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"O lobo que queria mudar de cor"
(14/06/2021)

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(17/06/2021)
Os alunos da turma C2 criaram a versão do lobo que mais gostaram (trabalho orientado pelas prof.ª Isabel e Ester)

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3.ªJogo da palavra oculta -  "Todos diferentes mas todos iguais"

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3.ªJogo da palavra oculta -  "Todos diferentes mas todos iguais"

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(14/06/2021)

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Cidadania - Todos diferentes mas todos iguais

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Caça-palavras - As palavras estão escondidas em uma grade de letras. Encontre-as o mais rápido que puder.

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4.ªJogo da memória - "Descobre o meu par"

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4.ªJogo da memória - "Descobre o meu par"

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(14/06/2021)

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Jogo da memória alusivo à história "O Lobo que queria mudar de cor"

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Matching pairs - Tap a pair of tiles at a time to reveal if they are a match.

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(21/06/2021)
Nuvem de respostas da turma C2

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10.ªElaboração de um flyer na ferramenta Canva

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10.ªElaboração de um flyer na ferramenta Canva

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(21/06/2021)
Alunos da turma C2 com a orientação da prof.ª Isabel e a prof.ª Ester, elaboram um flyer incluindo frases chave sobre a moral da história "O lobo que queria mudar de cor"

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O lobo que queria mudar de cor. - Flyer (A4) by isabepereira@gmail.com

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9.ªElaboração de um flyer na ferramenta Canva

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9.ªElaboração de um flyer na ferramenta Canva

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(21/06/2021)
Alunos do Apoio Educativo, com a orientação da prof.ª Ester, elaboram um flyer incluindo frases chave sobre a moral da história "O lobo que queria mudar de cor"

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Valoriza -te e valoriza o próximo - Flyer (A4) by Ester Araújo

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Avaliação formativa adaptada no Kahoot.
(14/06/2021)

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8.ªPesquisa sobre o lobo ibérico e divulgação

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8.ªPesquisa sobre o lobo ibérico e divulgação

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(14/06/2021)

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Medida-dientes-lobo - jigsaw puzzle (60 pieces)

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Momento de avaliação formativa no Google Forms
(14/06/2021)

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Interpretação da história “O lobo que queria mudar de cor”

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Lê com atenção as seguintes questões e responde de acordo com o que aprendeste sobre a história “O Lobo que queria mudar de cor”.

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Alunos visualizam a história "O lobo que queria mudar de cor"

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Alunos visualizam a história "O lobo que queria mudar de cor"

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(14/06/2021)

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Aluno do Apoio Educativo da EB1 de Martim visualiza a história "O lobo que queria mudar de cor"

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Aluno do Apoio Educativo da EB1 de Martim visualiza a história "O lobo que queria mudar de cor"

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(14/06/2021)

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Aluno do Apoio Educativo da EB1 de Martim joga o jogo "Descobre o meu par"

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Aluno do Apoio Educativo da EB1 de Martim joga o jogo "Descobre o meu par"

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(14/06/2021)

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Aluna do Apoio Educativo da EB1 de Martim escreve comentários no padlet

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Aluna do Apoio Educativo da EB1 de Martim escreve comentários no padlet

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Aluna do Apoio Educativo da EB1 de Martim realiza o quiz no Kahoot

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Aluna do Apoio Educativo da EB1 de Martim realiza o quiz no Kahoot

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(14/06/2021)

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Alunos da C2 tomam contacto com a ferramenta Canva para elaborar um flyer.

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Alunos da C2 tomam contacto com a ferramenta Canva para elaborar um flyer.

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(21/06/2021)

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(22/06/2021)
Aluna do Apoio Educativo da EB1 de Martim visualiza o resultado final do flyer elaborado no Canva

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Exposição do Flyer nas salas da EB1 de Martim

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Exposição do Flyer nas salas da EB1 de Martim

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(22/06/2021)
Sensibilização da temática abordada no seio escolar

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Alunos da turma C2 (Cabreiros) trabalham no Canva para elaborar um flyer sobre "a moral da história"

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Alunos da turma C2 (Cabreiros) trabalham no Canva para elaborar um flyer sobre "a moral da história"

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(21/06/2021)

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profª Ester orienta alunos na turma C2 com a ferramenta Mentimeter. 

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profª Ester orienta alunos na turma C2 com a ferramenta Mentimeter. 

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(21/06/2021)

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Ester - flyer no canva orienta alunos C2

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profª Isabel projeta a nuvem de palavras no Mentimeter sobre a história "O lobo que queria mudar de cor" para os alunos da C2 visualizarem as palavras que vão sendo enviadas pelos seus pares. 

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profª Isabel projeta a nuvem de palavras no Mentimeter sobre a história "O lobo que queria mudar de cor" para os alunos da C2 visualizarem as palavras que vão sendo enviadas pelos seus pares. 

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(21/06/2021)