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Al observar este tipo de videos, siempre me llama la atención dos cosas.
Primero, la sincronización entre las participantes y la música, como se representan los distintos momentos musicales con los movimientos.
Segundo, el poder de la música para con solo melodías transportarte a mundos, o traer a tu cabeza imágenes de momentos/películas/personas  que compartirte, algo que solo el Arte puede lograr.
También es destacable los vestuarios y colores atractivos que dan su aporte para traer imágenes a nuestra mente.

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Al visualizar el vídeo, en primera instancia pude apreciar el  contraste de colores que se hace visible en el vestuario de los bailarines; Acompañado también del maquillaje que resaltaba en la puesta en escena.

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Al visualizar el vídeo, en primera instancia pude apreciar el  contraste de colores que se hace visible en el vestuario de los bailarines; Acompañado también del maquillaje que resaltaba en la puesta en escena.

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La puesta en escena desde lo sonoro, se complementa muy bien con lo corporal; los movimientos son sincrónicos y perfectos.
Se observa la conexión del  trabajo en equipo e individual.

El espectáculo, me remonta a vivencias de  mi infancia; donde todo era mágico y lleno de brillo.

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Lo que puedo observar atraves de esta performance  es una gran coordinación de movimientos entre compañeros y con la música, ya que hay movimientos que se dan en el tiempo perfecto que cambia el ritmo de la misma,  haciendo de esta una visualización armónica. Los trajes que utilizan  son parte del arte, que acompañan lo musical y el ritmo de los movimientos corporales, haciendo así, más abstracto lo visual de lo que el espectador puede observar y sentir al mismo tiempo, como también imaginar, ya que remite a  películas de Disney, lo que también es parte de la infancia de muchos.

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Al observar la performance no pude evitar notar los vestuarios, el maquillaje, la coordinación, la sincrónizacion, la puesta en escena, pero así también la conexión como grupo, el sentir de cada una, la música en cada uno de sus movimientos, como transmitieron en su acto sensaciones en cada espectador. Una obra de arte desde lo visual, lo sonoro, lo artístico.

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Lovato Camila Gisel 3ro B

A partir de la visualización del vídeo coreográfico de patinaje pude experimentar como una expresión artística "habla" a través de otros lenguajes y nos transmite, en este caso, emociones, rememorar vivencias, fantasías y hasta reflexiones. Desde el punto de vista visual presenta diversidad de colores según el papel actoral que cada participante tiene en dicha demostración que es sobre cuentos clásicos de nuestra infancia. Desde el punto de vista musical presenta un compilado de diferentes canciones que pasan por melodías más rápidas, lentas, de misterio y hasta frases célebres según el baile interpretativo, sobre el cuento, que se está llevando a cabo. Desde el punto de vista del movimiento presenta una coordinación extraordinaria y movimientos muy diferentes según cada pieza musical.

Desde estas tres perspectivas artísticas se percibe un equilibrio logrando una muy buena fusión y complemento en pos de brindar, al espectador, una experiencia vivencial estética que lo movilice, problematice, es decir, salga modificado según la interpretación, sensibilidad y percepción que cada uno desde su singularidad realice.

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Al comenzar el video lo primero que me llamó la atención fue lo visual, y me hizo replantearme la importancia del maquillaje y el vestuario ya que es lo que permite la identificación de cada personaje.

Considero que sin música no hay producción, ese estilo fantástico acompañaba a la perfección con la puesta en escena, que complementada con los movimientos me permitió revivir momentos de mi infancia, tal como sucedió con varias de mis compañeras. Al mismo tiempo me permitió reflexionar sobre la importancia de que se complementen los tres lenguajes ya que si la parte artística no podríamos diferenciar los personajes, sin los vínculos que se forjan a través de los movimientos no entenderíamos la historia que se está contando y sin la música, considero yo, que quienes realizan los movimientos no se sentirían motivados, la música es la que le aporta la fuerza para la comunicación.

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Al mirar el video, lo primero que me llamó la atención es la coordinación corporal de cada personaje, más allá de los pasos increíbles y de lo difícil que debe ser hacer todos esos movimientos, me impacta la coordinación y se puede ver como deben estar atentos no solo a sus pasos, sino a los de sus compañeros y sobre todo a lo musical, los sonidos, a cada ritmo, en que momento musical moverse, etc. Me pareció un trabajo realmente admirable y atrapante a la vista de los demás.

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A partir de la visualización del video "travesía en tinta" puedo decir que me remonto a mi vida personal, ya que no solo patine desde los 5 años sino que también el patinaje tiene un gran significado en mi vida. Por lo tanto, a través de este video no solo vi una expresión corporal, sino todo lo que se quiere transmitir a partir de ello, donde juega un papel primordial no solo el vestuario que ayuda a contextualizar, sino que también las miradas, las risas, las posiciones de los brazos etc. Cuando se patina, la música en particular cobra una función esencial ya que para lograr una coordinación hay que escuchar atentamente cada sonido y actuar sobre el. En lo personal me transmite alegría, nostalgia, ganas de volver a patinar, pero sobre todo me hace reflexionar acerca de como el cuerpo, la mente y lo que vemos puede unirse en un mismo objetivo.

