# data[].attributes.body
Miles Davis Quintet (1er) avec John Coltrane

# data[].attributes.body
Charlie Parker
Miles Davis

# data[].attributes.body
le be bop et Charlie Parker

# data[].attributes.body
Attention !
pas cours mercredi 16 juin au matin pour cause de réunion

Découvrir l'application Meludia
pour apple : ICI
pour androïd : ICI

# data[].attributes.body
Attention !
pas cours mercredi 16 juin au matin pour cause de réunion

# data[].attributes.body
Mardi 08 juin. : 18h30 - 20h
Mercredi 09 juin. : 17h30 - 19h

PRENDRE LES INSTRUMENTS POUR :

>  le rythme à préparer
>  le chant à préparer (accompagnement ci dessous)

**********************************************
PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI
**********************************************

# data[].attributes.attachment_link.description
CMF - Voirpy - Lectures chantées cycle 2

# data[].attributes.body
Mardi 01 mai. : 18h30 - 20h
Mercredi 02 mai. : 17h30 - 19h

CORRECTIONS

> FAIRE  le rythme à préparer (ci-joint)
> FAIRE le chant à préparer (notes + paroles)

**********************************************
PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI
**********************************************

# data[].attributes.body
Lundi 31 mai : 17h - 18h30
Mardi 01 mai : 17h - 18h30
Mercredi 02 juin   : 09h - 10h30

Chant session 8 : Jemilah

# data[].attributes.attachment_link.description
Jean-Marc Allerme - De L'élève À l'Artiste - Vol2

# data[].attributes.body
Mercredi 26 mai : 14h30 - 15h30

Mr PC (John Coltrane)
original > cliquer ici

# data[].attributes.attachment_link.title
Mr. PC- Clifford Adams Live August 2014 at The Candlelight Lounge

# data[].attributes.body
mercredi 26 mai : 10h30 - 12h

Nous ferons les dictées

**********************************************
PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI
**********************************************

# data[].attributes.body
(Lundi 24 mai férié ) : 17h - 18h30
Mardi 25 mai : 17h - 18h30
Mercredi 26 mai   : 09h - 10h30

Nous ferons  les dictées

**********************************************
PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI
*************************************************

# data[].attributes.body
Mardi 25 mai. : 18h30 - 20h
Mercredi 26 mai. : 17h30 - 19h

Nous ferons des dictées !!

> FAIRE  le rythme à préparer (ci-joint)
> FAIRE le chant à préparer (notes + paroles)

**********************************************
PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI
**********************************************

# data[].attributes.body
B : merci à Opale

# data[].attributes.body
A : merci à Emma

# data[].attributes.attachment_link.title
Emma Parent lecture rythmique préparée A

# data[].attributes.attachment_link.metadata.title
Emma Parent lecture rythmique préparée A

# data[].attributes.body
merci à Héloïse

# data[].attributes.body
merci à Gauthier

# data[].attributes.body
merci à Mila

# data[].attributes.body
Mercredi 19 mai : 14h30 - 15h30
> REPRISE LE 19 MAI  !! <

# data[].attributes.body
Mercredi 19 mai : 15h30 - 17h30
Samedi  22 mai : 10h - 12h

> REPRISE LE 19 MAI  !! <

Nous ferons une analyse auditive  et une analyse écrite (réviser les  3 gammes mineures, la transposition, les notes étrangères, les chiffrages d'accords...)

**********************************************
PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI
*************************************************

# data[].attributes.body
Mardi 18 mai. : 18h30 - 20h
Mercredi 19 mai. : 17h30 - 19h

> REPRISE LE 19 MAI  !! <

Nous ferons une analyse auditive  et une analyse écrite (réviser les  gammes mineures, les relatives, les 1/2 tons..)

Commencer le rythme à préparer (ci-joint) et le chant à préparer

**********************************************
PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI
**********************************************

# data[].attributes.body
mercredi 19 mai : 10h30 - 12h

> REPRISE LE 19 MAI  !! <

Nous ferons une analyse auditive (reconnaissance d'instruments) et des questions de théorie (réviser la gamme de do, les 1/2 tons..)

**********************************************
PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI
**********************************************

# data[].attributes.body
Lundi 17 mai : 17h - 18h30
Mardi 18 mai : 17h - 18h30
Mercredi 19 mai   : 09h - 10h30

> REPRISE LE 19 MAI  !! <

Pour les élèves ayant cours lundi et mardi :
Rendre par email l'analyse auditive et l'analyse écrite le jour du cours (envoyé par email)
+
!!! CEUX QUI N'ONT PAS ENCORE RENDU LE CHANT, LE RYTHME TRAVAILLE ET LE RYTHME DECHIFFRE, DOIVENT LE FAIRE VITE !!!

Pour les élèves de mercredi :
Nous ferons une analyse auditive  et une analyse écrite (réviser les  gammes mineures, les relatives, les 1/2 tons..)
**********************************************
PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI
*************************************************

# data[].attributes.body
vendredi 14 mai : Attention !
18h30 en Visio

> SEMAINE A DISTANCE <

> Rythme : voir le déchiffrage + audio
> Chant : voir session 8 "Jemilah"
> Lecture : voir le déchiffrage + audio + voir L1p70  + réviser les autres sessions

Fm en vrac - exercices à piocher...
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI

# data[].attributes.body
Mardi 11 mai. : 18h30 - 20h
Mercredi 12 mai. : 17h30 - 19h

> SEMAINE A DISTANCE <

!!! CEUX QUI N'ONT PAS ENCORE RENDU LE CHANT p82 ET LE RYTHME p57 DOIVENT LE FAIRE VITE !!!

