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Ressources pour la maternelle et jeux gratuits à imprimer, jeux enfant maternelle, activités imprimables, PS, MS, GS, CP, cycle 1, cycle 2, activité, classe, maternelle, enfant, gratuit, à imprimer, petite section, moyenne section, grande section, jeu pour petits, affichage, affiche, fiche, fichier, jeu, école, pédagogie, pédagogique, éducatif, exploitation d'album, chanson, comptine, poésie, graphisme, motricité, numération, découverte du monde, formes et grandeurs, repérage dans l'espace, écriture, phonologie, découpage, imagier, motricité fine, thème maternelle, arts visuels, peinture, jeux mathématiques, évaluation, document, outil, exercices, cours, professeur, enseignant, instituteur, préscolaire, site éducatif

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Partagez entre pairs vos BONS COUPS en lien avec les œuvres présentées.

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Partagez entre pairs vos BONS COUPS en lien avec les œuvres présentées.

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Description et résumé de l'œuvre

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Source: https://kids.scholastic.com/kids/books/peter-reynolds/

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Peux-tu raconter cette histoire?

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Vous est-il déjà arrivé de ne pas vous sentir capable de faire quelque chose? Comment à ce moment vous êtes-vous senti?
Qu'avez-vous fait alors? Comment avez-vous surmonté cette situation? Échanger ensemble.

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Source: SQTD

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Comment aurais-tu réagi à la place de Yasmina?

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Repère dans le livre la page de titre.
Quelles informations peux-tu y retrouver? (titre, nom de l'auteur, nom du traducteur, éditeur)
À quoi la connaissance de ces informations peut-elle servir? Échanger ensemble.

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Reynolds, Peter H. (texte et illustrations de). Le point de départ.  Toronto : Éditions Scholastic, 2021.

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Pourquoi l'auteur a-t-il choisi ce titre?

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Inviter les élèves à dessiner sur une feuille de papier un point.
Chaque élève choisira la couleur, la grosseur de même que le médium (aquarelle, fusain, peinture à l'eau, crayons de cire, etc.) qu'il souhaite utiliser pour le créer.
Apposer la signature des élèves sur les œuvres.
Réaliser ensuite une exposition dans l'école et faites bonne impression!

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«Avez-vous déjà pensé que vous n’étiez pas capable de faire quelque chose? Que c’était trop difficile, titanesque et que vous n’étiez tout simplement pas à la hauteur? C’est exactement ce que ressent Vashti, un jour, alors qu’elle est en classe d’art. À la fin du cours, une page blanche repose sur son bureau. Son enseignant lui demande de faire une marque, ou n’importe quel autre signe, puis de signer. Ce qui arrive ensuite donnera à Vashti un incroyable sentiment de confiance en elle.

Un autre chef-d’oeuvre inspirant de Peter H. Reynolds sur la confiance en soi et la persévérance. Ses illustrations caractéristiques, accompagnées d’un texte émouvant, procureront un sentiment de confiance aux lecteurs dans tous les domaines de leur vie. » [Site de l'éditeur]

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Est-ce que cette histoire a réussi à changer ta façon de voir les choses?

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https://en.wikipedia.org/wiki/Peter_H._Reynolds

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From Wikipedia, the free encyclopedia

Peter Hamilton Reynolds

Peter Hamilton Reynolds is a Canadian author and illustrator of children's books and is the founder of the educational media company FableVision.

Reynolds was born in 1961 in Canada with his identical twin brother, Paul, who collaborates as author on several children's books ( Going Places, Full STEAM Ahead), and also serves as CEO of the Reynolds educational media firm FableVision. He attended the Massachusetts College of Art and Fitchburg State College where he received the Communications Student of The Year Award in 1983, Alumni Recognition Award in 1999 and was awarded the title Litterarum Humanarum Doctor (L.H.D) in 2007 for his "substantial contributions to education and the arts".

