# data[].attributes.body
Podcast 70: Babel literária: A difícil tarefa do tradutor de livros

Torre de Babel... Imagino a confusão que deve ter sido quando o pessoal se deparou com seus companheiros tentando se comunicar com um idioma totalmente diferente uns dos outros !
Esse podcast foi muito suave de ouvir e bem explicativo ! Não o ouvi antes da live dos professores, e, quando pude parar para ouvir, foi muito fácil de associar com o que foi explicado pelos professores !
Os convidados  e tradutores Caetano Galino e Ana tiveram uma participação super engajada e descontraída também, ao responderem questões frequentes e também pertinentes, no que diz respeito a atuação desses profissionais no mercado de trabalho e quais  desafios enfrentam ao traduzir uma obra.
Foram abordados temas sobre: Signo da negociação, intervenção violenta ( questão da língua ), coragem- capacidade- maneira mais honesta possível de traduzir, comparação intérprete versus Tradutor, paradoxo- intervenção ativa- canibalização do original, interações-contato direto com a obra , confiança no tradutor, mediações, desafios , a beleza da fala real, negociações, relação entre forma e conteúdo e tradução de poesia. Ufa!  O trabalho do tradutor é extremamente importante! Em pensar que, eu nunca tinha parado para " me dar o trabalho" de procurar saber quem traduziu determinados livros que eu lia, e costumava ler repetidas vezes! Depois dessas discussões da live e de ouvir o podcast, passei a me interessar em saber mais sobre o "papel do tradutor" , porque até então eu,na euforia de ler logo o livro de TAL AUTOR, deixei passar que, houve um mediador para que essa leitura chegasse até a mim, na minha língua nativa.
,

# data[].attributes.headline
Lei Brasileira de inclusão da pessoa  com deficiência  ( Estatuto da pessoa com deficiência)

# data[].attributes.subject
Lei Brasileira de inclusão da pessoa  com deficiência  ( Estatuto da pessoa com deficiência)

# data[].attributes.body
A verdadeira razão de incluir pessoas com deficiência, não é a obrigação ou uma suposta ação solidaria, mas, sim, o cumprimento de uma responsabilidade, garantindo o respeito aos direitos que cada cidadão deve possuir, aprender a lidar com as diferenças e trabalhar estigmas e preconceitos.

# data[].attributes.body
Entrevista com Téofilo Galvão (UFBA) onde os apresentadores fazem perguntas a respeito das realizações e dificuldades enfrentadas pelas pessoas deficientes no meio educacional no Brasil. Uma das perguntas feitas foi " Como as tecnologias podem contribuir para que a diversidade seja contemplada no sistema pedagógico ?"  E a reposta de Téofilo foi que depende do paradigma que vai ser usado no sistema pedagógico, depende da necessidade do público ao qual vai ser destinado essa tecnologia, para que seja adaptada de acordo às necessidades da pessoa com deficiência.
É interessante o projeto de Teófilo, ele tem uma pesquisa faz 16 anos, um laboratório de informática que possibilita que alunos com deficiência aprimorem suas habilidades de conversa, digitação ou táticas que permitem esse aluno de ser inserido no meio digital e que possibilite a comunicação.
Ele cita a invisibilidade dessas pessoas, pois não é costume vermos elas em grande quantidade nas salas de aula, no cinema ou teatro, por exemplo, e isso somente revela nos demais, a "baixa expectativa do potencial dessas pessoas" pois elas têm sua "inteligência aprisionada"
Téofilo fala sobre os recursos artesanais que podem ser usados por exemplo com o computador: recursos fisicos: que vai ser explorado equipamentos para a pessoa ter acesso ao computador; recursos hardware: que é o acesso modificado do teclado e mouse para aproveitamento desse aluno e recursos de softwares: programas de computador específicos para que seja baixado e facilite o manuseio desse aluno.
Muito bom!