Pour cette semaine avec le fichier joint :
- lire en mesure + pulsation
- jouer (inst) puis chanter
- répondre aux questions suivantes:
(1) quelle est la tonalité ?
(2) Ecrire la gamme avec les 1/2     tons...etc
(3) Quelle est la relative ?
(4) Ecrire la gamme avec les 1/2 tons ...etc
(5) indiquer les toniques & dominantes sur les 2 gammes

A m'envoyer la version chantée uniquement + les réponses aux questions christophefmchalons@gmail.com
**********************************************
PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI
**********************************************

# data[].attributes.body
mercredi 12 mai : 10h30 - 12h

> SEMAINE A DISTANCE <

A défaut d'évaluation, vous allez recevoir par email 2 déchiffrages à faire en autonomie, et à me renvoyer obligatoirement le jour du cours habituel (mercredi) en audio.

**********************************************
PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI
**********************************************

# data[].attributes.body
Mercredi 12 mai : 15h30 - 17h30
Samedi  15 mai : 10h - 12h

> SEMAINE A DISTANCE <

A défaut d'évaluation, vous allez recevoir par email 3 déchiffrages à faire en autonomie, et à me renvoyer obligatoirement le jour du cours habituel (mercredi ou samedi) en audio.

**********************************************
PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI
*************************************************

# data[].attributes.body
Lundi 10 mai : 17h - 18h30
Mardi 11 mai : 17h - 18h30
Mercredi 12 mai   : 09h - 10h30

> SEMAINE A DISTANCE <

A défaut d'évaluation, vous allez recevoir par email 2 déchiffrages à faire en autonomie, et à me renvoyer obligatoirement le jour du cours habituel (lundi ou mardi ou mercredi) en audio.

**********************************************
PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI
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# data[].attributes.body
vendredi 07 mai : Attention !
18h30 en Visio

> SEMAINE A DISTANCE <

> Rythme : R2 p79 (revoir R4 p 53) + fiche 2021 (mieux)
> Chant : Poisson rouge + accompagnement > envoyer mp3
> Lecture : voir L1p62 (clé de fa) + réviser les autres sessions

Fm en vrac - exercices à piocher...
PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI

# data[].attributes.body
Madame, Monsieur,

Suite à la récente prise de parole de la ministre de la culture, et dans l’attente du décret qui précisera nos nouvelles conditions d’accueil des élèves au sein du CRC, nous ne serons pas autorisés à reprendre les cours de FM et FMD en présentiel avant le 19 mai.

Les évaluations de FM intra-cycle devaient démarrer la semaine prochaine, dès le 10 mai et certains d’entre vous ont eu des horaires de passage. Malheureusement, nous sommes contraints de suspendre ces évaluations.

La direction du conservatoire, en concertation avec l’équipe pédagogique a statué sur la mise en place du contrôle continu pour les élèves (intra cycle et fin de cycle) des cycles I et II, au regard des conditions dégradées d’accueil qu’ils ont subi tout au long de cette année scolaire 2020-2021.

Pour les élèves de cycle III, les évaluations terminales sont maintenues en l’état devant un jury extérieur.

Les professeurs du département FM pourront vous demander des retours de travaux divers pour les élèves de CI ou CII. Ceux-ci entreront dans l’évaluation du contrôle continu.

En vous remerciant pour votre compréhension, l’équipe des professeurs de FM reste à votre disposition pour des informations complémentaires si besoin.

Cordialement

L’équipe pédagogique de Formation Musicale

# data[].attributes.body
Madame, Monsieur,

Suite à la récente prise de parole de la ministre de la culture, et dans l’attente du décret qui précisera nos nouvelles conditions d’accueil des élèves au sein du CRC, nous ne serons pas autorisés à reprendre les cours de FM et FMD en présentiel avant le 19 mai.

Les évaluations de FM intra-cycle devaient démarrer la semaine prochaine, dès le 10 mai et certains d’entre vous ont eu des horaires de passage. Malheureusement, nous sommes contraints de suspendre ces évaluations.

La direction du conservatoire, en concertation avec l’équipe pédagogique a statué sur la mise en place du contrôle continu pour les élèves (intra cycle et fin de cycle) des cycles I et II, au regard des conditions dégradées d’accueil qu’ils ont subi tout au long de cette année scolaire 2020-2021.

Pour les élèves de cycle III, les évaluations terminales sont maintenues en l’état devant un jury extérieur.

Les professeurs du département FM pourront vous demander des retours de travaux divers pour les élèves de CI ou CII. Ceux-ci entreront dans l’évaluation du contrôle continu.

En vous remerciant pour votre compréhension, l’équipe des professeurs de FM reste à votre disposition pour des informations complémentaires si besoin.

Cordialement

L’équipe pédagogique de Formation Musicale

# data[].attributes.body
Madame, Monsieur,

Suite à la récente prise de parole de la ministre de la culture, et dans l’attente du décret qui précisera nos nouvelles conditions d’accueil des élèves au sein du CRC, nous ne serons pas autorisés à reprendre les cours de FM et FMD en présentiel avant le 19 mai.

Les évaluations de FM intra-cycle devaient démarrer la semaine prochaine, dès le 10 mai et certains d’entre vous ont eu des horaires de passage. Malheureusement, nous sommes contraints de suspendre ces évaluations.