Reynolds is best known for his children's books about " authentic learning, creativity and self-expression", including The North Star, Ish, , and So Few of Me. The Dot, published by Candlewick Press, has been published in over twenty languages, as well as in Braille, and has won a number of awards, including the Oppenheim Platinum Toy Award, Borders Books' Original Voices 2003 Award, and the Christopher Medal, as well as the American Library Association's 2005 Carnegie Medal of Excellence for the book's animated adaptation. Reynolds has also published a book series for young children, based on the character "SugarLoaf". Published by Simon & Schuster, the first two books in this series are titled My Very Big Little World and The Best Kid in the World. Reynolds' award-winning publishing work also includes the best-selling Judy Moody series written by Megan McDonald, Eleanor Estes' The Alley and The Tunnel of Hugsy Goode, Judy Blume's Fudge series, and Ellen Potter's Olivia Kidney books. His collaboration with Alison McGhee called Someday spent two months on the New York Times Best Seller list for Children's Books.

In addition to his children's books, Reynolds also created the award-winning animated short films, The Blue Shoe and Living Forever, as well as the film adaptations of his books The Dot and Ish.

Together with the Burkinabe model and activist, Georgie Badiel, he has co-created "Water Princess" which tells the story of Badiel's homeland of Burkina Faso's need for aquifers. The book was released in the Spring of 2016.

Reynolds lives in Dedham, Massachusetts and is the co-owner of his family's book store, The Blue Bunny Bookstore, and is the founder of the civic-powered revitalization group Dedham Square Circle. He is a Distinguished Eagle Scout.

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From Wikipedia, the free encyclopedia Peter Hamilton Reynolds is a Canadian author and illustrator of children's books and is the founder of the educational media company FableVision. Reynolds was born in 1961 in Canada with his identical twin brother, Paul, who collaborates as author on several children's books ( Going Places, Full STEAM Ahead), and also serves as CEO of the Reynolds educational media firm FableVision.

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https://www.peterhreynolds.com/meet

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His first book collaboration with his twin brother, Paul, Going Places, was published in March, 2014. They have since collaborated on the Sydney and Simon early chapter book series which includes 3 titles, Full Steam Ahead, Going Green, and To the Moon. Peter has also illustrated many books with author Susan Verde, including The Museum, The Water Princess, I am Yoga, and I am Peace, I Am Courage, I Am Human, and I Am One. In total, Peter's children's book career includes the publication of over 50 titles.

Throughout all of his endeavors, Peter's mission shines through: to use media to tell stories that matter and challenge us to reach our full potential. Besides his publishing career, he founded his own indie book shop outside of Boston called The Blue Bunny Books & Toys. Peter and his identical twin brother, Paul, also founded the award-winning children's media company, FableVision, Inc., in 1996. An educational media/digital interactive developer and publisher, FableVision uses storytelling and technology to create positive programming and products to help all learners navigate their full potential.

In 2007, Peter received an honorary Doctorate of Humane Letters from his undergraduate alma mater, Fitchburg State University, in recognition of his " substantial contributions to education and the arts." He was named Verizon Literacy Champion for his "tireless efforts in promoting reading, writing and self-expression", and also awarded an Education Advocacy Award at the Massachusetts' Statehouse for his " amazing work supporting & promoting arts education." In 2013, he was named recipient of a Visionary Award by the Association of American Publishers (AAP) Learning Group, which celebrates the extraordinary accomplishments of the learning resource industry and the ongoing mission of helping every child receive a world class education. In 2017, Peter was awarded the Distinguished Eagle Award by the Boy Scouts of America, an award for distinguished service in his profession and to his community for a period of at least twenty-five years after attaining the level of Eagle Scout.

Much of Peter's spare time is spent giving back to the community: revitalizing the businesses in his beloved downtown, Dedham Square, supporting schools, and serving on the board of several non-profit organizations, such as Horizons for Homeless Children, Read to a Child, and the Motherbrook Arts and Community Center.

Peter and his twin brother, Paul, also launched the Reynolds Center for Teaching, Learning, and Creativity (RCTLC). The center is a nonprofit organization that encourages creativity and innovation in teaching and learning. It is dedicated to ensuring that all learners develop the vision, confidence, knowledge and skills needed to move their own lives forward, and to use their talents, strengths and energy to move their communities and the world to a better place.

