# data[].attributes.headline
Консультация 

# data[].attributes.subject
Консультация 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Марина Голубева
Развитие мелкой моторики посредством использования крупы

Педагог-классик В. А. Сухомлинский писал, что "истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, тем сложнее движения необходимые для этого взаимодействия, тем ярче творческая стихия детского разума, чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее".

Одним из важных аспектов развития дошкольника, является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Значимость развития мелкой моторики пальцев рук получила научное обоснование.

Исторические исследования дают понять: развитие функции руки и речи шло одновременно, ведь первой формой общения первобытных людей были именно жесты. Можно говорить о том, что ход развития речи ребенка аналогичен: сначала развиваются тонкие движения пальцев рук, затем появляется артикуляция слогов, а все последующие совершенствования речевых реакций стоят в прямой зависимости от степени тренировки движения пальцев рук.

Как можно использовать крупы для развития мелкой моторики в домашних условиях

Крупа - очень полезный и приятный материал для занятий с ребенком.

Первое что надо сделать - познакомить ребенка с крупами. Для этого можно взять несколько небольших емкостей - и насыпать в каждую - какую-то крупу. Для этого подойдут любые крупы, которые есть в доме: фасоль, горох, гречка, пшено, манка.

Познакомьте ребенка с крупами, дайте ребенку потрогать фасоль, горох, гречку, поиграть с ней. Пусть высыпет на стол и сложит обратно. Играя с крупами, мы делаем пальчики ребенка более чувствительными и ловкими. Игровые упражнения

.

Насыпьте в ёмкость гречку, пусть ребенок опустит в нее свои ручки и пальчиками перетирает крупинки, зажимает поочередно в кулачки. Отличный массаж пальчиков. Предложите пересыпать гречку из одной ладошки в другую.

Можно спрятать в крупу маленькую игрушку и предложить отыскать "клад".

Смешайте, например две крупы в одной миске и дать задание ребенку разделить их и разложить по своим тарелочкам.

Насыпьте в мелкую тарелочку, можно использовать небольшой поднос, манку и предложите ребенку что-нибудь нарисовать.

Можно завязать ребенку глаза и предложить на ощупь определить вид крупы.

Таким образом, играя в эти игры, мы развиваем: мелкую моторику рук, значит, развиваем речь, память, внимание.

Пальчиковая гимнастика
(игра с горошком)
Дома я одна скучала,

Горсть горошинок достала.

Прежде чем игру начать,

Надо пальчику сказать:

-Пальчик, пальчик, мой хороший,

Ты прижми к столу горошек,

Покрути и покатай

И другому передай.

На занятиях кружка "Веселые пальчики" наши воспитанники тоже делают поделки с использованием крупы.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
детские сады

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
для воспитателей

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
для учителей

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
для педагогов

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
для родителей

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
развитие ребенка

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
раннее развитие

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
среднее образование

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
воспитание детей

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
конспекты занятий

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
игры для дошкольников

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
детские поделки

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
публикация в сми

# data[].attributes.attachment_link.title
Развитие мелкой моторики посредством использования крупы

# data[].attributes.attachment_link.description
Марина Голубева Развитие мелкой моторики посредством использования крупы Педагог-классик В. А. Сухомлинский писал, что "истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли.

# data[].attributes.headline
Технология по изготовлению куклы "Котика"

# data[].attributes.subject
Технология по изготовлению куклы "Котика"

# data[].attributes.attachment_link.title
технология 3

# data[].attributes.headline
Кукла "Котик"

# data[].attributes.subject
Кукла "Котик"

# data[].attributes.headline
Кукла "Зерновушка

# data[].attributes.subject
Кукла "Зерновушка

# data[].attributes.headline
Технология по изготовлению куклы "Зерновушка"

# data[].attributes.subject
Технология по изготовлению куклы "Зерновушка"

# data[].attributes.headline
Немного теории

# data[].attributes.subject
Немного теории

# data[].attributes.attachment_link.title
пальчиковые игры

# data[].attributes.headline
Кукла "Зайчи"

# data[].attributes.subject
Кукла "Зайчи"

# data[].attributes.headline
Немного из истории (презинтация)

# data[].attributes.subject
Немного из истории (презинтация)

# data[].attributes.attachment_link.title
Вам понадобится

# data[].attributes.headline
Технология по изготовлению куклы "Зайчика"

# data[].attributes.subject
Технология по изготовлению куклы "Зайчика"

# data[].attributes.attachment_link.title
технология 2