geral. Quando publicado, podem ser ouvidos e são chamados de Podcasts.

1.    Conversem sobre a experiência do uso do LMS Compartilha em 2018;

2.    Façam uma avaliação dos pontos fortes e de melhorias no uso do produto;

3.    Construam um roteiro de entrevista que dure aproximadamente 3 minutos;

4.    Convite 1 pessoa de outro grupo para ser o entrevistado;

5.    Vamos retirar via cabo o audio do celular para mostrar para toda a sala no final da dinâmica;

6.    Caso o grupo deseje falar sobre outros temas, grave 2 audios.

# data[].attributes.body
O Mapa Mental é uma forma objetiva e simples de registrar informações. Essa técnica, que é uma espécie de diagrama, sistematizado pelo psicólogo inglês Tony Buzan, é muito usada para anotação de conteúdo e está relacionada à gestão de informações, ao conhecimento e ao capital intelectual, a fim de solucionar problemas e atender aos requisitos de memorização e aprendizado.

Caso o grupo não saiba, busque mais no Google sobre Mapas mentais.

1.    Busque um tema ou componente curricular;

2.    Faça uma explosão de ideias para levantar os conhecimentos que o grupo tem do tema escolhido;

3.    Faça um desenho (mapa mental) elencando os tópicos mais importantes do tema escolhido;

4.    O mapa será mostrado para toda a sala ao final da dinâmica.

# data[].attributes.body
Blogs são páginas da internet onde regularmente são publicados diversos conteúdos, como textos, imagens, músicas ou vídeos, tanto podendo ser dedicados a um assunto específico como ser de âmbito bastante geral. Podem ser mantidos por uma ou várias pessoas e têm normalmente espaço para comentários dos seus leitores.

1.     Pensem em um projeto que pode envolver a escola toda;

2.     Encontrem na Internet um local de hospedagem de Blogs, como o Blogger do Google;

3.     Crie um blog para compartilhar o conhecimento gerado na discussão sobre o projeto escolhido;

4.     Cada um do grupo interpreta 1 aluno, digitando no blog o que lembra sobre o assunto escolhido;

5.     O blog será apresentado para a sala toda ao final da dinâmica.

# data[].attributes.attachment_link.title
Blogger.com - Create a unique and beautiful blog. It's easy and free.

# data[].attributes.attachment_link.description
Publish your passions your way. Whether you'd like to share your knowledge, experiences or the latest news, create a unique and beautiful blog for free.

# data[].attributes.body
cultura Maker

# data[].attributes.body
Padlet é um caderno virtual, onde os alunos podem criar conteúdo e compartilhar entre si e os professores. Pode ser encontrado em padlet.com. Para entrar, é necessário criar uma conta ou entrar com uma conta do Gmail ou Facebook. Serve para levantamento dos conhecimentos prévios, troca de ideias, informações sobre projetos, brainstorming, lembretes de compromissos da turma, dentre outros.

1.     Escolham o componente curricular;

2.     Escolham um assunto a discutir;

3.     Criem um mural no padlet para compartilhar o conhecimento prévio que os alunos têm sobre esse assunto;

4.     Cada um do grupo interpreta 1 aluno, digitando no Padlet o que lembra sobre o assunto escolhido;

5.     O padlet será apresentado para a sala toda ao final da dinâmica.