# data[].attributes.body
Домашнє завдання з англійської мови: Діти, перейдіть за посиланням https://youtu.be/nGOnzTpd-ic та перегляньте відеоурок за підручником на ст. 104 (до 11 хвилини 40 сек.). Запам'ятайте неправильні дієслова - вправа 1 ст. 104:
Вивчаєте парою:
go (іти)- went (ходив, ішов)
see (бачити)- saw (бачив)
come (приходити) - came (приходив)
learn (вивчати) - learnt (вивчав)
do (робити) - did (робив)
have (мати) - had (мав)
У вправі 2 на ст. 104 - оберіть правильну часову форму дієслова. Виконуєте вправу усно і звертаєте увагу на слова, які допомагають розпізнати минулий час у реченні : yesterday - вчора, last - минулий ; теперішній час - every day - кожного дня, usually - зазвичай, always - завжди.

# data[].attributes.attachment_link.title
Карпюк 3 клас НУШ Тема 5 Урок 11 сторінка 104 & Activity Book ✔Відеоурок

# data[].attributes.body
Домашнє завдання з англійської мови: Перейдіть за посиланням та перегляньте відеоурок по сторінкам підручника 100 - 101 https://youtu.be/jq5yDpoofjw (до 18 хвилини 5 сек.)
Зверніть увагу на правила утворення заперечних речень та запитань у минулому часі. Виконуємо вправи 2 та 3 ст. 100-101 усно.

# data[].attributes.attachment_link.title
Карпюк 3 клас НУШ Тема 5 Урок 8 сторінки 100-101 & Activity Book ✔Відеоурок

# data[].attributes.body
Домашнє завдання з англійської мови: Запишіть до зошитів правила утворення минулої форми правильних дієслів.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання з англійської мови: Перейдіть за посиланням та перегляньте відеоурок.  (дивитеся до 10 хвилини) Виконайте вправу 2 на ст. 96 письмово. Перепишіть лист, використовуючи минулий час в реченнях (заміняєте дієслова на was / were).

# data[].attributes.attachment_link.title
Карпюк 3 клас НУШ Тема 5 Уроки 4-5 сторінки 96-97 & Activity Book ✔Відеоурок

# data[].attributes.body
Вправа 1 ст 96 - прослухайте речення, повторіть та прочитайте їх самостійно. Вправа 2 ст. 96 - прочитайте лист та перекладіть його.

# data[].attributes.headline
Перейдіть за посилан

# data[].attributes.body
Перейдіть за посиланням https://wordwall.net/resource/29622041 та потренуйтеся доповнювати речення пропущеними дієсловами was / were.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.body
Вправа 2 ст. 93 - прослухайте аудіо, повторіть та прочитайте самостійно словосполучення та речення.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: повторіть форми дієслова to be у минулому часі.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Запишіть у зошиті число:
Wednesday, the twenty - second of February
Classwork
Запишіть правила в зошит та вивчіть їх.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання з англійської мови: готуємося до діагностувальної роботи:
❗️повторити слова теми:  watch a cartoon-дивитися мультик, pass- передавати, enjoy- насолоджуватися, some- кілька, трішки, meal- прийом їжі, usually- зазвичай, always- завжди, sometimes-інколи, never-ніколи, a carol-різдвяна пісня, Ukrainian-український, Christmas - Різдво, make bed- щастеляти ліжко, go to bed- лягати спати.
❗️повторити модальні дієслова:
can-вмію, можу (фізична можливість)
could-чи не могли б ви ( ввічливе прохання)
may-можна (про дозвіл)
must-повинен ( обов'язок).
❗️повторити вживання артикля a/ an та слова some. Пригадати правило утворення множини.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: вправа 2 ст. 88 - усно доповнити речення пропущеними словами. Ці речення потрібно шукати у вправі 1 на ст.87 - 88. Утворені речення прочитати та перекласти. Вправу виконуємо усно.
Слова, якими доповнюємо речення:
sometimes - іноді,
favourite - улюблений,
lives - живе,
seven - 7,
evening - вечір,
likes -подобається,
cartoon - мультфільм
her -її.

