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Gostei bastante do curso. O material fornecido em textos ou vídeos, trazem temas com os quais me identifico bastante e ampliou minhas possibilidades de criação dentro da escola. A dinâmica do curso é bastante humanizada, coerente com os temas apresentados nas vídeoaulas. O tempo do curso passou bem rápido, deixando saudade e aquela vontade de continuar estudando. Os encontros foram muito bem conduzidos pela Tutora Livia, que trouxe, ao mesmo tempo, leveza e dinamismo para o desenvolvimento dos trabalhos. Gratidão é a palavra que traduz meu sentimento sobre o curso ! Prof. de Matemática no Colégio Marupiara - SP.

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Olá, pessoal! Meu nome é José Daniel Caruso, sou graduado em Engenharia Civil pela Faculdade de Engenharia São Paulo, pós graduado em Administração Financeira pela Universidade São Marcos  e realizei Licenciatura complementar em Pedagogia / Matemática pelo INEQ – SP. Sou mestrando em Ensino de Matemática pelo Instituto de Matemática e Estatística – Universidade de São Paulo – USP. Trabalhei por 29 anos na indústria automobilística, realizei diversos cursos de curta duração e possuo experiência internacional. Atualmente, leciono Matemática para o 9º EF e para todas as séries do Ensino Médio.
A participação no “Curso Repensando o Currículo para o ensino de Ciências” foi uma experiência verdadeiramente gratificante, na qual pude aprender muito e compartilhar conhecimentos com diversos colegas de todo o Brasil. As atividades sempre muito dinâmicas e inovadoras, na forma de Portfólio, foram muito agradáveis de serem desenvolvidas. Além disso, o Projeto Integrador foi composto por um tema muito importante, inerente à participação feminina na Ciência. Adicionalmente, os Professores e Tutora, foram fantásticos!! Obrigado, tutora Livia, pela competência e eficiência! Espero participar de novos cursos como este. Recomendo!!

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Olá eu sou o professor Leandro de Melo de São Paulo, leciono biologia para o ensino médio ciências biológicas e geografia no ensino fundamental 2, o curso repensando o currículo em ciências me trouxe uma nova visão daquilo que é o ensinar,logo, durante o desenvolvimento de nosso trabalho, fez com que víssemos o aluno sobre a ótica do protagonismo fazendo com que o professor não venha ser somente a ponte para encaminhar aquele estudante mas sim um companheiro caminhando de mãos dadas para que cada aluno venha atingir o seu objetivo. Valeu a pena, todos estão de parabéns e fica aqui a minha gratidão e o meu muito obrigado.

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Olá, meu nome é Adriana, sou de São Caetano do Sul, SP, leciono a disciplina de Ciência E Biologia na Escola Liceu São Caetano, o curso foi excelente, com um formato bem dinâmico, onde as trocas de experiências e a realidade de cada um, se fez valer para o aprendizado do outro…Conhecer professores de todo o Brasil, foi único e poder ainda compartilhar com novos projetos, com riquezas de informações com o intuito de promover uma educação inovadora . Super recomendo!!!!

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Olá, sou a Professora Carla Adriana Poletti Bigheeti, sou bióloga formada pela UNESP/IBILCE, leciono biologia e práticas experimentais de ciências em uma Escola pública de Ensino Integral, na cidade de Alto Alegre- SP, no qual sou a Coordenadora de área - Ciências da Natureza e Matemática. Este curso foi de extrema importância para minha formação, pois apesar de lecionar já há 22 anos, nunca podemos parar de aprender e renovar. O curso Repensando o Ensino de Ciências - apresenta muitas aulas e dinâmicas que podemos inclusive passar para os nossos amigos e companheiros de trabalho e também utilizar no nosso currículo e práticas educacionais. Os professores, alunos e tutores nos ensinaram novas maneiras de ver o Ensino de Ciências e nos oportunizou colocá-las na nossa prática. Agradeço imensamente a oportunidade .

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Olá, sou a Professora Carla Adriana Poletti Bigheeti, sou bióloga formada pela UNESP/IBILCE, leciono biologia e práticas experimentais de ciências em uma Escola pública de Ensino Integral, na cidade de Alto Alegre- SP, no qual sou a Coordenadora de área - Ciências da Natureza e Matemática. Este curso foi de extrema importância para minha formação, pois apesar de lecionar já há 22 anos, nunca podemos parar de aprender e renovar. O curso Repensando o Ensino de Ciências - apresenta muitas aulas e dinâmicas que podemos inclusive passar para os nossos amigos e companheiros de trabalho e também utilizar no nosso currículo e práticas educacionais. Os professores, alunos e tutores nos ensinaram novas maneiras de ver o Ensino de Ciências e nos oportunizou colocá-las na nossa prática. Agradeço imensamente a oportunidade .

