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El contexto sociocultural donde se desenvuelva el niño influirá y fortalecerá en sus valores, creencias, comportamientos, actitudes y ayudará a que sea un niño pleno y feliz.

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Es muy importante el ambiente donde se desarrolla el niño, ya sea desde la concepción, el nacimiento ( puede ser en zona rural o urbana y la atención que recibe, el hogar donde vive ( si hay hábitos saludables o un puede haber padres fumadores ya que el humo del tabaco afectará la salud del niño, que su hogar cuente con los servicios básicos ) y el centro educativo que asiste, que sea un espacio de juego y aprendizaje y exploración que permita su desarrollo óptimo.

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La genética influye en habilidades cognitivas, emociones, comportamientos de acuerdo al temperamento que se hereda y uno padres sanos determina el buen desarrollo del niño.

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El desarrollo de los niños es un proceso integral que no depende de un solo aspecto, sino de la interacción de diversos factores biológicos, familiares, educativos, emocionales, socioculturales y tecnológicos. Cuando estos factores se articulan de manera adecuada con afecto, estimulación, salud, acompañamiento y oportunidades los niños pueden potenciar sus habilidades, explorar su entorno con seguridad y construir aprendizajes significativos. Por ello, es fundamental que la familia, la escuela y la comunidad trabajen de manera conjunta

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Considero que nivel sociocultural influye bastante en la educación del niño, voy a explicar esto con un ejemplo. En un salón donde una maestra tiene a cargo 30 estudiantes les enseña a todos pero como a veces son muchos no logra evidenciar si todos comprendieron y resulta que les deja una práctica para casa, para afianzar pero hay padres que lamentablemente no tienen estudios y por ende no pueden ayudarlo a diferencia de un padre que si tiene instrucción académica y este niño refuerza . Entonces claramente si influye

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Los factores socioeconómicos determinan el acceso a recursos clave como nutrición, salud y estimulación. La inestabilidad económica genera estrés familiar, impactando la seguridad emocional del niño. Esto condiciona directamente sus oportunidades de desarrollo, creando brechas desde la primera infancia.

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Se refiere al entorno natural y físico en el que los niños crecen: el aire, el agua, los animales, las plantas, el clima, los sonidos, los espacios limpios o contaminados, y las experiencias que tienen con la naturaleza.

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Un entorno familiar estable y con recursos tiende a fomentar un mayor apoyo parental y calidez, lo cual es crucial para el desarrollo cognitivo y emocional del niño. El nivel educativo de los padres también es un factor determinante, ya que puede influir en las expectativas académicas y en la capacidad de los padres para apoyar las tareas escolares.

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El factor socioeconómico influye en el desarrollo del niño porque los niños con padres de menores ingresos limitan su desarrollo cognitivo ya sea en libros, materiales, herramientas tecnológicas, etc que los padres con mayores recursos ya que sus niños contarán con mejor apoyo en todo sentido logrando un mayor rendimiento y desarrollo.

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Es fundamental porque, en esta etapa, empiezan a construir su identidad, convivir con otros y comprender el mundo que los rodea. Este desarrollo ocurre gracias a la interacción con su familia, sus compañeros, la escuela y la comunidad.

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Los factores socioeconómicos influyen en el desarrollo de los niños a través del acceso a recursos, entorno familiar, nivel de educación de los padres, acceso a servicios de salud y oportunidades de juego. Esto puede llevar a desventajas académicas, problemas de salud y dificultades sociales y emocionales a largo plazo.

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El factor socioeconómico influye en el desarrollo del niño porque determina el acceso que tiene a una buena alimentación, salud, educación y oportunidades de aprendizaje. Cuando la familia cuenta con recursos suficientes, el niño suele desarrollarse con mejores condiciones, si los recursos son limitados, pueden aparecer dificultades en su crecimiento y bienestar.

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Influye en el desarrollo de los niños al moldear su lenguaje, sus valores, comportamiento y habilidades sociales. La cultura y el entorno familiar determinan cómo aprenden a comunicarse, relacionarse y afrontar normas y costumbres, mientras que las oportunidades educativas, recursos y estilo de crianza afectan su autoestima, autonomía y desarrollo cognitivo, emocional y físico, haciendo que el contexto social y cultural sea determinante en su crecimiento integral.

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En un hogar seguro, con amor, rutinas, buena comunicación el niño crece seguro de sí mismo, con buen autoestima.

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Influyen directamente en el desarrollo de los niños , ya que el lugar donde viven afecta su salud , sus emociones, y su aprendizaje. Un ambiente ordenado y seguro va a favorecer que crezcan sanos, que aprendan con tranquilidad, mientras que en un ambiente contaminado o ruidoso no les va a permitir desarrollarse de manera adecuada y les puede causar estrés , problemas de salud, entre otras dificultades.

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El entorno sociocultural influye en el niño porque le enseña cómo vivir en su comunidad: le transmite valores, costumbres, formas de hablar y de relacionarse. Todo lo que ve en su familia y su cultura guía su manera de pensar, aprender y convivir.

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Los factores socioculturales influyen en el desarrollo humano porque la familia, la cultura y la comunidad enseñan valores, hábitos y formas de pensar. Estos aspectos ayudan a formar la personalidad y la manera en que una persona vive y se relaciona con los demás. En pocas palabras, lo que aprendemos de nuestro entorno social y cultural afecta cómo crecemos.

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El entorno en el que crece el niño influye en su desarrollo porque le ofrece experiencias, estímulos y condiciones que pueden favorecer o limitar su aprendizaje, su conducta y su bienestar. Un ambiente seguro, afectivo y con oportunidades de exploración potencia su desarrollo; uno negativo o poco estimulante puede dificultarlo.

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Interviene directamente en la manera en que el niño crece y madura. Sus características genéticas, el funcionamiento de sus órganos, su salud física y el desarrollo del cerebro marcan el ritmo de su crecimiento, sus habilidades motoras y cognitivas, y su capacidad para adaptarse al entorno. Cuando el organismo se desarrolla de forma adecuada, el niño progresa con normalidad. Si existe alguna alteración biológica, pueden presentarse dificultades en su aprendizaje, conducta o desarrollo físico.

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Los factores ambientales influyen en el desarrollo de los niños porque el entorno que lo rodea genera un impacto directamente en su salud, su aprendizaje y su comportamiento. Si un niño crece en un ambiente seguro, y sobre todo estimulante .Su desarrollo será positivo.

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En su crecimiento físico del niño, en cómo aprende, en su temperamento y en su capacidad para desarrollar habilidades motoras, cognitivas y emocionales.