# data[].attributes.body
Parabéns Soraia! Sua motivação e dedicação inspiram !
Ela fala sobre sua participação em uma aula, onde a ajudou a entender e buscar métodos para compreender  melhor seu irmãozinho. Ela explica sobre as dificuldades dele fazer as lições da escola  e as dificuldades dela, ao refletir sobre como poderia se adaptar para que ele pudesse participar e interagir com as atividades. Ela faz então agora a tradução dessas atividades para melhor compreensão de seu irmão. Tudo com atenção e amor ❣️

# data[].attributes.body
Com Paulo Henriques Brito
Decifrar significados. Ir mais além. O papel do tradutor.
Nesta entrevista Paulo Brito discorre sobre sua longa jornada como tradutor e responde também questões sobre seus papel como escritor. Ele afirma que todo tradutor é escritor, e diz ainda que aprendeu a escrever livros de ficcção, traduzindo livros de ficcção.
" Tradução é enganação. Faz parte do jogo da arte" Brito se refere a esta fala, quando diz que a tradução deve ser feita de modo a deixar verídico para o leitor de ele está lendo a obra do autor, e não do tradutor. Ele ainda argumenta que uma das coisas mais difíceis da tradução, é questão da oralidade. No mais, ele explica como se tornou tradutor, e onde esse excelente trabalho fez ele chegar.

# data[].attributes.headline
Literatura de língua inglesa in Brasil: centros e margens 

# data[].attributes.subject
Literatura de língua inglesa in Brasil: centros e margens 

# data[].attributes.body
É tão bom ficar comparando uma tradução com outra ! Não sei qual a melhor ! Hahah

# data[].attributes.headline
Trilha: Tecnologia assistiva e Desenho Universal da Aprendizagem

# data[].attributes.subject
Trilha: Tecnologia assistiva e Desenho Universal da Aprendizagem

# data[].attributes.body
Não sabia o que era Desenho Universal e, agora paro pra pensar no quão importante e indispensável é. Os princípios são: 1: Igualitário, 2: Adaptável, 3: Obvio, 4: Conhecido, 5: Seguro, 6: Sem esforço e 7: Abrangente.
Pesquisando sobre, li que desenho universal refere-se a uma abordagem incorporada a produtos, fatores de edificação e elementos que aumentam e estendem as possibilidades para que os mesmos possam ser utilizados pela maioria das pessoas. Que itinerário meus amigos, que itinerário !

# data[].attributes.headline
Tecnologia assistiva e seus recursos para aprendizagem durante a pandemia 

# data[].attributes.subject
Tecnologia assistiva e seus recursos para aprendizagem durante a pandemia 

# data[].attributes.body
Live com um bate papo explicativo com os mediadores, também professores Téofilo,  Juliana Salvador, Sinara Vilas Boas e Inglês Araújo sobre os benefícios do uso da internet durante a pandemia, as vantagens que estamos descobrindo agora durante esse momento, em meio as possibilidades que deve ser usada em prol de inclusão para pessoas, estudantes com compomentimentos severos no que se refere a educação especial, e envolve a tecnologia assistiva e outros projetos que desenvolvem pesquisas, recursos para inserção e facilidade das pessoas com deficiência, onde as mesmas desenvolverão suas habilidades, autonomia, raciocínio lógico dentro e fora de casa, pelo computador, software e adaptações de hardware, para que haja comunicação alternativa.

Contextualizando
Acessibilidade digital: Possibilidades de interação e uso das tecnologias digitais, e a Tecnologia Assistiva necessária para isso.

