# data[].attributes.body
câu 1
- tình thái từ là những từ được thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn,câu cầu khiến, câu cảm thán và để biểu thị các sắc thái tình cảm của người nói.
- bạn chưa làm bài tập về nhà à ?
câu 2
a/ Thằng An (em trai tôi) là một đứa năng động, sáng tạo mà cũng rất nghịch ngợm.
===> đánh dấu phần chú thích ( bổ sung ).

b/ Tục ngữ có câu: "không thầy đố mày làm nên".
===> đánh dấu câu dẫn trực tiếp.
câu 3
a/ Pháp/chạy
cn      vn
, Nhật/hàng
cn     vn
, vua Bảo Đại/thoái vị.
cn                  vn
===> quan hệ tăng tiến

b/ Toàn trường/im lặng: lễ chào cờ/bắt đầu.

cn                 vn            cn            vn
===> quan hệ điều kiện
câu 4
bài làm
điện thoai cảm ứng là một trong các loại khoa học kỹ thuật tiên tiến do con người tạo ra. nó giúp con người ta vui chơi giải trí,thu dãn đầu óc,liên lạc nói chuyện với người thân ở xa , còn giúp ích trong công việc nữa . vì nó hiện đại và tiên tiến nên nó được mọi người trên toàn thế giới sử dụng. hiện nay điện thoại đang được sản suất theo khá là nhiều hãng . tuy các dòng điện thoại ngày nay rất đắt nhưng lại được cải tiến lên một tầm cao mới.như là việc quét mã vân tay , .... chúng ta nên phát tiếp tục phát truyển các dòng điện thoại mới tốt hơn cho mọi người.

# data[].attributes.body
Con nộp bài ạ

# data[].attributes.body
Câu 1 :thán từ là một từ hoặc một biểu hiện xảy ra như một lời nói riêng biệt nhằm thể hiện cảm giác hoặc phản ứng tự phát.
Ví dụ : A! Anh hai đã về
Thán từ :A
Câu 2 :-Lan (em tôi) là học sinh giỏi toàn diện.

Dùng để bổ sung thêm thông tin về thân phận của Lan.

-Trong bản Tuyên ngôn độc lập, Bác đã viết: “Toàn dân Việt Nam, trên dưới một lòng, kiên quyết chống lại âm mưu của bọn thực dân Pháp”.

Đánh dấu câu dẫn trực tiếp của Bác Hồ
Câu 3 :-Các em / phải cố gắng học // để cha mẹ và thầy cô / vui lòng.
CN1                 VN1                                   CN2                   VN2
->Quan hệ ý nghĩa: Quan hệ điều kiện – kết quả.
-Nó / không những học giỏi // mà nó / còn lao động chăm chỉ.
CN1                    VN1                     CN2                     VN2
->Quan hệ ý nghĩa: Quan hệ bổ sung.

# data[].attributes.body
CÂU 1
- than tu la nhung tu dung de boc lo cam xuc cua nguoi noi hoac dung de goi dap .
- troi oi sao troi toi the nay .
CÂU 2
a/ Lan (em tôi) là học sinh giỏi toàn diện.
==> công dụng danh dau phan chu thich (bo sung them)

b/ Trong bản Tuyên ngôn độc lập, Bác đã viết: "toàn dân Việt Nam, trên dưới một lòng, kiên quyết chống lại âm mưu của bọn thực dân Pháp."  ==> công dụng danh dau cau dan truc tiep.
CÂU 3
a/ Các em /phải cố gắng học
cn              vn
để cha mẹ và thầy cô /vui lòng.
cn                          vn
===> quan he dieu kien

b/ Nó/ không những học gioi
cn                vn
mà nó /còn lao động chăm chỉ.
cn                  vn
===> quan he tang tien
CÂU 4
bai lam
khi den vinh ha long ban se dam chim trong bau khong khi trong sach cua noi day . voi nhung chiec du thuyen ban co the di quanh vinh ha long de ngam nhin nhung hon dao nhap nho tren bien . gio cang to bien cang gon song xo bo. dan ca boi tung tang quanh thuyen .neu ban nhin thay mot con king kong thi no chinh la hon dao king trong phim kong dao dau lau day.noi day la mot noi rat dep va ly tuong cho cac gia dinh , cac ban hay ghe qua mot lan de trai nghiem nhe.

# data[].attributes.body
Trương Quế Chi
Câu 1.
- Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật, sự việc được nói đến ở từ ngữ đó.
Ví dụ : những, có, đích, chính, ngay,….
- Có những ba con vịt ở trong ao.
Câu 2.
a/ Nam Cao (1915 – 1951) là nhà văn hiện thực xuất sắc của Việt Nam.
Công dụng : Dùng để đánh dấu phần bổ sung thêm thông tin về năm sinh, năm mất của tác giả Nam Cao.
b/ Trong bản Tuyên ngôn độc lập, Bác đã viết: “ Toàn dân Việt Nam, trên dưới một lòng, kiên quyết chống lại âm mưu của bọn thực dân Pháp.”
Công dụng : Dùng để đánh dấu câu nói được dẫn trực tiếp của Bác.
Câu 3.
a/ Bởi tôi / ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực // nên

CN1                                   VN1
tôi / chóng lớn lắm.
CN2         VN2

Mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu : nguyên nhân-kết quả

b/ Thầy giáo/ vào lớp,// cả lớp / đứng dậy chào.