La direction du conservatoire, en concertation avec l’équipe pédagogique a statué sur la mise en place du contrôle continu pour les élèves (intra cycle et fin de cycle) des cycles I et II, au regard des conditions dégradées d’accueil qu’ils ont subi tout au long de cette année scolaire 2020-2021.

Pour les élèves de cycle III, les évaluations terminales sont maintenues en l’état devant un jury extérieur.

Les professeurs du département FM pourront vous demander des retours de travaux divers pour les élèves de CI ou CII. Ceux-ci entreront dans l’évaluation du contrôle continu.

En vous remerciant pour votre compréhension, l’équipe des professeurs de FM reste à votre disposition pour des informations complémentaires si besoin.

Cordialement

L’équipe pédagogique de Formation Musicale

# data[].attributes.body
Madame, Monsieur,

Suite à la récente prise de parole de la ministre de la culture, et dans l’attente du décret qui précisera nos nouvelles conditions d’accueil des élèves au sein du CRC, nous ne serons pas autorisés à reprendre les cours de FM et FMD en présentiel avant le 19 mai.

Les évaluations de FM intra-cycle devaient démarrer la semaine prochaine, dès le 10 mai et certains d’entre vous ont eu des horaires de passage. Malheureusement, nous sommes contraints de suspendre ces évaluations.

La direction du conservatoire, en concertation avec l’équipe pédagogique a statué sur la mise en place du contrôle continu pour les élèves (intra cycle et fin de cycle) des cycles I et II, au regard des conditions dégradées d’accueil qu’ils ont subi tout au long de cette année scolaire 2020-2021.

Pour les élèves de cycle III, les évaluations terminales sont maintenues en l’état devant un jury extérieur.

Les professeurs du département FM pourront vous demander des retours de travaux divers pour les élèves de CI ou CII. Ceux-ci entreront dans l’évaluation du contrôle continu.

En vous remerciant pour votre compréhension, l’équipe des professeurs de FM reste à votre disposition pour des informations complémentaires si besoin.

Cordialement

L’équipe pédagogique de Formation Musicale

# data[].attributes.body
Mercredi 05 mai : 15h30 - 17h30
Samedi  08 mai (férié) : 10h - 12h

> SEMAINE A DISTANCE <

PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !

PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI

************************************
RYTHME PREPARE 2021
envoyez moi votre version à : christophefmchalons@gmail.com
Pour réviser ces rythmes , revoyez :
croche : p18 et 44
ternaire : p19 et 29

# data[].attributes.body
Mardi 04 mai. : 18h30 - 20h
Mercredi 05 mai. : 17h30 - 19h

> SEMAINE A DISTANCE <

PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !

PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI

************************************
Travail à envoyer cette semaine :
- Chant p82 avec les paroles
- Rythme n°3 p57

# data[].attributes.body
Lundi 03 mai : 17h - 18h30
Mardi 04 mai : 17h - 18h30
Mercredi 05 mai   : 09h - 10h30

> SEMAINE A DISTANCE <

PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !

PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI

# data[].attributes.body
mercredi 05 mai : 10h30 - 12h

> SEMAINE A DISTANCE <

PLAYLIST d'anciennes vidéos de travail pour s'entrainer tout seul !
> ne pas envoyer de fichiers !

PLAYLIST 1 : CLIQUER ICI
PLAYLIST 2 : CLIQUER ICI

# data[].attributes.body
Lundi 03 mai : 17h - 18h30
Mardi 04 mai : 17h - 18h30
Mercredi 05 mai   : 09h - 10h30

> SEMAINE A DISTANCE <

RYTHME PREPARE 2021
vidéo ci-dessous pour travailler le rythme à la maison
(envoyez moi votre version ensuite à : christophefmchalons@gmail.com )

# data[].attributes.body
mercredi 05 mai : 10h30 - 12h

> SEMAINE A DISTANCE <

RYTHME PREPARE 2021
vidéo ci-dessous pour travailler le rythme à la maison
(envoyez moi votre version ensuite à : christophefmchalons@gmail.com )

# data[].attributes.body
Mercredi 05 mai : 15h30 - 17h30
Samedi  08 mai (férié) : 10h - 12h

> SEMAINE A DISTANCE <

EVALUATIONS - VIDEO DETAIL
Ci-dessous

# data[].attributes.body
Mardi 04 mai. : 18h30 - 20h
Mercredi 05 mai. : 17h30 - 19h

> SEMAINE A DISTANCE <

EVALUATIONS - VIDEO DETAIL
Ci-dessous

# data[].attributes.body
Lundi 03 mai : 17h - 18h30
Mardi 04 mai : 17h - 18h30
Mercredi 05 mai   : 09h - 10h30

> SEMAINE A DISTANCE <

EVALUATIONS - VIDEO DETAIL
Ci-dessous

# data[].attributes.body
mercredi 05 mai : 10h30 - 12h

> SEMAINE A DISTANCE <

EVALUATIONS - VIDEO DETAIL
Ci-dessous

# data[].attributes.body
Mercredi 28 mars : 14h30 - 15h30

# data[].attributes.body
Lundi 26 avril : 19h30 - 20h30
> SEMAINE A DISTANCE <

# data[].attributes.body
vendredi 30 avril : Attention !
18h30 en Visio

> SEMAINE A DISTANCE <

> Rythme : fiches 2021 + REVOIR R4 p53  (demi soupir croche)
> Chant : le poisson rouge avec les notes REVOIR
> Lecture : révision
> Théorie : voir le corrigé (mail)