# data[].attributes.body
A tradução de poesia
Paulo Henriques Britto

Pense em um livro bom de ler ! Esse cara tem uma escrita ótima de ler ;)
Ele diz que é possível traduzir poesia, mas é impossível julgar a qualidade da tradução.
Britto discorda de nomes como Frost, Nabokov e Lefevere, quando estes afirmam que é impossível traduzir poesia, que não se deve nem tentar, Britto traz dois nomes como grande exemplo de que pode sim, traduzir poesia, os irmãos Augusto de Campos e Haroldo de Campos.
" Não creio que o poeta tenha que ser uma pessoa mais sofrida ou mais infeliz ou mais passional do que a maioria dos outros seres humanos" hahahahahhaha isso foi engraçado. O poeta é alguém normal, lembrei de um poema de Zack Magiezi.
Todo ato de tradução implica perdas
"Toda escolha uma renúncia".
Britto diz que toda tradução é obrigada a alterar o original, mas que essas alterações tem de ser discretas, para que não  descaracterizem  aspectos importantes do poema. Ele trouxe exemplo de um soneto de Shakespeare, onde usa "Will" que, para o tradutor é difícil de trazer para a língua portuguesa, dado que o autor traz "Will" como uma ação futura e também diminutivo de seu nome William, e é onde o tradutor pode usar a estratégia de compensação: Lançar mão de recursos que compensem a perda dos que ele não conseguiu traduzir. A compensação por vezes justifica um acréscimo.
E por fim ele termina dizendo que o mundo está cheio de leitores interessados em obras escritas em idiomas que eles desconhecem.
Exatamente. E é de tradutores que precisamos !

# data[].attributes.body
Escolhi a trilha da Emily Dickinson!  "A Bird, came down the Walk"
____________________-____--________
Ontem é história ( Tradução Augusto de Campos)

Ontem é história,
Mas está tão longe-
Ontem é poesia-
É Filosofia-

Ontem é mistério-
Mas onde está hoje?
Mal especulamos
O tempo nos foge

# data[].attributes.headline
Encontro 4: Traduzindo literatura da diáspora africana ( Maria Aparecida Andrade Salgueiro)

# data[].attributes.subject
Encontro 4: Traduzindo literatura da diáspora africana ( Maria Aparecida Andrade Salgueiro)

# data[].attributes.body
O artigo fala sobre o processo de pesquisa feito em um pós-doutorado, impulsionado na Universidade de Londres.
Quando ela diz que a tradução não é apenas um processo inter-lingual, mas fundamentalmente, uma atividade inter-cultural, entendo que iso se dá pelo simples fato de que, o leitor emerge na cultura e saberes do outro, quando se debruça por exemplo lendo um romance.

Houve um tempo em que os Estudos de Tradução realizados nos centros intelectuais dominantes do Ocidente se concentravam principalmente na tradução inter-lingual de textos escritos canônicos. Atualmente o horizonte é bem mais amplo.

Isso porque hoje, ele abarca a cultura popular, língua de sinais, textos multimídia, dentre outras tradições tradutórias.
"Não podemos falar de África e da diáspora africana, sem mencionar o papel decisivo que a tradução tem nesta realidade, seja pela visibilidade ou pela invisibilidade."

# data[].attributes.body
" A obra original é inviolável, e qualquer tradução não pode ser mais do que uma sombra.'' De fato, é verdade, mas é por essa tradução que temos acesso ( digo como leitora)  ás obras que desejamos ler. (Quando não temos  conhecimento  do idioma da escrita original).
" A maioria de nosso conhecimento dos clássicos não vêm de nossa leitura das obras originais, mas através de  refrações tais como uma adaptação para televisão, um filme, uma peça e teatro, uma versão para crianças, um artigo crítico, etc"
Exatamente. Lembro de Romeu e Julieta, que nunca antes tinha lido nem os escritos originais, na língua inglesa, e nem  a tradução, em português, acho que foi um desenho que assisti e depois, na escola, ouvia meus professores falarem sobre o trágico romance entre dois jovens.
" As vezes, traduções são disfarçadas em obras originais, e muitas vezes os escritores já consagrados se encarregam das traduções mais importantes. Assim, a tradução torna-se uma das maneiras principais de introduzir novos modelos em uma dada literatura.

