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Todo lo nuevo, siempre tiene algo de lo viejo, pero todo lo nuevo siempre nos trae nuevos problemas a resolver

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Todo lo nuevo, siempre tiene algo de lo viejo, pero todo lo nuevo siempre nos trae nuevos problemas a resolver

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   Estética kitsch
En la Web podemos encontrar una amplia variedad de información, pero la gran mayoría carece de sustento científico, por lo que se vuelve un sistema muy superficial

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   Estética kitsch
En la Web podemos encontrar una amplia variedad de información, pero la gran mayoría carece de sustento científico, por lo que se vuelve un sistema muy superficial

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           Repetición
Se refiere a que muchas veces, por una cuestión natural, el docente repite la misma información muchas veces, por ende, se pierde la novedad o el asombro por parte de los alumnos

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           Repetición
Se refiere a que muchas veces, por una cuestión natural, el docente repite la misma información muchas veces, por ende, se pierde la novedad o el asombro por parte de los alumnos

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         Réplica
Hace referencia a que para repetir alguna actividad se pueden utilizar uno o más soportes

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         Réplica
Hace referencia a que para repetir alguna actividad se pueden utilizar uno o más soportes

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Las nuevas tecnologías son más utilizadas en los niveles superiores ya que de esta manera el docente le puede ofrecer a los alumnos información actualizada y a un bajo costo, porque permite que los datos puedan ser descargados o enviados por e-mail.
Aunque muchas veces esto se lo suele relacionar con que el docente decide desresponsabilizarse en lo que refiere el armado de las clases.

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Las nuevas tecnologías son más utilizadas en los niveles superiores ya que de esta manera el docente le puede ofrecer a los alumnos información actualizada y a un bajo costo, porque permite que los datos puedan ser descargados o enviados por e-mail.
Aunque muchas veces esto se lo suele relacionar con que el docente decide desresponsabilizarse en lo que refiere el armado de las clases.

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Tecnologías en la Educación Superior: Políticas Públicas y Apropiación Social en su implementación

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El pizarrón es usado como herramienta para volcar ideas centrales al tema que se vaya a tratar en la clase, pero algunos docentes lo han utilizado como premio o castigo en muchos casos como un método de exigencia.
Para lograr una mejor comprensión por parte de los alumnos se recomienda que el docente utilice la comparación, la generalización, los ejemplos, cuadros, etc.

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El pizarrón es usado como herramienta para volcar ideas centrales al tema que se vaya a tratar en la clase, pero algunos docentes lo han utilizado como premio o castigo en muchos casos como un método de exigencia.
Para lograr una mejor comprensión por parte de los alumnos se recomienda que el docente utilice la comparación, la generalización, los ejemplos, cuadros, etc.

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A su vez esto permite el re-uso del material porque permite adaptar la información al grupo al cual esta dirigida la clase

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A su vez esto permite el re-uso del material porque permite adaptar la información al grupo al cual esta dirigida la clase

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Hace referencia a que el uso de la tecnología favorece la comprensión por parte de los alumnos