# data[].attributes.body
Su estructura es flexibilidad de planificación y experiencias de aprendizaje creadas por el docente adaptadas a cada grupo.
Elementos del currículo:

Aprendizajes básico

Aprendizajes básicos y imprescindibles

Aprendizajes básicos deseables

Bloques curriculares

Criterios de evaluación

Destrezas con criterio de desempeño

Indicadores de evaluación

# data[].attributes.body
Se incentiva la autonomía de los niños, con la mediación del adulto, para desarrollar su progresiva independencia, seguridad, autoestima, confianza y respeto hacia si mismo y los demás.

# data[].attributes.body
Se promueve el desarrollo de la identidad en los niños, con un sentido de pertenencia social y cultural.

# data[].attributes.body
Se promueve el desarrollo de actitudes de respeto, empatía, el goce de sus derechos y la puesta en practicas de sus obligaciones.

# data[].attributes.body
Se motiva el desarrollo del pensamiento científico, por medio del incentivo de la curiosidad y la comprensión de fenómenos fiscos sencillos.

# data[].attributes.body
Se desarrolla el pensamiento lógico matemático.

# data[].attributes.body
Se prioriza el aprendizaje de la lengua como herramienta de comunicación.

# data[].attributes.body
Se brinda oportunidades de aprendizaje en las que los estudiantes experimenten diferentes experiencias motrices, expresivas y creativas.

# data[].attributes.body
Se estimula el desarrollo de la capacidad creativa dando libertad a la expresión y creación de diferentes manifestaciones artísticas.

# data[].attributes.body
Se incentiva la importancia de construir y poner en practica hábitos de salud y seguridad orientados al cuidado de si, de sus pares y su entorno.

# data[].attributes.body
Ámbitos

Ámbitos de desarrollo y aprendizaje.

Descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural.

Relaciones lógicos-matemáticas.

# data[].attributes.body
Ejes

Eje de desarrollo personal y social.

Eje de descubrimiento del medio natural y cultural.

Eje de expresión y comunicación.