# data[].attributes.headline
Conversas com tradutores: diálogos de prática com a teoria 

# data[].attributes.subject
Conversas com tradutores: diálogos de prática com a teoria 

# data[].attributes.body
Ivone Castilho Benedetti
Temas e tópicos me fizeram lembrar novamente da aula ministrada via live, pelos professores Juliana e Félix.
Temas mais complexos como normatividade Linguística e literatura comparada, inclusive já estudamos sobre, indagação sobre os diálogos possíveis entre a teoria e a pratica.
Benedetti diz que espera que essa obra tenha feito com que surgisse mais questionamentos no leitor, do que respostas. Concordo parcialmente com ela, na verdade esse texto me serviu como texto "informativo" porque nunca tinha ouvido falar nada muito específico  sobre  um tradutor,  ou o que ele faz ou deve fazer.
Com o que tenho aprendido até então, percebo que o podcast e esse livro se entrelaçam de um modo, que  me fez "misturar" as idéias de um com o outro , logo, essa mistura ficou homogênea !
Conceito de fidelidade em tradução: se apegar a tradução "ao pé da letra" ou ser fiel ao sentido ? Esse foi um dos questionamentos no chat da live,se fosse para escolher apenas um destes métodos , e pelos exemplos que foram dados pela turma, fiquei dividida kkk mas minha resposta foi ser fiel ao sentido, embora os dois sejam importantes.
Antiga técnica: grammar/translation . Deste acúmulo de práticas resultaria, na melhor das hipoteses, um acúmulo correspondente de "mautes", de generalização sempre duvidosa.

Eis um fato: "É a teoria que permite encurtar o caminho". O ato tradutório não é uma prática independente, isolável, exceto por obstração pedagógica, desse modo, quem "não pensa" tradução sempre a pensa como atividade de transposição de significados desta para aquela lingua.

Tradução técnica e tradução literária
A tradução técnica não atenta para o aspecto discursivo e não dá atenção a todos os aspectos culturais implicados no ato da tradução. A tradução literária depende exclusivamente do conhecimento das dias línguas em jogo, porque literatura não é saber especializado, todos olham que só traduz bem quem conhece o assunto, quem domina a sua terminologia.
• Criatividade autoral do tradutor
• O tradutor está votado à invisibilidade
• Quanto mais fluente o texto, mais influente o tradutor
• Tradutor autor da tradução
É indispensável lembrar que a invisibilidade do tradutor também é resultado da
concepção individualista de autoria. Ao autor é permitido expressar seus pensamentos e
sentimentos livremente no momento da escrita, haja vista que se trata do texto original, de
uma autorrepresentação transparente, não mediada. Ao tradutor, por sua vez, não é
permitido expressar-se espontaneamente, pois os pensamentos e sentimentos a serem
escritos são os do outro. O texto traduzido precisa ser uma representação do outro. A
tradução é sempre mediada.

# data[].attributes.headline
Tradução e Negritude (Dennys Reis e Lauro Amorim)

# data[].attributes.subject
Tradução e Negritude (Dennys Reis e Lauro Amorim)

# data[].attributes.body
A primeira vez que ouvi falar e Carolina de Jesus foi na Universidade. Antes, nunca tive contato com qualquer escrito seu. Dos nomes citados no texto, apenas devo ter lido dois autores no ensino médio: Machado de Assis e Lima Barreto.
Importante explicação sobrea identidade coletiva negra, mostrando os componentes essenciais determinados pelos fatores históricos, linguísticos e psicológico.
Estudei sobre a Diápora Africanae sobre o Pan-africanismo,os movimentos negros de jovens estadunidenses, representantes, influenciaram através de seus escritos e ações de independência política dos países africanos, que, tinham como suporte, a criação ensaística e poética, e que mais tarde inspirou diversos nomes de brasileiros que dotaram de formas diversas também, o chamar atenção para as causas injustas que tanto assolavam.