# data[].attributes.body
Mercredi 28 avril : 15h30 - 17h30
Samedi  01 mai (férié) : 10h - 12h

> SEMAINE A DISTANCE <

CHANT 2021 : vidéo ci-dessous pour travailler le chant à la maison
(envoyez moi votre version ensuite à : christophefmchalons@gmail.com )

# data[].attributes.body
Mardi 27 avril. : 18h30 - 20h
Mercredi 28 avril. : 17h30 - 19h

> SEMAINE A DISTANCE <

CHANT N°4 (p 82-84) à commencer avec le nom des notes.
Voir la vidéo ci-dessous pour travailler avec. (envoyez moi votre version ensuite à : christophefmchalons@gmail.com )
PLUS REPONDRE AUX QUESTIONS SUIVANTES (sur le cahier de musique puis photographier les réponses ):
1 - le chant est-il Majeur ou mineur?
2 - Quelle est la gamme ?
3 - Ecrire cette gamme avec les 1/2 tons ...
4 - Quelle est sa relative ?
5 - Ecrire cette gamme avec les 1/2 tons ...

# data[].attributes.body
Lundi 26 avril : 17h - 18h30
Mardi 27 avril : 17h - 18h30
Mercredi 28 avril   : 09h - 10h30

> SEMAINE A DISTANCE <

CHANT 2021 : vidéo ci-dessous pour travailler le chant à la maison
(envoyez moi votre version ensuite à : christophefmchalons@gmail.com )

# data[].attributes.body
mercredi 28 avril : 10h30 - 12h

> SEMAINE A DISTANCE <

CHANT 2021 : vidéo ci-dessous pour travailler le chant à la maison
(envoyez moi votre version ensuite à : christophefmchalons@gmail.com )

# data[].attributes.attachment_link.title
I 1   Colchiques dans les prés audio guide

# data[].attributes.body
du 12 au 25 avril

# data[].attributes.body
du 12 au 25 avril

# data[].attributes.body
du 12 au 25 avril

> revoir tout ce qui a été vu <

# data[].attributes.body
du 12 au 25 avril

> revoir tout ce qui a été vu <

# data[].attributes.body
du 12 au 25 avril

> revoir tout ce qui a été vu <

# data[].attributes.body
du 12 au 25 avril

> revoir tout ce qui a été vu <

# data[].attributes.body
du 12 au 25 avril

> revoir tout ce qui a été vu <

# data[].attributes.body
vendredi 09 avril : Attention !
18h30 en Visio

> Rythme : fiches 2021 + revoir R1 -R4 p53 (demi soupir croche)
> Chant : le poisson rouge avec les notes + revoir p51
> Lecture : revoir L1 et L2 p58
> Théorie : faire la fiche 2014( ci dessous)

# data[].attributes.body
Lundi 05 avril (férié) : 19h30 - 20h30

# data[].attributes.body
Lundi 29 mars : 19h30 - 20h30

# data[].attributes.body
Mardi 06 avril. : 18h30 - 20h
Mercredi 07 avril. : 17h30 - 19h

NOUVELLE ORGANISATION EN RAISON DU RE-CONFINEMENT

Envoyez moi en audio, les exercices suivants : christophefmchalons@gmail.com

> RYTHME : n°4 p46 et n°3 p49
> CHANT : n°3 p79-81 (audio ci-joint)
A scanner ou photographier :
> THEORIE : fiche 2014

A ENVOYER AVANT VENDREDI 9 AVRIL
(n.b : je ne corrigerai pas après cette date > nouvelles vacances scolaires)

A faire, mais ne pas envoyer :
> LECTURE : n°10-11 p69

# data[].attributes.attachment_link.description
Marie Hélène SICILIANO/Julianne Coizet - Ma Troisième Année De Formation Musicale

# data[].attributes.attachment_link.metadata.album
Ma Troisième Année De Formation Musicale

# data[].attributes.body
Mercredi 07 avril : 15h30 - 17h30
Samedi  10 avril : 10h - 12h

NOUVELLE ORGANISATION EN RAISON DU RE-CONFINEMENT

Envoyez moi en audio, les exercices suivants : christophefmchalons@gmail.com

> RYTHME : fiche 2021
> LECTURE : n°2 p27
> CHANT : fiche 2021

A ENVOYER AVANT VENDREDI 9 AVRIL
(n.b : je ne corrigerai pas après cette date > nouvelles vacances scolaires)

# data[].attributes.body
mercredi 07 avril : 10h30 - 12h

NOUVELLE ORGANISATION EN RAISON DU RE-CONFINEMENT

Envoyez moi en audio, les exercices suivants : christophefmchalons@gmail.com

> RYTHME : fiche 2021
> LECTURE : feuille commune : E + n°3+ p33
> CHANT : fiche 2021

A ENVOYER AVANT VENDREDI 9 AVRIL
(n.b : je ne corrigerai pas après cette date > nouvelles vacances scolaires)

# data[].attributes.body
Lundi 05 avril (férié): 17h - 18h30
Mardi 06 avril : 17h - 18h30
Mercredi 07 avril   : 09h - 10h30

NOUVELLE ORGANISATION EN RAISON DU RE-CONFINEMENT

Envoyez moi en audio, les exercices suivants : christophefmchalons@gmail.com

> RYTHME : 2021
> LECTURE : Session 6 - L1 - L3 p40
> CHANT : feuille 2021

A ENVOYER AVANT VENDREDI 9 AVRIL
(n.b : je ne corrigerai pas après cette date > nouvelles vacances scolaires)

