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Qué relación existe entre: Liderazgo - Trabajo en Equipo

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Qué relación existe entre: Liderazgo - Trabajo en Equipo

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El liderazgo y trabajo en equipo se basan en una tendencia de equipos e influencia de grandes o pequeños grupos, en los que siempre se requiere a un representante o líder que guíe hacia los objetivos, de tal manera que, muchas cabezas no pudieran ponerse de acuerdo. Por tanto, se necesita un líder para guiar a las personas y de aquí que  nace el término liderazgo y trabajo en equipo. Convirtiéndolo en un equipo que genera resultados. De una manera ética y positiva de contribuir voluntariamente y con entusiasmo para lograr los objetivos del equipo y la organización.

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Tipos de Modelos de Desarrollo de Grupos 

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Tipos de Modelos de Desarrollo de Grupos 

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Lineales: Los grupos se desarrollan siguiendo un orden Lineales definido de progresión. *Modelo de Bennis y Shepard*

Dependencia

Sumisión

Rebelión

Resolución de conflicto

Interdependencia

Identificación

Identidad individual

Resolución identidad

Frente al grupo

No lineales: Comparten una visión de grupos.

Integradores: La influencia del entorno tienen gran importancia No lineales Surgen diferentes intentos de integración de conocimiento acumulados en relación a las fases de existencia de los grupos.

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MODELO INTEGRADOR (WHEELAN, 1994) Consta de 5 Etapas 

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MODELO INTEGRADOR (WHEELAN, 1994) Consta de 5 Etapas 

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1. Dependencia e inclusión.

2. Contra dependencia y lucha.

3. Confianza
4. Estructura.

5. Trabajo y Terminación.

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MODELO DE IDENTIDAD SOCIAL (WORCHEL Y COLS, 1992-1996) 

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MODELO DE IDENTIDAD SOCIAL (WORCHEL Y COLS, 1992-1996) 

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Identidad de Grupo

·         Productividad de Grupo

·         Individuación

·         Declive Los Individuos luchan por alcanzar su equilibrio entre su deseo de pertenecer al grupo y su deseo por defender su identidad personal

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Bomberos.

Equipo de marketing de una empresa.

Equipo de fútbol.

Empleados de un circo

Trabajadores construyendo una carretera.

Compañeros de curso realizando un trabajo práctico para la escuela.

Actores en una obra de teatro.

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Como lograr que los equipos sea efectivos por medio de dos fase.

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Como lograr que los equipos sea efectivos por medio de dos fase.

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Fase 1.Relaciones interpersonales  y actividades:

Transición.

Cambia la manera de afrontar el trabajo.

Punto medio del ciclo vital del grupo.

Fase 2 .Movimiento inercial, camino al cambio:

Terminación, Esfuerzo final para completar tarea y lograr el objetivo.

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1. Formación : Dirigida a identificar aspectos de las relaciones interpersonales:

Observación de comportamientos.

Se relacionan por primera vez.

Organización y liderazgo.

Trabajo en equipo.

Actitud, servicio y calidad.

Persiguen objetivos en común.

2. Tormenta: Conflicto relacionado a aspectos interpersonales y de ejecución de tareas:

Conflictos internos. (quien es el líder)

Aun no existe un objetivo

3. Normalización:  Superación de conflictos. Cohesión y sentimientos:

Unión y camaradería.

Sentido de identidad.

Todos tienen un rol.

Existen relaciones más estrechas.

4. Desarrollo:  Éxito en la ejecución de tareas

Grupo definido

Comunicación constante

Conocen habilidades de los miembros

Adaptación al cambio

5.  Finalización: Objetivos alcanzados

Se logran los objetivos

Meta

Se desintegra

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Su importancia radica en la realización trabajo en equipo cada uno lleva a cabo tareas de forma equitativa. Tareas que una persona por sí sola no podría.

Existencia de un ambiente colaborativo.

Los seres humanos somos seres sociables.

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Es una experiencia donde existen vínculos, comportamientos, afectivos y cognitivos que unen a los miembros de un grupo, con la finalidad de obtener un beneficio colectivo.