# data[].attributes.headline
سماح عبد السلام سعد عبد ربه(طالب)

# data[].attributes.subject
سماح عبد السلام سعد عبد ربه(طالب)

# data[].attributes.body
1-قمت بحل اسئله الموجودة داخل الفصل الدراسي
2-قمت بالدخول الي الفصل الدراسي بالجميل
3. قمت بالتفاعل داخل البيئه التعليميه
انا عملت اسئلة في اكادكس
اجابة الاختبار النهائي في الكلاس روم
رفعت شرح النجوم و الكواكب
قمت بالتفاعل في ساحة المشركات

# data[].attributes.headline
كريم عبدالمنعم عبدالغني علي

# data[].attributes.subject
كريم عبدالمنعم عبدالغني علي

# data[].attributes.body
·     قمت بالانضمام الي الفصل الدراسي

·     قمت برؤية المحتوى

·     قمت بحل التكاليف والاختبارات

·     قمت بالتفاعل في ساحة المناقشات

·     قمت بالمشاركة في انتاج البرمجية واسئلة الاختبارات

# data[].attributes.headline
محمد محمد رجب عمر غنيم 

# data[].attributes.subject
محمد محمد رجب عمر غنيم 

# data[].attributes.body
. الدور فب الكلاس روم كمعلم.
. قمت إضافة الدرس الثاني.
. قمت بعمل اختبار عن الدرس الثاني .
. قمت بعمل مناقشة عن الدرس الثاني.
. قمت إضافة فيديوه عن حركة النجوم والكواكب.
. رفعت ملف pdf عن المحتوي

# data[].attributes.body
كريم السيد عبد الحفيظ (معلم)
مرحله التطوير  :
1-بناء ملف الإنجاز.
2- إنشاء تكاليف  حول الدرس الأول.
3-تصميم برمجيه تعليمية (Story Line) عن الدرس الأول .
4-رفع فيديوهات تعليمية خاصه للمحتوي التعليمي (الدرس الأول)
5-رفع مواقع تعليمية مناسبة للمحتوي التعليمي (الدرس الأول)
6-رفع ملفات PDF للمحتوي التعليمي (الدرس الأول)
مرحله التطوير  :
1-بناء ملف الإنجاز.
2- إنشاء نشاط حول الدرس الأول.
3-تصميم برمجيه تعليمية (Story Line) عن الدرس الأول .
4-رفع فيديوهات تعليمية تابعه للمحتوي التعليمي (الدرس الأول)
وانشئت صور وفيديوهات .
5-رفع مواقع تعليمية مناسبة للمحتوي التعليمي (الدرس الأول)
6-رفع ملفات PDF للمحتوي التعليمي (الدرس الأول)

مرحله التقويم :
1-قمت ببناء ال E-portfolio
2- قمت ببناء تكليف لمحتوي الدرس الأول .
3- المشاركة في إنشاء الأختبار الكلي مع المعلمين . (المعلم الثاني).
4-إنشاء عده أسئله عن المحتوي (الدرس الأول)
5- إنشاء مناقشات حول الدرس الأول.

مرحله التصميم :
1-قمت بتقسيم المحتوي وتقسيم الوحده إلي درسين (درس أول ودرس تاني)
2- قمت بتحديد الأساليب التي انشأت بها المحتوي .
3- تحديد أستراتيجيات التعلم وقمت بأتباع استراتيجية التعليم التعاوني بين الطلاب .

مرحله التنفيذ :
1-قمت بنشر المحتوي علي الجوجل كلاس روم .
2-قمت بإنشاء الفصل الإفتراضي .
3-قمت بإنشاء التوبكس وإنشاء المواضيع وإدخال كل موضوع داخل التوبيك الخاص به.
مرحله التحليل :
1-تحليل خصائص المتعلمين.
(الصف الرابع الابتدائي)
2-قمت بصياغه الاهداف الدرس الأول