# data[].attributes.body
vendredi 02 avril : Attention !
18h30 en Visio

> Rythme : fiches 2018 + 2021
+ voir R1 et R4 p53
> Chant : revoir session 7 entier + voir 2021 le poisson rouge ci-joint
> Lecture : L1 - L3 p52 + L1 p58
> Théorie : idem

# data[].attributes.attachment_link.title
Le poisson rouge > noire pointée, croche

# data[].attributes.body
Mercredi 14 avril
Samedi 17 avril

# data[].attributes.body
Mercredi 31 mars : 15h30 - 17h30
Samedi  03 avril : 10h - 12h

(pour le 06  / 10 avril)

> LECTURE : n°2 p27 et n°1 p31
> RYTHME  :

n°5 p48

n°9 p29

FICHE 2021

> CHANT :

CHANT 2021

> THEORIE :  p 81 à faire

# data[].attributes.body
Mercredi 31 mars : 14h30 - 15h30

Gammes à travailler avec les play-backs sur youtube

(exemple ci dessous = Dm)
chercher les autres gammes

# data[].attributes.attachment_link.title
Guitar Jazz Backing Track in Dm7 | Minor Play-along

# data[].attributes.body
Mercredi 14 avril

# data[].attributes.body
mercredi 31 mars : 10h30 - 12h

(pour le 06/ avril)

> LECTURE : feuille commune : E + n°3+ p33

> RYTHME :  fiche 2021

> CHANT :  fiche 2021 + chanter la dictée de sons (feuille)
> THEORIE : recopier la gamme de Do Majeur sur la fiche (ci-joint)

# data[].attributes.body
Mardi 29 mars. : 18h30 - 20h
Mercredi 30 mars. : 17h30 - 19h

(pour le 06/07 avril)

> LECTURE : n°10-11 p69
> RYTHME :

Binaire : n°4 p46

Ternaire : n°3 p49

> CHANT : n°3 p79-81
> THEORIE : fiche à faire (ci-joint)

# data[].attributes.body
Lundi 12 avril
Mardi 13 avril
Mercredi 14 avril

# data[].attributes.body
Lundi 29 mars : 17h - 18h30
Mardi 30 mars : 17h - 18h30
Mercredi 31 mars   : 09h - 10h30

(pour le 05 : FERIE ! /06/07 avril)

> RYTHME : 2021
> LECTURE : Session 6 - L1-L2-L3 p40
> CHANT : feuille 2021
> THEORIE : fiche à faire (ci-joint)

# data[].attributes.body
Lundi 22 mars : 19h30 - 20h30

le jazz "West Coast" > wikipédia

Le jazz West Coast (ou jazz de la côte ouest - des États-Unis) est un style de jazz pratiqué en Californie par les musiciens, en majorité blancs dans les années 1950, plus précisément entre ¹⁹⁵² et ¹⁹⁵⁸. La grande concentration de musiciens dans cette région, due en grande partie au travail offert par les studios de Hollywood alors en plein essor, permet l'éclosion d'une scène jazz très active. Au regard de la diversité des productions du jazz West Coast, la majorité des critiques et amateurs reconnaissent cependant une certaine parenté esthétique, au-delà de l'unité historique et géographique.

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vendredi 26 mars : Attention !
18h30 en Visio

> Rythme : fiche 2018 revoir + FICHE 2021 (ci-joint)
> Chant : p51 en entier + C1 p49
> Lecture : Session 8 - L1 (p52) +  L3 p52
> Théorie : (gammes relatives)

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Mercredi 24 mars : 15h30 - 17h30
Samedi  27 mars : 10h - 12h

(pour le 31 mars / 03 avril)

> LECTURE : n°2 p27 + n°1 p31
> RYTHME  :

n°9 p29

n°4-5 p48

FICHE 2021

> CHANT :
The shadow of your smile

CHANT 2021

> THEORIE : connaître

transposition en Eb

3 gammes mineures

chiffrages d'accords

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Mercredi 24 mars : 14h30 - 15h30

So what - Miles Davis
pentatonique mineur

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mercredi 24 mars : 10h30 - 12h

(pour le 31/03)

> LECTURE : fiche commune E-F

> RYTHME :  voir fiche 2021 + n°2-3 p28 (écrire)

> CHANT : voir fiche 2021 + p28
> THEORIE : savoir écrire la gamme de Do (proprement et sans erreur) > voir cahier

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Mardi 23 mars. : 18h30 - 20h
Mercredi 24 mars. : 17h30 - 19h

(pour le 30/31 mars)

> LECTURE : n°7-8-9 p68
> RYTHME :

n°4 p46 (binaire)

n°1-2 p49 (ternaire)

> CHANT : My foolish heart
> THEORIE : voir corrigé fiche et connaître

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Lundi 22 mars : 17h - 18h30
Mardi 23 mars : 17h - 18h30
Mercredi 24 mars   : 09h - 10h30

(pour le 29/30/31 mars)

> RYTHME : feuille 2018 + 2021
> LECTURE : L3 p32 revoir + chanter dictée (n°4) sur la feuille.
> CHANT : feuille 2021
> THEORIE : gammes à connaître (degrés, 1/2 tons, altérations)

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gammes à compléter (écrire les 1/2 tons, les degrés, les altérations)

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vendredi 19 mars : Attention !
18h30 en Visio

> Rythme : fiche lecture ci-jointe
> Chant : Lire puis chanter entier
> Lecture : Session 7 - L1(2 croches - noire puis triolet - soupir) - L3 p46 (plus fluide)
> Théorie : voir ci-dessus

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Mercredi 17 mars : 15h30 - 17h30
Samedi  20 mars : 10h - 12h