CN1        VN1      CN2           VN2

Mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu : quan hệ đồng thời.
Câu 4.
Hôm nay là ngày tổng vệ sinh của nhà tôi , mọi người ai cũng làm việc hết sức chăm chỉ . Tuy không làm được những việc khó như  lau trần nhà,... nhưng tôi vẫn có thể tự dọn sạch sẽ phòng của mình. Tôi vừa mới dọn phòng xong thì thấy mọi người cũng đã xong hết rồi. Ai cũng mệt vì phải làm việc từ sáng nhưng mọi người đều cảm thấy vui vẻ vì ngôi nhà đã sạch sẽ tinh tươm.
Chú thích : _____ :câu ghép

# data[].attributes.body
Con gửi bài văn ạ

# data[].attributes.body
Trương Quế Chi
1.Quan hệ tăng tiến
-Dân càng giàu nước càng mạnh.
2.Quan hệ điều kiện
-Nếu dân giàu thì nước mạnh.
3.Quan hệ tương phản
-Mặc dù dân giàu nhưng nước không mạnh.
4.Quan hệ giải thích
-Dân giàu nghĩa là nước mạnh.
5.Quan hệ bổ sung
-Không những dân giàu mà nước còn mạnh.
6.Quan hệ lựa chọn
-Nước mạnh hay dân giàu.
7.Quan hệ tiếp nối
-Dân giàu và nước mạnh.
8.Quan hệ nguyên nhân
-Vì nước mạnh nên dân giàu.
9.Quan hệ đồng thời
-Dân vừa giàu nước vừa mạnh.

# data[].attributes.body
1. Nguyên nhân kết quả : Vì dân giàu nên nước rất mạnh.
2. Điều kiện/kết quả : Nều dân giàu thì nước rất mạnh.
3. Tăng tiến: Dân càng giàu nước càng mạnh.
4. Lựa chọn: Dân giàu hay nước mạnh.
5. Giải thích: Bởi dân giàu nên nước rất mạnh.
6. Bổ sung: Không những dân giàu mà nước còn rất mạnh.
7. Đồng thời: Dân vừ giàu nước vừa mạnh.
8. Tiếp nối: Dân giàu rồi nước mạnh
9. Quan hệ liệt kê: Dân giàu ; nước mạnh

# data[].attributes.body
1.Quan hệ nguyên nhân : Vì dân giàu nên nước mạnh
2.Quan hệ điều kiện : Nếu dân giàu thì nước sẽ mạnh
3.Quan hệ tương phản : Tuy dân giàu nhưng nước chưa mạnh
4.Quan hệ tăng tiến : Dân càng giàu nước càng mạnh
5.Quan hệ đồng thời : vừa muốn dân giàu vừa muốn nước mạnh
6.Quan hệ lựa chọn:thích dân giàu hay nước mạnh?-> con bỏ từ " thích"
7.Quan hệ tiếp nối : Nếu dân giàu thì nước cũng mạnh
8.Quan hệ bổ sung : không những dân giàu mà nước còn mạnh
9.Quan hệ giải thích: Bởi dân giàu thì nước mạnh

# data[].attributes.body
1. Nếu dân giàu thì nước mới mạnh
Quan hệ điều kiện - kết quả-> đúng
2. Không những dân giàu mà nước còn mạnh
Quan hệ nối tiếp-> sai: đây là quan hệ bổ sung
3. Dân không những giàu mà nước còn mạnh
Quan hệ bổ sung-> đúng
4. Dân giàu thì nước mạnh
Quan hệ tăng tiến-> đúng
5. Dân giàu và nước mạnh
Quan hệ liệt kê-> sai
6. Giá như dân giàu thì nước sẽ mạnh
Quan hệ đối chiếu-> sai
7. Không chỉ dân giàu mà nước còn mạnh
Quan hệ đồng thời-> sai; đây là quan hệ bổ sung
8. Sở dĩ dân giàu là vì nước mạnh
Quan hệ giải thích-> đúng
9. Dân giàu hay nước mạnh
Quan hệ lựa chọn-> đúng

# data[].attributes.body
1. Nếu dân giàu thì nước mới mạnh
Quan hệ điều kiện - kết quả
2. Không những dân giàu mà nước còn mạnh
Quan hệ nối tiếp
3. Dân không những giàu mà nước còn mạnh
Quan hệ bổ sung
4. Dân giàu thì nước mạnh
Quan hệ tăng tiến
5. Dân giàu và nước mạnh
Quan hệ liệt kê
6. Giá như dân giàu thì nước sẽ mạnh
Quan hệ đối chiếu
7. Không chỉ dân giàu mà nước còn mạnh
Quan hệ đồng thời
8. Sở dĩ dân giàu là vì nước mạnh
Quan hệ giải thích
9. Bởi vì dân giàu cho nên nước mới mạnh
Quan hệ nguyên nhân - kết quả.
-> Bài làm của con: thiếu quan hệ lựa chọn, thừa quan hệ liệt kê

# data[].attributes.body
Quan hệ ý nghĩa giữa 2 vế của câu ghép:
1.Quan hệ nguyên nhân-kết quả: Do dân giàu nên nước mạnh.
-> đúng
2.Quan hệ điều kiện-kết quả: Nếu dân giàu thì nước mạnh.
-> đúng
3.Quan hệ tăng tiến: Dân càng giàu,nước càng mạnh.
-> đúng
4.Quan hệ bổ sung: Không những dân giàu mà còn nước mạnh.
-> đúng
5.Quan hệ nối tiếp: Dân vừa giàu,nước cũng mạnh.
-> Đúng
6.Quan hệ đồng thời: Dân vừa giàu,nước vừa mạnh.
đúng
7.Quan hệ giải thích: Dân giàu bởi vì nước mạnh.
-> Cần đảo ngược lại ý nghĩa 2 vế
8.Quan hệ đối chiếu: Dân giàu còn nước mạnh.
-> Cần thay từ " đối chiếu" bằng " tương phản"
9.Quan hệ liệt kê: Dân giàu,nước mạnh,xã hội công bằng.
->không có kiến thức này