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Luego de visualizar dicho vídeo, sentí una serie de sensaciones y emociones que me hicieron regresar por unos instantes a mi niñez, debido a que aparecían muchos personajes que fueron una parte constante de mi infancia.
Me fascinó ver tanta coordinación en   la coreografía y el acompañamiento del sonido quedé asombrada al ver de lo que es posible transmitir el arte!

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Visualizar la performance "Travesía en tinta" me hizo recordar varios momentos de mi niñez, por lo que sentí varias emociones, desde felicidad y alegría hasta angustia. por otro lado, se puede apreciar el gran esfuerzo de los participantes, una coreografía hermosa que conlleva gran cantidad de movimientos corporales, coordinación, como también  unión y sintonía  entre los miembros el grupo. los movimientos resultan muy significativos, entendiéndolos como un medio de comunicación que  representan nuestros pensamientos, emociones y sentimientos representados a través de las artes visuales. se puede observar claramente la relación entre el cuerpo, la mente y la música.

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Me gustó, desde el vestuario que utilizaban asemejándose a los personajes de los cuentos, que estaban muy bien logrados; la música que tenía toques fantásticos y felices, me hacía recordar la felicidad, inocencia y alegría en mi infancia al ver estos cuentos o verlos en películas; los movimientos que realizan están muy bien sincronizados y parecían contar una historia sacada de estos relatos.

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Al visualizar la performance pude identificar desde un principio los vestuarios los culés llamaron mucho mi atención ya que me recordaron a personajes de películas que veía en mi infancia, luego lo musical y lo corporal van tan armónicos juntos que es tan agradable verlo, es atrapante y es increíble ver cómo pueden interactuar entre ellos sin necesidad de hablar solamente con el ritmo de la música, más allá de toda la preparación que conlleva un espectáculo de esas magnitudes la responsabilidad y la concentración de cada uno para lograr una coordinación impecable a mi punto de vista. El utilizar diferentes formas de moverse y expresarse fue hermoso, además como lo mencioné anteriormente lo musical es armonioso y equilibrado, utilizar parte de las pistas musicales que se utilizaron en las películas y el vestuario, hace que sea más agradable y uno pueda darse cuenta de la película que están representando, como cuando aparece el conejo de Alicia (el vestuario), entre otros. Además de transmitirme emociones y sensaciones al recordar parte de mi infancia.

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Lo primero que me llamó la atención al comienzo del vídeo, fue lo visual, ya que pude reconocer por los maquillajes, vestuarios y peinados, a algunos personajes de las películas clásicas que miraba en mi infancia, como Peter Pan y Campanita. Fue muy emotivo y me transmitió muchísimas sensaciones, desde nostalgia, ternura, alegría; era como viajar en el tiempo o verse a uno de niño en esa escena. De alguna forma me pude conectar con esa etapa, y a través de la música y del baile fui reviviendo algunas de mis historias favoritas. Creo que el momento más significativo, fue cuando apareció el Principito, porque primero reconocí la frase del libro, y después comencé a buscarlo con la vista hasta que pude encontrarlo. Realmente me pareció muy hermosa la puesta en escena. Tengo una hermanita patinadora, y sé el trabajo y esfuerzo que hay detrás para que todo salga así de increíble.

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Al ver el video afloraron un montón de sentimientos que me hicieron viajar en el tiempo, recordar los cuentos tradicionales y las películas de mi infancia, pero en el momento que apareció el personaje del principito, es en donde me inundo la nostalgia, ya que ese cuento es muy significativo para mi y considero que según en que momento de tu vida lo leas le encontras aun mas significación.
A partir de la visualización puedo reconocer como el cuerpo y el movimiento también se transforman en un lenguaje, nos permiten comunicarnos a través de el y contar una historia, si lo hacemos con otros nos permite conectar y coordinar con el otro. Considero que en esta performance se ve plasmada la relación entre las artes visuales (desde el vestuario, el maquillaje ya elección de los objetos), la música (las diferentes cortinas instrumentales correspondientes a cada película, en donde se pueden distinguir los diferentes parámetros de la misma) y la expresión corporal (a través de los diferentes movimientos haciendo alusión a el agua o el hecho de volar).