# data[].attributes.headline
Допишіть вправу в зо

# data[].attributes.body
Допишіть вправу в зошиті

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: Пе

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Перейдіть за посиланням та потренуйтеся утворювати речення у теперішньому простому часі (до дієслова додаємо закінчення -s лише, коли підмет виражений іменниками в однині або займенниками: he-він, she-вона, it - воно)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.description
Викторина - Серия вопросов с множественным выбором. Нажмите правильный ответ для продолжения.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: вправа 2 ст. 78 - усно поставте запитання до картинок та дайте відповідь на запитання (використовуйте слова-підказки)

# data[].attributes.body
Домашнє завдання з англійської мови: Вчимося використовути артиклі a / an та слово some з іменниками. Усно виконати наступні вправи: вправа 2 ст. 81 - прочитати слова з артиклем та словом some; вправа 3 ст. 81 - доповнити речення пропущеним словом (звертаємо увагу, які слова вживаються з артиклем, а які - із словом some); вправа 2 ст. 82 - прочитати слово, використовуючи артикль a/an або слово some. Всі вправи усні!

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: вправ 1 ст. 81 - прослухайте аудіозапис, повторіть та прочитайте слова і речення самостійно. Вивчіть слова:
pass - передавати
enjoy - насолоджуватися
some - трішки, декілька
meal - прийом їжі

# data[].attributes.headline
Пригадували утворенн

# data[].attributes.body
Пригадували утворення множини. До іменника в однині потрібно додати літеру -s. Наприклад, a banana - bananas. Зверніть увагу, що артикль a/an у множині не пишеться! В зошиті виконайте вправу на фото - утворіть множину іменників.

# data[].attributes.headline
В зошитах записували

# data[].attributes.body
В зошитах записували правило про вживання артиклів a / an. Вправа 2 ст. 79 - прочитайте фрукти та овочі, які вживаються із артиклями a / an.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: На уроці повторювали фрукти та овочі. Перегляньте відео та повторіть їх ще раз.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fruits & Vegetables (v1)- Kids vocabulary - Learn English for kids - English educational video

# data[].attributes.body
Домашнє завдання з англійської мови: на картках прочитати речення та  визначити правдиві вони чи не правдиві (True - правда / False - неправда) відповідно до тексту вправи 2 на ст. 76. Пишіть прямо на картках. В кого немає картки перепишіть речення в зошит.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Діти, сьогодні працюємо з уроком 2 ( у підручнику ст. 76) Перейдіть за посиланням https://youtu.be/NhRAyNXoD1I та прослухайте відеоурок (дивитеся відео до 6 хвилини). Вправа 1 ст.76 - вивчіть нові слова, прослухайте та самостійно прочитайте словосполучення та речення.
Christmas - Різдво
Ukrainian - український
a carol - колядка, різдвяна пісня
usually - зазвичай
Вправа 2 ст. 76 - прочитайте та перекладіть лист.

# data[].attributes.attachment_link.title
Карпюк 3 клас НУШ Тема 4 Урок 2 сторінка 76 & Activity Book ✔Відеоурок

# data[].attributes.headline
Діти працювали і в зошитах. Тому, хто був відсутній на уроці онлайн, обов'язково списати з фото класну роботу!

# data[].attributes.subject
Діти працювали і в зошитах. Тому, хто був відсутній на уроці онлайн, обов'язково списати з фото класну роботу!

# data[].attributes.body
Вправу 4 на ст75 виконати письмово у зошитах. Утворіть речення з поданих словосполучень. Спочатку записуєте Let us і додаєте словосполучення з рамочки. Зразок є (речення синього кольору).

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Діти, сьогодні розпочинаємо знайомство з новим розділом "День за днем". Перейдіть за посиланням https://youtu.be/F9QoT4DQ6T4 та попрацюйте з матеріалом підручника на ст. 74-75. (Дивитеся відео до 7 хв. 50 сек.)
Потренуйтеся читати назви мультиків та назвіть, який мультик є вашим улюбленим.