Peter enjoys in-person and virtual speaking engagements all over the world, championing "off the path" learning, everyday creativity, and inspiring children and "grown up" children to lead successful and meaningful lives.

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His first book collaboration with his twin brother, Paul, Going Places, was published in March, 2014. They have since collaborated on the Sydney and Simon early chapter book series which includes 3 titles, Full Steam Ahead, Going Green, and To the Moon.

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Voici une liste de liens utiles (partagés via Facebook): 1- Rallye littéraire avec la collection "Les p'tites poules" écrite par Christian Jolibois et Christian Heinrich et publiée aux éditio...

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Que représente-t-il (émotion, personnage, etc.)?
Exposez vos émoticônes dans la classe!

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Twiki et Twini sont devant leurs chevalets. Ils ont chacun une toile blanche et une palette de peinture...

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Twiki et Twini sont devant leurs chevalets. Ils ont chacun une toile blanche et une palette de peinture. Twiki prend les dimensions dans l’air à l…

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Bingo des couleurs: Joue à les reconnaître! 

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Bingo des couleurs: Joue à les reconnaître! 

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Source: http://www.samamuse.ca/fr/

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Pratique le nom des couleurs en français. Écoute et clique sur la couleur demandée pour faire une ligne et remporter un bingo!

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Bingo des formes: joue à les reconnaître! 

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Bingo des formes: joue à les reconnaître! 

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Source: http://www.samamuse.ca/fr/

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Forum

Le 19 mai 2020

Martin LaSalle

Le livre "Poils aux pattes", d'Ingrid Chabbert et Bérangère Delaporte, des éditions Les 400 coups, fait partie des contes rendus disponibles par la plateforme Les albums plurilingues ELODiL.

Crédit : Les 400 coups

L'agneau qui voulait être un loup, Poils aux pattes, Je suis terrible et Un verger dans le ventre sont parmi les 11 albums que les enfants et leurs parents de partout au Canada peuvent lire et écouter gratuitement jusqu'au 30 juin.

En effet, la plateforme Les albums plurilingues ELODiL rend accessibles 11 livres de littérature jeunesse, édités par La courte échelle et Les 400 coups, offerts en français et dans une vingtaine de langues. Tous sont accompagnés d'une version audio en français et plusieurs le sont dans une dizaine de langues.

Cette plateforme a été conçue par la professeure Françoise Armand, de la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal, en collaboration avec Catherine Gosselin-Lavoie et Catherine Maynard.

Elle s'inscrit dans l'ensemble des projets ELODiL - pour "éveil au langage et ouverture à la diversité linguistique". L'approche ELODiL vise à soutenir l'apprentissage du français tout en valorisant les langues maternelles des enfants allophones et en favorisant l'ouverture à ces autres langues chez l'ensemble des élèves. Le site ELODiL présente plusieurs vidéos et ouvrages pédagogiques destinés aux enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire.

Lire des albums de littérature jeunesse et s'éveiller à la diversité linguistique

Cette plateforme, financée par la Direction des services d'accueil et d'éducation interculturelle du ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEES), a été mise à l'essai dans le cadre d'un projet de recherche auquel ont pris part les élèves d'une dizaine de classes du préscolaire et leurs parents dans quatre commissions scolaires de la grande région de Montréal.

Financé par le Fonds de recherche du Québec ‒ Société et culture, le projet* visait à observer les effets d'une approche plurilingue dans l'utilisation de la littérature jeunesse sur le développement langagier des enfants et leurs représentations des langues.

Cette plateforme était uniquement accessible aux participants de l'étude, mais grâce à la générosité des auteurs et illustrateurs ainsi que des maisons d'édition, il a été possible d'en élargir gratuitement l'accès aux parents et à leurs enfants durant ces temps de confinement et d'école à la maison afin de leur permettre de vivre des moments de lecture partagée de qualité et de motiver les apprentissages.

