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''no hay docencia sin disencia... quien enseña aprende al enseñar y quien aprende enseña al aprender''

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O video produzido pela APAFEC, como forma de divulgar a vida e obra de Paulo Freire. Música: Um novo jeito de educar, de Cida Dias

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El desarrollo psicosexual es un elemento importante de la teoría psicoanalítica. Según Sigmund Freud, los seres humanos son impulsados ​​por instintos primarios, sobre todo sexuales y agresivos. Desde que nacemos, todos poseemos una libido instintiva, el apetito sexual. Freud creía que la personalidad es establecida por la edad de cinco años. Las primeras experiencias tienen un papel muy importante en el desarrollo de la personalidad

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La teoría de PIAGET descubre los estadios de  desarrollo cognitivo desde la infancia a la  adolescencia: cómo las estructuras psicológicas se  desarrollan a partir de los reflejos innatos, se organizan  durante la infancia en esquemas de conducta, se  internalizan durante el segundo año de vida como modelos de  pensamiento, y se desarrollan durante la infancia y la  adolescencia en complejas estructuras intelectuales  que caracterizan la vida adulta. PIAGET divide el desarrollo  cognitivo en cuatro periodos importantes

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''sembrad en los niños ideas buenas, aunque no las entiendan; los años se encargarán de descifrarlas en su entendimiento y de hacerlas florecer en su corazon''.

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Niño de cuatro años

Desarrollo físico y mental de un niño de 4 años de edad

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El niño de 4 años es más independiente. Se siente capaz, y lo es, de controlar su propia fuerza y seguridad. Le gusta sentirse parte de las tareas dómesticas y se ocupa de sus propias cosas.Consigue lavarse las manos y el rostro, guardar su propia ropa, arreglar las sábanas de su cama, cepillar los dientes, y recoger sus juguetes en la habitación y todo ello... ¡él solito! Se relaciona muy bien con sus amiguitos y le encanta invitarlos a su casa.

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El niño demuestra interés y entusiasmo para tocar instrumentos como la pandereta, el tambor o el acordeón, entre otros. Le gusta la música y hacer ruido porque le llama la atención y su agilidad es tremenda.En cuanto a su manera de ser, el niño muestra más sus sentimientos y será más sociable con los demás. Su manera de jugar estará más condicionada por la presencia de otros niños, fijándose de este modo en lo que hacen los mayores para imitarles.

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La etapa de los dos a los tres años es una fase de búsqueda de la autonomía. La psicomotricidad de los niños da un salto gigante y su socialización también: necesitan el contacto con otros niños.
Además, es una etapa de autoafirmación: 'yo' y 'mío' se convierten en dos de sus palabras favoritas.

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Muchos niños empiezan a dar sus primeros pasos entre los 9 y 12 meses, y caminan con facilidad entre los 14 y 15 meses.
no te preocupes si tu pequeño se niega ha soltar tu mano o los bordes de la mesa. es normal que el niño no empiece a caminar solo.