# data[].attributes.attachment_link.title
Карпюк 3 клас НУШ Тема 4 Урок 1 сторінки 74-75 & Activity Book ✔Відеоурок

# data[].attributes.body
Домашнє завдання з англійської мови: вправа 5 ст. 71- письмово виконати вправу: розставити слова в запитаннях у правильному порядку.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: повторити вивчені модальні дієслова, виконати письмово вправу на фото - доповнити речення, пропущеними модальними дієсловами.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: повторити модальні дієслова; письмово виконати вправу на фото - розставити слова у правильному порядку в запитаннях та записати їх в зошити. У вправі є підказка - 1 слово - написане з великої літери, останнє слово стоїть із знаком питання.

# data[].attributes.body
Вправа 1 ст. 66 - прослухайте аудіо, повторіть речення та прочитайте їх самостійно. Речення перекладіть.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: вивчити модальні дієслова can, could, may, must.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання з англійської мови: Вправа 4 ст.55 - вивчити перший стовпчик.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вправа 4 ст.55

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: готуємося до контролю письма. Повторити прийменники місця:
on - на
in - в
under - під
next to- поряд
near - біля
in front of - перед
Повторити слова: назви кімнат, меблів, професії, дні тижня, назви уроків.

# data[].attributes.headline
Повторювали слова.

# data[].attributes.body
Повторювали слова.
Підготуватися до написання контролю читання. Повторити слова: кімнати, меблі, професії, дні тижня, уроки, спортивні ігри.

# data[].attributes.body
Повторювали тему "Час". Писали в зошиті:

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: ви

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: вивчити слова:
half -половина
quarter - чверть (15 хвилин та 45 хвилин)
Вправа 1 ст. 60 - прослухайте вправув, повторіть та прочитайте речення самостійно.

# data[].attributes.body
На уроці вчилися називати час. Записували до зошитів: (Дата написана на фото.)
9:05 - It is five past nine.
1:10 - It is ten past one.
1:15 - It is quarter past one.
4:30 - It's half past four.
3:40 - It's twenty to four.
8:45 - It is quarter to nine.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Вправа 1 ст. 56 - прослухайте аудіозапис, повторіть, прочитайте самостійно та перекладіть речення.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання:
Повторюємо дні тижня!!!
Вправа 3 ст. 56 - доповніть розповідь про свого друга / подругу.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: вправа 1 ст. 54 - прослухайте текст, повторіть та прочитайте самостійно. Перекладіть текст на українську мову.
Повторіть дні тижня!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Days Of The Week Song | Kids Songs | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: повторити слова - дні тижня та назви уроків!!!
У зошит записати вправу, яку усно виконали на уроці.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання з англійської мови: Вправа 5 ст. 51 - письмово доповнити речення. Розгляньте розклад уроків Біла (вправа 4 ст. 51) та вставте пропущені в реченнях назви уроків. Повторіть дні тижня.

# data[].attributes.headline
Вивчити нові слова -

# data[].attributes.body
Вивчити нові слова - назви шкільних предметів:
Ukrainian - українська мова
English - англійська мова
Maths - математика
Reading - читання
Music - музика
Sport - фізкультура
Art - образотворче мистецтво

На уроці записували розклад уроків. Хто не був запишіть:
Tuesday, the twenty-nineth of November
Classwork
Monday
Ukrainian
Maths
Sport

Tuesday
Sport
English
Maths
Ukrainian

Wednesday
Maths
English
Music
Ukrainian

Про четвер та п'ятницю написати самостійно.

# data[].attributes.attachment_link.title
Шкільні уроки

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: вправа 3 ст. 50 - прослухайте аудіозапис та повторіть дні тижня.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: повторити назви кімнат та меблів. Письмово виконати завдання з фото - доповнити речення назвами кімнат (дивіться на план будинку.)