Et la Direction des services d'accueil et d'éducation interculturelle du MEES a convenu d'en assumer les coûts à titre de projet spécial lié à la pandémie de COVID-19.

"Ce sont des albums qui suscitent la réflexion critique sur le vivre-ensemble, les différences et le rejet ou qui abordent les repères culturels québécois. Le fait de pouvoir les lire en français et dans d'autres langues favorise des échanges plus riches dans les familles issues de l'immigration. Ces livres, accompagnés de jeux qui s'appuient sur la diversité des langues pour stimuler leurs capacités d'observation et d'écoute, piquent aisément la curiosité des jeunes enfants, conclut M me Armand. J'espère que tous les parents prendront plaisir à découvrir ces albums avec leurs enfants!"

* Ce projet est le résultat d'une collaboration entre plusieurs enseignantes, conseillères pédagogiques, chercheuses, partenaires et auxiliaires de recherche.

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Les albums plurilingues ELODiL: une plateforme gratuite de littérature jeunesse

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Jusqu'au 30 juin, la plateforme Les albums plurilingues ELODiL rend gratuitement accessibles 11 albums de littérature jeunesse en français et en une vingtaine de langues.

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Accès via le Mozaïk-Portail
Accès via le site https://biblius.ca (cliquer sur Me connecter à Biblius, puis choisir le CSSDM).
Accès via le site https://cssdm.biblius.ca/

Les codes d’accès sont les mêmes que ceux pour Office 365.

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Projet Biblius.ca Déploiement du prêt de livres numériques dans les bibliothèques scolaires du Québec L'objectif de ce site d'information est de tenir les milieux informés de l'avancement du projet. Il se veut aussi une vitrine pour la diffusion et le partage de matériel visant à soutenir l'action des bibliothèques scolaires dans le prêt et la [...]

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Bibliographie de littérature jeunesse : « diversité linguistique et culturelle, processus migratoire, contacts, différences et racisme »

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Bibliographie de littérature jeunesse : « diversité linguistique et culturelle, processus migratoire, contacts, différences et racisme »

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Pour plusieurs titres sont proposés des liens vers des pistes d'exploitation pédagogique. Des indications suggèrent le public cible de chaque document (préscolaire, premier cycle du primaire, deuxième cycle du primaire, troisième cycle du primaire et secondaire).

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Comment Yasmine peut-elle fait un point sans en peindre un? Expliquer.

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La thématique des formes et des couleurs

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La thématique des formes et des couleurs

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Découvrez quelques applications

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Voici quelques applications qui pourraient être utilisées sur la thématique des formes et des couleurs.

Geoboard

Planche " géoplan " numérique

Simple à utiliser.

3 formes de planche : carré, rectangle et cercle.

9 couleurs d'élastiques.

Disponible en ligne via le navigateur Chrome.

Version gratuite

Pattern Shapes

Permet de créer des dessins avec des formes géométriques

Très intuitif!

Possibilité de remplir des ombres avec les bonnes formes (principe du tangram).

Disponible en ligne via le navigateur Chrome.

Version gratuite

Oh ! L'appli de dessin magique

D'après le live pop-up " Oh! Mon chapeau ".

Déplacer les formes pour créer un dessin.

Une même forme fait apparaître plusieurs dessins selon sa position ou sa rotation.

On peut aussi utiliser le concept à l'ordinateur : http://ludocube.fr/game/oh/play/

Mes premiers tangrams

Excellente application pour apprendre le concept de ce qu'est un tangram.

Disponible en français.

Visuel très intéressant pour les petits.

Les pièces sont faciles à manipuler.

Version réduite, quatre niveaux seulement.

Version complète, il est possible d'accéder à plus de 1000 tangrams et d'en créer.

Tayasui Tangram

Casse-têtes de type tangram

L'application est très intuitive.

Fonction " Modèles " : L'enfant devra replacer les formes géométriques par-dessus les ombrages pour former chaque casse-tête (12 modèles).