# data[].attributes.headline
 A BIRD, Came down the Walk (Emily Dickinson)

# data[].attributes.subject
 A BIRD, Came down the Walk (Emily Dickinson)

# data[].attributes.body
Bom, admiro muito o papel do tradutor, e pensar em traduzir uma poesia de Emily Dickinson não estava em meus planos kkkk minhas colegas arrasaram no processo de escolha de palavras e rimas, confesso que não sou uma boa entendedora da língua inglesa ainda, mas dei como pude, minha contribuição no segundo verso  da última estrofe onde dizia "muito claros para misturar"  não achei que ficou em um encaixe legal essa tradução , pois referia-se ao mar , e o mar já é homogêneo kkk então mesmo se fosse escuro não daria para misturar , então li e reli o trecho e pesquisei no dicionário as palavras em inglês que a autora usava e tentei encontrar sentido no que estava sendo posto na estrofe, dado o seguimento que as meninas tinham posto anteriormente nas estrofes e então ficou assim o verso
"Too Silver for a seam"
Em minha tradução
"Como tecido prateado a sisar"
Sisar, para rimar com nadar no final .
Não é fácil. Kkkk
Teve muitas outras discussões acerca dessa tradução e , quero parabenizar Andréa pela força e entusiasmo em tomar a frente dessa parte. E é por isso que tenho que melhorar e  muito meu aprendizado na língua inglesa que tanto admiro. Para ajudar em tudo, colaborativamente.
Muito bom!

# data[].attributes.headline
A Bird, Came down the Walk (Emily Dickinson)

# data[].attributes.subject
A Bird, Came down the Walk (Emily Dickinson)

# data[].attributes.body
Gente, é muito bom fazer esse itinerário ! As possibilidades que podem ser aproveitadas para melhorar o entendimento de alguém que requer maior atenção e explicação sobre um projeto, texto, poesia , atividade escolar é surreal! Tentando procurar meios digitais que pudessem facilitar o acesso do público com necessidades maiores para compreensão e capacitação de leitura de poesia por exemplo , é fantástica ! Tantos aplicativos e sites que ensinam a preparar e simplificar palavras ou mostrar em desenhos explicativos o que se quiser dizer , tem um site que traduz texto para libras , e, tive vontade de saber libras para traduzir essa poema de Emily , sei que não é tarde para aprender !

# data[].attributes.body
A tradução de poesia
Paulo Henriques Britto

Pense em um livro bom de ler ! Esse cara tem uma escrita ótima de ler ;)
Ele diz que é possível traduzir poesia, mas é impossível julgar a qualidade da tradução.
Britto discorda de nomes como Frost, Nabokov e Lefevere, quando estes afirmam que é impossível traduzir poesia, que não se deve nem tentar, Britto traz dois nomes como grande exemplo de que pode sim, traduzir poesia, os irmãos Augusto de Campos e Haroldo de Campos.
" Não creio que o poeta tenha que ser uma pessoa mais sofrida ou mais infeliz ou mais passional do que a maioria dos outros seres humanos" hahahahahhaha isso foi engraçado. O poeta é alguém normal, lembrei de um poema de Zack Magiezi.
Todo ato de tradução implica perdas
"Toda escolha uma renúncia".
Britto diz que toda tradução é obrigada a alterar o original, mas que essas alterações tem de ser discretas, para que não  descaracterizem  aspectos importantes do poema. Ele trouxe exemplo de um soneto de Shakespeare, onde usa "Will" que, para o tradutor é difícil de trazer para a língua portuguesa, dado que o autor traz "Will" como uma ação futura e também diminutivo de seu nome William, e é onde o tradutor pode usar a estratégia de compensação: Lançar mão de recursos que compensem a perda dos que ele não conseguiu traduzir. A compensação por vezes justifica um acréscimo.
E por fim ele termina dizendo que o mundo está cheio de leitores interessados em obras escritas em idiomas que eles desconhecem.
Exatamente. E é de tradutores que precisamos !