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在学校带手机可以增加学生和家长的安全感。这是因为在某些情况下，由于紧急情况，他们需要相互联系。

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不用问，他肯定又没管住自己，玩游戏了。”温良说。

温良的判断没有错，小树又在学校禁止使用手机的区域使用了手机，而且玩了游戏。毫无悬念，这个周末温良一家每周不足两天的团聚时光，又在辩论、争吵、冷战中度过。

其实，发生在温良家中的争论早已经“走”出家门“步”入社会。孩子的手机能不能带入学校？孩子的手机能不能进入课堂？手机问题已经成为整个社会的热点话题。

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学生在学校使用手机已经成为学生、家长、老

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学生在学校使用手机已经成为学生、家长、老师和当局争论的一个有争议的话题。

支持使用手机的人认为，这些手机可以让孩子与父母和监护人交流，这对安全至关重要，可以简化许多学校事务，在当今世界，孩子们学习如何正确处理新媒体很重要越早越好。许多人还认为你应该利用这样一个事实，即现在不再需要记住每个事实，因为手机几乎可以在任何地方访问所有人类知识，使学校可以将重点从传授知识转移到理解某些事物如何协同工作并促进个性、团队合作、创造力、社交技能等的发展。

学生在校期间使用手机的反对者认为，手机会造成干扰，并可能被不当使用，例如考试作弊、拍摄不当照片 [1] 和玩手机游戏。学生们没有把注意力放在老师身上，而是花更多的时间在手机上分心。

为了防止手机造成的干扰，一些学校已经实施了限制学生在上课时间使用手机的政策。一些管理员曾尝试干扰手机，但这种做法在某些司法管辖区是非法的。该软件可用于监控和限制电话使用，以减少干扰并防止非生产性使用。然而，这些监管方法引发了对侵犯隐私和滥用权力的担忧

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对待这个问题我们作为家长首先应该采取辩证法的方式来看待其利与弊，不能一概否定。好处：1)如果学生家长有急事找子女，可以透过电话尽快联络，反之亦然。2)学生家长系子女上课前／下课後可以知道子女的情况和行。3)学生带的手机已有多项功能，如听歌，玩游戏，上网等，可以减少学生携带其他太多贵重物品如mp3、psp回校。4)只要学生自律和校规作出适当o既配合，学生在上课时不可使用手机，带手机放入袋中又有何问题5)现在手机已逐渐成为港人生活的必需品，如果在影响不到老师说书和学生学习o既情况下，不准学生携带手机，是否太不近人情呢?6)学生带手机回校，可以交流一下手机消息，增进学生们的潮流资讯。7)手机有录音设备，可以记录老师o既上课内容，回家作为温习之用。8)如果在上课前／下课後遇到有突发情况，可以用手机拍摄一下当时情况，供警方或有需要人士使用。就算要报警，有个手提电话都方便D啦。9)如果有少部份老师在上课时偷懒、疏於职守，学生系忍无可忍的情况下，可以用手机拍下老师上课时o既恶行，作为证据，以供学校监察o既作用。10)手机已经系社会不可或缺，在香港o既使用率已几乎每人拥有2点几部o既手机，同手表一样重要，如果禁止学生带手机回校，假若学生在上课前／下课後发生事故，而家长找不到子女，学校会否承担这个责任?坏处：比老师见到记野同收手机老师会睇到你D私人野实比老豆老母打D同学卑视你系老师既形象衰晒现在有许多贼专骗青少年，电话是最容易被骗去既学校是学习的地方，唔系交流地方手机对中学生的N宗罪亲眼看到一位痛心疾首的家长把女儿的手机摔在地上，心中一阵震动。孩子本来成绩不错，家长为了奖励她，买了一个手机。没想到，这手机成了祸端，在每天不计其数的短信和电话的轰炸下孩子彻底变了样。这能怪谁呢？手机有错吗，还是我们的教育缺失太多。当人们眼中只有分数时，教育变得麻木，缺乏与时俱进。手机对中学生有哪些不良影响呢？下面列举一些，没有写到的大伙补充啊

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我认为我们应该打电话去学校，因为如果你不舒服的时候你可以打电话给妈妈和爸爸叫他们来接你。

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我们因该要带手机，因为如果哪一个人迟到了就可以打电话给他。我们不能在学校里安安静静地等在那边，我们一定要提醒父母他们迟到了，改次要出发早一点。

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如果学生家长有急事找子女，可以透过电话尽快联络，反之亦然。如果家长有急事不可以来接送可以通知子女自己回家。学生带手机回校，可以交流一下手机消息，增进学生们的潮流资讯。在电话里下载联合追踪器， 可以帮忙追踪病情的进展。