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Luego de visualizar la escena me sentí muy emocionada. Es muy hermoso el trabajo que se realizó en la pista, y más con melodías clásicas de nuestra infancia.
Desde mi punto de vista y mi experiencia en el patinaje artístico, se puede observar como el cuerpo nos trasmite tantas emociones, con cada movimiento, en especial las posturas y poder conectar con la música.
Para lograr todo esto hay que estar muy segura de lo que estamos haciendo, estar muy atentos a lo que queremos trasmitir. Es un trabajo largo donde se refuerza cosas como no mirar el piso, sonreír, brazos derechos, espalda derecha, sacar pecho, estar muy atentos a la música y todos los cambios de intensidad y estas son cosas simples pero que hacen la diferencia, porque no sería lo mismo esta presentación si las patinadoras estarían mirando al piso o sin darle importancia a la postura, no nos trasmitirían esa alegría y emoción.

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En primer lugar me resulto fascinante como a través de la música, el cuerpo y el arte me contaron una historia. Puedo decir que me transmitieron sentimientos, sensaciones, emociones, y me transportaron a momentos de mi infancia.
Logre observar como la música, la expresión corporal y el arte visual están íntimamente conectadas en esta puesta porque los tres  lenguajes me ayudaron a que como interprete logre tener una visión mas completa de la historia, desde la escenografía, los vestuarios, el maquillaje, los diferentes tipos de expresiones y movimientos, y ese sonido dulce, delicado que parece que te acaricia me inserto en un  determinado momento.  La música propicia la experiencia a través de la escucha y pone en acción el cuerpo desplegando montones de oportunidades para expresar y ponerlo en movimiento .
¡Increíble el trabajo!

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Lo que pude lograr ver en el video, es que el cuerpo se mueve a través de la música, la música es como que guía al cuerpo en ese baile tan hermoso y se entrelazan, cuerpo, movimiento y música, es una sensación hermosa de lograr y hermosa de ver.
También al verlo pude volver a mi infancia automáticamente, fue como un viaje en el tiempo, ese video logra despertar paz en el interior de quien lo mira, es asombroso que como grupo puedan lograr entrelazar lo musical, lo corporal y atrapar lo visual de quien lo mira y lograr sentir lo que ellas sienten al hacerlo!

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Al visualizar el video de la "Travesía en tinta" puedo destacar  mucho la creación artística que utilizaron ,  la imaginación , la coordinación , las formas en zic zac , el movimiento , la música , la expresión corporal que sin dudas transmite sensaciones  y emoción estas técnicas que utilizaron  generan muchísima atención al publico, relajación ,  también  la vestimenta, y el maquillaje que utilizaron muy buenos .

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Claudia Heredia 3ro "A"
Al observar la performance me dió a pensar que el cuerpo se expresa atravez de la música lo que lleva al grupo de bailarinas ( me imagino con mucha vocación por lo que hacen) conectarse entre ellas por medio de miradas e ir todas juntas a la vez con cada movimiento, coordinación y posturas.
Se ve la relación entre las artes visuales, la música y el movimiento corporal.

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Hola buenas noches, pude visualizar el vídeo completo ya que al empezar a mirarlo me llamó la atención las coreografías y las distintas vestimentas de esas/ chicas/os , y quise ver más, ademas de que es admirable como coordinan e interactuan entre si, usando todos sus sentidos. Puedo decir que me generó curiosidad, porque quise mirar el vídeo completo, me llamó la atención como a través del movimiento se conectan también con la melodía de fondo. Se pueden notar las técnicas corporales que usan para que sus cuerpos se vean relajados y al compás d la música, ademas de la vestimenta que los acompaña y hace que se puedan lucir aun mas. También me generó una sensación extraña, algo de alegría y nostalgia a la vez, porque me recordó a mi infancia, cuando de niña miraba "Alicia en el país de las maravillas", ya que vi en las vestimentas a uno de los personajes de esa película, que es el conejo blanco con el reloj, y esa frase tan linda "lo esencial es invisible a los ojos", que cada vez que la escucho me hace reflexionar.

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El video propuesto, me transmite diferentes sensaciones.

Pero la que más me llamó la atención, es comprender cómo a través del cuerpo, se puede expresar la música, si bien suena raro al principio, considero que una persona que no está escuchando, puede crear en su imaginación una melodía similar, ya que ocupando todo el espacio, se puede reconocer diferentes tonalidades.

Considero que lo visual, no condiciona la escucha, ya que brinda un disfrute por observar. Me emociona el sentir la melodía suave y luego en aumento, porque eso da la impresión de que algo está por ocurrir. Y ver que culmina con la salida del principito y esa frase, me transporto a mi infancia. Considero que es importante que no se haya mostrado en un principio ya que daba otra perspectiva, cuando lo vi por segunda vez, sabiendo que era “EL PRINCIPITO” pude comprender vestuarios y observar  diferentes detalles que no había notado al principio.

