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Castro, S., Guzman, B. y Casado, D. (2007).  Las Tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Laurus, 13(23), 213-234.
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76102311

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IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL

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IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL

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En currículo las TICS funcionan como herramientas académicas y administrativas.

Cambios en la formación, capacitación y actualización docente.

Desarrollan habilidades para la búsqueda de información y permiten la resolución de conflictos.

Experiencias colaborativas (grupos de chat, foros, grupos de discusión, correos electrónicos).

Clases con ambientes ricos en medios y recursos instruccionales de las TICS.

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Conocimiento puede ser  enviado, recibido, almacenado.

Presentes en currículos y métodos de enseñanza de la educación superior.

Implica cambios e intervenciones en el sistema educativo.

Crea necesidades de autorrealización, capacitación y formación.

Las TICS deben introducirse en políticas del Estado, currículo y aulas.

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Mayor fuente de recursos educativos.

Permiten la individualización.

Mayor contacto con estudiantes y otros profesionales.

Facilitan la evaluación.

Actualización profesional.

Atienden diferentes estilos de aprendizaje.

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Promueve el interés y la iniciativa.

Interacción a través de grupos de trabajo y de discusión.

Aprendizaje a partir de los errores.

Mayor comunicación profesor-estudiante.

Competencias y habilidades prácticas en laboratorios virtuales de investigación.

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Mejoran la manera de producir, usar, organizar la información y acceder al conocimiento.

Modelo de aprendizaje más centrado en el estudiante.

Eficaces, cómodos y motivantes.

Favorecen la globalización de la Educación Superior.

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Ventajas del uso de las TIC en el Sistema Educativo:

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Ventajas del uso de las TIC en el Sistema Educativo:

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Otras características de las TICS en la Educación:

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Otras características de las TICS en la Educación:

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1. Telecomunicaciones: teléfono, fax,  TV por cable, TV vía satélite, videoconferencias, Internet.

2. Computadoras: instrumentos de apoyo al aprendizaje. Poseen una estructura y secuencia lineal.

3. Video interactivo: en conjunto o de manera separada.

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Otras características de las TICS en la educación: 

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Otras características de las TICS en la educación: 

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Permiten su uso en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Median el proceso de comunicación entre estudiantes-docentes, y otros.

Herramientas más amigables, accesibles y adaptables.

Promueve el desarrollo de habilidades y destrezas para el estudiante.

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Debido a sus multifunciones.

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Amplía sus posibilidades y el alcance.

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Centrada en los procesos y no tanto en productos.

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Trata de mejorar, cambiar y superar de manera cualitativa y cuantitativamente.

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Rompen barreras temporales y espaciales

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Relación sujeto-máquina adaptada a características del usuario.

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Acceso de grandes datos en cortos períodos de tiempo a través de códigos lingüísticos.

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Según la Ley Especial Contra Delitos Informáticos (2001)

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Según la Ley Especial Contra Delitos Informáticos (2001)

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Se dedica al estudio, aplicación y procesamiento data, a través de la obtención, creación, almacenamiento, intercambio, visualización de información.

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Medios colectivos para almacenar, procesar y recuperar información electrónicamente.

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Según Castells y otros: