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Es cierto que la labor docente no es fácil, que pensar en la educación tampoco lo es y mucho menos cuando se trata de la labor de un educador de calle. Considero que este curso me ha permito construir grandes reflexiones, experiencias aunque fueron pocas vividas de manera presencial, y también me permitió pensarme como estudiante, amiga, compañera y maestra dentro del proceso formativo. Es sin duda alguna un curso que enriqueció mi proyecto de vida, que me dio alas para seguir adelante, que me orientó a construir un mejor horizonte... en este sentido, cabe resaltar que la preparación que hemos tenido ha sido de alta calidad, tanta que nos llena de alegría poder entablar un espacio como maestras fuera de lo común, fuera del contexto que la escuela siempre ofrece.

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La realización de la plataforma virtual (Pedagogía de calle) a lo largo de mi formación docente, se ha convertido y ha sido marcada en mí como una de las experiencias más significativas, pues es un curso que no se lleva a cabo dentro de un aula regular, contando con que tenemos apoyo de la docente Camila y las diferentes miradas educativas que apoyan este proyecto, es un trabajo que se enfoca más en lo autónomo, en la mirada, concepciones y significaciones  que logramos darle y concebirle a ciertos lugares que en pocas palabras son marginados socialmente.

Como maestras siempre tendremos en nuestras manos a un grupo de sujetos que esperan asistir a la escuela y recibir clases motivadores, pero también tendremos a sujetos que intentan preguntarse el por qué no cuentan con las mismas oportunidades que el resto de la sociedad.

Cada curso, cada historia, cada imagen, son experiencias que han marcado mi formación y gracias a ello he podido comprender que la educación es la herramienta clave para la transformación del mundo y que no importa si es en el aula, por medio de una pantalla e incluso en la calle, la educación siempre tendrá el mismo objetivo, educarse y educar con amor.
- Yenifer Cortés.

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El ejercicio docente no es una tarea meramente transmisible, el ejercicio de un BUEN docente es generar en sus estudiantes un constante interrogante por aquello que los permea, por aquello que quisieran mejorar en la educación y en pensarse no solamente en él, sino también en las dificultades y capacidades que impregnan en sus alumnos.

Recordar como ha sido mi trayectoria vocacional resultó ser una de las confrontaciones conmigo misma y mi vida más valiosas que he podido lograr, porque al transcurrir mi texto me sentía mucho más segura de que esta es la labor que quiero ejercer.

Agradezco enormemente su compromiso para con nosotras, siempre se le vio dispuesta a realizar encuentros interesantes, cautivadores, motivadores y sobre todo formadores.

El curso ha dejado gratos aprendizajes, no solo influyó en mi formación sino que también amplió mis perspectivas del mundo.

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Este curso, ha sido muy interesante y significativo, ya que ha permitido permitido conocer todas aquellas dificultades, retos y contextos que se dan estando en la calle, y al ser una  maestra de calle, es necesario y fundamental tener un acercamiento a esto.

También considero que este curso, nos brinda una gran posibilidad de aprendizaje, puesto que la formación no solo se centra en las personas o en los chicos y chicas que tienen las condiciones para asistir al aula, sino que por el contrario nos posibilita saber como interactuar estando en otros contextos y más en uno tan diverso como lo es la calle.

Respecto al curso, el que se daba en las clases, creo que fueron muy pertinentes los diálogos y las reflexiones que surgían, pues creo que es muy importante poder conocer las perspectivas de los demás y a partir, poder hacer las construcciones pertinentes para nuestra formación personal y pedagógica.

Respecto a la plataforma, considero que es muy positiva y  el aprendizaje que este puede generar y aportar es muy significativo, sin embargo, considero que es necesario buscar alguna estrategia que minimice el trabajo con la plataforma, por que en muchas ocasiones, esto se puede sentir un poco pesado; pero sin importar esto, es muy gratificante lo que se aprende allí teniendo en cuenta de que este año, no pudimos estar presentes en este lugar, y a pesar de esto, el aprendizaje que estos cursos y reflexiones dadas en las clases virtuales fueron muy trascendentales.

