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1. Observen el informe "El grito huarpe" y respondan las siguientes preguntas.
a)    ¿Dónde se encuentran las comunidades actuales de los huarpes que se mencionan en el informe?

b)   ¿Por qué es tan importante la vida en comunidad?

c)     ¿Por qué se dice que han resistido más de cinco siglos?

d)   En la actualidad, ¿qué se dice en las escuelas sobre los pueblos huarpes? ¿Por qué te parece que son ignorados?

e)    ¿Es posible recuperar la cultura de los huarpes a través de las enseñanzas, los cuentos y las historias? ¿Qué importancia tienen las personas adultas de las comunidades?

f)     Reflexionen acerca de sus creencias, sus tradiciones y sus costumbres. ¿Les parece que es importante conservarlas?
2. Elaboren un audio a partir de las respuestas.

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Grupo 3

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Fundación de la ciudad de Mendoza

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1. A partir de la escucha del audio, busquen en Internet imágenes de la conquista española en el actual territorio argentino. Una vez halladas las imágenes, realicen lo siguiente:

a) Amplíen la vista (haciendo clic sobre cada foto), observen las imágenes y analicen los detalles.

b) Descarguen las imágenes y guárdenlas en una carpeta titulada “Conquista española”. Además, incluyan en cada foto un nombre que haga referencia al contenido.

c) A partir del análisis de las imágenes y la observación del mapa, confeccionen un audio sobre la conquista española y las consecuencias en los pueblos huarpe.

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Grupo 2

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Grupo 2

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Grupo 1

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1. A partir del análisis del mapa, busquen en Internet imágenes del Camino del Inca, especialmente, en la Argentina. Una vez halladas las imágenes, realicen lo siguiente:

a) Amplíen la vista (haciendo clic sobre cada foto), observen las imágenes y analicen los detalles.

b) Descarguen las imágenes y guárdenlas en una carpeta titulada “Camino del Inca”. Además, incluyan en cada foto un nombre que haga referencia al contenido.

c) A partir del análisis de las imágenes y la escucha de los auidos, tomen nota y confeccionen un audio sobre el Camino del Inca y su influencia en la sociedad huarpe.

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1. A partir de lo visto en el mapa y lo escuchado el audio, busquen en Internet paisajes de las provincias qque contengan cerros coloridos, cumbres nevadas, lugares de poca lluvia, cardones en forma de candelabro, arbustos secos, algarrobos, ríos y lagunas. Una vez halladas las imágenes, realicen lo siguiente:

a) Amplíen la vista (haciendo clic sobre cada foto), observen las imágenes y analicen los detalles.

b) Descarguen las imágenes y guárdenlas en una carpeta titulada “El paisaje de Cuyo”. Además, incluyan en cada foto un nombre que haga referencia al contenido.

c) A partir del análisis de las imágenes, confeccionen un audio breve sobre las características del paisaje de Cuyo y las costumbres de los huarpes y realizen una nueva entrada del audio con las imágenes.