Fonction " Construire " : L'enfant peut dessiner avec les formes. Celles-ci se mettent à bouger lorsque le dessin est terminé.

Possibilité de prendre en photo le dessin et de partager.

Version gratuite

LudiTab
Formes géométriques

Nathan

5 jeux éducatifs.

Contient un lexique narrant le nom de chaque forme et sa situation (fond de couleur, par exemple).

Présente aussi quatre prismes : cylindre, cube, prisme triangulaire et pavé.

Travaille, entre autres, le tableau à double entrée et les suites logiques.

Bonne narration.

Images simples et de couleurs vives.

Mise à jour 15-09-21

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Voici quelques applications qui pourraient être utilisées sur la thématique des formes et des couleurs. Geoboard Planche " géoplan " numérique Simple à utiliser. 3 formes de planche : carré, rectangle et cercle. 9 couleurs d'élastiques. Disponible en ligne via le navigateur Chrome.

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Activité complémentaire

Demander à votre enfant de trouver des formes rondes dans un livre ou lors d'une promenade à l'extérieur.

Grâce à cette activité, votre tout-petit améliore son sens de l'observation et apprend à comparer les grosseurs (ex. : un petit rond, un gros rond) et les quantités (ex. : un peu, beaucoup).

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Activité complémentaire Demander à votre enfant de trouver des formes rondes dans un livre ou lors d'une promenade à l'extérieur. Grâce à cette activité, votre tout-petit améliore son sens de l'observation et apprend à comparer les grosseurs (ex. : un petit rond, un gros rond) et les quantités (ex.

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Activité complémentaire

Découper plusieurs carrés, rectangles et cercles de grosseurs différentes dans de vieux magazines. Mélanger ces formes et jouer avec votre enfant à les classer et à reproduire des séries semblables (ex. : un rond, un carré, un rond). Ensuite, lui proposer de faire un collage avec ces formes et de le compléter avec ses dessins.

Lorsqu'il utilise des formes géométriques pour créer des dessins, votre enfant utilise sa créativité d'une autre façon. Cela stimule aussi son sens de l'observation.

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Activité complémentaire Découper plusieurs carrés, rectangles et cercles de grosseurs différentes dans de vieux magazines. Mélanger ces formes et jouer avec votre enfant à les classer et à reproduire des séries semblables (ex. : un rond, un carré, un rond). Ensuite, lui proposer de faire un collage avec ces formes et de le compléter avec ses dessins.

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Apprendre les Formes Géométriques | comptine éducative originale avec les P'tits z'Amis

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Cherche et trouve! Quels objets autour de toi ont la forme d'un cercle?

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Cherche et trouve! Quels objets autour de toi ont la forme d'un cercle?

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Le cercle ou le rond - Apprendre les formes avec Pinpin et Lili

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Rond tout rond (Comptine à gestes & paroles) ⒹⒺⓋⒶ Eveil Corporel enfants

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Sites éducatifs pour le préscolaire et le primaire - Francais

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Dans cette section du site lasouris-web, nous vous suggérons des liens vers des exercices interactifs et des jeux éducatifs variés en français (vocabulaire, conjugaison, grammaire, lecture, etc.) pour les élèves du primaire.

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Durant l'année, plusieurs enseignants vont relever le défi de prendre un contrat au préscolaire accueil, sans pour autant avoir reçu de formation en éducation préscolaire complète ou en enseignement d'une langue seconde.

Les informations et les documents de base que vous trouverez ici vous guideront dans la compréhension de ce qui est attendu lorsqu'on enseigne au préscolaire accueil et au préscolaire régulier avec des enfants en apprentissage du français.
Accueillir en enfant qui ne parle pas français :
S'il est difficile de communiquer avec un enfant dont on ne connait pas la langue, il est encore plus difficile pour l'enfant de s'adapter à un environnement dont il ne connait pas les règles et où il ne comprend pas ce qui lui est dit. Pour l'aider, on peut s'appuyer des documents suivants : la fiche Comment accueillir un enfant qui ne parle pas français et le dépliant Accueillir un enfant allophone au préscolaire régulier qui présentent des incontournables pour aider les enfants à se sentir bien en classe et à apprendre le français. Ce dépliant propose également des pistes pour favoriser la participation des parents, alliés indispensables de la réussite éducative des enfants qui composent votre groupe.
L'éducation préscolaire :
Que l'on soit à l'accueil ou au régulier, le Programme d'éducation préscolaire 5 ans du MEES est la référence en ce qui a trait aux développement des compétences des enfants. On peut les retrouver rassemblées dans ce Tableau-synthèse des compétences au préscolaire 5 ans.