# data[].attributes.headline
Скористайтеся підказкою!

# data[].attributes.subject
Скористайтеся підказкою!

# data[].attributes.body
Домашнє завдання з англійської мови: Допишіть вправу, яку ми розпочали на уроці. Запишіть скільки років Грейс, Рону, Емілі та Дену (вони обведені кружечком). Хто не записав попередні речення на уроці, обов'язково зробіть це вдома.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Виконуємо письмово вправу на слайді. За допомогою звертаємося до вправи 1 на ст. 44 у підручнику.

# data[].attributes.headline
У зошиті письмово ви

# data[].attributes.body
У зошиті письмово виконати вправу з фото: утворити та записати професії ( до вказаних слів потрібно додати закінчення er)

# data[].attributes.body
Домашнє завдання з англійської мови: вправа 1 ст. 42 -вивчити назви професій.

# data[].attributes.attachment_caption
Вправа 1 ст.41

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Вправа 1 ст.41 - прослухайте аудіо запис, повторіть та прочитайте самостійно. Перекладіть текст.
Незнайомі слова:
clean - чистий
light - світлий
wall - стіна
board game - настільна гра
lamp - лампа

# data[].attributes.body
Вправа 2 ст. 40 - прослухайте аудіо запис, повторіть та прочитайте самостійно.

# data[].attributes.headline
Вивчити нові слова:<

# data[].attributes.body
Вивчити нові слова:
a sofa - диван
an armchair - крісло
a carpet - килим
a floor - підлога
in front of - перед
near - біля
next to - поряд, біля
above - над

# data[].attributes.attachment_link.title
Нові слова 3 клас

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Повторюємо рахунок до 20

# data[].attributes.attachment_link.title
Count And Move (HD) | Counting Song for Kids! | Super Simple Songs

# data[].attributes.headline
Прослухайте запис та

# data[].attributes.body
Прослухайте запис та повторіть числа.

# data[].attributes.headline
Запишіть до зошитів 

# data[].attributes.body
Запишіть до зошитів числа:
20- twenty
30-thirty
і так до 100.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання з англійської мови: повторити рахунок до 20.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
The Singing Walrus - English Songs For Kids

# data[].attributes.attachment_link.title
Number song 1-20 for children | Counting numbers | The Singing Walrus

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: прочитайте речення, перекладіть їх, запишіть до зошитів та намалюйте поряд малюнок.

# data[].attributes.headline
На фото написано лиш

# data[].attributes.body
На фото написано лише про дві кімнати, ви ж пишете про всі.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: намалюйте план будинку та напишіть, де знаходяться кімнати. (праворуч чи ліворуч)

# data[].attributes.body
Вправа 2 ст. 36 - прослухати аудіо, повторити та прочитати вправу самостійно. Вивчити нові слова:
new - новий
house - будинок

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Вправа 1 ст. 36 - вивчити назви кімнат:
a kitchen - кухня
a bathroom - ванна кімната
a screen - екран
a living room - вітальня
a bedroom - спальня

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Добрий день, діти, сьодні працюємо над уроком 3 на ст.34-35. Перейдіть за посиланням та прослухайте відео урок. Вправа 1 ст.34 - прочитайте та перекладіть діалог. Вправа 3 ст.34 - послухайте, повторіть та прочитайте слова самостійно. Вправа 4 ст. 35 - дайте відповіді на запитання: Де знаходяться люди, зображені на картинках.

# data[].attributes.attachment_link.title
Карпюк 3 клас НУШ Тема 2 Урок 3 Сторінки підручника 34-35. ✔Відеоурок

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Діти, розгляньте малюнок на ст. 33 вправа 1 та виконайте письмово завдання зі слайду. Розгляньте, ким доводяться ці люди Кейт. Доповніть речення та запишіть їх до зошита.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Діти, сьогодні ми розпочинаємо нову тему "Sweet Home" і працюємо над уроком 1  на ст.32 у підручнику. Перейдіть за посиланням та прослухайте відеоурок. https://youtu.be/uh87neCMhYc Вправа 1 ст.32 - прослухайте аудіо, повторіть та прочитайте діалог. Вправа 3 ст. 32 - прослухайте аудіо, повторіть звуки та прочитайте слова.                         Хто ще не виконав діагностувальну роботу,ОБОВ'ЯЗКОВО ЗРОБИТЬ!!!