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Hola buenas noches, al terminar de visualizar el video lo que me transmitió fue volver a mi infancia con mucha alegría, nostalgia y a la vez una emoción de volver a vivir  esas hermosas historias de cuentos. Que hoy en día puedo disfrutar con mis hijos, en mirar esas películas y leer esos cuentos que fueron muy especiales para mi.
Esta escena se ve que están muy entrelazadas la parte visual, corporal y musical. En esta coreografía se ve la comunicación y la relación entre las miradas, como el movimiento del cuerpo, y la música, al acompañar esas tres expresiones.
Esta actividad me hizo recordar un momento de mi infancia. Por eso "Nunca dejemos de tener un niño dentro de nuestro interior". Saludos.

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Al visualizar este video de las chicas en patines, me llamo mucho la atención sus expresiones corporales como se expresaba ante el publico junto con lo visual que llama mucho la atención al ver ir a todas al mismo compas siguiendo el sonido de la música atraves del movimiento sin perder sus posturas o equilibrio.

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Contreras Patricia 3b
Me transmitió la alegría de recordar los cuentos de mi infancia , al ver el movimiento de sus brazos , me transmitían la sensación de que estaban volando ,el movimiento siempre Hiba al ritmo de la música , en el momento de la coreografía dónde cada uno tiene su momento de protagonismo note mucho compañerismo.

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Luego de visualizar el video compartido me surgieron recuerdos inmediatos en relación a mi infancia y los que sigo construyendo al volver a ver estas películas clásicas.
Lo que mas me llamó la atención y me atrapó fue la armonía que logran al manifestar esta coreografía a partir de lo visual, lo musical y el movimiento, ya que se puede notar la delicadeza de los movimientos, la coordinación y la comunicación que tienen las patinadoras por ejemplo a la hora de demostrar la sensación de volar de Peter Pan, los brazos que representan el agua de Ariel o el momento en que Alicia se cae al pozo.
Ver como a su vez esa coreografía concuerda con la música de fondo y como se representan los cambios de intensidad, timbre, duración y altura y en concordancia los contrastes de los colores del vestuario o la coreografía en sí, es decir lo que provoca ver esos movimientos.

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Al visualizar el video, veo como se entrelazan las artes visuales, musícales, los movimientos, es tan emocionante como cada movimiento de estos bailarines en patines se ven con coordinación y buenas posturas del cuerpo(brazos, manos, piernas),también se ve la comunicación mediante el tacto de cada patinador, sus miradas, no seria lo mismo si no tuvieran la música porque con ella se puede sentir el movimiento, emociones, imaginar, a demás podemos ver personajes imitados de historias de nuestra infancia en la cual aparecen en tan solo un instante con esta bella actuación, es lindo poder recordar lo lindo que pasaba  en mi infancia y hoy en día tengo el placer de poder compartir muchas cosas que veía y hacia en mi niñez con mi hijo Francisco.

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ELISABET VAZQUEZ. 3 B
Lo que a mi me transmitio el video fueron muchas emociones; alegria (con los gestos), suspenso (cuando alicia corre con el conejo), curiosidad (con las olas de la sirenita y el principito). Pero diria que los tres lenguajes estan entrelazados, es decir, no seria el mismo sentimiento sin la musica o sin los movimientos, incluso sin ese arte de esa hermosa vestimenta. Creo que lo vi 10 veces y cada vez que lo miraba, podia ver algo que no lo vi antes y aunque sea un pequeño gesto, aparecia una nueva sensación / emoción.
Esto me dejo una reflexión muy interesante, SOMOS LENGUAJE EN TODO MOMENTO.

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En la puesta de escena de patinaje artístico, se puede ver que la música es usada de forma positiva, se puede observar que esta permite la interacción y relación de un grupo de personas, estos sujetos hacen traducciones corporales respondiendo a estímulos musicales, coordinandose y expresándose todos juntos al mismo tiempo, utilizando el propio cuerpo como una herramienta de expresión corporal guiado por gestos reguladores de intención pudiendo comunicarse por medio del tacto.
La puesta en escena entonces permite construir lo imaginario mediante lo visual y sonoro fusionándose mediante la expresión corporal. Alumna: Cejas Maira 3ro A

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Lo que me trasmite, es el sentido de la unión. si bien no se cuales son sus verdaderas intenciones, a mi me remite una pantalla de mi infancia, moviliza lo emocional y lo lindo de observarlo en una misma obra. el sentido de unir historias que se conocen desde el arte, la expresión y lo musical, en este caso, a mi me lleva a recordar no solo cada unas de las peliculas, sino a entrelazar las historias y pensar que sentido le puedo dar yo a ellas, que en conjunto, remite a la propia experiencia.

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·         De forma individual, exponer en breves palabras sobre que les transmite esta “performance”.

Sí o sí debe incluir la mirada de los tres lenguajes del taller (lo visual-lo musical-el movimiento).