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Olá, sou o professor Bernardo da cidade de Belo Horizonte, MG. Leciono Ciências na rede estadual em minha cidade.
Eu me inscrevi no curso pois durante a pandemia quis me atualizar e me inscrevi em alguns cursos. Quando me matriculei, apesar de interessado, achei que seria mais um curso entre tantos que fiz.
Minha grata surpresa foi acompanhar aulas de qualidade, supervisionados por profissionais de altíssimo nível e poder trabalhar em conjunto com colegas de outros CEP desenvolvendo um projeto diferenciado.
Não me arrependo minimamente desse esforço investido.

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Sou a Profa Simone e parabenizo a todos os envolvidos e organizadores pelo curso. Conteúdo de excelente relevância para quebrar paradigmas e tornar as aulas mais dinâmicas.
Um elogio especial para a Livia que, com sua competência e simpatia,  esteve à frente das aulas ajudando no que foi necessário.
Por mais cursos assim!
🥰

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O Curso Repensando Currículo me ofereceu uma perspectiva diferenciada em como agir profissionalmente. As aulas dinâmicas e ricas de conteúdo são um incentivo à construção do conhecimento. Durante o processo aprendemos a utilizar metodologias ativas de aprendizagem, termos voz para sugerir mudanças e compartilhar nossas vivências. Conhecer colegas de várias regiões do país é o diferencial dessa proposta. Eu indico o curso para todos os profissionais da área de educação que almejam melhorar sua prática e assim construir uma sociedade melhor.

Álisson Thiago Barbosa, professor de Biologia na Cidade de Manaus.

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Olá colegas. Eu sou o professor Edno Nascimento ( DinoBoy ) e leciono Ciências na rede pública municipal de Candeias e Biologia na rede estadual / Bahia. Participei do curso repensando o currículo, segunda edição, e fiquei muito impressionado com a forma de abordagens pedagógicas e comprometimento com a busca constante na qualidade da educação em nosso país. O que achei de mais interessante  foi a facilidade de diálogo entre colegas de diferentes regiões e realidades em diversos estados para discutir os problemas de acesso à educação, principalmente nas redes públicas.  Além disso, a pandemia nos trouxe vários obstáculos e muitos reaprendizados com as novas tecnologias. Tive a honra de conhecer e trabalhar com a tutora Lívia Delgado que foi durante todo o curso uma profissional que nunca nos abandonou e sempre estava preocupada com o sucesso do curso e com as nossas ideias, sempre norteando direcionamentos possíveis e viáveis com as nossas experiências em sala de aula. Para mim foi muito enriquecedor trabalhar com colegas excelentes e compromissados com a educação. Tive a oportunidade de conhecer pessoas maravilhosas, humanas e dedicadas a melhoria de ensino no país, além de buscar diversas alternativas para o acesso dos nossos alunos. Os professores das 28 aulas foram excelentes e nos mostraram como realmente se trabalha com a educação. Uma das aulas que mais me identifiquei foi a de arquiteturas pedagógicas. Muito obrigado pela oportunidade de fazer parte desse seleto grupo nacional. Parabéns a todos os responsáveis e idealizadores do curso repensando o currículo. E eu já indiquei a vários colegas de Salvador e Candeias a entrarem na terceira edição. Amo todos vocês.

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Olá colegas. Eu sou o professor Edno Nascimento ( DinoBoy ) e leciono Ciências na rede pública municipal de Candeias e Biologia na rede estadual / Bahia. Participei do curso repensando o currículo, segunda edição, e fiquei muito impressionado com a forma de abordagens pedagógicas e comprometimento com a busca constante na qualidade da educação em nosso país. O que achei de mais interessante  foi a facilidade de diálogo entre colegas de diferentes regiões e realidades em diversos estados para discutir os problemas de acesso à educação, principalmente nas redes públicas.  Além disso, a pandemia nos trouxe vários obstáculos e muitos reaprendizados com as novas tecnologias. Tive a honra de conhecer e trabalhar com a tutora Lívia Delgado que foi durante todo o curso uma profissional que nunca nos abandonou e sempre estava preocupada com o sucesso do curso e com as nossas ideias, sempre norteando direcionamentos possíveis e viáveis com as nossas experiências em sala de aula. Para mim foi muito enriquecedor trabalhar com colegas excelentes e compromissados com a educação. Tive a oportunidade de conhecer pessoas maravilhosas, humanas e dedicadas a melhoria de ensino no país, além de buscar diversas alternativas para o acesso dos nossos alunos. Os professores das 28 aulas foram excelentes e nos mostraram como realmente se trabalha com a educação. Uma das aulas que mais me identifiquei foi a de arquiteturas pedagógicas. Muito obrigado pela oportunidade de fazer parte desse seleto grupo nacional. Parabéns a todos os responsáveis e idealizadores do curso repensando o currículo. E eu já indiquei a vários colegas de Salvador e Candeias a entrarem na terceira edição. Amo todos vocês.