Au Québec, le programme suivi par les enseignants du préscolaire vise le développement global. Il n'y a ni progression des apprentissages, ni de cadre d'évaluation définis comme au primaire et au secondaire. Il s'agit ici d'évaluer régulièrement où en sont les enfants dans différents domaines afin de les amener plus loin dans le développement de compétences liées à ce domaine. Ainsi, même si l'apprentissage du français reste le cœur des activités proposées à travers le développement de la compétence " Communiquer en utilisant les ressources de la langue ", il est important de travailler toutes les compétences du préscolaire. Afin de mieux les comprendre et les évaluer, on peut s'appuyer sur le tableau du Développement de l'enfant d'âge préscolaire et le développement de compétences. On y retrouve des manifestations attendues, des pistes de réflexion et d'intervention qui permettent de savoir ce qu'on l'on peut attendre d'un enfant de 5 ans de manière général. Ce tableau est indicatif et les manifestations que les enfants présentent à leur arrivée en classe peuvent varier en fonction de la manière dont les parents conçoivent l'éducation de leurs enfants. Des variations culturelles peuvent être observées et ne sauraient indiquer un manquement de la part des parents. D'une région du monde à l'autre, nous avons des conceptions différentes de l'éducation.

Afin de documenter le développement global des enfants, l'enseignant.e du préscolaire s'appuie sur des observations.Il est important d'observer les enfants souvent et dans des situations variées afin de relever des points forts et des éléments à développer pour les amener un peu plus loin. Du point de vue du bulletin, il n'est pas nécessaire d'évaluer systématiquement chaque compétence. Il vaut mieux cibler ses interventions à l'aide d'outils de consignation des observations. Ils peuvent ensuite permettre de communiquer avec les parents lors des rencontres. On peut ainsi leur présenter un Outil de consignation des observations ou une affiche " Je suis capable " qui leur montre les progrès réalisés par leur enfant.

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Débuter avec des allophones au préscolaire (accueil et régulier)

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Durant l'année, plusieurs enseignants vont relever le défi de prendre un contrat au préscolaire accueil, sans pour autant avoir reçu de formation en éducation préscolaire complète ou en enseignement d'une langue seconde.

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Quelle musique peut représenter l'émotion ressentie par Yasmina devant sa feuille blanche?

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Des musiques pour travailler sur les émotions au cycle 1 - Musique et émotions

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La musique peut constituer une entrée possible pour une séquence d’apprentissage autour des émotions et des sentiments. À partir d’activités d’écoute, les élèves apprendront ainsi à identifier et nommer leurs propres émotions tout en enrichissant le vocabulaire qui s’y rapporte. musique emotions maternelle

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Un dossier sur les mathématiques dans la plus récente revue professionnelle de l'Association d'éducation préscolaire nous a inspiré un article que vous apprécierez sûrement!

Vous y trouverez des jeux en ligne, des applications et des projets supportés par l'utilisation des TIC pour résoudre des problèmes, comparer, classer, dénombrer, etc.

Bonne lecture!

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Accueil | Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire

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Un dossier sur les mathématiques dans la plus récente revue professionnelle de l'Association d'éducation préscolaire nous a inspiré un article que vous apprécierez sûrement! Vous y trouverez des jeux en ligne, des applications et des projets supportés par l'utilisation des TIC pour résoudre des problèmes, comparer, classer, dénombrer, etc. Bonne lecture!