Maria Paz Montoya

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Este curso me ha dejado muchas enseñanzas que siento que siempre aplicaré tanto en mi vida personal como profesional, pues la pedagogía de la calle enseña a mirar a los habitantes de la calle como sujetos semejantes a nosotros, nos enseña a quitar y dejar de lado todo tipo de rechazo, disgusto o desagrado por el otro, pues nos invita a ir al encuentro con el otro, con ese otro que nos necesita pero que nosotros también necesitamos para ser cada vez más humanos, sensibles y empáticos; pues más allá del contexto que rodea a los niños y jóvenes de la calle, debemos comprender que ellos son humanos, que al igual que nosotros sienten y piensan, pues el ser parte de la calle no los hace ignorantes, ni mucho menos insensibles, al contrario, aprendí que ellos tienen más experiencias por contar y enseñar de las que nos podemos imaginar, aprendí con los mismos ojos de miedo y disgusto a ver el mundo de otra forma y comenzar a verlos con interés y empatía.
Además de la innumerable cantidad de aprendizajes que me llevo de este curso, me habría gustado sentir la experiencia de una manera más cercana y no tanto desde la lejanía como lo es la virtualidad, sin embargo rescato el hecho de que para el año se tenían pensados muchas salidas que nos permitieran el reconocimiento de las contextos a los cuales nos habríamos enfrentado. Además le mejoraría al curso, el hecho de que las experiencias no se queden únicamente en la plataforma pues de ahí no trascienden, porque a la larga se puede convertir en una carga y no en una experiencia de formación, así que me parecería más enriquecedor y efectivo no poner tantos ejercicios individuales en la plataforma sino pasar la mayoría al aula, donde podamos discutir y compartir experiencias y diferentes puntos de vista.

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El seminario me ha creado muchas dudas, me ha creado claridades y deseos de tener experiencias en este mundo que para mi es tan desconocido, que es ignorado y temido por muchas personas, estoy segura que allí se pueden encontrar seres humanos que nos pueden aportar muchos conocimientos que nos servirán como maestras en ejercicio y constante formación.
Además quiero agradecer por la gran oportunidad que nos brindan para "adentrarnos" allí y poder conocer más sobre todos los sectores que componen nuestra sociedad.

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Fue una experiencia valiosa y que en todo lugar recordaremos. Tanto la plataforma como los pocos acercamientos que tuvimos a los espacios donde se centra patio, nos posibilitaron abrir nuestro panorama y conocer más acerca de una población que realmente nos necesita y que muchas personas solo pasan por alto. A su vez, esta experiencia generó motivación, empatía, vocación, solidaridad, análisis, reflexión y muchos más asuntos que la pedagogía de calle logra despertar. A modo de recomendación, considero que acercarnos a los habitantes de calle desde el grado doce sería mucho más enriquecedor, hablando propiamente de las prácticas, puede ser como acompañantes de las encargadas de los encuentros, solo observación y no algo repetitivo, sino que se concretan los días que se pueda ir.

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La plataforma y, en general, el seminario de patio 13 en mi formación ha sido un papel fundamental para estar en la posición del otro, de pensarme no sólo en la escuela como territorio estructurado, sino una escuela que puede nacer en cualquier lugar, para las personas que lo necesitan. Y sé que yo puedo hacer parte de esa nueva escuela que el seminario me hizo pensar y darme cuenta al enfrentarme a la realidad de la sociedad.

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Este seminario ha sido la oportunidad de desafiarme como maestra en formación, de desmotrarme y poner a prueba mis habilidades y mi potencial para poder salir al encuentro de los demás. Tambien fue la oportunidad de no temerle al mundo que me espera alla afuera, de esa calle, de ese barro de ese espacio que es habitado pero al mismo tiempo olvidado.

Quiero agradecer pro brindarme esta oportunidad, pues al mismo tiempo que conociamos un poco sobre los habitantes de calle, su contexto, sus historias, sus derechos, yo tambien podia verme reflejada en ellos y pude reconocerme tambien, pues identifique un poco más mi ser como persona y como parte de una sociedad con mi experiencia personal.

Algo que quiero resaltar es el hecho de romper barreras, de chocarme de frente con una realidad imaginada, de ir contra corriente y ganarme miradas feas e ignorantes que se están perdiendo de vivir esta gran experiencia, porque esto hace parte de la formación de la vida para poderla disfrutar pero sin olvidarse de que no estamos solos, siempre hay alguien que nos acompaña y apoya.