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Aqui, Pró Dani Lima, da Bahia. Durante esse curso, na elaboração e, principalmente, na produção do projeto integrador, conhecemos profissionais da educação, professores competentes e dedicados. Aprendemos muito com todos eles, o que favoreceu nosso amadurecimento e crescimento profissional que, certamente, levaremos para dentro da nossa prática de sala de aula. Muito obrigada a Lívia (nossa tutora) pela sua disponibilidade e contribuições. Você nos ensinou na prática como trabalhar a metodologia APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA/PROJETO. Nesse ínterim, também nos engajamos em conhecer e aplicar novos recursos disponíveis na Web, incríveis e super interessantes, práticos e fáceis de navegar. Superamos desafios e, melhor de tudo, conhecemos colegas do Nordeste, Sul e Sudeste Fantásticos! Muitas ideias trocadas... Passamos a enxergar melhor que o hoje é a semente do amanhã. De modo que hoje, o professor sendo protagonista do seu projeto de vida profissional, pode sementear educação de qualidade e colher sucesso estudantil. 

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Aqui, Pró Dani Lima, da Bahia. Durante esse curso, na elaboração e, principalmente, na produção do projeto integrador, conhecemos profissionais da educação, professores competentes e dedicados. Aprendemos muito com todos eles, o que favoreceu nosso amadurecimento e crescimento profissional que, certamente, levaremos para dentro da nossa prática de sala de aula. Muito obrigada a Lívia (nossa tutora) pela sua disponibilidade e contribuições. Você nos ensinou na prática como trabalhar a metodologia APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA/PROJETO. Nesse ínterim, também nos engajamos em conhecer e aplicar novos recursos disponíveis na Web, incríveis e super interessantes, práticos e fáceis de navegar. Superamos desafios e, melhor de tudo, conhecemos colegas do Nordeste, Sul e Sudeste Fantásticos! Muitas ideias trocadas... Passamos a enxergar melhor que o hoje é a semente do amanhã. De modo que hoje, o professor sendo protagonista do seu projeto de vida profissional, pode sementear educação de qualidade e colher sucesso estudantil. 

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Abraço a todos!

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Olá , sou o professor Bruno Ruivo , participei do curso, e recomendo é muito enriquecedor ..

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Sou o Prof. Marco de Sá, leciono a disciplina de Biologia na rede pública do estado do Amazonas, município de Juruá.  O curso Repensando o Currículo, sem dúvida, rompe com o tradicionalismo, uma vez que, mexeu com as bases de minha formação, permitindo ter novas vivências e diálogos com docentes de outras regiões. Nesse contexto, saímos da metodologia para a prática, sendo desafiados a construir em conjunto um Projeto Integrador. A partir disso, me propiciou um desenvolvimento de um diálogo maior com os estudantes, ouvindo os seus problemas reais, e  a buscar soluções no coletivo. O curso me desafiou a pensar e (re)pensar a minha práxis pedagógica, em que o aluno seja de fato sujeito ativo na construção do seu conhecimento.

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Sou o Prof. Marco de Sá, leciono a disciplina de Biologia na rede pública do estado do Amazonas, município de Juruá.  O curso Repensando o Currículo, sem dúvida, rompe com o tradicionalismo, uma vez que, mexeu com as bases de minha formação, permitindo ter novas vivências e diálogos com docentes de outras regiões. Nesse contexto, saímos da metodologia para a prática, sendo desafiados a construir em conjunto um Projeto Integrador. A partir disso, me propiciou um desenvolvimento de um diálogo maior com os estudantes, ouvindo os seus problemas reais, e  a buscar soluções no coletivo. O curso me desafiou a pensar e (re)pensar a minha práxis pedagógica, em que o aluno seja de fato sujeito ativo na construção do seu conhecimento.

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Prof. Marco de Sá, aluno da primeira turma do curso Repensando o Currículo: Ciências.

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Meu nome é Julio Rodrigues de Oliveira, tenho 21 anos e estou no meu segundo ano, atuando como professor em uma instituição escolar do campo, na rede estadual do Paraná, no município de Roncador.
Só tenho de agradecer por todas as excelentes trocas de saberes que obtive a partir deste curso no meu início de formação.
Gratidão a tudo, é um curso transformador, que inspira a busca da excelência em nosso trabalho.

