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Schlechter Baugrund? Steht, hängt oder kragt deine Forschungsstation in der Extremlandschaft?

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Nicht Fisch, nicht Fleisch - Mit Essen spielt man nicht. 

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Nicht Fisch, nicht Fleisch - Mit Essen spielt man nicht. 

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Medienreflexionen - Fotografiere das Unmögliche!

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Medienreflexionen - Fotografiere das Unmögliche!

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In Gruppen zwischen 3 und 6 SuS wird ein riesiges Bild gezeichnet. Jeder Schüler zeichnet zwei Bilder. Zum Schluss sollen alle Bilder zeichnerisch so verbunden werden, dass ein großes gemeinsames Bild entsteht. Dazu ist Teamfähigkeit gefragt.

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Hier werden 3D Collagen, Arrangements, Stillleben, Kompositionen usw. erstellt und abfotografiert.

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Jeder Schüler produziert 8 Reihen mit jeweils 8 Bildern im Format DIN A7, also unendlich viele Kleinformate, genauer 64 Stück. Vielfalt ist ausdrücklich erwünscht.

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Erzeuge eine der folgenden Wirkungen: sich bedroht fühlen/sich verloren fühlen, geheimnisvoll sein/unter Verdacht stehen.

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Liebe Viertklässler, liebe Eltern!
Wir wünschen Ihnen einen interessanten Rundgang durch unser Gymnasium, die verschiedenen Fächer und schönen Kunsträume.
Die Kunstwerke von Schülern fallen unter §2 UrhG, da es sich bei diesen um persönliche geistige Schöpfungen handelt. Es dürfen hier also nur Bildwerke gezeigt werden, zu denen wir Kunstlehrer eine Genehmigung der Erziehungsberechtigten erhalten haben. Wir zeigen hier also vorerst nur einen reduzierten Ausschnitt der Unterrichtswirklichkeit.
Mit freundlichem Gruß,
Maike Kretzer, Martina Hils, Alena Sievers, Lisa Friedrich-Dorn, Nadja Ghoreishi und Olaf Ernst

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Dein altes Tattoo ist verblasst und mit dem Motiv kannst du dich nicht mehr identifizieren. Arbeite die Spuren des alten Tattoos in ein neues ein, das jetzt besser zu dir passt.

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Entwickle für eine ausgewählte Architektur eine Inszenierung, die dich selbst in Verbindung mit ihr bringt und diese deutet.

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Schüler suchen sich aus einer Reihe von Aufgaben diejenige aus, die sie gerne bearbeiten möchten.

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Wähle einen Ausschnitt des Porträts aus und male ihn vergrößert ab.

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Gegensätze - Ein Streitgespräch ohne Worte

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Gegensätze - Ein Streitgespräch ohne Worte

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Naturgemäß fehlt während einer Gruppenarbeit auch einmal ein Schüler. Unseren Schülern fällt in diesem Fall aber häufig eine Lösung ein.

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Guten Appetit!

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Wer bin ich? -  Eine künstlerische Suche nach dem Ich

Die Schülerinnen und Schüler gestalten ein Selbstporträt mit verschiedenen Techniken wie Bleistiftzeichnung, Collage und Malerei. Dabei werden auch die eigenen Gesichtsproportionen und -merkmale genau untersucht.