# data[].attributes.attachment_caption
"Пісенька друзів" з мультфільму " Бременські музики"( плюс зі словами)

# data[].attributes.headline
Співати пісню, знати текст 

# data[].attributes.subject
Співати пісню, знати текст 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Савченко

# data[].attributes.attachment_link.title
"Пісенька друзів" з мультфільму " Бременські музики"( плюс зі словами)

# data[].attributes.attachment_caption
Kids vocabulary - Family - family members & tree - Learn English educational video for kids

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: підготуватися до діагностувальної роботи: повторити прийменники місця (on, in, under), назви спортивних ігор (ст.21), члени родини.

# data[].attributes.attachment_link.title
Family  [Kids Vocab] Meet My Family! 👨‍👩‍👧‍👦 Mom, Dad, Brother & Sister Words

# data[].attributes.body
Доброго ранку, діти, сьогодні ми працюємо над уроком 11  на ст.28 у підручнику. Перейдіть за посиланням та прослухайте відеоурок. https://youtu.be/SludtrGAa_Y Виконайте вправу 1 - повторіть назви іграшок Боба та Роузі. Зверніть увагу, коли ми говоримо про те, кому належать іграшки, то до імені додаємо апостроф та літеру s (наприклад, Bob's, Rosie's, Nick's, Kate's). Вправа 2 - прочитайте та перекладіть вірш. (додатково скидаю аудіозапис до підручника)

# data[].attributes.body
Домашнє завдання:
Тема уроку: "Моя улюблена іграшка" - повторіть назви іграшок. Перейдіть за посиланням та виконайте онлайн-завдання: поєднайте зображення іграшки із словом.
https://wordwall.net/uk/resource/558351
Вправа 2 ст. 27 - прочитайте речення та визначте правильні вони чи ні. (відповідно до тексту вправи 1 на ст.26)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.description
Відповідники - Перетягніть усі ключові слова до їх визначень.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання:
Вправа 2 ст. 25 - поєднайте запитання та відповіді на них. (запитання стосуються тексту вправи 1 на 24-25)

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Сьогодні пригадували прийменники місця: on, in, under.
Виконуємо вправу 2 ст.23 - усно! поставити запитання до картинок вправи 1 на ст.23 Where is Toto in picture 1? і дати відповідь: Toto is under the bed. (речення, написані у вправі 1 і є ваші відповіді.)

# data[].attributes.headline
Запишіть з нового ря

# data[].attributes.body
Запишіть з нового рядка дієслово to be (бути). Це дієслово має 3 форми: am, is, are. Am вживаємо лише із займенником І (я), is - вживається, якщо підмет виражений займенником he (він), she (вона), it (воно), або будь-яким іменником в однині: a car (машина), a father (тато), тощо; are - вживається, якщо підмет виражений займенником we (ми), you (ти, ви), they (вони) або будь-яким іменником у множині: pupils (учні), birds (пташки).

# data[].attributes.body
Домашнє завдання:Перепишіть у зошити число, класна робота та тему уроку.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Діти, в класі ми прочитали текст вправи 1 на ст. 20 про друзів Ен та Боба. Тепер виконайте вправу 2 на ст. 21 - прочитайте речення та визначте правдиві вони чи ні стосовно прочитаного тексту.

# data[].attributes.headline
26.09 тема уроку "Кодування та розкодування повідомлень".Домашнє завдання читати у підручнику ст.40

# data[].attributes.subject
26.09 тема уроку "Кодування та розкодування повідомлень".Домашнє завдання читати у підручнику ст.40

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: утворіть та запишіть речення до зошитів.