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Eu sou Nathalia Vitorio Pereira, trabalho na EMEF ANEXA AO EDUCANDÁRIO DOM DUARTE em São Paulo-SP.
O curso Repensando o Currículo apresenta várias oportunidades de aprendizado e experiência.
No meu caso desenvolvemos um Podcast para envolver os alunos presenciais e remotos em atividades de protagonismo.
Eu gostei tanto da experiência que quis aplicar na minha escola.
Agora temos um podcast chamado Dom Corujão presente em várias plataformas de áudio como o Spotify.
Ainda estamos no início mas o projeto já é real.
Caso queiram conhecer:
https://open.spotify.com/show/1tVOofPGvccMG776oy2mcW?si=Jmpt2oigSVSGYBrKALZDww&utm_source=copy-link&dl_branch=1&nd=1

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Meu nome é Fátima, sou professora do interior do Rio de Janeiro, fiz o curso Repensando o currículo. Em um primeiro momento me senti pressionada e até achando que não fosse dar conta. Era muita coisa para fazer. Sempre com muita novidade, mas muita coisa. Porém, o tempo foi passando, e acabou que, ao final me senti realizada, pois além de concluir o curso, percebi que podíamos inovar, incrementar e repensar o currículo de uma forma simples, inovadora, saindo do modo tradicional e com atividades prazerosas, tanto para o aluno quanto para nós, professores. Considerei a experiência  enriquecedora e super gratificante, recomendo!

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Meu nome é Fátima, sou professora do interior do Rio de Janeiro, fiz o curso Repensando o currículo. Em um primeiro momento me senti pressionada e até achando que não fosse dar conta. Era muita coisa para fazer. Sempre com muita novidade, mas muita coisa. Porém, o tempo foi passando, e acabou que, ao final me senti realizada, pois além de concluir o curso, percebi que podíamos inovar, incrementar e repensar o currículo de uma forma simples, inovadora, saindo do modo tradicional e com atividades prazerosas, tanto para o aluno quanto para nós, professores. Considerei a experiência  enriquecedora e super gratificante, recomendo!

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Fátima Affonso Figueiredo Rocha
Nova Friburgo - Rio de Janeiro
Professora de Matemática e Física da Rede Estadual

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O curso Repensando o currículo tem uma abordagem totalmente diferente de um curso tradicional, e não poderia ser diferente. Pensado e executado por uma equipe tão eficiente resulta em aprendizagem significativa e principalmente em reflexão quanto ao ser professor. Ajuda a compreender ciências enquanto construção de conhecimento e não apenas como disciplina na escola. Sinto orgulho de fazer parte da primeira turma deste curso e agradeço a troca de conhecimento. 

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O curso Repensando o currículo tem uma abordagem totalmente diferente de um curso tradicional, e não poderia ser diferente. Pensado e executado por uma equipe tão eficiente resulta em aprendizagem significativa e principalmente em reflexão quanto ao ser professor. Ajuda a compreender ciências enquanto construção de conhecimento e não apenas como disciplina na escola. Sinto orgulho de fazer parte da primeira turma deste curso e agradeço a troca de conhecimento. 

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Profa Rayane Delmondes
Manaus-AM
professora de Ciências e Biologia na rede pública da cidade.

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Olá, sou a professora Myshelly Santana Queiroz, fiz o curso Repensando o Currículo: Ciências e literalmente mudou minha vida tanto docente como na minha carreira acadêmica! Por meio do conhecimento obtido no curso, comecei a pesquisar mais sobre metodologias ativas e me inscrevi no mestrado citando até os autores desse curso, consegui a aprovação na prova escrita e meu anteprojeto foi aprovado com base nas metodologias ativas no qual tive conhecimento nessa plataforma. Sou eternamente grata por chegar tão longe depois de ter passado por essa formação.  

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Olá, sou a professora Myshelly Santana Queiroz, fiz o curso Repensando o Currículo: Ciências e literalmente mudou minha vida tanto docente como na minha carreira acadêmica! Por meio do conhecimento obtido no curso, comecei a pesquisar mais sobre metodologias ativas e me inscrevi no mestrado citando até os autores desse curso, consegui a aprovação na prova escrita e meu anteprojeto foi aprovado com base nas metodologias ativas no qual tive conhecimento nessa plataforma. Sou eternamente grata por chegar tão longe depois de ter passado por essa formação.  

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Myshelly Santana Queiroz
Amazonas

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Hola sou a professora Andrea Peres participei do curso sou da cidade de Tabatinga Amazonas. Recomendo muito este curso pois quebrei muitos paradigmas e foi tão inspirador que me encorajou a desenvolver novos projetos no meu município. Vale a pena fazer e refletir das nossas práticas pedagógicas enquanto pegamos novas ideias de colegas de todo o Brasil. Muito agradecida pela oportunidade, curso transformador. ❤️

Andrea Peres
Tabatinga - Amazonas