(pour le 24/27 mars)

> LECTURE : n°2 p27
> RYTHME  :

feuille équivalence à faire (ci-joint)

n°7 p29 (revoir)

n°4 p48

> CHANT : The shadow of your smile
> THEORIE : connaître

transposition en Eb

3 gammes mineures

chiffrages d'accords

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Mercredi 17 mars : 14h30 - 15h30

So what - Miles Davis

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mercredi 17 mars : 10h30 - 12h

(pour le 24/03)

> LECTURE : fiche commune C-D revoir + n°10 p31

> RYTHME :  nouveau : p28-29 + feuille commune C-D-E

> CHANT : revoir p22 + faire p28
> THEORIE : savoir écrire la gamme de Do

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Lundi 15 mars : 19h30 - 20h30

Le cool jazz > wikipedia
En réaction et opposition au be-bop, Miles Davis enregistre fin 49, début 50, un nouveau format plus posé, calme, écrit et arrangé du jazz, mais qui ne sortira qu'en 57.

"Le cool jazz est une réaction aux folies harmoniques du bebop, quand les jazzmen tels Charlie Parker voulaient atteindre le « it » C'est une musique qui intéresse beaucoup les blancs de la côte Est, plus harmonieuse, travaillée et moins décousue, « froide ».

Miles Davis : "Birth of the cool"

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01.- Move - Miles Davis - Birth Of The Cool

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Mardi 16 mars. : 18h30 - 20h
Mercredi 17 mars. : 17h30 - 19h

(pour le 23/24 mars)

> LECTURE : n°7-8-9 p68
> RYTHME :

n°3 p45 entier

feuille "easy winner" +audio ci-dessous

> CHANT : My foolish heart
> THEORIE : connaître p103 à 105

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Lundi 15 mars : 17h - 18h30
Mardi 16 mars : 17h - 18h30
Mercredi 17 mars   : 09h - 10h30

(pour le 22/23/24 mars)

> RYTHME : fiche 2018 (ci-joint) + n°3 p47
> LECTURE : L3 p32
> CHANT : p51 jusqu'à mesure 22
> THEORIE : Ecrire Do Maj / Fa Maj et Sol Maj sur la feuille

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vendredi 12 mars : Attention !
18h30 en Visio

> Rythme : R1, R3, R4 p47-48 avec pulsation !!
(Truc ! penser à "douce nuit !!" pour la noire pointée, croche)
> Chant : Lire puis chanter jusqu'à mesure 22
> Lecture : Session 7 - L1 - L3 p46
> Théorie : revoir le bémol p48

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Lundi 09 mars : 19h30 - 20h30

LES ANNEES BE-BOP (1940 - 1955)
Voici une page très intéressante consacrée au be-bop (sur France Musique)
Cette période est très riche de nouveautés, et mérite qu'on si arrête un peu plus en détail.. !

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Le 26 novembre 1945 a lieu une session d'enregistrement qui résonnera à travers toute l'histoire du jazz. Première session de Charlie Parker enregistrée sous son propre nom, elle marque l'acte de naissance officiel du bebop, qui changera pour toujours l'image et le langage du jazz.

Charlie Parker, saxophoniste de légende et père fondateur du bebop, © Getty / Michael Ochs Archives

Par sa nature, le jazz est une musique d'improvisation, presque intangible, toujours en évolution, forgée dans le feu de l'instant. Ainsi, plus que toute autre musique, l'histoire du jazz est une histoire de ses enregistrements.

Le 26 novembre 1945 a lieu une session d'enregistrement marquante dans la vie de Charlie Parker. Première session sous son propre nom, la session " Savoy " est qualifiée tout simplement comme " la meilleure session de jazz de tous les temps " selon le label Savoy : simple affirmation de marketing qui deviendra par la suite une vérité incontestable.

Certes, la session n'a pas les allures d'un moment marquant dans l'histoire du jazz, si ce n'est qu'elle rassemble parmi les six musiciens présents plusieurs titans du jazz (de l'époque et en devenir ) dont Parker, Dizzy Gillespie et Max Roach, mais aussi un jeune trompettiste âgé seulement de 19 ans : Miles Davis, encore très loin des sommets de son immense carrière.

Mais les enregistrements qui découlent de cette session permettent non seulement à Charlie Parker de s'afficher pleinement comme l'un des plus grands saxophonistes de son époque, mais aussi au genre du bebop de s'affirmer auprès du grand public comme la nouvelle voie (et voix) du jazz.

AUDIO

59 min

Le bop, du silence aux studios

Il serait trompeur d'affirmer que le bebop est né en 1945. En effet, cette musique résonne déjà depuis plusieurs années dans les clubs de la 52e rue de New York et surtout au Minton's Playhouse à Harlem, qui invite tous les lundi soirs les musiciens de l'Apollo Theater pour des sessions d'improvisation. C'est ici que Charlie Parker côtoie Dizzy Gillespie, Thelonious Monk, Max Roach, Bud Powell, et Kenny Clarke.

Ensemble, ils établissent progressivement les premières bases d'un nouveau genre de jazz, affranchi de la danse et des règles traditionnelles mélodiques et harmoniques du genre, avec une importance accordée aux improvisations rapides et virtuoses avec des harmonies étendues. Ces nouvelles règles exigeantes pour les musiciens deviennent le ticket d'entrée au Minton's Playhouse, et au bebop de manière générale.