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S'approprier le vocabulaire des formes tout en exploitant les TIC et la littérature enfantine

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S'approprier le vocabulaire des formes tout en exploitant les TIC et la littérature enfantine

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THÈME

Les formes

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Amener les enfants à s'approprier le vocabulaire sur les formes tout en exploitant les TIC et la littérature enfantine.

LIVRE DÉCLENCHEUR

- Quatre petits coins de rien du tout, de Jérôme Ruillier

* Malheureusement, ce livre n'est plus disponible en format appli-livre.

CODES QR CARTES À IMPRIMER DES HISTOIRES CLASSÉES PAR THÈMES

AUTRES SUGGESTIONS DE LIVRES

- Trois souris en papier, par Ellen Stoll Walsh

- Petit Cube chez les Tout Ronds, par Christian Merveille

- Qui va là? Joue avec les formes, par Suse Macdonald

-
Que peux-tu faire avec une ligne? par Gülsah Yemenet Çagn Odabasi

- Les formes s'amusent... par Silvia Borando

- Et si les formes par Guido Van Genechten

- Oh! Mon chapeau, de Anouk Boisrobert et Louis Rigaud (voir ci-bas, dans la liste des applications)

TNI

- Plusieurs activités en lien avec ce thème sont disponibles sur le site , entre autres :

- Émulateur de tapis sur les formes (choisir Shapes, Colors and Size Mat) :

- Activités gratuites sur la communauté (pour Notebook)

- Activités gratuites sur la communauté Classflow (pour ActivInspire)

Chansons :

TABLETTE

- Liste de différentes applications en lien avec ce thème .

- Osmo Tangram (nécessite l'application + le jeu, à voir ICI )*

* Un défi non recommandé en début d'année.

- Centre d'écoute de la classe avec la tablette : voir les cartes CODE QR en lien avec ce thème .

ORDINATEUR

- Toutes les activités proposées dans la section TNI peuvent être réalisables à l'ordinateur (si le logiciel Notebook ou Active est installé).

- Activités gratuites sur le site The Math Learning Cente r :

- Application de dessin (gratuite) pour jouer en ligne :

- Jeux éducatifs (thème des formes et couleurs) sur le site de la

- Activités créées par une enseignante à l'éducation préscolaire, à télécharger :

- Jeu de tangram en ligne créé par Mes ressources numériques

BEE-BOT ou
BLUE-BOT

- Tapis d'activités sur les formes disponible en magasin .

- Images gratuites pour les tapis de robotique en lien avec ce thème disponibles ICI .

- illustrées sur des cartes 15 x 15 cm

- Dés imprimables sur lesquels on retrouve les mêmes formes que sur le tapis.

- Activité proposée par l'Atelier Canopé 25, en Belgique disponible ICI.
Voir les fiches 9A et 9B en lien avec l'album " Quatre petits coins de rien du tout " (page 21-22).

- Activité (payante) de déplacements sur une ligne pour trouver les formes du tangram disponible ICI .

- Possibilité de s'inspirer de ce jeu de plateau sur Momes.net afin de l'imprimer en grand format pour que les abeilles se déplacent dessus.

SCRATCH JR

SPHERO

Activités présentées par Michael Marchand et Louise Lemay :

Travail réalisé par Isabelle Therrien enseignante à l'éducation préscolaire en collaboration avec Lynda O'Connell conseillère pédagogique dans le cadre de la mesure 15080.

Mise à jour: 01-09-2021

Document(s) à télécharger

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THÈME Les formes INTENTION PÉDAGOGIQUE Amener les enfants à s'approprier le vocabulaire sur les formes tout en exploitant les TIC et la littérature enfantine. LIVRE DÉCLENCHEUR - Quatre petits coins de rien du tout, de Jérôme Ruillier * Malheureusement, ce livre n'est plus disponible en format appli-livre.

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S'approprier le vocabulaire sur les formes tout en exploitant les TIC et la littérature enfantine

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S'approprier le vocabulaire sur les formes tout en exploitant les TIC et la littérature enfantine