# data[].attributes.headline
Незнайомі слова:

# data[].attributes.body
Незнайомі слова:
strict-суворий
lazy-лінивий
clever-розумний
reporter-репортер
late-спізнюватися

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Вправа 2 ст. 18-прослухайте аудіозапис, прочитайте текст, перекладіть його. виконайте вправу 2 на ст. 19 - усно доповніть речення, використовуючи інформацію із тексту.

# data[].attributes.attachment_caption
Анна Слиш - Історія балету (сюжет до програми ТЕМА: Балет)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
РОЖЕВІ ОКУЛЯРИ official

# data[].attributes.attachment_link.title
Анна Слиш - Історія балету (сюжет до програми ТЕМА: Балет)

# data[].attributes.attachment_caption
Щастя Наталія Май

# data[].attributes.headline
Вивчити пісню "Щастя" 

# data[].attributes.subject
Вивчити пісню "Щастя" 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
В - класс !! Третьеклашки !!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Щастя Наталія Май

# data[].attributes.attachment_link.title
Переклад до вправи 1 ст.16

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Вправа 1 ст.16 -  прослухайте текст про хлопчика Еліота. Окремим дописом скину Вам переклад. Після роботи з текстом виконайте вправу 2 на ст.16 - доповніть речення (початок речення даний, решту шукаєте в тексті вправи 1).

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Діти, виконуємо вправу на слайді письмово в зошиті. Від попередньої роботи відступіть 2 стрічки і посередині рядка записуєте Homework. Далі з нового рядка записуєте речення. Вам потрібно доповнити речення словами: His (його) або Her (її).

# data[].attributes.headline
Повторюємо алфавіт!<

# data[].attributes.body
Повторюємо алфавіт!

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Виконуємо письмове завдання. На слайді ви бачите слова, які потрібно розставити у правильному порядку та записати в зошит запитання. Вправа 4 на ст.13 - підказка!!!! всі запитання є в цій вправі. У зошиті записуєте по середині рядочку:
Homework
Exercise 1
а далі запитання.

# data[].attributes.headline
Прослухайте та повторіть алфавіт

# data[].attributes.subject
Прослухайте та повторіть алфавіт

# data[].attributes.attachment_link.title
The Alphabet Is So Much Fun | Kids Songs | Super Simple Songs

# data[].attributes.headline
Вправа 3 ст.12 - сам

# data[].attributes.body
Вправа 3 ст.12 - самостійно назвіть імена по літерам

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Спочатку повторіть алфавіт - подивіться відео та повторіть літери. Виконайте вправу 2 ст.12 - прослухайте аудіозапис, повторіть та назвіть імена по літерам самостійно.

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація 3 клас Урок 2 (1)

# data[].attributes.headline
13.09 Тема. Способи подання інформації 

# data[].attributes.subject
13.09 Тема. Способи подання інформації 

# data[].attributes.body
Робочий зошит с. 11

# data[].attributes.body
Домашнє завдання:
Вправа 2 ст. 11 - прослухайте запис, повторіть звуки та слова, прочитайте їх самостійно.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання:
Вправа 1 ст. 7 - прослухайте запис, повторіть та прочитайте слова самостійно (читаємо решту вправи до кінця)

# data[].attributes.body
Домашнє завдання:
Виконуємо вправу 1 на ст.7 (перший рядок, лише три стовпчика!). Діти, прослухайте запис, повторіть звуки та слова, прочитайте слова самостійно.

# data[].attributes.headline
вивчити та співати пісню 

# data[].attributes.subject
вивчити та співати пісню 

# data[].attributes.attachment_link.title
Наталія Май   Щастя

# data[].attributes.headline
Слухання твору 

# data[].attributes.subject
Слухання твору 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Казки українською

# data[].attributes.attachment_link.title
Принцеса на горошині. Казка українською

# data[].attributes.headline
05.09 Тема. У світі інформації

# data[].attributes.subject
05.09 Тема. У світі інформації

# data[].attributes.body
Робочий зошит с. 6

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас. НУШ. Урок №2. Інтерактивне завдання №2