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Surgimiento de la instrucción pública.Reformas de Santander/ La libertad de enseñanza, municipalización de la escuela primaria, la reforma instruccionalista del Gobierno radical, Edad de Oro de la educación, fracaso en el proceso, por hegemonía liberal.

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Primera guerra mundial, todos los sectores de la sociedad, incluyendo la escuela fueron perneados por esta realidad y buscaban comprender los conflictos internacionales para evitar una segunda guerra.

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Reforma de Núñez, Regeneración. La constitución estableció la participación de la iglesia católica/ Guerra de los mil días/ Reformas basadas en un modelo de cambio lineal.

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Segunda guerra mundial creación de instituciones como Naciones Unidas y La UNESCO. se centró la mira en la educación para la paz y en derechos humanos.

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Educación pública y obligatoria/ La instrucción pública estuvo a cargo del estado, la iglesia y las ciencias humanas. escuela Cristiana, partido conservador.

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se constituyen los centros de estudio e investigación social y la Asociación Internacional de investigación por la paz. la paz concepto central, mayor exponente Johan Galtung.
En Colombia primera etapa del conflicto armado, primeros movimientos guerrilleros.
el trabajo en PpP surgen el pías especialmente en los territorios.

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Pedagogía activa, recatolización, y desarrollo, reformas educativas.
aparece el SENA. Educación superior pública y algunas privadas.

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Propuesta de educación en resolución de conflictos. contenidos y forma de enseñar a construir paz. La convivencia y la conflictividad concebidas como  inherentes al ser humano a su cotidianidad. transversalización de los contenidos del ejercicio educativo para paz y hacia el cómo construirla.

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Políticas educativas en Colombia/ comité asesor del MEN/ educación primaria/ enseñanza media diversificada/ reformas de la educación Normalista/ Educación Rural e indígena, Escuela Nueva/ Reivindicación del magisterio, FECODE, Movimiento pedagógico.

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declaración de Sevilla y conferencia de Yamoussoukro en Costa de marfil, cultura de paz. Unesco: la violencia tiene orígenes culturales y no biológicos.
latinoamérica Mac Gregor, Perú

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Constitución política, Ley 115 de educación, Decreto 1860.
Ley 30 de educación Superior Descentralización y mayor autonomía, logro conseguido gracias a la lucha de los maestros y los movimientos pedagógicos.
Otras reformas, decreto 1035 de 2015.

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Diferentes instituciones: Universidades, JUSTAPAZ; INDEPAZ inician un trabajo más formal a nivel educativo para reducir la violencia en las aulas y centrar los aprendizajes en valores, apoya el MEN, CINEP; GIZ; PACIPAZ y Universidad pedagógica nacional.
2005 Inicio de la Justicia Transicional en Colombia