Mais si les artistes et publics habitués de ces sessions d'improvisation, annonciatrices du bebop, étaient au courant des évolutions musicales alors en cours dans le monde du jazz, le grand public quant à lui ignorait l'existence du bebop pour une simple raison : le bebop est une musique des clubs, jusqu'alors jamais enregistrée. La cause : une restriction de gomme-laque (le " shellac ", ingrédient essentiel dans la fabrication des 78 tours) pour les besoins de la guerre s'ajoute aux grèves des syndicats musicaux contre l'industrie du disque.

En pleine croissance, les jukebox et la diffusion d'enregistrements à la radio sont perçus comme des menaces pour la vie et la carrière des musiciens interprètes selon le président de la Fédération Américaine des Musiciens de l'époque, James C. Petrillo. En 1942 est lancée une série de grèves contre l'enregistrement musical qui dure plus de trois ans.

Ce n'est qu'en 1945 que la musique est finalement de nouveau autorisée à être gravée dans le shellac. Les nouveaux labels indépendants tels que Savoy, Apollo et Dial favorisent les sessions d'enregistrement avec peu de frais : petit effectif, pas d'arrangements (pour éviter les frais d'auteurs) et une liberté absolue. Un terrain fertile et prêt à accueillir le génie de Charlie Parker.

26 novembre 1945, première revendication du bebop

Depuis les premiers mois de 1945, Charlie Parker participe à de nombreux enregistrements pour Dizzy Gillespie, dont les morceaux Hot House et Salt Peanuts, prémices du bebop sans pour autant que le mot y soit associé. Mais la session du 26 novembre 1945 se fera sous le nom de Charlie Parker et ses " Ree Boppers ", mais également le " Ri Bop Boys " et le " Bebop Boys " selon les différents albums publiés de la session. Moment fondateur du bebop, ceci marque la première fois que le nom de ce nouveau genre est ouvertement et officiellement revendiqué (même si Charlie Parker affirmera plus tard détester ce mot dangereusement réducteur).

Après plusieurs publications de 78 tours, un album 33 tours de la session complète est finalement publiée en 1956 par le label Savoy : 6 morceaux complets, chacun précédé de plusieurs tentatives pour un total de 16 pistes, permettant ainsi aux auditeurs d'entendre les péripéties dans le studio et l'évolution du génie de Parker à travers chaque prise.

Parmi les six morceaux retenus, deux semblent ouvertement annoncer l'arrivée du bebop et son potentiel novateur : Now's the Time [ C'est le moment], titre annonciateur aux allures blues où Miles Davis brille de l'ombre, et le frénétique Ko ko, avec un solo d'une virtuosité et d'une fluidité inégalées, preuve incontestable du génie de Charlie Parker .

Session légendaire, organisation infernale

Vu les nombreuses contraintes et changements de dernière minute qui ne cessent de menacer l'organisation de la session du 26 novembre (et les nombreuses interruptions pendant l'enregistrement pour faire venir à manger, à boire, de la drogue et des copines), il est étonnant que cette dernière ait même eu lieu ! Une semaine plus tôt, un contrat est signé pour une session d'enregistrement de trois heures. L'effectif sélectionné ne peut que faire rêver : Charlie Parker (saxophone), Miles Davis (trompette), Bud Powell (piano), Curly Russell (basse) et Max Roach (batterie).

Le matin du 26 novembre, le producteur Teddy Reig se rend chez Charlie Parker pour apprendre que Bud Powell n'est pas là : selon Parker, il est parti à Philadelphie pour aider sa mère pour un achat immobilier (d'autres sources racontent que Bud Powell était incarcéré après s'être battu contre la police au Savoy Ballroom en défendant Thelonious Monk).

Par chance, Charlie Parker héberge alors un ami talentueux, Dizzy Gillespie, non seulement trompettiste de renom mais également talentueux pianiste. Ce dernier est toujours sous contrat pour le label Musicraft Records, et passera donc sous le nom de Hen Gates. Par sécurité, Charlie Parker recrute également un autre pianiste, trouvé dans le café du coin, Sadik Hakim (de son vrai nom Argonne Thornton). Nouveau problème, il n'est pas inscrit aux syndicats des musiciens de New York, mais à ceux de Minnesota : il ne participera donc pas à la session en entier. Des problèmes d'effectif auxquels s'ajoutent des problèmes techniques, dont l'embouchure du saxophone de Charlie Parker qui grince et qu'il décide de remplacer en pleine session au magasin de musique du coin !

A cela s'ajoute une confusion fascinante concernant l'identité de certains musiciens à l'écoute des enregistrements, suite aux contradictions des comptes-rendus de ceux présents et des textes qui accompagnent les différentes publications d'albums. Par exemple, qui est au piano : Sadik Hakim (Argonne Thornton) ou Dizzy Gillespie ? Si le premier maintient avoir été au piano pour toute la session sauf les morceaux Now's the Time et Billie's Bounce, ceci est contredit par le directeur du label Savoy, Herman Lubinsky (sans doute afin d'éviter toute reproche des syndicats). Les premières publications 78 tours de Thriving on a Riff citent donc Gillespie au piano, mais les publications suivantes citeront Sadik Hakim.

Le doute règne jusqu'aux deux prises de la dernière chanson Ko Ko : qui sont le trompettiste et le pianiste ? Le jeune Miles Davis est fraîchement sorti de la Juilliard School et n'a que 19 ans. Malgré son talent évident (sans lequel il n'aurait certainement pas reçu une invitation de la part de Charlie Parker), il ne semble pas avoir le niveau pour improviser au tempo frénétique de 300 battements par minute (anecdote confirmée par Miles lui-même et répétée dans le texte de la pochette de son album Musings of Miles).

Miles Davis aurait donc été remplacé à la trompette par Dizzy Gillespie. Mais ce dernier n'est-il pas au piano ? Le producteur Teddy Reig raconte que Dizzy serait passé de la trompette pour l'ouverture aux côtés de Charlie Parker au piano pour accompagner le solo de ce dernier en seulement quelques mesures. Dans ce cas, qui est au piano lors de la première prise de Ko ko, alors que l'on entend saxophone et trompette ? Miles Davis aurait-il participé à la première prise, avant d'être remplacé par Dizzy pour la deuxième ? Ou Argonne Thornton serait-il réellement le pianiste de Ko ko comme il l'affirme ? Pourquoi donc Reig raconte-t-il que Thornton est parti avant la dernière prise de la chanson ? Qui dit vrai ? Il semblerait y avoir autant de doutes et de questions qu'il y a de théories concernant les interprètes de Ko ko.

Pas le droit, Ko ko

Le morceau Ko ko pose également problème pour des raisons juridiques. Lorsque Charlie Parker se lance pour le dernier morceau de la session dans une reprise du thème Cherokee du compositeur et jazzman anglais Ray Noble, le producteur Teddy Reig arrête soudainement la session, comme on peut l'entendre à la fin de la première prise de Ko ko : " Eh ! Oh ! Oh ! Arrêtez-vous ! Vous ne pouvez pas ... ".

Teddy Reig et Herman Lubinsky souhaitent éviter de payer les droits d'auteur pour une reprise d'un standard de jazz alors très connu. L'ensemble décide donc d'oublier le thème de Cherokee, d'utiliser uniquement ses accords et d'ajouter au-dessus une nouvelle mélodie entièrement improvisée par Charlie Parker, utilisant les notes supérieures des accords comme base mélodique : ainsi est né Ko ko. Doté d'un solo de saxophone d'une spontanéité et fluidité surprenante et d'une maîtrise incontestable, exemplaire du génie de Charlie Parker, la chanson devient en quelque sorte le premier exemple par excellence du bebop enregistré.

Mais malgré la satisfaction du label et des artistes suite à cette session, les critiques des enregistrements publiés sont tout sauf élogieuses, indifférentes face à l'importance musicale et historique de cette session. Cependant, ces enregistrements font connaitre le nom de Charlie Parker au-delà des petits clubs de New-York, et font du saxophoniste une véritable sensation, applaudi par son public et imité par ses contemporains. Son bebop libère définitivement le jazz de sa dépendance à la danse pour l'élever au niveau d'une musique faite pour être écoutée et appréciée.

10 ans plus tard, le 12 mars 1955, Charlie Parker décède à l'âge de 33 ans seulement, victime de ses abus d'alcool et de drogues. Malgré sa mort précoce et sa carrière écourtée en plein élan, son génie influence non seulement ses contemporains mais d'innombrables artistes à suivre. Mais le 26 novembre 1945, Charlie " Bird " Parker s'inscrit déjà dans les annales du jazz et assure en seulement quelques heures son immortalité dans l'histoire.

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Le 26 novembre 1945 : l'arrivée du bebop

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Le 26 novembre 1945 a lieu une session d'enregistrement qui résonnera à travers toute l'histoire du jazz. Première session de Charlie Parker enregistrée sous son propre nom, elle marque l'acte de naissance officiel du bebop, qui changera pour toujours l'image et le langage du jazz.

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Mercredi 10 mars : 15h30 - 17h30
Samedi  13 mars : 10h - 12h

(pour le 17/20 mars)

> LECTURE : Concerto brandebourgeois n°2 - sur youtube : (côté droit > lire violino 1 / puis viola (ut3) / puis violoncello) (de 0'30 à 0'58)        > Cliquez ici <
> RYTHME  :

feuille (2018) > noté

n°7 p29 (ternaire)

> CHANT : the shadows of your smile (ci-dessous)
> THEORIE : revoir la transposition, les gammes mineures, les chiffrages...

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Mercredi 10 mars : 14h30 - 15h30

All blues
Gamme blues

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mercredi 10 mars : 10h30 - 12h

(pour le 17/03)

> LECTURE : lecture commune : C-D + n°1-3-5 p27

> RYTHME :  feuille rythme commun D-E +  n°11+ p24

> CHANT : n°1p22 (+ feuille petit jean)
> THEORIE : savoir écrire la gamme de do

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Mardi 09 mars. : 18h30 - 20h
Mercredi 10 mars. : 17h30 - 19h

(pour le 16/17 mars)

> LECTURE : n°7-8-9 p68
> RYTHME :

ternaire : n°6p43 + feuille 2017

binaire : n°1-2-3 p45 + feuille 2017

> CHANT : My foolish heart + feuille déchiffrage 2017
> THEORIE : feuille gamme (ci-joint) à compléter

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Lundi 08 mars : 17h - 18h30
Mardi 09 mars : 17h - 18h30
Mercredi 10 mars   : 09h - 10h30

(pour le 15/16/17 mars)

> RYTHME : voir p47 R1 et R3
> LECTURE : p32 entière
> CHANT : Killer joe
> THEORIE : connaitre
session 5 > T2 > gamme do M > ton et 1/2 tons
session 7 > T1-2-3 > les altérations
session 9 > T1 > SOL Maj
session 10 > T1 > FA Maj

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(Bonus) - Chant Bach Rock / groupe du mercredi

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(Bonus) - Chant Bach Rock / groupe du mercredi